小学生读者读后感 书店读者心得体会(通用10篇)
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
小学生读者读后感篇一
作为一个热爱读书的书店读者，我深深体会到阅读的乐趣和它带给我们的收获。在书店里，无数的书籍摆满了每个角落，每本书都是文化的一个载体，都蕴含着无穷的知识和智慧。书店读者的特点是热爱阅读，喜欢深入思考，会通过书籍来拓宽视野和丰富内心世界。
第二段：探讨书店对读者的吸引力
书店是一种文化消费场所，与其他场所相比，有很高的吸引力。首先，书店提供丰富的阅读资源，无论是文学、历史、科学或者艺术类的书籍，都可以在书店里找到。其次，书店的环境很宜人，内部装修和音乐都给人以舒适的感觉。而且书店还有舒适的阅读区，读者可以选择自己喜欢的位置，随时阅读自己感兴趣的书籍。
第三段：分享读者在书店的阅读体验和心得
在书店里，我深深体会到阅读给我的快乐和能够带给我精神世界的提升，特别是在安静的阅读区里，我可以沉浸在自己的世界里。在这里，我可以选择自己喜欢的书本，在有限的时间里，假如我想要更好的体验几本好书，那我的时间安排和组织能力就比在家或在公共场所更好。我喜欢一个人在这种环境里，放下外面的杂念，专心阅读，这种感觉非常舒服。
第四段：阐述阅读对读者个人提升的意义
通过阅读，我不仅可以获得知识，还可以得到人生最宝贵的财富——智慧。它可以帮助我们成为更独立、自信、高效的个体。当我们读到一些有意义的内容时，自己的理念和信仰都会得到更新。因此，阅读是一个人成长过程中必不可少的一环，我们应该不断地接受新的知识，让自己成为一个更好的人。
第五段：总结全文，强调阅读的重要性
在这个快节奏的现代社会，阅读的意义变得更加重要。它不仅是一种充实和愉悦的体验，还可以帮助我们更好地了解这个世界。因此，我们应该时时刻刻关注阅读，让阅读成为自己生活不可分割的一部分。对于像我这样的书店读者而言，书店不仅是一个纯粹的阅读场所，它还是一个交流、体验和成长的场所。希望大家都能够像我一样，享受阅读的乐趣，找到适合自己的阅读模式，从而提升自己的学识和内涵。
小学生读者读后感篇二
叶嘉莹与小朋友们史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味道为主题，邀请到中国古典文学专家叶嘉莹、着名导演张艾嘉、奥斯卡最佳艺术指导奖得主叶锦添、都市爱情小说掌门人张小娴、杭帮菜掌门人胡忠英、青年钢琴演奏家吴纯等嘉宾一起在朗读中分享记忆中与味道有关的故事。
古诗词大师叶嘉莹为中华文化而吟诵
从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮，《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中，又有一位这样的大师登台，她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。
叶嘉莹出生于书香世家，自幼饱读诗书，后师从于古典诗词名家顾随教授学习，深得老师的赏识。1945年大学毕业后，叶嘉莹便开始了自己的教学生涯，先后于多所世界着名大学教授中国古典文化，去年还获颁影响世界华人大奖终生成就奖。她一生致力于古典诗词的教学，获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。
叶嘉莹曾说过：我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。对于吟诵诗词这一活动，叶嘉莹一直十分倡导。而吟诵，其实也就是古典版的朗读。在本期节目中，这位着作等身的教育大师将在《朗读者》中畅谈古典诗词文化对自己人生的影响，并为中华文化而吟诵。
