以国学讲坛为的演讲稿(通用8篇)

即兴可以是一种临时和短暂的表达方式，也可以是一种长期和持续的创作过程。下面是一些优秀中学生演讲稿范文，这些范文在思想和语言上都有一定的参考价值。

以国学讲坛为的演讲稿篇一

自从《国学小讲堂》开播后，我每天都准时收看，因为它不仅教会了我许多做人的道理，还让我增长了许多知识。

国学小讲堂这个节目主要展示了“国学”情境，教授“汉文化”、“国粹”，融会学习性、娱乐性、互动参与性为一体，以“角色带入”的方式，本着“化繁为简，寓教于乐”的宗旨，用幽默的语言，新颖的表现手法，灵活的互动形式，加上主持人晓阳老师与两个卡通人物咕拉拉和咚逗逗之间的'各种有趣的对话，将原本比较枯燥的《三字经》、《千字文》、《论语》等国学内容，变得通俗易懂、好玩有趣，真正做到“寓教于乐”。晓阳老师还会讲很多关于美德的小故事，在我看过的那么多故事中，最让我受教育的还是这个“学无止境”的故事了。

故事内容是这样的：从前有—个小和尚，他很想做出一番修为，于是，他找到了一位高僧，并恳求师父收他为弟子。两年后，小和尚自以为学到了很多东西，便不想再跟高僧参禅拜佛了，向高僧告辞后就要下山去，高僧明白小和尚的心思，他并没有阻拦小和尚下山，而是通过一个试验来告诉小和尚学无止境的道理，小和尚明白了师父的一片苦心，愧疚地请求师父原谅他的无知。在听了这个故事后，我的心情像起伏的波浪，久久不能平静，我不也像小和尚这样吗?有一次，老师正在讲解新课，我不耐烦地想，怎么那么简单啊，算了，不听了，反正我都会了。于是便拿画纸来画画，老师讲的内容，我一个也没听进去。结果，第二天考试可想而知……直至今天，我才真正明白：学业上是没有尽头的,应奋进不息!

《国学小讲堂》不仅让我明白了许多人生道理，还让我增长了许多国学知识，的学生，看书看得少，课外知识自然也不丰富了，但是，在看了《国学小讲堂》后，课外阅读知识突飞猛进，学习起来，自然也容易多了。就拿我来说吧，以前，大家总说我的课外知识不广，都取笑我是“书呆子”，我可气坏了。

自从看了《国学小讲堂》后，什么《论语》啊，《千字文》等等，只要你问我，我包准对答如流，小伙伴们举行的知识大赛，我也总能拿到名此，大家都对我刮目相看，其实，哪是我厉害呢?还是《国学小讲堂》的功劳呢！

《国学小讲堂》这个节目真的让我受益匪浅。它不仅提高了我的国学小知识，还使我明白了人生许多道理。我爱看《国学小讲堂》！

以国学讲坛为的演讲稿篇二

星期五老师布置作业，让我们回去看山东少儿频道的《经典诵读大赛》，今天晚上，我回家看了，看完之后，让我产生了许多感想。

晚上九点五分，比赛如期开始了，我仔仔细细的看，这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。主持人宋磊和奇奇，先让选手们上场，上场之后，主持人宣布比赛分三局，第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗，必须在五秒钟之内说出来自己的答案，不然的话就取消这一轮的机会了。第二轮会出来一些小朋友扮演的诗人，小朋友会出题给选手们做，有10分的，20分的，30分的，选手自己选题，还是五秒钟之内，打错加分，打错减分。第三轮是让选手们到幼儿园去教小朋友背古诗，成功或者不成功，不加分不减分。

我深深感觉到古诗是我们中国的文化，我们一定要把它学好，看，小选手们多么急中生智，轮到自己时也毫不紧张，不假思索就说出了答案，我们却总是学了就忘了，记不住太长时间。一个中国人，就应该把自己国家的古文化学到最深点，学到最深处，还有我们要学习选手们的惊人毅力，他们在台下肯定也没少吃苦头，俗话不是说吗“台上一分钟，台下十年功”，凭着惊人的毅力和自己的头脑才能让自己变得更加聪明。也体现了国学小名士的宗旨，知行合一，学以致用。

这个节目不光让我们对古诗词更加的了解，知道更多的知识，还让我们懂得更多的道理。观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。诵读、熟背诗文，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。

