2023年是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字(45篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇一
1、反复朗读，感知内容，体会美感
2、理解思路揣摩品味语言
目标1目标2
目标2目标3
：
诵读法
第一课时
一、导入新课
(今天我们要开始第三单元的学习，在学习新课之前，我们先来做一个说话练习)
1、说话练习：我最喜欢的季节是__，因为__。
(按照这个形式来说话，给你们几分钟时间互相说说看，等会我请同学站起来说)
(通过同学们的回答我们都发现一年四季每一个季节都有它不同的特点
比如在春天万物复苏春光明媚到处都鸟语花香，
而夏天呢，虽然天气炎热，但是绿树成荫而且正值暑假同学们可以做很多户外活动像游泳等等，
秋天就更不用我多说了，我们把秋天说成是丰收的季节满眼的金灿灿，
冬天万物凋零但是下雪的时候到处银装素裹)
2、(我们今天要学习的新课就是一篇描写季节的散文请同学们把书翻到51页
我们来一起学习朱自清先生的散文《春》)
板书：春朱自清
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇二
“冬天过去了，春天还会远吗？”这是英国诗人雪莱在《西风颂》中写的诗句。是的，盼望着，盼望着，寒冷的冬天过去了，春天就要来了，春姑娘正急匆匆地带着温暖赶来，唤醒沉睡的大地。
大地苏醒的消息早让春风传遍了田野。春天的姊妹雷姑娘吹起了她的喇叭，唤出了嫩芽。原来那雪白的地面，那些厚厚的棉袄，那些没了叶子的树，在眨眼间全都消失了，地上、树上已抽出嫩芽；那斜斜的河岸，广阔的田野中间也变了，刹那间全都换了绿新装。春雨淅淅沥沥地下了起来，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的景象。过了一会儿，雨停了，雨过天晴，一条彩虹挂在空中，照耀着大地滋润着土地。
春天来了，温暖的阳光照过了的那些花，一点一点地绽放。桃树、杏树、梨树的花儿站上了枝头，细细品味这沁人心脾的气息；竹林里，那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直的胸板，向远方眺望着，好像正在巡视远方；小河边，那一排排的柳树吐出了嫩芽儿，一阵风拂过，枝条就舞了起来……春天来了，色和香充满了山峰和平原，萦绕在你我鼻间。
春天真的来了，空气是那么的清新，天空是那么的明朗。大人们甩掉厚厚的冬衣，撸起袖子干起活来；小孩们欢快地放起了风筝；老人们正三五一群地坐在一起商讨着一年的大计，“一年之计在于春”嘛！
春天，像蓬勃的朝阳，她来了，朝气蓬勃！
春天，像初升的太阳，她来了，带着希望！
春天来了，我热爱这万物复苏、生机勃勃、充满希望的春天。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇三
3、通过学习课文感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀。
2、教学重点/难点
1、流利、有感情地朗读课文。
2、揣摩、品味本文鲜明、准确、生动、优美的语言。
3、教学用具
4、标签
一、导入：一提到江南的春天，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，风和日丽，花红柳绿，草长莺飞，万物复苏，绿意盎然的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。你知道哪些有关描写春天的诗句？（学习小组展示课前搜集的诗词。可能说到的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄等）刚才大家说了很多古人通过诗词对春的描写和赞美，今天我们来学习一篇今人对春的赞美的散文——————朱自清的《春》
二、整体感知：
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇四
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春天来了，万物复苏。一棵棵高大的树木由秃变绿，大树长出了叶子，非常漂亮。大树现在可以给我们提供氧气，可以吸收二氧化碳，所以大树是世界上最重要的树木。我们应该保护树木。
春天，小草探出头来仰望天空，仰望世界。当早上的时候，小草的身上就会有许多露珠。我喜欢小草。小草嫩绿嫩绿，非常可爱。
接下来就说说鸟儿吧！现在天气逐渐暖和，鸟儿们都出来散步了。它们开始搭建新窝、建新房子。一群群鸟儿在树上欢快的唱歌。
花儿是我们最常见的，我们见过许多花，有玫瑰花、茉莉花、百合花、菊花、兰花等许多花儿。我们也喜欢花。小蜜蜂与我们一样，也喜欢花。它们在花上采蜜、嬉戏、玩耍，做有趣的事情。
虫儿春天在陆地上觅食，他们吃饱后会在家里发出动听的歌声、跳出欢乐的舞蹈。现在的春天正如下面的这首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”
春天虽然只是个季节，但是它却在大地间留下了它那美丽的足迹！
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇五
①积累^v^朗润、酝酿、卖弄、宛转、烘托^v^等词语；理解词语在文中的含义和作用。
③揣摩、品味本文鲜明、准确、生动、优美的语言。学习比喻、拟人修辞手法的运用。
重点：
①诵读；
②结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果，体会语言表达的技巧
③理清文章思路。
难点：
1、领会状物抓住特征，写景注意层次
2、引导学生领悟，写好景物必须进行细致的观察，还要逐步学会各种写景方法(如修辞手法、表达方式的运用)
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇六
1、认识、会写“趟、混、酝、酿、巢、嘹、薄、烘、疏、筝”10个生字。
2、初读课文，要求读准字音，读通读顺课文
3、整体把握，理清思路。
1、认识、会写10个生字，读通读顺课文
2、整体把握，理清思路。教具准备：课文录音带
一、复习旧知，激发导人。
1、教师谈话
同学们，一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。
你知道哪些描写春天的诗句？今天我们一起来学习一篇写景抒情的散文《春》。读题、质疑。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇七
一到那里，我看见了小草已经探出头啦！那嫩绿的小草，就像春姑娘走时忘带的一把绿刷子。
你看，你看！胡豆花是紫黑紫黑的，下面都长“宝宝”了呢！一朵朵花看上去就像一只只小眼睛保护着它们的孩子。还有那豌豆花就像一群花蝴蝶在飞舞，美极了！
往前走，那宽阔的江就是长江了。那江水像是被过滤过的一样，很清澈。
抬头一看，天上晴空万里，但最耀眼的就是天上的风筝了。
天上的风筝，多种多样，有的是三角形的、有的是老鹰形状的、有的是蝴蝶形状的……人们时而让它飞得高，时而让它飞得底。风筝也很顽皮，时时飞上飞下，让人们忙前忙后。
其中飞得最稳的要数黑绿相间的大风筝了。我走近一看，原来是春姑娘让树儿在放风筝。但一股大风吹来，风筝又回到了旧主人身旁了。原来是那人把风筝线用完了，没有注意到，风筝就飞出去了。主人连忙追逐着，最后终于追上了。人们的嬉戏声在空中荡漾着，多么幸福啊！
春天姑娘，你悄悄的来到，万物复苏，你带给人们无限的憧憬和希望！
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇八
寒冷的冬天走了，温暖的春天来了，万物都复苏了，大地一片生机勃勃。
