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雨的散文诗(大全6篇)

作者: 文轩
雨的散文诗(大全6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

雨的散文诗篇一

宝贝说,这不是玻璃的眼泪,而是太阳哭了。因为乌云遮住了阳光,太阳找不到她的孩子们,所以她哭了..........

天上下着小雨点

玻璃上流着雨的眼泪

时间在静默中慢慢流逝

孩子的眼中

眨巴眨巴着梦想

在童话里的世界里

她们永远是快乐的

再多的浮躁

再多的忧伤

孩童的世界里永远无关

七彩的幻想

奇妙的世界

孩子永远在自我编织的梦幻中

快乐成长

宝贝说

我不想长大

宝贝说

我害怕长大

宝贝还说……

长大了就会有很多烦恼

长大了您们就老了

长大了我会哭的……

面对这一切

真的无话可说

心里感到无比的安慰

还有淡淡的忧伤

这一切

我们都明白得太晚

这一切

曾经在我们童幻的世界里

是否有过如此的担忧……

有一首歌

不是我不明白

而是这世界变化太快……

现在才明白

那时的我们

除了玩泥巴

那就是滚铁环……

雨大了

闪电 雷声隆隆 玻璃上的雨珠

宝贝说

这不是玻璃哭了

这不是闪电和雷声

这是太阳哭了

乌云遮住了阳光

太阳找不到她的孩子们

怒了 吼了 哭了

雨的散文诗篇二

散文、诗歌及说明文是现代文学中常见的文体形式。与小说相比,散文更注重真实感受的真实与细腻;与散文相比,诗歌更注重语言的韵律与美感;而说明文则更注重逻辑与条理的清晰。在我的写作历程中,我不仅探索了这些文体的特点与技巧,也领悟到了它们融合的可能性,并深入思考如何运用它们来传达对于人生的理解与思考。

首先,散文是我最常用的一种文体。散文让我喜欢的原因是它可以自由表达自己的思想和情感,没有固定的结构和形式要求。写散文如同写日记一般,能让我抒发内心真实的感受。在写散文时,我会尽量运用生动的描写和感人的情感,通过细节展示内心的复杂和独特。例如,在谈到家的时候,我会以自己的感受为主线,通过描述家中的物品和氛围,来传达我对家的情感和对家庭的思考。散文让我的文字有了温度,也给了我很大的写作自由度。

其次,诗歌是我写作中的另一种选择。诗歌有着独特的韵律和美感,它通过押韵和节奏来给读者带来独特的感受。同时,诗歌也是一种减法,它能够用简练的语言表达深刻的思想和情感。写诗歌的过程中,我会较为注重字词的选择和修辞的运用。例如,在写一首关于秋天的诗时,我会选择用诗人笔下的词句来描绘秋天的美景,并运用象征手法来展现秋天给人带来的思考和内心体验。诗歌带给我的是一种写作的快感和美感,它让我对语言的使用更加敏感。

然而,仅仅是散文和诗歌的表述无法满足我对于真实与逻辑的追求,于是我开始写一些说明文。说明文要求思路明晰,条理清楚。在写说明文时,我会通过列举事实和大量的论证来支撑我的观点。同时,说明文也需要注意逻辑的严谨性和客观性。例如,在写一篇关于烟草危害的文章时,我会先列举烟草对身体健康的危害,然后再通过数据和调查结果来证实这一观点。说明文让我学会思辨和逻辑推理的能力,它使我对待事实和观点更加客观和理性。

然而,散文、诗歌和说明文并不是完全独立的,它们可以完美融合在一起,让文学作品更加有弹性和韵律。在我的写作中,有时候我会在散文中加入诗歌的素材,使文字更具美感和情感;有时候我也会在说明文中加入散文的描写,使文章更加生动和真实。而最重要的一点是,不管是写什么文体的作品,都应该坚持真实与深度,用心去触动读者的内心。无论是散文、诗歌还是说明文,在我看来,它们都是传达感情和思想的载体,是展示一个人思维和艺术美感的一面镜子。

