保护动物作文小学三年级 保护动物作文300字左右(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

保护动物小学三年级保护动物篇一

地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，人类与许多动物共处在这个生态环境中。可我们人类占着自己高大、聪明，任意破坏动物们的居住环境，让它们无从生存。于是“珍惜地球，爱护动物”一时成了最热门的话题。

有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己!

保护动物小学三年级保护动物篇二

前几天，我和妈妈在离家不远的水果摊边发现一只小狗。这只小狗好像还很小，只有书本那么大，它有一双圆圆的小眼睛，黄颜色的小身体蜷缩在马路边的一个纸盒子里，不停地发出&l[db:tags]quo;吱吱哼哼。”的声音。

那天的天气非常冷，它的身体不停地颤动，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起头向我摇了摇尾巴，似乎在说：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我吗？我看着这只可怜的小狗，心里很难受，因为这么冷的天，小狗狗假如一直不吃东西就会饿死的，我心里真希望妈妈能同意把它带回家去，我抬起头望向妈妈。

这时妈妈也似乎知道我的想法，笑着说：”你想把它带回家是吧，那你可要按时给它洗澡哦！听到妈妈这样说，我高兴的跳了起来！我呼喊道：谢谢妈妈，我会做到的。

于是我和妈妈把它带回了家，给它洗了澡，还带它去打了防疫针。小狗还特殊喜欢我给它的肉骨头，一边吃，一边不停地摇尾巴，似乎在说：谢谢你，小主人。我还给它起了个好听的名字叫“赛赛”，嘿嘿，好听吧。现在它已经成为我最好的朋友。

我心里想：动物是人类的朋友，我们都应该来爱护它们，不要容易的丢弃它们，让它们受到伤害，这样我们的生存环境就会更加的和谐和温暖。

保护动物小学三年级保护动物篇三

随着科技的飞速发达，人们生活的环境越来越差了，可爱的动物们也变得越来越稀少。而导致这种原因的主要原因不只是科技的发达，而是人类的占有欲。

动物也是一个大家族，他们形成一种食物链，每一种动物都是这个食物链上的vip。

人们现在大肆地杀害鲨鱼，只为了取鲨鱼那仅有的两个鳍。被取鳍的鲨鱼不会立即死去，而是因为失血过多而痛苦地死去。当人们在餐桌上津津有味的品味着高价钱买的鱼翅时，难道没有一丝的悔过吗?鲨鱼也知道疼啊，他也是一条活生生的生命啊。

大象逃不过死神的到来，用来制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用来做装饰品或用具，如牙雕、台球、骰子、钢琴键、麻将、扣子等。但是由于现在的大象数量急速减少，环境学者们开始提倡不要再做象牙生意。

狗熊也被当做餐桌上的老客户，什么熊掌，熊胆都能在餐桌上看到。

现在世界上平均每4个小时就有一种动物灭绝。望大家保护动物，从自己做起。切记：没有买卖就没有杀害。

保护动物小学三年级保护动物篇四

答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。

虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。

它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!

保护动物小学三年级保护动物篇五

我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。

比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗?没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

我还举个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。

我最后举个例子。比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。

所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物!

保护动物小学三年级保护动物篇六

在我们的视野中，总是会出现一种看起来肥肥的小鸟——麻雀。它们总是时不时飞到地上，去寻找一些食物，只要一有人靠近，它们就会立马扑闪着翅膀，飞到高处躲起来，是种常在人类居住的地方生活的小动物。不过，这么常见的小麻雀，居然也是保护动物！

你别看麻雀分布的如此广泛，它们没有灭绝都算是万幸了。在以前，麻雀因为总是偷吃人们的农作物，所以，在刚开始时，麻雀被人们列入四害之中，人们也开始大规模的猎捕麻雀，这导致麻雀的数量直线减少。让它们一举成了国家级保护动物，到现在，猎杀二十只以上的麻雀仍是犯法行为。

不过，对于麻雀的减少，还有一个十分重要的原因——生物入侵。在之前，我国是只有中国麻雀这一个品种的，不过后来，我国受到了美国麻雀的入侵，我国麻雀的数量就是因此而不断减少的。

大家可以注意一下，现在我们所见的麻雀都比较瘦，这就是因为他们是美国麻雀，而典型的中国麻雀一般看上去都是肥嘟嘟的。所以，因为被美国麻雀抢占了居住地，并且被争夺食物，所以我国麻雀的数量才会不断地减少。

人们一开始就麻雀列为四害之中，就是因为人们的错思想，因为麻雀为杂食性动物，所以他们什么都吃，不过因为总是被人们看到偷吃粮食，所以才产生了误会。

所以现在你知道为什么麻雀是保护动物了吧！

保护动物小学三年级保护动物篇七

动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的东西，他们是多么可恶呀!

人类，快点醒醒吧!保护野生动物，现在开始，还来得及!

保护动物小学三年级保护动物篇八

暑假中的一天，我百般无聊，坐在床上翻看着一本小说。突然，一个活泼的小身影打破了这种寂静，一只“胆大包天”的小麻雀竟飞进了我的房间。我蹑手蹑脚地走下床去，准备把它捉住，可它又飞上了我的书桌，飞上了我的衣柜。好啊！你既然来了，就别想出去了！我关上门窗，一场我与麻雀的“大战”开始了。

一阵乒乒乓乓的声音过后，麻雀终于成了我的囊中之物。

我先把它放进一个纸箱里，放了一小盘水和几粒小米。我满心欢喜地想：“小麻雀呀小麻雀，这个暑假终于有点乐子了！”然后，我便去上补习班了。

当我放学回到家中的时候，屋子出奇的静，静得有些吓人。“难道，难道小麻雀……不！不会的。”我简直不敢想象。但我还是抑制住了心中的恐惧，准备去看个究竟。

“什么！麻雀是被我气死的！”我从未想到一只如此小的生灵竟会有如此大的脾气！

刹那间，我懂了，麻雀为了得到自由，竟用自己的生命去换取。我懂了，世间万物皆有情！

同学们，请善待每一个生命，不要让这件事重演。我懂得了保护动物，人人有责！

保护动物小学三年级保护动物篇九