春天的天空一碧如洗，太阳散发着温暖的光芒，照耀着大地，好像在说：“小朋友们，快把棉衣脱下来吧！”天空时不时还飘过几朵白云，像绵羊一样在天空中散步。春天的风很轻柔，似乎在抚摸着我们的脸，春雨小小的，细细的，淅淅沥沥滋润万物，俗话说：春雨贵如油。
小草慢慢地从泥土里钻出来了，它们露出了碧绿的小脑袋，好像在互相打招呼。黄灿灿的油菜花，红艳艳的月季花，粉红的桃花……它们竞相开放，引来了蝴蝶、蜜蜂来采蜜。柳树也长出了嫩芽，柳条垂下来好像在河边洗头发。
瞧！动物们也热闹了起来，天空中，小布谷鸟正在快乐地飞翔；枝头上，松鼠正在与同伴一边嬉戏，一边寻找食物；地面上，小鹿在和同伴相互地追赶；池塘里的青蛙有的在开演唱会，有的在参加跳水比赛。
在这个忙碌的季节里，田野里的农民伯伯正辛苦地劳动着，校园里的传来琅琅的读书声，你看同学们多努力啊！真是“一年之计在于春！”
我们身边到处都是春天的痕迹，只要细心，你就能发现春天！
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇九
1．熟读课文，有感情朗读课文有关部分，感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。
2．学习本课生字新词，理解“卖弄”、“抖擞”等词语的意思。
3、积累语言。
1．感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。
2．积累语言。
1．有感情朗读课文有关部分。
2．体验春天带给人们积极向前迈进的力量。
3课时
1、感知全文，感受春天的气息，有感情朗读第1自然段。
2．学习本课生字新词，理解有关词语。
3．认识春，明白课文是从哪几方面来描绘春的美丽景象的。
1、说一说带有“马”的成语或四个字的词语，比如“马到成功”。
2、说一说带有“春”的成语或四个字的词语，比如“春暖花开”、“春意盎然”。
1、示课题“春”。
2、读课文，感受春天的气息。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十
嘘，你小点儿声！听，仔细听，听见什么了?^v^唧—唧—，咦？怎么会有鸟叫的声音呢？哦—，原来呀，是春姑娘来了！
喏，她迈着清碎脚步，来到大地母亲的家，把她的子子孙孙都叫醒了！快看！那里花妹妹在迎风飞舞；草弟弟使出了吃奶的劲，用力的往上拱；哦，对了，还有一只只花蜜蜂，在给花妹妹伴舞!
抬头看向蓝天，哇哦，一排排大雁排成一字型，从南方飞回到这里了，正应了那句话金窝银窝，不如自己的狗窝。那个领头雁在逆风而行，好不辛苦，嘿，还真是好巧不巧的，春姑娘来了。呵呵，让我来帮帮你们吧！春姑娘小手一挥，哇，奇迹发生了，风竟然顺着大雁行驶耶？！春姑娘那动作，哇塞，帅呆了！酷毙了耶！
河边儿，柳树发芽了，她的柔丝飘在河面上，风一吹，碧波荡漾，一幅唯美的画面，让人不禁心旷神怡！远处，一群孩子在放风筝，奔跑着，玩得不亦乐乎！
夜晚的春天，也是别胜一番景色！点点繁星点缀在夜空，给寂寞的夜色抹上了色彩，樱花在夜色中，被月光照耀着，泛着金色的色彩，异常美丽！
哦，春姑娘真的来了，她真的来了!哪儿都有她的身影！呀！春姑娘又走了，她又要去下一个地方，给那里带去春色！撒呦拉娜！哟，春姑娘还赶时髦哩！还用外语跟我们打招呼呢！
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十一
春是百花齐放的季节，是蝴蝶，蜜蜂的天堂。
冬风吹起，离春就不远了。春姑娘一来，绿色的草就铺满田野。大树抽出了嫩芽，小树叶换上了绿装。
清晨，无声的浓雾笼罩着天空。泪珠般的露珠一滴滴地从树上，花上，草上滴落下来。花一开，鸟儿也在树上筑起了巢，燕子从南方飞回并在人的家里安家。
春天的雨犹如细针，让花儿能在雨中欢乐的舞蹈，让鸟儿能在雨中跟着花儿的节奏放声歌唱。春姑娘是四季中最美丽的。她没有夏哥哥的体温，没有秋姐姐的忧愁，没有冬爷爷的冰冷，春姑娘是完美的。春雨使那春草“野火烧不尽，春风吹又生”。春雨和春草形影不离，春草靠着春雨而茁壮成长，春姑娘让白皑皑的土地变成了绿茵茵的草地。
春风之温暖，犹如冬日里的一缕阳光，轻抚着我们的脸庞和心灵。这不禁让我想起“春风又绿江南岸”。春风能使那洞庭湖，使那长江，使那东海为你翻波涌浪。春风有着爱意的心，有着喜悦的笑脸，因为她像母亲一样用手抚摸着大地。春风能使风平浪静的海变得波涛汹涌，而又能使心情低落的人带来一丝希望。爱意绵绵的春风随着春姑娘的呼吸而来，而又悄无声息地离去。
我爱春天：春之韵，春之歌，春之声，春之雨，春之风。春是可爱迷人的，春是个美好的季节，她能使人心旷神怡。
我爱夏天，也爱秋天，更爱冬天，但我最爱春天！
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十二
春姑娘是个发型师和音乐家、画家。
春姑娘走进树林里，给小树涂了涂黄叶子，焕然一新，小树的叶子变成了绿色的。
春姑娘看见柳树的头发很乱，急忙跑去给柳树梳头，过了一会儿，柳树的发型非常美丽，春姑娘走了。
春姑娘走到了冰冻的小溪前，它摸了摸小溪，小溪解冻了！小溪非常感缴春姑娘，所以决定和春姑娘开个音乐会，它俩奏出了动听的乐曲。
风娃娃的风向乱了，所以小朋友们放不了风筝了，突然，风娃娃听到了动听的乐曲，风向不乱了，小朋友可以放风筝了。
小燕子也听到了动听的乐曲，就随着音乐从南方飞回来了。
春天是多么的奇妙！春天是多么的美好！春天是多么的欢快呀！
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十三
静静地，冬天走了，春姑娘悄悄地带着细细的春风来了，带着阵阵的春雷来了。一阵风吹过，大地万物复苏；它用那双充满魔法的手轻轻一拂，小树、小花似乎活了似的，春雷也惊醒了沉睡一个冬天的小草，他们约在一起冲出泥层，贪婪地感受着温暖的阳光和滋润的雨露。
一阵春风吹过，大地的身上飘起了一阵阵清香，是青草的那种香味，是繁华盛开的芬芳，是花骨朵你追我赶的热闹味儿。
春天来了，一阵花香扑鼻而来，越闻越清鲜，伴随着花香向前走，眼前就会出现一团一团的花朵。
春天来了，迎春花开了，虽然有的仅仅只是一个个花骨朵儿，但从它们的颜色上来看，像一个个严阵以待的士兵们。叶李花一身粉白，好似一个漂亮的公主正在等待她的王子，微风吹过，花瓣纷纷落下，犹如一只只蝴蝶欢快飞舞着。
春天来了，春姑娘一不小心打翻了她的调色盘，大地姹紫嫣红。粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的油菜花，还有那绿油油的小草，嫩嫩的，嫩的好似可以挤出水来，绿的好似可以冒出油来。
春天，她无声无息地来到，而她带来的不仅仅是姹紫嫣红、是大地万物的一派生机勃勃，更是有着无穷无尽的力量。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十四
知识与技能：
1、积累“朗润、酝酿、卖弄……”等词语。
3、学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。
4、理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法；学会细致观察事物，抓住特征描写的方法；学习在景物描写中抒发感情的方法；提高审美能力。
5、培养学生热爱祖国河山的感情和积极向上的精神。
过程与方法：
1、诵读教学法。本文是篇美文，语言简洁明快，形象生动，有很强的节奏感，在声情并茂的诵读中创设欣赏氛围，让学生在美的意境中得到熏陶。
2、点拨法。课堂教学以学生活动为主，比如选用语言实例赏析，体会关键词语的妙处和所抒发的情感，教师在疑难处给予指导点拨。
3、课堂讨论、评述、借鉴。如在讨论、评述课文精彩片断的基础上，借鉴语言表达技巧。
情感、态度与价值观：
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十五
春天,百鸟争鸣,百花齐放.一阵微风吹来,我就感到非常温暖,我就知道春天来了.
