2023年初三作文作文好题目（通用15篇）

三年级的作文写作中，我们可以通过丰富的词汇和生动的描写来提升文章的质量。接下来是一些好的例子，供大家参考并借鉴其中的写作技巧。

初三作文题目

的作文-----来之不易的成果，这个作文题目和去年的作文-----在路上，都体现的对过程的关注。相比而言，《在路上》这个题目，学生可以是一个观察者，把自己的所见所闻展现出来，写出自己对生活的思考，或者独到的感受。而《来之不易的成果》这个题目学生就不能单纯地只作一个围观者啦，不一定是自己的，但至少要参与其中，只要这样，他们才能通过语言向大家展示其的确“来之不易”。这两个题目要求学生从一个观察者变成一个体验者。

立意。

另外如果提示中没有其他限制，只是给了这么一个作文题目的话，我们也可以从珍惜《来之不易的成果》这个角度进行立意，这样的话，学生可写的范围就广多啦。因为现有的成果可以是他人的，不一定是自己的，所以写如何去珍惜的话，这个立意所体现的内涵就深啦，传统的记叙文和议论文都可以成为学生的选择。

选材。

选材必须体现文章的立意。上述两个立意中，前者展示过程，学生可以写自己曾经取得的某一项成就，回顾其为之拼搏的过程，这个点一定要有细节描写，切不可简单叙述就草草了事。而后一个立意我们的选材角度就广啦，可以写我们应该怎么做去珍惜成果，也可以写别人的一些不珍惜他们成果的行为而进行反思，也可以写身边某人正在做的事体现这个主题等等。

布局。

文章的布局可以根据传统的形式进行布局，但是注意立意中的部分一定要在文章中进行细节描写，在描写之中体现“来之不易”“珍惜”。如果取前一个立意，不建议采用小标题，那样对文章的描写深度会有所欠缺;而后一个立意可采用并列式或者层进式的小标题。

后记。

初三作文题目

许多人抱怨他们不快乐。我想说，不是你不快乐，而是你不知道如何感受快乐。

一位智者曾经说过，幸福就是把自己当别人，别人当自己，自己当自己，别人当别人。总之，设身处地为别人着想，但不要把自己的想法强加给别人！

很多人错误地认为，只有得到的越多，自己才越幸福，然后一直索取。最后，他们的朋友离得很远，只有自己的影子在身边，所以没有幸福！

记得我以前很自私，从来不关心别人的事情！有一天下雨了，我很早就到了教室，但是和我一起打扫任务的明星还没来！收拾完自己的任务，邢还是不见踪影，心想：可能是他病了，还早，帮他收拾吧！中午不小心收到一张纸条，上面写着：非常感谢！简单的四个字，让我感受到了同学之间相互理解带来的快乐。它就像一杯温暖的茶，温暖着我的心。放下“自私”，让别人感受到关爱，也是一种幸福！

但是，让别人感受到你的爱，并不等于强加于人！就像现在很多家长，打着为孩子的未来着想的牌子，逼着孩子做自己不想做的事，给孩子排好路。他们在成龙身上渴望爱自己的孩子，却让孩子失去自我，这也可能引起他们的反感！家长们，请设身处地为孩子们着想。长大了就有了自己的想法。是他们学会独立面对生活的时候了。给别人留点空间，他们会觉得开心。

其实觉得快乐并不难，就是多爱别人，少为自己着想：多付出，少索取，但要让别人有自己的空间，用一颗充满关怀和理解的心去影响另一颗心！

作文题目初三

2.半命题作文：教会我。

初三中考作文题目新疆32014新疆乌鲁木齐中考作文题目：我已经不是小孩子了。

【2014年新疆乌鲁木齐中考作文题目】我已经不是小孩子了。

作为一名初中生，家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助，其实，我已经不是小孩子了，在生活和学习中，有时候更需要理解，有时候更需要信任，有时我更需要独立......

