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2023年描写南京下雪的作文600字(四篇)

作者: 曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

南京下雪题目南京雪景的诗句篇一

【特点】

采用特征举例法描写动物时,一般先指出动物的某一方面特点,然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点,而且要尽量写具体,使读者觉得可信。

特征说明法

【特点】

采用特征说明法描写动物,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物,要注意科学性,要有依据,不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力,我们要注意多阅读科普读物,了解动物的习性。

重点突出法

【特点】

采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时,要注意采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物,有的对主要特点详细描述,次要特点一笔带过;有的则内写主要特点,不写次要特点。

成长变化法

【特点】

用成长变化法描写动物,要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来,不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时,要注意把前因后果交代清楚,避免中间衔接不上,使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程,因此采用这种方法描写动物,要注意系统地观察,要不意识地写系列观察日记,把观察结果写下来。最后,只要将观察日记加以剪裁,就可成一篇反映动物成长过程的文章。

实验证明法

【特点】

采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性,然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时,要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来,这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。

南京下雪题目南京雪景的诗句篇二

今天是大年初六,也是立春的日子。早上起床时,我透过窗户看见外面下雪了,一片片雪花像一个个小精灵,蹦蹦跳跳的来到这个世界。大地盖上了一层厚厚的棉被,树被雪穿上了洁白的衣服。啊,真美呀!我高兴极了,迫不接待的穿好衣服奔下楼,心想:我盼望了一个冬天的雪终于来了,让我好好在雪地里撒撒欢!

妈妈告诉我,“瑞雪兆丰年”,是因为在寒冷的冬季,白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼,在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”,于是全部冻死了。等过了冬天春回大地、万物复苏,那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们,也都随着冬天的转变而销声匿迹了,害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

新年里的这场大雪一定会给明年带来丰收。到了秋天硕果累累,农民伯伯的脸上一定会洋溢着丰收的喜悦。

啊!下雪了呢!小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美啊!

这雪景还真是迷人,我陶醉其中。

洁白的小巧的雪花,如柳絮般地飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手,将一片,一朵的雪花接住。雪继续下着,许多同学跑来观看,同学们纷纷赞扬。这雪,在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花瓣,悄声无息地落着。

雪越下越大,大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁白,像雾一般轻盈,被风刮在天空直打转;大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时,欢声笑语嘎然而止,欣赏着这美丽的雪景。霎那间,一种想感叹的感觉油然而生,跃然纸上。

多美的雪景啊!多么像大自然描绘的画卷!我爱你!雪!

下雪了,下雪了!我兴冲冲地跑到了院子里。看呀,雪花像翩翩飞舞的蝴蝶从天而降,它飘啊飘啊,飘到大地妈妈的怀抱里。

我伸出小手,一朵朵雪白的雪花飘到了我的手里,数一数,一共有六个瓣呢,可它就像一个害羞的小精灵,在我手上只停留了一会儿就不见了,化成了小小的水滴。

姐姐提议道:“我们堆雪人吧?”

“这个主意真不错,开始吧!”我回答。

说着,我们便动起手来,姐姐抓起一把雪,捏了一个小雪球放在地上,把小雪球滚了起来,一个小小的雪球一会儿就变成了一个超级大雪球,这就是雪人的身子。然后,我们又用同样的方法把雪人的头做好了。

我拿了几粒黄豆、两枚纽扣、一个胡萝卜、一个帽子和一条围巾。我们把两个纽扣摁进雪球里做成眼睛,胡萝卜插在眼睛下面就成了鼻子,嘴巴是用一排小黄豆做成的,最后,再给雪人戴上帽子围上围巾就完工了。

雪人笑眯眯地站在我面前,和我一起感受着冬天的快乐,下雪真好!

“下雪了,下雪了。”啊,这雪可真美呀,一片一片飘落下来,好像在飞舞,又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。

可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大,渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上。偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了。或许,是我这粗鲁的动作吓的。

一年四季,各有各的优点,冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天,更爱这冬日的雪景!

下雪了,一片片洁白的雪花形状各异,有的像夜空中闪烁的星星,有的像一个个洁白的“米”字形,有的像软软的棉絮,还有的像六角形的小冰晶。

雪花密密麻麻从空中飘落下来,有的翻滚着,有的打着旋儿,还有的雪花飘来飘去,犹如一只只美丽的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,给人一种画样的美感。“瞧!”雪花妹妹给大地铺了一层雪白的地毯。两小时后,屋顶上、树枝上、草坪上积满了雪,连人的身上都有雪的痕迹。屋外面是一个白茫茫的粉妆玉砌的世界。黄昏时分,窗户上都是冰,我透过窗户向外看,整个世界变得模糊起来。

冬雪,谢谢你给我们带来快乐;冬雪,谢谢你给我们带来欢笑!

早晨,天空灰蒙蒙的,我猜想今天可能会有一场大雪。果然不出我所料,中午的时候真的下起了雪。

开始,雪花稀稀落落的,宛如天宫中桂花树上落下一朵朵一片片银花玉叶。春天的雪花不是花瓣形的,米粒大小,细细密密的,像小冰雹一样噼噼啪啪敲打着玻璃。紧接着,雪越下越紧,天上也刮起了大风,风呼啸着,象魔鬼似地一阵阵狂吼,雪被风刮得在天上打起了转,不一会儿,楼前的甬道便铺上了一层洁白的地毯。透过窗户向外望去,风雪模糊了视线,远处的楼房穿上了银装,像海市蜃楼一样忽明忽暗,时隐时现,偶尔看见街上有一两个顶风冒雪的行人,用手紧紧地捂住衣领,低着头弯着腰艰难地向前行进。

这场雪下了好长时间,我下午放学的时候雪依然在下,我高兴地在雪地上蹦蹦跳,一不小心摔了一跤,弄得满身是雪,还没等到家,衣服就被融化的雪水湿透了,冰凉冰凉的。

“珑珑,快起床,下雪了!”妈妈惊喜的声音把我从睡梦中惊醒了。今天是返校的日子,我飞快地穿好衣服跑到阳台上,一股冷气扑面而来。哇!好大的雪啊!雪花从空中慢悠悠地飘着,就像一个个小精灵从天而降,又像一朵朵盛开的茉莉花。不一会儿,就把大地妈妈的身体盖了个雪白。树枝上、屋顶上好像铺了厚厚的一层银白色的被子。好一个银妆素裹的世界呀!