总的来说,通过散文的真实、诗歌的美感和说明文的逻辑,我对于文学的理解和写作技巧得到了不断的提升。这些不同的文体形式给了我更多的选择和表达的可能性,让我能够更加准确和全面地表达自己的思想和情感。在今后的写作中,我将继续探索不同文体的融合,并用心去写出更加感人和深刻的作品。文学的世界如同一片广阔的海洋,等待着我们去探索和徜徉。让我们用文字舞动思想的翅膀,飞向更高更远的地方。

雨的散文诗篇三

近日,在学校的课堂上,教师给我们介绍了一种新颖而有趣的文学体裁——散文诗。这是一种结合散文和诗歌的表现形式,深受许多文学爱好者的喜爱。从我的课堂笔记中,我对散文诗有了更深的理解和认识。

首先,在课堂上,教师向我们展示了一些著名的散文诗。与传统的诗歌形式不同,散文诗以散文的行文方式呈现诗意。这使得散文诗既有诗歌的美妙,又有散文思辨的深度。例如,教师朗读了一段鲁迅的《草地》:“六月的暑气顶着地面,地面已经焦躁,随时都会冒烟,连天是青色粉末,阳光穿沙透铁一样热辣地焰燃着。”这里的形容细腻而独特,抓住了读者的情感,使人深感置身于烈日炎炎的草地上。这使我深深地被散文诗的表现力所打动。

其次,散文诗还融合了抒情、议论、描写等不同的文体特点。这使得散文诗在形式上更加灵活多样,表现力更加丰富。在课堂上,教师向我们呈现了一首许渊冲的散文诗《秋风送豆腐》:“初秋的温度好像春天,好像六月。日颜渐迟,去夏恬淡的光吻在秋叶的轻黄。转眼自由了的音节应和遗迹……”这段散文诗首先通过抒情的方式来表达作者对初秋的感受,然后通过描写的方式来展现秋风吹拂落叶的情景。这种多样性让散文诗更具有开放性和包容性,使读者能够从中获取不同层次的文学美感。

再次,散文诗以其独特的写作方式给读者带来了全新的阅读体验。它打破了传统诗歌的音韵和格律限制,注重语义和意境的传达。和读传统诗歌不同,散文诗没有规定的韵律和押韵的要求,而是更注重诗意的表达和情感的共鸣。通过课堂上的一道练习,我也深刻感受到了散文诗的独特之处。在这个练习中,我们以散文的写作方式,尽量用生动的形象和丰富的语言来表达自己对某一事物的感受。这种自由写作的方式让我们能够更加深入地思考,自由地表达内心感受。

最后,散文诗适合表达复杂的情感和主题。它不仅可以通过抒情的方式来表达情感,还能以议论的方式来探讨社会问题,以描写的方式来写人物和环境。在课堂上,教师讲解了一首顾城的散文诗《长征》,通过描写红军长征的艰辛和革命精神,抒发了作者对英雄人物的崇敬之情。这首散文诗在情感和主题上都非常复杂,通过独到的视角和深入的思考,深刻地刻画了革命时期的艰难岁月。这使我意识到,散文诗不仅可以用来表达感情,还可以成为一种表达社会关怀和思考的重要形式。

通过这次课堂学习和实践练习,我对散文诗有了更深的认识和理解。散文诗以其新颖独特的结合方式,给读者带来了更加广阔的阅读空间和感受世界的机会。它之所以备受瞩目,不仅是因为其创新性的文体形式,更因为它能够让人从中得到情感的滋养和思想的启示。我相信,散文诗会在文学领域继续创造更多的精彩和惊喜。

雨的散文诗篇四

今日何日?

一阵乌黑的云彩,

扑到我眼前来了。

“和平者!

哲学家!”

我禁止自己不想他,

但我只是想着他。

我只是这般情性!

我不能装作和平者,

我也不配作哲学家;

我只晓得

人爱我——我也爱他,

人恨我——我也……。

树叶儿般的一块地,

是我的家,

我永远也不忘了他!