请以“我已经不是小孩子了”为题，写一篇记叙性文章，不少于500字。

初三作文题目

因为有爱，所以感动;因为感动，所以懂得了感恩。

落叶在空中盘旋，谱写了一曲感人的乐章，那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才会有真挚的友情;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

从我们的第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个个在我们成长的路上出现，我们要感谢所有为我们付出的人。

感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母。亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日的时候递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血。精力，而我们曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达了她的感激之情;伟大领袖毛泽东也同样在佳节送上了他对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一声问候，一声呼唤，一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们边得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此之间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围的人吧!

学会感恩，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更宽广，会让我们心无旁鹜地享受生活!

那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。

我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者唯一的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔!

雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。

人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。

——题记。

从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧!

增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢?可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧!

增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么?也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以，同学们增加一点责任，减少一点宽容吧!

孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减法来生活，你会拥有一个快乐人生。

初三作文题目

初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。

要求：

1.请将题目抄写在答题纸上。

2、文体不限，诗歌除外。

3、不少于600字。

4.作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。

《青春的诗行》这个题目延续了北京中考的风格《少年风采》，这两个题目有着异曲同工之妙，少年特指正处初中时代的学生，青春比少年更加具体，引领学生去感受生活之美，让学生把对生活由一个观察者变成一个参与者。初三学生正值风华正茂，他们用自己的行动谱写着自己的华丽篇章。

审题。

海淀区考试题目往往是文艺风格、小清新，初看题目一定会有些迷惑，青春的诗行包罗万象，文艺的题目躯壳，普通的内涵。传统上，审题要看作文类型，话题作文，材料作文，命题作文(包括半命题作文)，审题方法各个不同。其实，万法归宗，不管什么类型的作文，都需要把确定好的题目转化为点明题旨、全文都要围绕之进行展开的一句话，有这样一句话，全文就有了灵魂。

立意。

选材。

选材方面范围较为宽泛，少年、青春这样的关键词，都将选材锁定在初中阶段，青春之路可以书写友谊、书写成长、书写自己的雄心壮志、书写亲情，可以写少年风采，可以写解惑，可以写成功，可以写失败，可以写之前考过的作文素材!

布局。

这个作文题目文章较好确定材料的详略安排，详写部分一定是要凸显出文章中心的部分，

同时在写作过程中注意细节描写等，写作过程中注重点题。这篇文章如果写小标题的形式也是一个不错的选择。

寄语。

作文题目的命题，我们可以看到命题人对初三孩子的期许，希望他们不枉费自己的青春，青春实际很短暂，孩子们能做的事情很多。同时，希望学生可以关注周围，也要求学生自己，或者说自己内心对生活的感悟。

初三作文题目

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)。

要求：任选一题，要写出真情实感。

3.题目：为自己竖起大拇指。

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣。

要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说。

6.题目：一次难忘的实践。

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候。

要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________。

要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

13.阅读下列材料，然后按要求作文。

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。

14.阅读下列材料，然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”

要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。

根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。

16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付。

请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。

17.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在20北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。

18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。

19.题目：假如我是教育部长。

20.题目：老师今天迟到了。

初三作文题目

一曲《轻骑兵》序曲拉开了音乐会的序幕，小号吹出尖锐而悠长的军营号角声划破了音乐厅的宁静，号声一下子把我们带到血雨腥风的战争年代，仿佛一场大战即将打响。指挥一棒落下，长号和圆号发出冲锋的号角。霎时，各种打击乐器以短促的轰鸣，爆发出火山般的热情。

我沉醉其中，似乎听见了骁勇善战的轻骑兵冲锋时的呐喊声与马蹄声。随后，弦乐三重奏由弱渐强，低沉的曲调，演绎出轻骑兵受到重围的场面;紧接着，乐曲以缓衬急，描绘出奋勇突围的情节。

两支小号仅用两个八度的音域刻画出军号声、马蹄声、兵器碰撞声，此起彼伏，时强时弱，极富震撼力，好像在观看一部战争大片的激战部分一样，给人留下了深深的印象。

这“混战”的场面不禁让我思绪飘飞，历史定格在了经典的音乐中——当年红军被困重围，奋勇突围，经历万里长征、四渡赤水，翻雪山、过草地，在战场上浴血奋战的情景，触目惊心，我的内心不由自主发出深深的慨叹——那是多么壮烈的一段勇者传奇啊!