这个节目对我们青少年儿童是有益的，我非常喜欢看，并决心以后一定要继续关注它。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!希望今后会有更多类似的节目，更好地提高同学们的诵读能力，让更多的人深有感触。

[观国学小名士有感]

以国学讲坛为的演讲稿篇三

存好心，做好事，当好人。大家好!欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事。我是主持人，让我们一起，沐浴道德阳光，弘扬道德风尚，传承道德文明，积小善为大善，积小德为大德。

本期道德讲堂的主题为“我们身边的最美家庭”，俗话说，家和万事兴。一个家庭，只有夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结，才能成为温馨的港湾。千千万万个和谐家庭，就构成了我们和谐安定的社会。今天的道德讲堂，我们将按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节展开。

一、唱歌曲

首先，我们开始道德讲堂第一个环节——唱歌曲。请全体同志起立。让我们跟随mtv，共同唱响歌曲《好人就在身边》。

请坐下。一曲《好人就在身边》，唱出了我们身边感人至深的好事好事，一个个平凡的人物，因为心存道德信仰，而闪烁出耀眼的光芒。

二、学模范

接下来，就让我们来到道德讲堂的第二个环节，学模范。今天我们讲述的，是我们身边的最美家庭——…家庭的故事。

1、任劳任怨好妻子

…同志是一位好军嫂，她对家庭任劳任怨、无私奉献，用柔弱的肩膀挑起家庭的重担。…同志的爱人一个月只能回家四天，多年以来，照顾幼小女儿的责任都落在了...同志的肩上。她只能趁着女儿睡觉的时候才能出门买菜，有时候，买菜回来后女儿已经醒了，找不到爸爸妈妈，就在床上撕心裂肺地哭泣。看着满脸泪水的女儿，...同志的眼泪也立刻从眼眶里涌出了来，她抱着哭泣的女儿，深感自己分身乏术，多希望立刻给丈夫打电话，让他回来分担压力。可是，想到自己的丈夫承担着保家卫国的重任，她把所有的委屈吞到自己的肚子里，打起精神安抚好女儿，料理好家务，然后用轻松的语调对值班在外的丈夫说“家里一切都好，你安心工作。”

女儿上了幼儿园，可爸爸却从来没有接送过她，小朋友们都说女儿没有爸爸。在女儿的再三要求下，丈夫终于去接了一次女儿。孩子在丈夫的怀里，笑得像花儿一样灿烂。看着孩子天真的笑容，...同志心理感慨万千——普通孩子触手可及的幸福，确是女儿遥不可及的奢望。想到这里，...同志只能默默告诉自己，一定要加倍对女儿好，呵护好这个家。

多年来，...同志用自己柔弱而坚强的臂膀，把家里照顾的井井有条。她的丈夫感动得说，军功章有我的一半，也有你的一半。

2.孝老爱亲好儿媳

在婆婆眼里，...同志是一位不可多得的好媳妇。每到周末，她就到婆婆家，帮着擦洗窗户，扫地做饭，不让老人受一点累。每个节假日，她都给带着精心挑选的礼物去看望老人。点点滴滴的事情，老人看在眼里，记在心上，把她当亲女儿一样看待。在婆婆瘫痪的八年中，...同志更是不怕脏、不怕累，无微不至地照顾老人。她的勤劳善良的得到邻居们的一致称赞，说到...同志，大家纷纷竖起大拇指，交口称赞。

3.和蔼可亲好母亲

女儿是...同志的心头肉，她对女儿倾注了全部的心血。她非常重视对女儿的道德教育，她常常对女儿说“妈妈不要求你有多大的出息，但你一定要有好的品德。”女儿小时候不懂事，和小朋友有了矛盾，...同志就教导女儿，要学会换位思考，做人要问心无愧。在...同志的精心教导下，女儿成长为一个开朗、友善的好少年，她是老师的好助手，同学的好伙伴，多次被评为三好学生。

每天晚上，...同志都陪着女儿一起写作业。她精心地给女儿辅导，让女儿养成细心、耐心的好习惯。今年，女儿已优异的成绩考入一中。

...同志非常重视对女儿独立能力的培养，从小她就让女儿学会简单的家务劳动。如今，女儿已经学会为父母分忧，把家里打扫的窗明几净，成为德智体全面发展的好少年。

4.尽职尽责的好公仆

对待工作，...同志更是一丝不苟。多年来，她先后十五次受到师市和街道的表彰，多次被评为计划生育先进个人、巾帼建功先进个人。她以热情的态度、敬业的精神得到居民的信任喜爱。许多居民在搬到别的城市居住后，依然和她保持着联系，给她寄来礼物，她与居民结下了深厚的友情。