春天来到了田野,金黄的油菜花开了,在太阳的照耀下金光闪闪.农民伯伯正在播种呢!小蝌蚪在水里欢快地游着,虫子在田野里飞来飞去的,好像在说:“春天来了,春天来了!”人们有点热了,脱下一件件衣服,感觉一点不冷.
春天来到公园,光秃秃的树木长出了新叶.微风吹过,柳树姑娘摇动着柳条正在梳理着自己的头发,小草探出头来,各种各样的野花开了,红的、白的、粉的、蓝的、紫的……多像一幅美丽的图画.
春天来到果园里,桃花开了,像一个个美丽的小精灵挂在枝头.一阵微风吹过,桃花花瓣从树上往下落,像一只只美丽的蝴蝶飞在空中.雪白的梨花开满枝头,李子花开满山岗,真是百花齐放.
春天又来到屋檐下,燕子在那里盖房子,一阵微风吹过,燕子感到非常温暖,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”
春天呀春天,你给我们送走冬天的寒冷,带来了春天的温暖.我谢谢你给大地带来生机勃勃的景象,给了我们欢乐.我喜欢你春天
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十六
1.品味文中精彩、生动的语言
2.培养学生热爱春天的思想感情
（一）情景导课
春天令人神往，春天充满了生机，春天如诗情画意，今天让我们一起走进朱自清《春》，走进那美丽的春光中，让我们的心灵得到美的净化。
（二）通读课文，整体感知
1.要求
（1）大声朗读课文。
（2）在读的过程中把不会读或读不准的字音圈出来，不明白意思的词语划下来。
（3）划出文中用的好的词语或优美的句子或优美的段落。
2.检查自学情况
3.老师总结
（三）概括文章的主题
（四）自学指导
第一步：读、析（读析的过程也就是品味文章中的优美的语言的过程）
要求：
1.细心的品读文章，把你认为好的词语或美的句子好在哪里，美在哪里读出来，要读的抑扬顿挫，读的声情并茂，读出感情来。例如：春花图，尽管景不在这里，但要读出来，让同学们感觉到花儿盛开的样子。
2.析即分析，分析的要透彻，要有一定的深度。在分析时可以从以下几个角度（准确生动的词语、修辞方法、表达方式、写作方法 、文章的主旨句 、内容……）
3.品味语言：
（1）四人一小组合作把你认为比较好的词语，句子 、段落找出来写在笔记本上，并进行分析。
（2）最好用这种方式：（我认为这句写的比较好，它运用了怎样的修辞方法或表达方法或富有表现力的词语，写出了什么）当然也可以不用。
例如：
（1）深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。“悬”字用的好，生动形象地表现了天上星星的状况。
（2）海上的夜是柔和的、静寂的、是梦幻的。我认为这句写的比较好，它运用了排比的修辞方法，渲染了海上之夜的柔美，静谧和奇妙。
（3）几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事历历在目，至今记忆犹新。我认为这句写的比较好，它运用了对比的写作手法，“不少”“有的”与“几件”对比，“已经模糊”“搜索枯肠而不可得”与“历历在目”“记忆犹新”形成鲜明的对比，突出了这几件事对自己的影响之大。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十七
不知不觉中，我已从天真烂漫的小女孩儿变成了花季少女。没有了曾经的稚气，如今却多了一丝丝的成熟，我觉得那是青春来了。
青春来了，我丢下了手中的漫画书，拾起了美丽而凄惨的故事《红楼梦》，细细的品味着曹雪芹笔下纯洁的爱情、黑暗的社会、一步步走向衰亡的贾府。每读一个故事，我都会感慨万分，我知道那是青春来了。
青春来了，我已忘记了《让我们荡起双桨》的旋律，只是隐约的记得几句歌词。现在的我喜欢上了一种解释，叫做《多余的解释》，喜欢上了一种无语，叫做《叹服》，喜欢上了一中后悔，叫做《如果当时》，喜欢上了一种头像，叫做《灰色头像》，也渐渐的喜欢上了一位才子，叫做许嵩。我知道那是青春来了。
青春来了，忘记了曾经那个内向、默默的自己，如今的我，成了一个天天笑容满面的女孩儿，已经忘记了逃避，学会了适应，学会了习惯，学会了独自面对困难挫折，学会了如何处理好人际关系，我知道那是青春来了。
青春，是短暂而美好的；青春，是令人向往的；青春，是值得每个人回忆的。
青春只有一次，一定要珍惜它！把握它！记住：青春悄悄的来了，不要忽视他的存在，要努力奋斗，为自己的梦想而拼搏。
听着一遍又一遍的“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟……”我便知道，青春来了。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十八
寒冷的冬爷爷走了，迎来了美丽的春姑娘。春天是一个万物复苏的季节，是一个百花齐放的季节。
看，花园里的花朵竞相开放，争先恐后地为人们展现着自己的美丽。瞧，田野上的小草，它们都探出了自己嫩绿的小脑袋，好奇地打量着眼前的这个新世界。它们那嫩绿的小脑袋凑在一起，好像为大地披上了一块绿地毯，漂亮极了！还有那河边的柳树，碧绿的长发随风舞动，好像在跟春姑娘招手问好，真不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！
春天来了，小河上的冰融化了，河水哗啦啦地流淌，好像在唱着春天的赞歌。河里的小鱼小虾在欢乐地嬉戏，河面上的天鹅、小鸭子们可高兴了，它们在水面上游泳、追逐，真是“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，河面上一派热闹景象！
春天来了，小燕子、大雁们不约而同地从南方飞回来了，报告着春天的信息。有些小鸟飞到大树上，在大树上窃窃私语，好像在说：“春天真美丽！”
春天是一个忙碌的季节。农民伯伯在田野上快乐地播撒着希望的种子，我们学生们在这美丽的春光中快乐地学习，快乐地成长。
我爱春天，因为春天是美丽的，是无可替代的，也是无与伦比的。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇十九
春天来了！春天来了！小朋友们脱下棉袄冲出家门，我们一起去寻找春天吧？春天在哪里呢？
春天藏在小草那呢！小草争先恐后的从土地里探出头来，悄悄的张望着远方。春天藏在桃花那呢！桃花竞相开放了，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破解似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出雪白的小莲蓬。春天藏在可爱的小草莓那呢，草莓的脸红红的，好像害羞似的。
走啊走，看啊看，眼里满是开心和喜悦，哪里都是新的，哪里都是春意盎然。