一曲终了，当我还回味战斗的旋律时，一股清风迎面扑来，风中夹杂着幽静的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅画，沙锤连续的沙沙声在木管乐器高低错落的回旋曲衬托下，呈现出一幅武夷山清澈透明的泉水从山涧飞落的一幅画，那一汪山泉仿佛随着音乐流进我们的心里。

《三坊七巷》中的古筝协奏旋律柔美而悠扬，每个拨弦动作都十分流畅，每个音符都牵动人心，不单描绘出了福州古代热闹的街市，更是展现出了福州深厚的文化底蕴。这些福建人自己创作的乐曲，不仅让我们体验了八闽自己的音乐风采，还能依稀地听见海西腾飞的脚步。

在德沃夏克的第九交响曲《新世界》的捷克民间风格叙事曲中，音乐会进入美妙的下半场。聆听新世界的声音，仿佛从哪里来了一种震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一场梦!

“千年之梦今朝圆，望星火千里燎原。”

深夜，刚经历风雨的五一广场格外清新，我独自走在冷冷清清的街头。此时，我的内心不再孤独。因为，我寻到胜利的希望，那是一段勇者传奇;我听到了海西腾飞的脚步，那是一曲红色经典!

初三作文题目

“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉;词苑千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花。”形容的就是她——李清照。

多少次在梦中看见她，有多少次被她所感动。

“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”

我看到了她那如痴情女子般细腻而又柔美的感情，没有参杂一丝的杂质，那眉头刚舒展却又紧蹙的样子，让我领会到她内心的绵绵痛苦。一种相思，一展离愁，让我看到了他们之间那旖旎纯洁心心相印的爱恋。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

我看到了那精髓的凝练，气魄的承载，那是一种所向无惧的人生姿态。

无愧江东父老所托，以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵，强过鬼斧神工，高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面，力透纸背，令人叫绝称奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美，纤弱细腻的浩然正气，凛然风骨。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守著窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”

“这次第，怎一个愁字了得”让我看到了她的欲说还休之势，但却又表达地淋漓尽致。让我被一种孤寂清冷的气氛包围，感到凄惨忧戚。

然而她的人格也就像她的作品一样令人崇敬，我眼中的她既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国情怀。她不仅有卓越的才华，渊博的学识，而且有高远的理想，豪迈的抱负。

她的词不追求砌丽的藻饰，但却刻画细腻，真挚的感情和完美的形式水乳交融，浑然一体，扣人心弦，感人肺腑。

我爱她，爱她的情真意切。

我爱她，爱她的温柔婉约。

我爱她，爱她的端庄典雅。

我爱她，爱她的忧柔刚毅。

我爱她，爱她的崇高情怀。

我爱她，爱她的杰出豪放。

我爱她，爱她用平凡的语言道出含蓄绵绵不尽。

掳获我的真情，我爱她——李清照。

初三的作文题目

书，正是一杯茶。

读好书，如品良茶。一碗清汤酝酿了墨味，沉淀出浓缩的时光。细细呷品，唇齿之间，绕口萦香。一品复一尝，淡雅之味却历久弥新，更生万妙之感。故《读书录》注玄尚白：“外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。”

阅读之味，是灵魂的酣畅淋漓。人亦同蜉蝣，世间之奇伟、命途之多姿皆在晦朔之中惊鸿一瞥，无影无踪。古人秉烛夜游，良有以也。而于今人，身体和灵魂总要有一个在路上。

读书，会了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”之岱宗，叹了“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”的蜀道;领略了王右军“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”之卓识，仰慕苏子瞻“归去，也无风雨也无晴”的豁达……阅读，令天地万物尽收眼底，令诸公百味绝入心房。奇哉!妙哉!