只讲奉献，不求回报。...同志把青春和热血奉献给了家庭和单位，也成就了自己的美丽人生。今天，...同志来到了我们的道德讲堂，让我们向她致以热烈的掌声!大家一定很想知道，到底是什么让...同志无怨无悔地甘于奉献?请您谈一谈自己的感受。

听了...同志朴实的话语，我们再一次为她的勤劳、善良而感动。在她的身上，充分体现了中华民族的贤惠仁德的传统美德。

三、诵经典

下面，就让我们一起来诵读中华民族的传统文化经典，让这些博大精深的话语启迪我们的智慧，净化我们的心灵。第一句话来自春秋时期的儒家经典《论语》：

(1)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语》

它的意思是，孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”下面我先范读一遍，然后请大家和我齐读。

第二句话来自儒家代表人物孟子的著作《孟子·梁惠王上》

(2)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

——《孟子·梁惠王上》

第一个“老”是动词，意思是尊敬，剩下两个“老”是名词，意思是“老人”。第一个“幼”是动词“爱护”，剩下两个“幼”是名词“幼儿，儿女”。这句话的意思是：

尊敬自己的父母，而推广到尊敬别人的父母;爱护自己的儿女，而推广到爱护别人的儿女。下面我先范读一遍，然后请大家和我齐读。

最后一句经典来自北宋思想家张载的著作《正蒙·中正》

(3)以爱己之心爱人，则尽仁。

——张载《正蒙·中正》

它的意思是，用爱护自己的心来爱护别人，那么就是非常仁爱了。

今天我们在这里重温国学经典，就是要弘扬中华民族的传统美德。让我们将仁爱之心渗透在生活的点滴小事中，让家庭更和睦，社会更和谐。

四、发善心

……

谢谢!刚才几位朋友都说得很朴实，谈得也很深刻。其实，好人就在我们身边，平凡而又普通，但他们的品德却让人心生敬仰。

五、送吉祥

让我们一起用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物。有请社区党总支书记马斌同志、社区主任唐淑华同志、道德模范...同志为大家恭送吉祥。

六、结束语

朋友们，道德的力量是无穷的，榜样的力量是无尽的，相信在那些感动我们的故事里，我们汲取的不仅仅是精神食粮，更是行动的指南。我相信社区领导和道德模范为我们送出的也不仅仅是“吉祥”，更是好人道德的正能量。我们更坚信这种道德的力量一定会从我们的讲堂开始向全社会传递，真诚的希望走进道德讲堂的每一位朋友都能成为道德建设的传播者，践行者和受益者。

朋友们，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。今天，我们在道德讲堂学好人、长好心，明天就要在社会上当好人、做好事。我们坚信：好心人平安，厚德者吉祥!最后真心祝愿走进道德讲堂的所有朋友，厚德善行，吉祥相伴!

本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!我们下期讲堂再见。

以国学讲坛为的演讲稿篇四

近日，我观看了山东少儿频道的“国学小名士”青少年诵读大赛，每看完一期，我都能从中收获到许多的知识，得到许多的感悟。

在一次小学的语文测试中，同位曾问过我一个字怎么写，我犹豫了一秒钟，把那个字写在了桌子上。在告诉他答案的时候，我知道这属于作弊，但我还是告诉了他。在参赛选手中，有一名同学说过：“‘助人为乐，与人为善’这句话本身是对的，没有错误的，但要看放在什么环境中。”我对这句话的印象非常深刻，是啊!助人为乐本身是件好事，但要看当时的环境，如果是平时的小练习，同学请教自己，可以给他讲解，但如果在考试中，告诉他答案就等于害了他，虽然这次他对了，但下次就又不会了。在一次数学考试中，我看见有人传小纸条，还有人用口型，手势告诉对方答案，这样得不偿失的事情请大家不要再做了!