春天藏在小鸟那，鸟儿从南方飞来了，叽叽喳喳的叫着，好像在说，“小朋友们，咱们又见面了”，春天藏在小熊那，小熊摸摸自己大大的肚皮说“一个冬天，我的肚子都快饿扁了，春天来了太好了”春天藏在小蚂蚁那，小蚂蚁们忙忙碌碌，三个一群五个一伙，忙着挖洞呢，它们准备舒舒服服的过春天呢。
春天还藏在人们的心里呢，人们脱下厚重的冬装，穿上五颜六色的衣服，在公园踏青，在山头嬉戏，在广场放风筝，无论是老人，小孩还是青年，都在为春天而喜悦，都在享受春天的温暖。
春天多美啊，一年之际在于春，我们一定要珍惜春天的时光，争取新的一年有更多的收获
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇二十
春姐姐迈着轻盈的步子向我们走来，春风替她报信：^v^春天来了！春天来了！^v^
小鸟也欢快的飞着，嘴里唱着欢乐的歌，叽叽喳喳，真好听！连小草小花也在欢呼，随着风儿摇摆着身子，春来了作文400字。
^v^太美了！^v^我站在大地上对春姐姐说。
春风忙碌着，它吹醒了大地，吹红了花儿，吹绿了小草，它的功劳不可没。再朝田野里看看，冬眠的青蛙也醒了，它们跑出洞，站在田野上大声唱歌：呱呱呱，呱呱呱！^v^小乌龟们也把头伸了出来，看了看外面，当它们知道春来了，也马上把四肢伸出来，尽情的爬来爬去……树木也抬起了头，笑着随着风摇着身了，春风带来的绿，慢慢的布满了它的全身绿色的小芽从枝上冒出来，它们睁大了眼睛，对什么都是那样好奇。
暖和的春风吹在我的脸上，舒服极了，像是妈妈在抚摸着我的脸，是那样的亲切。柳树的枝条像小姑娘的头发，飘来飘去，多像一个活泼的小姑娘在跳舞啊！小鸟们也在忙碌的做窝，它们要在这春暖花开的日子繁殖下一代。
你发现了吗？春已经悄悄的向我们走来，正如她走的时候那样静悄悄……
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇二十一
可怕的冬天怪兽走了，调皮的春天小精灵蹦蹦跳跳的跑来了，她请太阳公公帮小花妹妹晒一晒太阳，让她温暖起来，不再感冒了。
可爱的春天小精灵会变很多的魔术，她会叫淘气的雨滴宝宝帮虚弱的小树弟弟浇水，让小树弟弟长得更健康、更强壮！春天小精灵会把大山爷爷变得很年轻，换上新面貌，而且她还会教小河妹妹唱淅沥淅沥的歌呢！
春天小精灵有时会生气，有时会开心，有时还会哇哇大哭呢！她生气的时候，天上就会打雷，还有她只要一开心，太阳公公马上就出来跟小精灵打招呼，不过，有时候她实在是太顽皮了，她的妈妈就会打她，那时候小精灵就会哇哇大哭，天空就会下起雨来了。
春天来了，农夫们开始散播爱的种子，然后就慢慢的看着他的秧苗孩子长大，农夫的心里充满着期待，希望他的孩子好好成长，在今年又是一个大丰收。
春天来临，我们家最常去爬山，因为春天的季节很温暖，而且又可以呼吸到新鲜的空气，真的很舒服。还有爸爸公司的春季旅游也很好玩，常常去不同的地方，那些地方的春天景色，都让我觉得很新奇、很漂亮喔！
我最喜欢春天风和日丽的天气，因为天气很舒服，还可以去看山的新衣服，也可以去赏花，做我最喜欢的花环，春天的季节真温暖啊！
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇二十二
在我无尽的遐想中，春向前走了一步。
这一步把云走哭了，云的泪像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。大地吸收着这场及时雨，把雪融化了，把嫩芽拔高了，染绿了。云一连哭了三四天，身为纸巾的大地都要罢工了。
悠闲的风筝一个、两个、三个陆续飞上天空。小孩子追着、跑着、跳着、闹着，多么快活呀！我仰躺在草坪上，轻轻闭上眼睛，我闻到了雨后泥土的芳香，听到了风的声音，我感觉到了，春，她来了。
玉兰花的花骨朵好似窈窕的淑女躲藏在屏风后面。日本的国花——樱花，也参与到了春的舞台之上。樱花的样子像日本的和服一样，桃粉色的花瓣中间是淡黄色的花蕊。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，争先恐后地绽出花苞。闭上眼，仿佛能看见桃儿、杏儿、梨儿，光想想口水就飞流直下三千尺啦。
胆小的麻雀速度快得惊人，上一秒还在地上吃小米，下一秒就飞上了枝丫。
燕郊的春天雾霾很大，大得把3米开外的东西都吞噬了。我渐渐养成了带口罩的习惯，也许用口罩遮住脸，就不会被吞掉了吧。
学校外的万年青过段时间又长高了一大截，新长出来的嫩芽像成长中稚嫩的我们，努力成长。
春是丰富的，也是单调的，春让我们充满希望，也让我们变得失望，春是平静的，也是激昂的……
看，她来了。
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇二十三
知识目标
a.掌握课文写景方法：
①抓住江南春天特点来描写景物；
②分层次写出春景画面。
b.理解文中准确而生动的词语和句子，初步掌握比喻、拟人等修辞方法。
能力目标
引导学生掌握学习写景散文的方法并运用于写作中。
情感目标
1、 能流畅地朗读全文，理清文章思路。
2、理解文中准确而生动的词语和句子，初步掌握比喻、拟人等修辞方法。
揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。
四课时
一、课前预习
1、扫清字词障碍。
2、理清课文写景的层次。
二、导入
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春天是个万物复苏的季节。清澈的小溪流动起来，小草也迫不及待地探出头来。孩子们脱掉笨重的棉袄飞奔出来，去玩耍，去跑跳，去迎接这美丽的春天。
首先，迎接的客人是春雷和春雨，她们大张旗鼓的到来受到了人们的欢迎，又打雷，又下雨，一切就像是听到闹钟要起床似的，都苏醒过来。这时，第二位嘉宾正悄悄地走来。
柳树的身影走了过来，爱美的她总喜欢把头发放下，春风一吹，头发便随风飘扬，怪不得别人说她是最美的。她站在溪边，正看着镜子梳理自己长长的头发，怪不得别人说她是最优雅的姑娘。
第三位嘉宾虽然个子矮，但也算得上是“国色天香”了，她就是小花。如果在宽阔的草地上，只有一朵花，你肯定会觉得很奇怪，要是有一大片小花，那才叫漂亮。当然，只有花也还不够完美，正所谓“有绿叶衬托的鲜花是最完美的”。
哦！你可知道是谁能使他们变得如此美丽？那就是孩子们心中敬仰的春天姐姐。春天姐姐的安排天衣无缝，她将会把自己的一切展现给大家。
春天这是个美丽的季节，你喜欢吗？
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七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题，写对人生的感悟，对学生进行理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题，让学生通过阅读课文，感受多姿多彩的大自然，陶治学生爱美的心灵，锻炼学生发现美的能力，所以它在教学中应重视美和感悟对好的词的积累和运用，好的句子的欣赏与游。