岁月女神张艾嘉分享女人的故事与味道
提起张艾嘉，大家的第一个反应往往都是这是一个有故事的女人。而对于女人来说，故事几乎就等同于她的味道。
作为一个明星，张艾嘉从不刻意遮掩自己的年龄。在节目中，当被问到如何界定年龄的味道时，她坦言：一切都来得很自然，逃也逃不掉。而对于女人的味道，张艾嘉也用自然来形容：味道是要被品尝的，我相信味道是来自于你自己人生的态度，你怎么看待自己，那你散发出来的东西是自然的，那个就是你自己的味道。
曾经，李宗盛为张艾嘉写的一首《爱的代价》被无数人奉为最能代表爱恋成长的经典。但在当时，张艾嘉还觉得这首歌的名字有点土。而前两年再唱这首歌的时候，张艾嘉却发现自己的心与这首歌产生了强烈的共鸣：这个心经历过更多的事情了，就觉得歌里面几乎每一句都是一个画面和故事，所以特别感伤。
小学生读者读后感篇三
作为读者，我们阅读一本书或者一篇文章的目的并不仅仅是为了获取信息，更重要的是获得一种心灵的满足和启发。每当我们读完一本好书或一篇精彩的文章，心中总会产生一些感悟和思考。在这篇文章中，我将分享我作为一个读者的心得体会，并对阅读的重要性进行一些思考。
首先，阅读给我带来了知识的积累。每当我拿起一本新的书籍，我就拥有了通向另一个世界的门票。通过读书，我了解到了许多以前从未接触过的知识和概念。书籍给予了我无尽的想象空间，让我在没有离开家的情况下，能够了解不同国家和文化的风貌。阅读让我对世界充满了好奇心，并且激发了我不断进取的愿望。
其次，阅读提供了我与作者的对话机会。当我阅读一本书时，我能够进入作者的思维世界，并且与作者进行一种精神的交流。我可以理解他们所追求的价值观和思考的问题。这种对话使我更加认识到自己的价值观和态度，并且激励我思考和质疑。阅读让我从不同的角度看待问题，扩展了我的思维广度。
第三，阅读帮助我提升了我的表达能力。当我阅读一本充满智慧和文采的书时，我会被其中的文字所打动，并且受到其思想和观点的启发。这使得我的写作能力得到了提高，并且我变得更加善于用语言来表达自己的观点。通过阅读，我学到了许多优秀作家的写作技巧和风格，并且尝试融合他们的风格和自己的思想，以此来提升我的写作能力。
其次，阅读让我体验到了情感的共鸣。当我读到一本富有情感的书时，我会与书中的角色紧密联系在一起，并且共同经历其中的喜怒哀乐。这种情感的共鸣让我更加理解自己的情感，并且加深了我对人类情感的理解。在阅读的过程中，我会发现自己在书中找到了答案，找到了对于生活和人性的思考。阅读让我更加明白人类情感的复杂性，并且对待自己和他人的情感更加宽容和理解。
最后，阅读对于我的生活态度产生了积极影响。通过阅读，我明白了知识的宝贵和学习的重要性。我学到了尊重他人和接纳不同观点的意义，学会了宽容与公正。阅读让我变得更加有趣和智慧，使我的生活充满了快乐和成就感。阅读成为我生活的一部分，我愿意将读书作为一种娱乐和学习的方式，来丰富自己的人生。
总而言之，作为一个读者，我从阅读中获得了知识的积累，与作者的对话机会，提升了表达能力，体验到了情感的共鸣，并且对生活态度产生了积极影响。阅读不仅仅是一种学习的途径，更是一种对人类思想和情感的探索。在这个信息爆炸的时代，我们应该珍惜阅读的机会，并且与书中的智慧和灵魂对话。通过阅读，我们可以让自己变得更加有见识和智慧，拓宽自己的视野，并且提升自己的人生境界。让我们一起读书，让读书成为我们人生中的一部分！
小学生读者读后感篇四
在当代社会，信息爆炸的时代，读者对于文化知识的需求与日俱增，图书馆作为知识传承的重要场所，扮演着不可或缺的角色。作为一名图书馆工作人员，多年来我深切体会到服务读者的重要性，并积累了一些心得体会。以下将从倾听读者、引导读者、完善读者服务、改进服务方式和提高服务品质等五个方面进行阐述。