再读，是“为你，千千万万遍”的真挚，是“明天又是新的一天”的泪痕。书之味，人之味，我之味。

黄昏时偷来你的肋骨酿酒，百年后也醉得有血有肉。信夫!书造人，潜移默化，书中金屋，可增益人所不能。一本好书，能经得起百代光阴的雕琢，遇见它的人，获了它的基因，自可为尧舜、仲尼、陶朱、孙膑……故北宋著名理学家张载留下横梁四句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

道尽读书之用——为己为世。因此，读“书”教会人们很多。它们教导人类由愚昧的混沌走向明智的新生，教会人类去爱、去尊重这个世界，让人类主动地创新自我，坚守使命，勇于担当……读书甚妙矣，盖皆见于此。

书之味，日新月异，层层递进如我之味。自此，书声起，万妙生。

初三好生评语

1.学习上认真与执着的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够，愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

2.你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!

3.作为一名优秀高中生，该生在校遵守校纪校规及中学生守则。在社会实践中坚持四象基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，拥护党的威严，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，爱国守法，立志做合格公民。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，成绩优秀认真塌实。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人。明理是非，立志卓越完美。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的优秀高中生!

5.魏佳役小朋友，你对人有礼貌，能与同学友好相处。课堂上，你能举手发言;课后，你能认真地完成作业。你能积极参加班级活动，认真负责地做好值日工作。我想只要你再认真些，你一定能获得更大的成绩!

6.田苗苗小朋友，首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步较大的学生。从这可以看出，你是一个很聪明好学的孩子。老师希望你在新的一年里能努力把字写好，争取更好的成绩。

7.王颖小朋友，聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。

10.朱韩梦小朋友，在老师眼中，你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正，课堂上能专心听讲，成绩优秀，老师同学们都很喜欢你。如果你能更多的和同学交流，大胆展现自己的话，你将更受同学们的欢迎，加油吧!

11.在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

12.想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。

13.在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

14.你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

初三中考作文题目初三中考作文题目

2.半命题作文：教会我。

初三中考作文题目新疆32014新疆乌鲁木齐中考作文题目：我已经不是小孩子了。

【20新疆乌鲁木齐中考作文题目】我已经不是小孩子了。

作为一名初中生，家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助，其实，我已经不是小孩子了，在生活和学习中，有时候更需要理解，有时候更需要信任，有时我更需要独立......

请以“我已经不是小孩子了”为题，写一篇记叙性文章，不少于500字。

初三的作文题目

偶尔看到这样一个小故事：有一个以卖豆腐为生的人，每遇到要赶集时就发愁，因为到几里地以外赶集所以不能在家卖，村里人就吃不上豆腐，而且少挣许多钱，可自己又不能两边兼顾。

于是他想出一个办法，每当要赶集时，就在家里放一块同样大小的豆腐、一个纸盒，并留一张纸条，告诉人们自己割豆腐，把应付的钱自己放在纸盒里，这样一天下来，豆腐都卖完了，而纸盒里的钱却比赶集卖的钱还多……我读后大为感动。从此“诚信豆腐”的故事深深地印在我的脑海里。

我一直以为，故事只是故事，只不过表达了人们美好的品质及生活的向往与憧憬，不可能是现实。直到有一次一件平凡的小事彻底改变了我对它的看法。

那是一个阴沉的下午，风雨欲来，行人们的脚步格外匆忙。我漫步在街上，看见这一切，感到分外萧条。忽见一个角落里有一个妇人，她面前是一辆旧三轮车，车上放着一桶已经削好的菠萝，她拂着被风吹起的长发，焦急地看着四周。乌云积压着天空，无人驻足观望她一眼，她叹了口气，正要推走。

忽然我内心涌起一股同情，于是走上前递过一元钱，买了一支菠萝，我似乎感觉她一直用微笑的眼睛感激地看着我，我自豪的转身阔步走开了。

忽然，我想起那一元钱里还包着一张两元的，赶紧掏出钱来一看，果真如此。顿时，我心中充满了愤怒，向后一看，那妇人已无影无踪。我心情坏到极点，好心没好报!“好心帮她却赔上两元钱……”我一边咒骂那妇人的奸诈，一边向前走去。想着想着，心头涌起一种莫名的委屈和酸楚，不觉掉下泪来，心情也愈加烦躁。

正想着，忽觉后面有人叫喊，我马上驻足倾听，寒风中隐约传来几声叫喊，回头一看，一个人影越来越清晰，等她走近了，我才看清楚，是那个妇人!