知是行的开始，行是完成，知与行的合一，既不是知吞并行，也不是行吞并知，所谓知行合一，便是把“知”与“行”合在一起。我们现在正处于青少年时期，是人生中最美好的时光，所以我们应当好好珍惜现在的学习机会。知识都是学来的，每个人都有受教育的权利和义务。聪明和笨拙都是后天形成的，没有人一出生就会很多东西，懂许多道理，当然，也没有人一生下来就什么都不会，一无是处。这都是要靠后天学习的。

有的人很自卑，觉得自己学习不如别人好，能力不如别人高;有的人很骄傲，认为自己什么都比别人好;有的人虽然现在还没有那么出众，学习也一般化，但他不会自卑，他会去拼搏，去付出双倍的努力;有的人学习很好，但他并不因此感到骄傲，反而会更加努力，站在更高的地方。所以，请在还没有掉队太远的时候，赶紧奋斗吧!

诗词是学习的一部分，而我们青少年目前最重要的便是学习。列宁先生说过：我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

从现在起，我们应当努力学习，做一个有用的人，将来才能为社会进步和国家经济发展做出贡献。

以国学讲坛为的演讲稿篇五

近日，我有幸参加了我市文化馆举办的国学大讲堂活动。在讲堂中，我听到了一位著名的国学专家对中国传统文化的深刻解读，并且从中受到了很多启示和感悟。以下是我对这次讲堂的心得体会。

首先，这次讲堂让我对中国传统文化有了更深入的了解。国学专家通过深入浅出的语言，生动有趣的讲述，使我对中国传统文化有了更为直观的认识。他讲述了经典著作中的故事和哲理，使我认识到中国文化的丰富内涵和人文精神的卓越价值。例如，他对《论语》中的“君子不器”说法进行了解读，引导我们明白内在修养和道德境界才是君子高尚的象征，而物质的衡量并不是最重要的。通过这样的解读，我对中国传统文化的价值观有了更深入的理解。

其次，这次讲堂让我认识到中国传统文化对现代生活的意义。在当今社会，很多人对传统文化产生了疏离感或者忽视这些文化的重要性。然而，这次讲堂通过展示经典著作的智慧和智慧对现代人的启发，让我意识到中国传统文化对于指导现代生活和解决现代问题的作用。国学专家讲述了一位古代文人对修身齐家治国平天下的探索和理解，他认为这是治本之道，并为我们提供了宝贵的思路和方法，这对于解决当今社会问题有着重要的指导意义。这让我深信，只有将中国传统文化融入现代生活，才能真正实现个人和社会的发展。

第三，这次讲堂让我明白了传统文化的价值需要保护和传承。中国传统文化积淀了千百年的智慧和精神，是中华民族的瑰宝。然而，现代社会的快节奏和外来文化的冲击使得这一宝藏面临着危险。国学专家在讲堂中强调了文化保护和传承的重要性，他呼吁每个中国人都要珍爱传统文化，并通过学习和传承将其发扬光大。这让我深感，我们每一个人都应该积极参与到传统文化的保护和传承中来，唤醒民众对传统文化的兴趣，让它在现代社会中绽放出新的光芒。

第四，这次讲堂让我感受到了国学专家的深情和责任心。在讲堂中，国学专家对中国传统文化的理解和热爱溢于言表。他毫不保留地将自己的心得和体会分享给我们，并为我们解答了各种问题。他的言谈举止中透露出对传统文化的敬重和对传统文化传承的责任感，让我十分敬佩。他的言传身教激发了我对传统文化的热爱之情，我决心要向他学习，传承并发扬中国传统文化。

最后，这次讲堂让我明白了学习传统文化需要坚持与日常生活相结合。国学专家在讲堂中强调，要真正学习传统文化，需要从日常生活中找到闪光点。这让我意识到学习传统文化是一个融入生活的过程，不能只停留在书本中。我决定从现在开始，将中国传统文化融入到我的日常生活中，用传统文化的智慧和价值观指导自己的行为，使之成为我自身发展和社会进步的动力。

总而言之，这次参加文化馆国学大讲堂活动给我留下了深刻的印象。通过这次讲堂，我对中国传统文化有了更深入的了解，并认识到了它对现代生活的意义和保护传承的重要性。我将会将这次讲堂中学到的知识以及国学专家的深情和责任心融入到我的日常生活中，并以此为动力，积极参与到传统文化的保护传承中来。

以国学讲坛为的演讲稿篇六

在这个快节奏的社会中，我们往往忽略了学习和传承中华文化的重要性。随着“国学大道讲堂”这样的地方的兴起，越来越多的人开始重新认识国学，了解中华文化的精髓。作为一名关注中华文化的年轻人，我有幸参加了这个讲堂，并有了许多收货和感悟。