首先，倾听读者是提供优质服务的前提。每个读者都有自己的需求和意见，作为服务人员，我们应该倾听他们的声音。通过与读者的互动，了解他们的喜好和阅读习惯，收集他们的建议和意见，这样才能更好地满足他们的需求。例如，为满足年轻读者的需求，我们可以开设集休闲娱乐、知识传递于一体的读书讨论会或俱乐部，以便他们通过交流互动，增进对书籍的理解和认知。通过与读者互动和倾听，我们能够为个体读者量身定制服务，提供更加优质的体验。
其次，引导读者是提供高效服务的关键。很多读者并不知道如何准确地寻找到自己想要的书籍或信息，因此作为服务人员，我们应该主动地向他们提供帮助与指导。通过为读者提供图书导航、书籍推荐和阅读指导等服务，能够帮助他们更快地找到自己需要的书籍并提高阅读效率。此外，我们还可以定期组织一些阅读活动，例如讲座、讲解会和读者座谈会等，为读者开辟更多交流、学习和分享的平台。通过有针对性的引导和帮助，我们能够提高读者的满意度，增加他们的阅读体验。
第三，完善读者服务是提高图书馆服务质量的关键。一流的读者服务需要完善的系统和规范。图书馆应该建立一套完善的服务流程，例如借还书程序、咨询与咨询服务规范、读者反馈机制等，以确保服务的顺畅和高效。此外，我们还应该不断提升员工的服务意识和工作能力，通过培训、学习和自我提升，为读者提供更专业、更周到的服务。完善读者服务是图书馆向读者承诺的一种体现，也是确保读者满意度的重要保障。
第四，改进服务方式是适应发展需求的重要举措。随着互联网的发展，传统图书馆的服务模式也需要与时俱进。我们应该不断创新服务方式，提供更多便捷、高效的服务手段。例如，图书馆可以提供线上预约取书、线上续借和电子书下载等服务，以便读者更加方便快捷地获取图书资源。除此之外，我们还可以积极利用社交媒体等新媒体平台，推送图书推荐、阅读活动和服务信息，与读者进行线上互动和交流。改进服务方式是适应时代发展的需要，也是提高图书馆服务效能的关键。
最后，提高服务品质是持续改进的目标。作为一名图书馆工作人员，我们应该时刻关注读者的需求和期望，并树立追求卓越的服务理念。通过对服务过程和服务结果的评估和分析，我们能够发现服务中存在的问题，及时调整和改进。不断改进和提升自我，通过学习和成长，才能为读者提供更加优质的服务体验。无论是服务态度、服务技能还是服务效能，我们都应该追求极致品质，与读者共同成长。
综上所述，服务读者是提高图书馆服务质量的重要方面。倾听读者、引导读者、完善读者服务、改进服务方式和提高服务品质是服务读者的关键所在。作为一名图书馆工作人员，我们应该不断关注读者需求，与时俱进，提供优质的服务，为读者提供更好的阅读体验。随着社会的不断发展和变化，我们也应该不断完善和提升自我，与时俱进，为读者提供更多元化、个性化的服务。只有这样，我们才能更好地服务读者，推动图书馆事业的发展。
小学生读者读后感篇五
《朗读者》就是央视同名节目的书本篇。采访中有很多来宾都是读给自己的孩子，言语间全是殷殷希望。比如柳传志读的“写给孩子的信”、张梓琳读的“愿你慢慢长大”、麦家读的“致儿子”等。
养育孩子就是一个自我修正的过程。李亚鹏在读《致女儿》时说：这是我们人生第二次得到教育的机会，我觉得每一个父母应该抓住这个机会。前几天给孩子读《十万个为什么》中讲了人体情绪波动对健康的影响。安安听完后认真的对我说：妈妈你以后不要吼我了，因为第一、这样对我的心理很不好;第二、这样对你的身体也不好。我惊讶于眼前这个小小的人居然会活学活用，且说出的话如此有道理。于是当即保证不再向孩子发脾气，生气时先冷静十分钟再和孩子讲道理，并把“不吼孩子不打孩子”写在手机壁纸上。昨天问他这段时间我做的怎么样，安安回答：就像我的考卷一样——不怎么样!