我急匆匆地吃过早饭去学校,刚一出门,有好几个调皮的雪花钻进了我的脖子里,我的鼻尖上,好冷啊!妈妈连忙让我戴上帽子。我们小心翼翼地踩在雪地上,生怕脚底下“咯吱咯吱”的声音惊动了大地妈妈。

雪停了,妈妈带我到楼下和小朋友一起打雪仗、堆雪人……我们你追我赶,开心地追逐、嬉戏。还有的小朋友在雪地上打滚呢……不好,妈妈的眼镜“中弹”了,“啪”的一声眼镜掉到了雪地里,头发上沾了不少雪。雪地里留下了我们欢乐的笑声和开心的笑脸。

美丽的雪花,可爱的精灵,你给我们带来了多少惊喜,多少欢乐啊!

饭后,我急忙下楼准备感受一下雪中慢步。走到门口,我深深的呼吸了一下,啊!空气真新鲜!我远远望去,松针,柳枝都披上了银装,可真谓是银松雪柳。把世界打扮的真美!

渐渐的,雪越下越大,由花瓣大到鹅毛大,一直下个不停。今年一个冬天没下雪,空气很干燥,对环境和农作物都很不利,这下可好了,可以湿润空气还可以减轻旱灾,一举两得。老人们说的好:“瑞雪兆丰年”,今年肯定又是一个丰收年。

虽然天气比较冷,但马路上到处都是行人,人们都在享受着大自然的恩赐。

公园里,小朋友们有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人,真热闹。我也情不自禁的加入到他们打雪仗的队伍。你打我,我打你,不一会儿,我们一个个都成了白老头了,小朋友们互相看了看对方的滑稽样,都忍不住哈哈大笑,玩累了,我一屁股做在地上。放眼看去,雪把整个世界打扮的银装素裹。我真想唱一支歌,来赞美这大自然的美。

南京下雪题目南京雪景的诗句篇三

11月,初冬的使者大步迈入南京,他的脚步冰凉冰凉的,每走过一处,这冰冷的脚风便在那儿驻足。很快,南京便被这寒气笼罩了。厚厚的棉衣与光秃秃的树干占据着缤纷的世界,形成了冬日里一道独特的风景线。

兴许你是一名刚放了学的学生,认为这苍凉的冬天不会像给南京带来动人的情调;或许你是一名游客,认为这被冬雪覆盖了的南京不会有绚丽的色彩,而后悔没呆在家里,享受空调的温暖。那么朋友,请抛掉这样想法,随我去领略冬日南京的魅力吧!

踏入灵谷寺的门,一股清新淡雅的香味夹杂着冬日冰一样令人心旷神怡的空气便将你包围其中,使你犹如脱俗的君子,心无杂念。再往前走,绕过一条小径,你便能看到那香味的散发者——腊梅。只见棵棵梅树苍劲有力的枝条上缀满了嫩黄色的花儿。这些花虽然不大,但个个都小巧玲珑,十分精致。花开得也十分旺盛,大家你推我挤,好不热闹。远远望去,一棵棵梅树就好比一座座喷泉,不断向四周喷出金色的液体。置身于如此美妙的景象之中,你是否觉得自己正漫步于冬日的世外桃源,感受着阳光般的色彩?可不是吗,南京的冬天就是这样一方得天独厚的天地。

领略了腊梅的奔放,走,再去雪中玄武湖感受动人的情调,让身体被洗涤,心灵被净化。

这样的严寒的清晨,南京城不会是沉寂的。当你仰望紫金山,会会发现崎岖的山路上,洒满了络绎不绝的晨练者爽朗的笑声。当你走进校园,会听到晨读的孩子琅琅的书声。而马路上的车水马龙也在告诉你一天的繁忙已拉开序幕!

我爱南京的冬天,它像其他的季节一样,都是南京人谱写出的美妙乐章!

南京下雪题目南京雪景的诗句篇四

2016年南京中考语文科目考生已于6月11日结束,今年的题目是什么呢?下面是小编搜索整理的关于江苏南京2016年中考作文题目,感兴趣的同学们赶紧来练一练!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话:“当你做早餐时想想别人,别忘了喂鸽子……”意思就是这个世界上,有你,有我,有他(她、它)。

请以“想想别人”为题,写一篇不少于600字的文章。

以”只是因为________”为题写一篇作文。从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个,写一篇不少于600字作文。

请以"书里有个'我'"为题写一篇作文。

要求:⑴文体自选(诗歌除外),不少于600字。

⑵不得出现真实的校名、人名。

暑假,我们可以放下课本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活——读一本自己想读的书,去自己想去的地方。努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题,写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人命。

请以“也是一堂语文课”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体不限(诗歌除外);②文章不出现真实的校名、人名。

请以“我作主”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人名。

题目:命题作文《今天真好》

要求:1、除诗歌外,体裁不限。2、600字以内

寻,就是“寻找”“探求”。寻幽探胜,饱览美丽的风景;寻根究底,探求科学的奥秘。异乡寻梦,故园寻根。寻求发展的机会,寻求人间真情------路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。请以“寻”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

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