2、诵美课文、读中理解、读中欣赏、读中品味。
3、培养学生对大自然的热爱之情。
1、培养学生的朗读能力;
2、了解排比、比喻、拟人等语句的表达作用;
3、记叙文章的情感美、语言美
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春天来了。
人们脱下了棉袄，换上了春装。在碧绿的草地上，许多小孩拿着彩色的风筝，奔跑着，让风筝飞向蓝天。家家户户贴上了红艳艳的春联，或是“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，或是“绿竹别其三分景，红梅正报万家春”。
我想，田野里，应该是油菜花的世界了吧。远看，一片金黄的“花海”，无边无涯。一阵风，“花海”上下翻滚，“波浪”阵阵，时高时低，甚为壮观。蝴蝶和蜜蜂闲不住了，在“花海”里无忧无虑地穿梭，不时快乐地发出嗡嗡声，它们在美好的春光里写一首诗。
我想，乡下的旧房子屋顶上，那些燕子应该归来了吧。它们从巢里飞出来，掠过墙上弯弯曲曲、青绿色的爬山虎，停在老太太坐的摇椅上。老太太呢喃着：“冬天过去了，春天来了，你们是也该回来了。”燕子们叽叽喳喳，衔起一点软泥与花瓣，开始筑它们的香巢。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。我想，西湖边的柳树也应该发芽了。春风里，柳条拨弄着湖水，把湖水染成了一片浅绿。
春天来了。
明媚的天，我安静地站着，一侧的绿萝兰也不再安分了，伸出了枝叶，垂下了它的帘子。昨天对它修剪全无效果，它固执又活泼地想要吐露一下春的气息。
春来了，诗不远了……
是你让春天来作文400字 是你让春天来作文800字篇二十七
4、对文中精彩的句段能够形成自己独特的理解。（以鼓励为主，但要注意引导的方向性。）
5、在语法上，要掌握比喻和拟人的修辞方法。
6、从本文的学习中，初步学会阅读文章和欣赏文章的方法。
2、掌握阅读和欣赏优美文章的方法，初步形成自学这类文章的能力。
3、掌握比喻、拟人的修辞方法，并能够充分运用联想和想象运用这两种修辞方法。
情境教学法、重点切入法
多媒体教学，通过赏析该文，学习散文的写作方法
新授课
预习指导
两课时
（第一课时）
一、导入新课1’
春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，今天让我们一起走进美丽的春光中，让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。可记得孟浩然的《春晓》，可记得杜甫的《春夜喜雨》。在多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春天，今天让我们再读一篇描画春天的优美的散文《春》（投影出示课文题目及学习目标）。
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以“自主，合作，探究”的学习方式指导教学，拓宽语文学习和运用的领域，对教学资源综合开发和巧妙整合，努力体现“大语文”教学观。
1、播放歌曲《春天在哪里》，学生欣赏。
2、学生带着问题自由朗读课文，并自己解决问题。
3、按课文后提纲理清课文层次：盼春、绘春、迎春、赞春 。
1、指名朗读“盼春”。
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在窗外飘飘扬扬的雪花中，迎春花那稍嫌发青的枝条上冒出了一对对花苞，如蚕虫般匍匐着。这使我领悟到一句经典名言的含义：冬天来了，春天还会远吗？^v^
春天，麦苗返青了，小草也从土里偷偷的冒出来。早晨，它们顶着晶莹的露珠闪闪发光，朝阳照在叶片上，满眼都成了闪闪发光的珠宝。
春天，花苞吐蕊了，开始释放出清香。嫩的可爱，娇的逼眼，或绿，或白，或黄，或红，如刚刚出生的小婴儿，叫人打心眼里爱怜。
春天，特别喜欢下小雨。淅沥沥的小雨像筛子筛过一样，细细的，凉凉的，润入干裂的土地，变成了发酵剂，把大地滋润的蓬蓬松松的。
春天，万物复苏。植物的种子，或者人工播撒的，与随风落下的，或被一些小动物们从远方弄来，统统不顾人类的意愿，一个劲的往外拱动，争先恐后，你争我抢地来分享这宇宙的每一个角落，雨露。
春天，也是人们撒种希望的季节。“一年之计在于春”，没有播种的春天，就没有火辣辣的夏天，更没有收获的秋天，就像没有＂因＂就没有＂果＂。所以人们谈到来年打算时，总喜欢说上这样一句话：＂等明年再说吧＂。这＂明年＂往往指的是来年春天，人们喜欢在初春设计好自己一年的计划，通过夏，秋，冬去实现它。
春天的气息是清新的。新鲜中带着甜润，甜润中带着芳香，就像人们心中的希望，虽虚幼但却美丽，吸引着人们勇往直前。
春天真美丽呀！等着我们一起去观察，探索其中奥秘呢。
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我在仔细的寻找着，我看到了春的踪迹。只要有土的地方，就有春天的绿色，那是生命的颜色。
我的目光停留在柳树上，棕色的树杆直挺挺的，柔软的枝条往下倒挂着，好像姑娘头上的长头发。这头发露出了一点又一点的绿色，这细细的枝条上长满了一个个的绿叶苞。兰苞儿打开的时候，在将要绽开棕色叶子的陪衬下是那么的美。啊！这是会散发芳香的绿……
河岸两旁开出了星星点点的小草和小花。河水变得暖和了，它拍打着河岸。
突然，小河像蒙上了面纱，我忽然意识到，是下雨了。这雨飘飘洒洒，没完没了。
在这如烟似雾的春雨中，大地上的一切都显得如此宁静美好，噢！这哪儿是花儿，叶儿，分明是一个个彩色梦幻。你看，那闪着微小光点得细雨，丝丝可见，风儿吹来，有如少女奔跑时的柔发，飞飞扬扬，飘忽自如；有如悬空挂下的丝帘，色彩斑澜的梦。
春天带走了寒意，带来了温暖，送给我们一个春意盎然的世界。
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春天来了，大自然从酣睡中醒来。温暖的阳光照耀着大地，和煦的春风轻轻地吹拂着，到处都是一片生机勃勃的景象，真是美丽极了。
看啦！那些披上绿色新衣的树，有榕树、柏树、木棉树……真是美不胜收。我最喜欢的是榕树，因为它焕然一新，就像穿了一件新衣裳一样美丽。仔细看，一片片叶子都像快乐的小精灵，浑身上下都充满了春天的朝气。
瞧啊！那些万紫千红、婀娜多姿的花朵，有梅花、菊花、木棉花……真是姹紫嫣红。我最喜爱的是木棉花，因为它有高洁典雅的身体，还有千姿百态的样子，真是欣欣向荣。仔细瞧，一朵朵花儿红得似火，每一个花瓣和花蕊都洋溢着春天的激情。
乐啊！在春天里，我们可以脱下厚厚的衣服，尽情地玩耍，荡秋千、放风筝、外出踏青……真是乐不思归。我最喜欢荡秋千，荡啊荡啊，荡到三尺高，蓝天白云都在晃动，真是好玩极了。我们尽情地乐，一声声欢笑，一张张笑脸，都写满了春天的活力。
春天来了！到处焕然一新，人门也激情澎湃，充满了向上的活力。
我喜爱春天！