许渊冲先生说：生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。有了孩子后，我记住的日子明显多了起来。这些欢笑混杂着泪水的日子一个个印在我的心里，使我的生命瞬间丰盈。有一次安安问我：妈妈，你为什么总是看书啊?我回答：因为我想不断进步，可以在人生路上多引领你一段时间，而不是早早地被你瞧不起。我永远记得你三岁时用敬仰的目光看着我说：妈妈，你还能数到100呢!你五岁时崇拜的问爸爸：爸爸，你怎么认识这么多英文字?可是孩子，终有一天，你的见识会超越我们，而彼时父母被你蔑视也是正常的，但我会努力与时俱进改善自己，让这一刻越晚到来越好。
在刘瑜的“愿你慢慢长大”一文中有一句话深得我心：没有几个汉语词汇比“望子成龙”更令我不安，实际上这四个字简直令我感到愤怒：有本事你自己“成龙”好了，为什么要望子成龙。我少年时和家里亲戚吃饭时，曾有一位长辈对我说：你一定要考上某某学校，你承载着家族的希望等等。我毫不客气的回到：你有什么愿望自己去实现，不要强加到我头上!这类家长一直是我鄙夷的，自己不努力奋斗，得过且过，将对未来的一切希望强加于孩子，说轻了是双重标准，说重了是恬不知耻。父母有父母的人生，孩子有孩子的人生，各自过好自己的人生才是现世安好。家人尊重你，是因为你的行为、你做的事值得他人敬仰，而不是因为你当初付出了一颗精子或卵子。我身边不乏自己的生活一地鸡毛却对子女指手画脚的父母，对这种人我建议教育孩子时不如朴实一点，饿了给吃，困了给睡，多亲、多抱、多陪伴即可。
小学生读者读后感篇六
读者心得体会是阅读过程中读者的主观感受和体验，也是读者对书籍所获得的思考和认识。阅读不仅可以开拓视野、增长知识，还可以激发个人的思考和感悟。在阅读的过程中，读者会从书中获得不同的体验和感受，这些体会和感受可以是对书中情节的思考、对人物形象的感受、对道理、价值观的理解等等。在我的读书体验中，不管是小说还是散文，我都能够从中得到卓越的体会和感受，并通过这些体会和感受进行深入的思考和反思。
首先，读者体验是阅读过程中不可或缺的一部分。当我开始阅读一本新书时，我会沉浸其中，仿佛进入了一个全新的世界。我会与书中的人物共情、共鸣，与书中的故事情节紧密联系起来。比如，当我读到杰克·伦敦的《野性的呼唤》时，我仿佛置身于阿拉斯加的广袤雪原中，与巴克一同经历荣誉与牺牲的冒险。这种读者体验不仅仅是把书看作一个排列的文字和故事，而是将自己融入其中，与书中的人物和情节发生共鸣。这种体验让我更加珍惜每一本书的阅读过程，也可以从中收获更多的快乐和收获。
其次，读者体验也可以激发个人的思考和感悟。当我阅读一本书时，不仅仅是欣赏故事情节的发展，更是会思考其中的哲理和价值观。比如，当我读到英国作家查尔斯·狄更斯的《双城记》时，虽然故事发生在法国大革命的时期，但是我能够从中深刻地思考到人性的复杂与价值观的重要性。同时，通过这种思考和感悟，我也能够对自己的思想和行为进行反思。读书的体验可以让我更加清晰地了解自己，也能够激发我对生活、对社会的深入思考。
再次，阅读也可以帮助我建立起自己的价值观和世界观。通过阅读不同类型、不同风格的书籍，我能够接触到不同的思想和观念。这种广泛的阅读可以帮助我从不同的角度思考问题，培养开放的思维模式。通过阅读，我可以了解和理解别人的观点，也可以强化和巩固自己的观点。比如，在读马克·吐温的《飘逸的委托》时，他通过幽默的笔调和深刻的思考，引导我重新思考人生的意义和价值。这样的阅读体验让我更加坚定自己的人生目标和价值追求。阅读不仅仅是帮助我积累知识，更是塑造了我作为一个个体的思想和世界观。
最后，阅读还可以带给我心灵的安慰和宁静。当我沉浸在书中的世界中时，我会忘记现实中的困惑和烦恼。书籍中的故事和文字让我感到宁静和平静。比如，当我读到古希腊神话故事中的阿喀琉斯和赫克托尔时，我通过他们的奋斗和牺牲，获得的不仅仅是故事的激动和情节的发展，更是对生命的反思和对困难的勇气。这种读者体验让我从阅读中获得了内心的满足和平静，也可以帮助我面对现实中的各种挑战和困境。