她骑着笨重的三轮车，满头大汗的来到我面前，没等我开口，她就急忙说：“俺刚才给别人找钱时才看到你给的一元钱里卷着2元钱哩，实在不好意思……”充满朴实的乡音却那么悦耳。

这个平凡的妇人身上所体现的品质不得不另人敬佩。其实，她完全可以拿钱走人，因为我没法找到她，即使找到她，她也完全可以赖帐或说不知道，可她没有;那些朴实的村民们也没有拿上豆腐后走人。为什么，只为能对的住良心，对得起心中的“诚信”二字。

因为它，是最美的……。

初三的作文题目

题目：“教训”

要求：(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文：

走在漫长的人生路上，一路阳光明媚。我不禁回头拾起一枚贝壳，它黑白交映，一道道纹脉上映满了我小学四年级时受到的一次教训。

那是一个星期五的早晨，同学们都在教室里认真地练字，我却在一旁瞎捣乱，大声而没有章法地读着李白的《行路难》。一个本性善良的同学慢慢向我走来，他头埋得老深，好像有什么奇怪的东西怕被别人看见了。我双手插腰，慢慢弯下身子，好奇地瞪着他那双可怜的小眼睛。

他喃喃道：“借支笔我用一下行吗?”

“你说什么?我没听见。”我侧着身子用耳朵贴近他的小嘴嘟囔道。

他又恳求道：“请你——借，——一支笔——我用一下，好吗?”

“借给你，我怎么办?”我大声地说。

此时，四周的同学投来惊异而可怕的眼神，还有人在小声议论：“那个小呆子，真是傻得可爱。”

这使他更加无地自容了。

僵持一会后，他时不时抬起他的小脑袋，斜着眼睛看看我，再看看其他同学，脚沉重得无法挪动，只是一个劲地哆嗦。

沉默不是永恒的。

他又开口了：“借给我用一下行吗?”

“你为什么只向我借?”我质问道。

他更加低声了，小嘴好像不听使唤，在那里不知道在说些什么。

我恍然大悟，火热的心跌到低谷，他的笔昨天被我拿了，至今未还。

但我并没有承认，反而更加神气了，沉稳地在他周围走来走去，一本正经地说：“你来学校读书，难道连支笔——都不带吗?”

“我……”

他不作声了，一颗颗真诚而失望的眼泪撒落下来。

我开始不安了。可嘴里还在说：“你哭什么哭，流眼泪，还是个男子汉呢!”

我已觉后悔了，可不知是什么可怕的东西还在指使着我。

我上前，驱使着我的手掌推了他一下，还学着他可怜的`样子，对他百般凌辱。

这一切，全被班主任看见了。

我开始害怕了，他不会叫我去办公室吧，反正，我也没有错。

果然，他叫我了。我踏着沉重的步子，去了。

“你今天干什么了?”他端起茶杯，显得若无其事。

“没什么!”我强硬地回答。

“那好吧!我给你讲一个故事。古时候，皇帝的两个儿子都做错了事，一个皇子百般遮掩自己的过错，结果被贬为庶民。”

“另一个皇子呢?”我好奇地问。

“你承认错，就会知道了。”他说：“勇于认错的人是天底下最勇敢的人。”

此时，我就像打翻了五味瓶，不知是什么味，不急气的泪珠像断了线的珍珠，夺眶而出。

我回头看看外面：阳光明媚，鸟语欢唱。

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初三的作文题目

1以“我的视线”为题作文。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如a中学、b老师、小c。(2)不得使用试卷中的阅读材料。

2生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是竖强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与牟下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。

3请以“生命”为话题写一篇文章。

要求：

(1)可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。

(2)题目自拟，立意自定，文体自选(除诗歌外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

4阅读下面材料，根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的`价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

要求：(1)文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。

(2)文中不出现真实的校名、人名，否则会扣分。

(3)卷面整洁，书写工整，争取加分。

(4)写完文章，别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。

5倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

要求：(1)文体自选;(2)不得出现真实的地名、校名、人名;(3)字数在500个以上。

文档为doc格式。

初三好生评语

你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。