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春天的脚步走近了，寒冷的冬天终于过去了。花草树木都发芽了，美丽的春天终于来临了。
今天，我到小区里寻找春天。我来到小河边，一个个柳树姑娘便映入眼帘。她们长长的头发――柳丝随风飘荡，上面长着嫩黄色的小芽，远远看去，就像一串串美丽雅致的珠帘。
我沿着小河向前走去，一棵落满“雪花”的大树出现在眼前。啊？不是已经是春天了吗？怎么还会有晶莹剔透的雪花呢？我疑惑地想。再定睛一看，原来是樱花树呀。经过一个冬天的沉睡，一个个小巧可爱的樱花朝我绽放了笑脸。它们散发出一股淡淡的清香，跟我打着招呼。樱花有大有小，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的；有的已经展开了一片片粉白色的花瓣，显得美极了。
再看看河边的小草，它们刚刚在土地妈妈的怀里睡醒了，就迫不及待地钻出了地面。许多小草聚在一起，多像一条为了欢迎春姑娘的到来，而铺成的一张地毯呀。
我继续向前走去，一丛丛迎春花便又出现了。那一条条绿色的叶子中零零碎碎地点缀着黄色的小花。有句话说：“万绿丛中一点红”，这里却是“万绿丛中一点黄”啊……
其实春天无所不在，只要我们留意身边，就会发现它们的身影。我爱你，春天！
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春回大地，万物复苏，风和日丽。迎接了春雨，春天已经来到。
大燕从南方赶来，兴高采烈地喊道：“春姑娘来了，春姑娘来了！”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，柳树姐姐骄傲地说：“看我的柳条多细啊！就像小姑娘的头发丝。”
一阵春风吹来，花儿们又开放了，花儿们各个香气扑鼻，令人陶醉。花儿有黄色的，红色的，蓝色的。有的花儿得意地说：“哈哈，我可是这里的“佼佼者”了！”有的开心地说：“太好了，我又开花了！”还有的生气地说：“切，就你那丑模样还“佼佼者”呢！”花儿们斗艳争芳。
“哦！”小草打了一个哈欠从泥土里钻了出来，揉了揉自己还没睡醒的眼睛。又吹来一阵春风，“啊，太舒服了！”小草高兴地说。
“哗啦哗啦”小河解冻了，又开始唱起了好听的“小奏鸣曲”。河底的小鱼儿也开始尽情地在河里“跑步”了。
春天是一个万物复苏的季节！当然春天也要珍惜“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们要在春天这个季节“播种”。我爱春天！
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1、反复朗读，感知内容，体会美感
2、理解思路揣摩品味语言
目标1目标2
目标2目标3
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诵读法
一、导入新课
(今天我们要开始第三单元的学习，在学习新课之前，我们先来做一个说话练习)
1、说话练习：我最喜欢的季节是__，因为__。
(按照这个形式来说话，给你们几分钟时间互相说说看，等会我请同学站起来说)
(通过同学们的回答我们都发现一年四季每一个季节都有它不同的特点
比如在春天万物复苏春光明媚到处都鸟语花香，
而夏天呢，虽然天气炎热，但是绿树成荫而且正值暑假同学们可以做很多户外活动像游泳等等，
秋天就更不用我多说了，我们把秋天说成是丰收的季节满眼的金灿灿，
冬天万物凋零但是下雪的时候到处银装素裹)
2、(我们今天要学习的新课就是一篇描写季节的散文请同学们把书翻到51页
我们来一起学习朱自清先生的散文《春》)
板书：春朱自清
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春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏，春天来了，耕耘播种，充满希望，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。请走进春天吧，用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听。用心灵去感受美好的春天吧！
清晨，我和奶奶来到金水公园里，公园里的景色真美呀！许很多多的花儿都开放了，有粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过，你会感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒畅。
我唱着欢快的歌儿，来到湖水边。湖边的垂柳也长出了嫩绿的小芽，在微风中轻轻摆动。只看见一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。
我们又来到了金水湖的山顶上，向北望去，一片绿油油的麦田，就好像给大地盖上了一层绿色的地毯。
啊！我们终于找到了春天。春天原来在小花上，在宽阔的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……“一年之计在于春”，嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们，构成了这灿烂无比的春天。
啊！春天来了！春天充满了希望！我爱这美丽的春天！
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春天来了，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋。浓郁的花香传遍整个世界。
“鸟语花香”这个成语正是描写春天的活力。森林里，小鸟的歌声组成一章优美的乐曲。漫山遍野的花儿，种类不同，芳香四溢，把人们带到梦乡。有玫瑰、玉兰、百合……还有茶花等花朵。它们的香味就像大自然所赠予的自然香水，喷洒在每个角落，熏陶着每一个人的嗅觉神经。
“生机勃勃”是描写春天的生命力的，而那一颗颗松树在石缝中不屈向上，茁壮生长。但这股生命力的拥有者不只是松树，还有在狂风暴雨中傲然挺立的小草，在冰天雪地里永不屈服的赤竹。
“万紫千红”是描写春天的颜色的，那一朵朵五颜六色的花朵，组成一幅五彩缤纷的画卷，给人们带来好心情。
“郁郁葱葱”正是描写春天的茂盛森林的。那一颗颗枝繁叶茂的大树如同一个个士兵在站岗。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的正是庐山的瀑布。那瀑布真静啊，静的让你感觉不到它在流动。
春天是温暖的，是一个充满生机的季节，也是大地复苏的季节。绿色是春天的统治者，然而，其它颜色也不输给它。春天真是形态万千、五颜六色的季节啊！