总而言之，读者体验是阅读的一个重要方面，通过阅读不仅可以获得乐趣和娱乐，更可以凭借这些体验进行更加深入的思考和认识。阅读不仅仅是一种消遣和娱乐，更是一种锻炼和培养个人品质和思维方式的途径。通过阅读，我可以获得不同的体验和感受，从而建立自己的思想和世界观。读书不仅可以给我带来智力上的提升，更可以让我得到心灵的满足和精神的安慰。阅读的体验是独特而又多样的，每个人都可以从阅读中获得属于自己的心得体会。
小学生读者读后感篇七
我妈妈曾经说过，读《读者》的人是最有品位的人。读了读者之后，我既变成了一个有品位的人，有体验到了做读者的快乐。
读者是由一片片短小精悍的文章而组成的。每一期的故事，都能给我带来不一样的收获。
这期令我最深的故事，是一篇叫《微爱情》的文章。不是我早熟，是这篇文章真正的让我体会到了爱情这个东西。它由十一个小故事组成，来说明了爱情这个让人无可救药的东西，说明了爱情的浪漫，我把其中我最爱的一个故事摘抄下来：
“火车上，他拿着手机发微博：‘在火车上，我对她一见钟情，但她讨厌烟味。不知为什么，她一直望着窗外……’他默默地看着她，心想她一定不知道的。过了一会儿，微博上有人回复了他：‘因为窗玻璃上有你的影子。’他抬头一看，她正微笑地看着自己。”短短的两条微博而已，真正的让我体会到了，微爱情的力量。
读了《读者》，我长大了，我真的长大了，我真的感受到了做读者的快乐。最近沫沫也喜欢上了《读者》，还是胡梦霖借给她的。《读者》让我真正明白了一些爸爸妈妈老师教不会的道理，让我体验了他人的人生。做一位《读者》的读者，我真的很快乐!真心祝愿《读者》在新的一年里畅销!
小学生读者读后感篇八
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，形成的博大精深、独具风采的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。
孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，形成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
通过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、教学工作中应该像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践能力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和积极的人生态度，让学生在轻松愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的发展。
总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这是保证我们的教育，特别是教育健康、持续发展的宝贵财富。
教师读者的心得体会
小学生读者读后感篇九
阅读是一种很好的成长方式。对于喜欢阅读的人来说，可以从书中获得知识、情感、启示甚至是精神上的满足。阅读是可以帮助我们更好地理解这个世界的方式之一。不同的书籍、不同的作者及其作品都会给读者带来不同的体验。在这里，我将分享我的读者心得体会，希望能够给大家带来一些启示和思考。
第二段：阅读的意义
“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以让我们开阔视野、提高思维能力，不断学习和成长。通过阅读，我们可以了解到各种领域的知识，了解历史、文化和社会等方面的内容。在人生的不同时期，不同的书籍也会给我们带来不同的感悟和理解。除此之外，阅读可以让我们获得乐趣，陶冶情操，让我们在现实生活中找到更多的灵感和力量。
第三段：读者心得体会
当我读完一本书时，我喜欢静下心来，好好地思考一下自己所得到的收获和心得。在阅读《红楼梦》的过程中，我深深地体会到它对人性的深刻洞察和对爱情的哲学探讨。这本书让我从不同角度看待人与人之间的关系，也让我更好地认识自己的内心世界。另一本书《人性的弱点》让我更好地理解人际关系，以及如何更好地处理人与人之间的矛盾和分歧。这些书籍都在不同程度上影响了我的思想和行为方式。
第四段：阅读的方法