雨的散文诗篇五

在我国古代文学中,散文和诗歌一直是两个独立而又有联系的文学形式。然而,在现代,散文和诗歌这两种文学形式开始融合,催生出了一种新的文学形式——散文诗。最近我参加了一堂关于散文诗的听课,深受启发,对这种新兴的文学形式有了更深的理解。接下来,我将分享我的听课笔记和心得体会。

第二段:听课笔记

在听课过程中,老师首先介绍了散文诗的定义和特点。散文诗是将散文和诗歌的特点融合在一起,形成独特的文学形式。它既有散文的平铺直叙,又有诗歌的抒发情感和审美意境。老师还给我们介绍了一些经典的散文诗作品,如《浣溪沙》、《蝶恋花》等,让我们更好地理解散文诗的风格和特色。

接着,我们学习了如何欣赏和分析散文诗。老师说,散文诗是在抒情的基础上,通过细腻的描写和丰富的意象,给人以美的享受。而欣赏散文诗,就需要从情感、意象、表达方式等方面进行细致入微的分析,领略其中蕴含的深层次意义。老师还专门为我们解析了一篇散文诗,逐句逐段地分析了其情感表达、意象运用等,让我们对散文诗的欣赏和理解有了更深刻的体验。

第三段:心得体会

通过听课,我深刻感受到了散文诗的独特魅力。散文诗既有散文的明晰和条理,又有诗歌的唯美和抒情。它将散文和诗歌的优点结合在一起,超越了两者的局限,给人带来更为丰富的文学体验。在欣赏散文诗的过程中,我体验了一种文字的美,感受到了作者的情感和意境。散文诗用文字展现出的画面感和情感共鸣,让我仿佛置身于诗的世界,感受到一种脱离日常生活的美妙。

另外,通过学习如何欣赏和分析散文诗,我提高了自己的文学素养。以前我只是凭直观的感受去欣赏一篇作品,而现在我能够通过细致入微的分析,更好地理解作品中所表达的情感和意义。欣赏散文诗的过程不仅让我感受到美,还培养了我对于文字的敏感和理解能力,使我更加喜欢文学。

第四段:对散文诗的展望

散文诗作为一种新的文学形式,在现代文坛上逐渐崭露头角。它独特的风格和魅力吸引了越来越多的读者和作家。我对散文诗的未来充满了期待。我希望能够看到更多优秀的散文诗作品涌现出来,能够更多地了解和欣赏这种独特的文学形式。而我自己也希望能够在写作中尝试散文诗,用自己的文字表达情感和意境,与读者分享自己的感受和思考。

第五段:总结

通过参加散文诗的听课,我对这种新兴的文学形式有了更深的理解。散文诗既有散文的明晰和条理,又有诗歌的唯美和抒情,给人一种新颖而丰富的文学体验。通过欣赏和分析散文诗,我提高了自己的文学素养,更加喜欢文学。我对散文诗的未来充满了期待,希望能够观赏更多优秀的散文诗作品,并能在写作中尝试散文诗,表达自己的情感和意境。听课笔记和心得体会,让我对散文诗有了更深的认识,也更加热爱这种独特的文学形式。

雨的散文诗篇六

都说不回你短信,不主动联系你的人,就不要作贱自已再联系了。可为什么却无法控制自已的思绪,仍是舍不得放弃。

冷漠的言语伤了自已,却仍不死心地相信他的情不由衷

遇到麻烦,要的不是他解决的工具,而是他的安慰

欲望是无止境的,得到就想拥有。选择了善,就只有痛了自已

骗得了别人,却骗不了自已的心

不是身边的人对你不好,可自已为什么还是没心没肺?

喜欢了一个人独处,可以不用隐藏内心,带着面具穿梭人群

他就像来自星星的你,前一秒温情,后一秒消失无踪影

明知道无法真正拥有却仍想得到,拥着曾得到的甜蜜回忆入眠,也是一种幸福

什么是幸福?幸福就是心里所想得到的变为现实

一封信,一个信,只为了一份懂得

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