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阳春三月，春回大地，美丽的大自然显露出生机。植物、动物、人们，大自然里的一切全都忙碌起来，为新的一年做好打算。
春来了，春姑娘踏着轻盈的脚步飘入大地，她唤醒了在森林中冬眠的小动物，向它们洒下一片绿。小动物们在森林中叽叽喳喳地叫着，像是为了迎接春的到来，举行了一场隆重的迎春演唱会，小鸟在枝头应和着，像是在为它们伴奏。嘹亮的歌声在森林里回响，这是多么美妙的天籁之音啊！
春来了，春姑娘用她轻柔的绿纱衣抚摸着大地，柳枝抽出了细芽，伴随着春风摇曳着，打在脸上，轻轻地，柔柔地，就像一双稚嫩的手抚摸着你的脸。远远望去，根根柳丝拼凑出一片绿，就仿佛一根根绿丝带。那种场面，简直比世界上任何一道风采都要绚丽多姿。
春来了，春姑娘跳着优雅的舞蹈点缀着大地，她唤醒了埋在春泥里的小草，让小草重新回到大地之上。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草就像是春天的代表，以它那顽强的生命力，征服着大地。
春来了，春姑娘用她灵巧的双手编织着大地，她引来了风，让春风吹拂着万物，万物复苏了。她唤来了雨，让春雨滋润着万物，万物清醒了。春天，是多么地美妙，多么地和谐，多么地奇特啊！
春来了，春姑娘像一缕阳光，照耀着大地，催醒世间万物。
春来了，春姑娘像一位母亲，温暖着大地唤醒世间万物。
春来了，春姑娘像一条丝带，抚摸着大地给大地带来春的气息。
春，如诗，如画，她迷人的风采，温暖着我们，温暖着自然，温暖着大地！
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在各个学习环节中，应该本着以学生为主体、教师为主导的原则，让学生主动的想、主动的说、主动的学、主动的练，把学生的自主学习与教师的精讲点拨紧密的结合在一起，充分发挥学生的学习主动性，使他们在不断尝试与练习中享受到成功的乐趣。同时根据课程标准的要求和本课的特点，应该把重点放在了整体感知课文、语感的培养和读写结合上，加强对学生的综合训练，突出重点，锻炼学生的听、说、读、写的能力，使学生牢固的掌握所学知识，并把它们灵活的运用到自己的实际写作中去，做到学为所用。
一、准备练习，导入新课，出示学习目标
师：一年之计在于春，我们都热爱春天，向往春天。这里我用投影给大家展示出一幅春天的美丽画卷，你能用自己的语言把春天描绘出来吗?(教师多媒体展示)
生：(口头描绘)。
(学生的口头描述有助于锻炼他们的观察能力、思维能力，同时自然的导入新课。)
师：同学们说得都很好。今天让我们一起来学习《春》，体会一下朱自清先生是如何描绘春天的?
1、学习细致观察、抓特征写景的方法。
2、理解比喻、拟人等修辞方法的作用。
3、体会在景物描写中抒发的感情。
二、学生自学，尝试感知与分析
1、教师范读课文，同时要求学生体会本文的思路。
(范读课文既能激发学生的兴趣，又有助于整体的感知课文，体会文章的思想感情。)
2、出示第一组尝试题，学生初读课文后回答问题，理清思路：
⑴ 全文由几个部分组成?
⑵ 文中哪些词语最能突出盼?
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春天来了，告别了那寒风入骨、大雪纷飞的冬天。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。
冬天的雪地已经悄然无息的融化了，从一片毫无生气的雪白变成了生机盎然的嫩绿；从死气沉沉的清晨变成了鸟语花香的清晨；从那干燥冰冷的空气变成了湿润清新的空气；从那光秃秃的树枝变成了绿油油的树枝。
小草终于冲出了大地母亲的怀抱，露出了嫩芽，瞧那嫩绿嫩绿的小芽，看着它，给人以多么激动的心情；看那，河边的一排排柳树都萌发了翠绿的嫩芽小鸟还落到了柳树旁边叽叽喳喳的叫着，好像正给柳树道喜，祝贺他的漂亮，他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作响，好像她在唱歌，又在跳舞作伴；看着小溪，心中是多么欢乐，高兴。仰头一看，哇！天空中有许多的风筝，五颜六色，真是好看，在放风筝的同时，把心扉也放飞在了空中，春天是一个真好的季节。
人们也开朗了起来，分别从屋子里走了出来，大人们纷纷去工作、种地去了，小孩子们也放起了风筝。大地上又充满了欢声笑语，又生机勃勃了起来。
我爱春天，春天充满了希望；春天充满了快乐，充满了欢声笑语，春天使人们的生活更加美好、幸福
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
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本文是篇美文，可向学生提供欣赏的氛围，让学生在相应的意境中得到熏陶。可利用多媒体设备，欣赏图片、欣赏配乐朗诵的录音，或给学生的朗诵配上音乐，还可提供春的画面。
1、反复朗读，揣摩词语，品味语言，体会美。
朗读课文，揣摩词语，品味语言。
一、导入：欣赏春天的图片
同学们欣赏了这一幅幅画面，你们能用一个字说出你们心中的感受吗？
是的，屏幕上这一幅幅的画面，让我们在美丽的春光中陶醉，为那洋溢的诗情所感染，为那盎然的生机所激动。
春天这样美丽，散文家朱自清笔下的《春》又有怎样的美呢？让我们一起去探寻一翻，看看会有怎样的收获。
二、诵读之美
（一）听课文的视频朗读，感受课文的美。
（二）诵读课文
朗读要求：
语气温和语调要轻柔、缓慢
声音由低到高，由慢而渐快
语句要清晰自然
1、自由朗读
2、小组展示朗诵
（比一比哪组最能读出《春》之美）
三、品味之美
品读赏析
1、品读赏析的内容：
请抓住关键的字、词、句，或文章内容进行品味赏析。
2、品读赏析的形式：
答记者问（找出自己认为文中写得好的字词句或内容或结构，反复揣摩，设计问题，向对方提问。比一比，看那组或哪个同学的问题提得好、回答得精彩）
问答举例
问：很多的读者读到：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话时总认为写得非常好，你认为好在哪里？
答1：我觉得“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这一句写得很好，它写出了小草的生命力很旺盛。
答2：“偷偷地”一词用得好，写出了小草在人的不知不觉中悄悄的长出来了。写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。这样写赋予小草以感情和意识，富有情趣，惹人喜爱。
答3：小草偷偷地从土里钻出来——“钻”字用得好，“钻”表现了生命力顽强，写出了春草破土而出的挤劲。
问：“嫩嫩的，绿绿的”本该在“小草”的前面，为什么放在句末？
答：——放在句末，单独从句子中拿出来，主要是为了强调，突出了小草嫩绿的特点，同时使句子生动活泼，富有生气。读时第一个字重读，后两字要轻。将“嫩嫩的，绿绿的”放回原来应在的位置，作比较朗读，体味其不同的效果。