每个人对于阅读的方式和方法都会有所不同。但无论如何，我们都需要以一种积极、主动、理性的态度去阅读。我们可以先从自己最感兴趣的方面开始阅读，然后不断扩大自己的阅读领域。当我们出现阅读疲劳或者感到困惑的时候，可以适当地停下来，思考一下自己的感受和理解，以便更好地掌握阅读的内容。
第五段：总结
读者心得体会是一个人的生命中重要的时刻。每个人都会有自己独特的体验和感悟。阅读是一个长期的过程，我们需要不断地努力和探索。只有通过不断的阅读和探索，我们才能更好地理解这个复杂而又多样的世界。最后，我希望我们都能够积极地阅读，从中得到更多的收获和启示。
小学生读者读后感篇十
文化类综艺节目《朗读者》在央视播出，获得了观众的一致点赞。《中国诗词大会》让大家看到了董卿的“腹有诗书气自华”，此次董卿则转型担任了《朗读者》的制片人。节目播出后，董卿接受了记者的采访。《朗读者》首播的成绩让董卿十分兴奋，“大家的关注给我们带来了鼓舞”。
推动人心相互靠近
与《中国诗词大会》相似，《朗读者》也是央视倾力打造的一档文化类综艺节目。这一次，“才女董卿”再次发力，请来演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，给大家调制了一碗“文化鸡汤”。
谈起节目的制作初衷，董卿说，她在这个行业已经做了20xx年，已经到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候，“再加上我个人的兴趣爱好吧，因为我本身对文学的确是很感兴趣，《朗读者》就是把文本和人物结合在一起。”
从主持人转型为制作人，董卿坦言，这档节目对自己来说是一次难度极大的挑战。朗读的文章必然是温暖的、有态度的，具有撞击灵魂的力量;嘉宾的选择标准与一般的综艺节目截然不同，“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和情绪感染力。据了解，在已经结束的录制中，很多嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读的《写给母亲》更是让董卿当场泪奔。“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”，董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
素人带来惊喜感动
在首期节目中，演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳等嘉宾带来了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉宾方面，《朗读者》采用“明星+素人”的方式。董卿说：“起初考虑的是全明星阵容，但后来我们发现，明星已被过度消费，在他们身上比较难捕捉到大开大合的人生故事，而普通人或者说一些特殊的普通人身上，真有我们意想不到的、能给人带来惊喜和感动的一些人生经历和感悟，所以我们坚定地采用了 星素结合 的方式。”
董卿表示，首期节目中，来自四川的“鲜花山谷”夫妇让她觉得节目效果达到了自己的预期，“我们都没有想到，一对很普通的夫妻还能有如此真挚、美好、单纯的一种生活，他们给大家带来了无限的想象”。
老百姓同样能看懂
今年春节档，董卿主持的《中国诗词大会》走红荧屏，此次的《朗读者》也是文化类节目，这是否意味着文化类节目迎来了一个新的春天?对此董卿直言道：“文化类节目真的很难做，我并不认为《中国诗词大会》或《朗读者》得到了大家的关注，就标志着中国文化类节目迎来了一个新的春天，但起码这是一个风向标，大家的关注给我们带来了鼓舞。”
在董卿看来，文化类节目需要更精心的设计。节目制作之初，很多人担心老百姓看不懂这个节目。节目播出后，董卿难掩兴奋之情，给记者分享了她刚刚收到的各方反馈意见。董卿说，96岁的大翻译家许渊冲是本期节目中文化含金量最高的嘉宾，也是离普通老百姓生活比较远的一位嘉宾，但他的讲述引起了观众的普遍共鸣、关注和赞赏。“许老先生的情难自禁和他的可爱、执著，是真正打动人的地方。”董卿说，“对于这档节目，我的好朋友娄乃鸣导演告诉我，第一观感两个字——惊了，哪里请来的大神，在不经意间流露美和旺盛的生命力，真好!”