第一段：国学大道讲堂的课程内容

通过参加“国学大道讲堂”，我不仅了解到中华文化的起源、传统文人的审美，还深入了解到诸多国学大师的思想精髓和影响。讲堂的内容十分丰富，包括诗、文、琴、棋、书、画等多种艺术形式，涉及到古今中外的文化及历史知识。从先秦到唐宋元明清，讲堂中借助名家诗词歌赋、经史百家、史料概论等多种手段，引导我们去品味、领悟、把握中国文化的历程。同时，还有很多诸如《论语》、《道德经》、《红楼梦》等世界文化名著的系列探讨，课程涵盖了国学经典及文艺典籍的浓郁氛围，让我愈发依恋中华文化。

第二段：国学大道讲堂的学习氛围

在“国学大道讲堂”的教室里，气氛非常温馨。掌声和笑声经常充斥着整个教室。大家都很热情，互相激励，共同追求中华文化的博大精深。教师总是散发出一股从容自信的气息，听到他们的掷地有声的演说，大家往往都不自觉地被深深吸引，享受听取文化的饕餮盛宴。在这样的氛围中，每个人的学习和沟通都非常愉悦，简直是一种难以忘怀的体验。我相信，正是因为这种“国学大道讲堂”特有的氛围，让不少人都爱上了中华文化。

第三段：国学大道讲堂的文化多元性

另一个令我深刻的感受是，讲堂的文化多样性。在这里，我们可以看到来自各个行业、不同年龄段的学员，有退役了的领导人，也有年轻的学生、职业女性以及田间地头的农民。而在讲堂中，彼此交流、互相启示，这样一个独特的共同体是让中华文化在当代重生的一种形式。在“国学大道讲堂”，当我们看到许多人尊敬、传承着中华传统文化，不论身份、地位、背景的差异如何，我们会深刻认识到，中华文化中的精髓是任何人都能够体会和感悟，它属于整个民族和人类社会。

第四段：国学大道讲堂对自我的启示

作为一名年轻人，参加“国学大道讲堂”陪伴了自己的成长。从探讨中华文化中的精髓，到对价值观和修养的修炼，我收获颇丰。从这样的讲堂中，我深刻地领悟到，学习文化的流传不仅仅是为了读书人而存在的，而是每个人的责任。荒芜的土地也可以种出涓涓细流，而我们的每一次学习和传承都是让中华文化更为茁壮发展的重要力量。

第五段：结语

“国学大道讲堂”正是像我们这样的年轻人了解中华文化的绝佳机构，通过跟随大导师、聆听大师讲解，我们不断地扩大自己的知识视野，不断深化我们的文化底蕴。只有通过自己的努力学习才能传承和发扬民族的优秀文化，从而让它在世界上发挥更大的影响，我们的民族才能更加的强大。在“国学大道讲堂”里，我找到了一只坚定的文化信仰，也找到了向前推进的方向和动力，我相信，也会有更多的年轻人慕名而来。

以国学讲坛为的演讲稿篇七

“国学大道讲堂”是由国学泰斗孔子学院创办的一个帮助人们学习中国传统文化的平台。讲堂的主题涵盖了经典著作、人文艺术等多个方面，为广大爱好者提供了一个学习交流的平台。我曾经参加过讲堂的学习，受益匪浅，今天我将就此分享我的心得体会。

第二段：讲堂内容

“国学大道讲堂”主要以讲座、课程、讲坛等形式呈现。其中的内容涵盖了中国经典著作、人文艺术等多个领域。首先，讲座形式主要是针对具备一定专业基础知识和兴趣爱好的人群，深度分析探讨经典著作、名人故里等多个方面。而课程形式则主要是为了进一步普及国学知识，让更多的人能够轻松学习。此外，讲坛则更注重广大学员的交流互动，打造了一个真正意义上的学习社区。

第三段：学习收获

经过一段时间的学习，我意识到，国学是一门极其深奥的学问，不仅仅是学习经典著作和人物故事，更可以在日常生活中得到体现。国学中的礼仪、仁爱、诚信、文化等思想，可以帮助我们更好地了解自己和这个世界。我们不仅可以从经典著作中汲取力量，也能够通过国学文化更好地从内而外地提升自己的素质和人格魅力。