四、情感之美
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一阵春风把披着雪白雪白大棉袄的冬爷爷送走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
春天来了，小溪水面上的冰已经融化了，水流“叮叮咚咚”地流动着，仿佛在演奏一首美妙动听的交响乐。小溪边的柳树抽出一些嫩绿的枝条，一阵春风拂过，柳条随风起舞，像一位身着绿纱的姑娘在翩翩起舞。同时，我的脑子里想到了一句诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
春天来了，草地上的小草探出了嫩绿的小脑袋，有的还长出了两片翠绿色的小叶子，好像在说：“春天来了，春天来了，天气真暖和呀！”在它不远处，有几簇迎春花，那一串串嫩黄色的迎春花开放了，那么鲜艳，那么惹人喜爱。
春天来了，穿着黑礼服的小燕子从南方飞回来了，在天空中叽叽喳喳的叫个不停，仿佛在欢快的说：“春天来了，春天来了！春天又回到我们身边啦！”
春天来了，农民伯伯在田地里耕种着，我想到了“一年之计在于春，一日之计在于晨”的名言，我相信今年的秋天一定是一个丰收的季节。我来到郊外，发现人们的衣服薄了，少了，有些女孩子穿上了漂亮的花裙子。
春天已经来了，我喜欢这春暖花开、生机勃勃的春天。
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“春天来啦！春天来啦！”经过了一个漫长的冬天，春姑娘终于又来到了我们的身边，她用那动听的声音说：“柳树伯伯，快醒醒，春天来啦！”。柳树伯伯揉了揉眼睛，说：“哎呀！糟了！我还没有换新衣服呢！”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。
沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽，柔柔的，软软的，给大地披上鲜绿的衣装，给春天带来了色彩与希望。
迎春花终于睡醒了，它们的枝干上长出了美丽的花朵，看！那柔软的枝干长得多么像一个人的手，好像在向春姑娘摆手，也像是在迎接春天的到来。
娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了，开出了鲜嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。
那樱花与腊梅也悄悄地长出花苞，挨挨挤挤地开满了枝头，散发淡淡的清香。
这月季花在春天可是最有特色的了，月季花长的是多种多样，有的花是粉中透红，犹如一颗价值连城的粉红宝石，有的花红的透亮，象锦缎，一朵朵，把春天妆点得五彩斑斓。
春天的校园真是一个儿童的乐园啊！孩子们犹如一只只欢乐的小鸟，在操场上尽情地游戏，他们追逐，欢笑，跳跃，早已忘却了冬天的寒冷，陶醉在春天温暖的阳光里。
春天是个多么美好的.季节啊！
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春天悄悄地走来了，拉着我的手去触摸这个美丽的春天。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，它也是灌溉万物的灵丹妙药，带给万物是无穷的，不可以用一点一点来修饰。
春雨是一年四季中最好的礼物，我记得有一句话是这样说的“春雨贵如油。”小草没有花儿妩媚多姿，但是我们的生活还需要小草点缀，这样才活的多姿多彩。
小草从地底下钻出来，舒展的绿叶，给大地披上了一层绿地毯，被风一吹，摇摆着，好像刚会走路的小姑娘，柔柔的、弱弱的、嫩嫩的。
春天的花多姿多彩，远远地闻到一股花的香气。走近一看，一片花的海洋。千姿百态，争奇斗艳，好像是一群儿童，争夺着属于自己的权利。开花时香气很浓，花儿们成群结队，这种美景让你流连忘返。
春天的柳树，它的枝条像头发，树叶绿了，为它披上了绿军装。它垂着柳条，像小姑娘，低着头，不出声，被风一吹就摇摆着。
春天的风是柔和的，吹到脸上给人一种柔软清爽的感觉。
春天来了，我爱春天。
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春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……春天在哪儿？春天已来到咱们的大濮阳！
早上，当我醒来的时候，阳光透过窗户撒落在地上。我急忙跑出屋子，到院子里感受春的气息。
春天的阳光可真暖和，暖洋洋地射在身上，好像给人披上了一层毛绒绒的毯子。阳光的颜色也是极其的美丽，金灿灿的，给了我自信的精神状态。
小院子里，迎春花绽放着。黄澄澄的花瓣，紧紧簇拥在一起。它有着坚强、淡旧名利的精神。传说在很久很久以前，冬末春初之时，花神召集百花，商议着让谁在这天寒地冻的时候，去人间向人们预告春天的到来。百花中唯有一个穿着金黄色的裙子的小女孩站出来，说道：“让我吧？”于是，花神便送她去了人间，并给她取了一个美丽的名字：迎春花。所以，向我们报告春天到来的就是迎春花了！
大街上，柳树也发芽了。嫩绿的小柳芽从柳条里钻出来，欣赏这个美丽的世界。柳树的树枝软软的，上面抽出了许多狭长的叶子，好似一条条翠绿的小船，随风摇曳中又像小明友闪动的大眼睛。远看柳树，好似一美郦少女，任凭风怎样梳理自己的头发。
春天来了，来到了我们大濮阳，使我们的家乡濮阳更加的蓬荜生辉！
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春天来了，春天来了！冬爷爷迈着沉重的脚步离开，春姑娘踏着轻盈的脚步，向我们走来了。
春天来了，菜园里的油菜花金黄金黄的，风娃娃的小手拂动着，它们就变成了大海中金色的波浪，在阳光下，闪闪发出金色的光。
春天来了，河边小草全部换上了绿色的春装，小花也戴上了五彩的头冠，小河上的冰块融化了，但乌鸦还在漂浮的冰块上，找找有没有鱼或是还在冬眠的青蛙。
春天来了，森林里的树木像士兵一样，在镇守着自己的地盘，冬去春来，飞到南方的小鸟又回来了，在充满生机的树林里建起了新的家。
春天来了，柳树又开始了练习瑜珈，长长的柳枝垂到小河里，偷偷给小河挠痒痒！小河笑啊笑啊，笑得皱纹都出来了！
春天来了，春天的夜晚真美啊！夜空中的月亮是那么皎洁，那么温柔，像老师和蔼的脸庞，像妈妈温柔的笑脸，她笑得那么甜，那么美，竟然笑弯了腰。那摇动不定的满天星斗，像黑夜里无数双眼睛，像草原上的春花，像刚刚耕耘后播撒的无数闪亮的种子，像一颗颗光闪闪、亮晶晶的夜明珠。
春天来了，^v^春雨贵如油^v^,^v^随风潜入夜，润物细无声^v^,春天的毛毛雨，像花针，像细丝，凉凉的，润润的，给我们带来了秋天收获的希望。
……
^v^一年之计在于春^v^,春天是一个美丽而充满希望的季节，我要在春天播下希望的种子，跟着春天的脚步，健康、快乐的走向未来！