第四段：讲堂亮点

参加“国学大道讲堂”的过程中，我深刻感受到讲堂的亮点。首先，讲堂注重多元性，内容丰富、精彩纷呈，能够满足不同层次人群的需求。其次，讲堂精神传承，可以帮助学员在学习中国传统文化的同时，更好地了解我们的文化传承。通过不断学习，讲堂的学员可以把这种文化传承下去，推广给更多的人，帮助更多的人了解和把握中国优秀的文化传统。

第五段：总结

“国学大道讲堂”是一个充满良善和正能量的平台，每一个参与其中的人都能够从中受益匪浅。通过学习中国传统文化，我们可以更好地了解自己，看清自己；通过研究中国传统文化，我们可以了解和把握我们这个民族的优秀文化传统。我相信，只要我们继续不断学习，并且能够将文化传承下去，我们的中国传统文化将更加生动、更加美丽。

以国学讲坛为的演讲稿篇八

尊敬的各位领导、同志们：

大家下午好!欢迎来到安阳市编办道德讲堂，我是志愿主持人常大为。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。希望大家通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，做道德的传播者、践行者和受益者，传播道德力量，弘扬文明风尚。

一、唱歌曲

首先，进入第一个环节，跟唱歌曲《公民道德歌》。请全体起立，共同跟唱歌曲《公民道德歌》………(歌唱完毕后)

谢谢大家，请坐。

二、学模范

人的一生非常短暂，又非常珍贵，我们不可能延长自己的生命，但是我们可以拓展生命的宽度。

有这样一位爱岗敬业的大国工匠，为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，他凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内高铁技术的空白。他就是五一劳动奖章获得者，20**年度感动中国十大人物之一，李万君。

现在，让我们满怀崇敬的心情，观看一段模范人物短片。请看大屏幕。

………

三、讲故事

在人的一生当中，我们最珍贵的记忆，不是那些惊天动地的大事件，而是那些细微，看似不经意的小事，细微之处见真情，从小事做起，用爱心凝聚力量，绽放最美的光彩。在我们身边就有这样一位时代楷模—原安阳救助站站长：许帅。下面让我们观看许帅的短片。

………

四、谈感悟

一个故事就是一段人生，一个故事就是一个传奇，亲爱的朋友们，现在，您有什么想法要和大家分享吗?下面，讲堂进入第四个环节：谈一番体会感想。有哪位朋友愿意和我们分享一下自己的想法，请举手示意!(请工作人员递上话筒)

………

五、诵经典

下面，进入第五个环节：诵经典。请大家跟我一起，共同学习《周易〃乾》中节选的一段国学经典，我们一起来高声朗读。

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”。这段话的意思就是说：君子处事，就应该像天那样高大刚毅而自强不息，自我力求进步，永不停止。君子做人，就应该如敦厚庄实的大地一般低调，用善德承载万物。(音乐)

全体人员再次齐颂。

六、省自身

下面，我们进入道德讲堂的第六个环节“省自身”。标杆已经树立，榜样就在身边，现在，请大家静下心来、闭上眼睛，将右手放在自己胸前，轻轻叩问自己的心灵：在工作中是否尽心尽责、敬业奉献?是否存在迟到、早退的现象?是否存在不作为、慢作为的现象?是否存在私而忘公、私而伤人的现象?我们现在就拔出心中的杂草，清除心中的垃圾，然后构建自己心中的光明世界。

七、行德礼

接下来进行第七个环节，行德礼。德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空;另一个，就是我们心中崇高的道德”。中国人自古尚德，德是立身之本，是立国之根。希望今天走进我们道德讲堂的每一个人，经过道德的洗礼，都能够成为一个孝德人，一个诚德人，一个敬德人，一个爱德人。让我们进行本期道德讲堂第七个环节—行德礼。

(慢)请大家端正坐姿，(顿)和我一起注视大屏幕，(顿)共同向我们心中崇高的道德行注目礼!

礼毕

八送吉祥

道德讲堂在到这里马上就要结束了，下面，我们进入道德讲堂的最后一个环节“送一份幸运吉祥”。。

朋友们，“赠人玫瑰，手有余香”，一个发自内心的小小善行，也会铸就大爱的人生舞台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的词语陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德的力量发扬光大，世代相传。本次道德讲堂到这里就全部结束了，感谢您的热情参与，谢谢大家!