2023年高三学生手机的演讲稿 激励高三学生的演讲稿(大全7篇)
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
高三学生手机的演讲稿篇一
大家好!
我爱青春,因为青春是我们人生中一个重要环节。接下来,我为大家介绍一下青春经历过的味道。
酸
令人心酸的酸
这种酸只有你被误解时才会出现。举个例子,比如说,你看见了你一个非常要好的朋友踢球,把别人家的玻璃砸碎了,然后慌张的'跑掉了。你看见后,去拿了一个新玻璃安上,家里的主人回来了,硬说是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解释,他却硬说是你砸坏的,这时,你就会出现这种莫名的说不出来的酸楚。这种酸是常见的,所以不要把它拒之门外,它能锻炼你的情感的操控力。
令人高兴的酸
这种酸只有在你有一种侥幸心理时出现。举个例子,比如说,一个大同学抢一个小同学的钱,被你同学看见了,你的同学与那个大同学搏斗。你的同学被打趴下了,那个男同学的身体摇摇欲坠,被你看见了,你一拳就闷倒了那个大同学。正巧,你的同学看见了,把这件事告诉了老师,之后又告诉了你的爸爸妈妈,大家都夸了你,你就会感到这种酸。这种酸能够增长你的侥幸心理,但不要摄入太多这种酸,否则你只能靠侥幸来度过生活了。
甜
令人高兴的甜
这种甜让你高兴。举些例子,比如说你考试考了双百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你见义勇为,你的妈妈夸了你,你感到甜;你助人为乐,老师夸了你,你感到高兴……这些甜是容易得的,并且这种甜是可以大量摄取的,所以在你的人生中会时常有的。
令人心酸又高兴的甜
这种甜,只会有令你难堪的事时,你才会尝到。举个例子,你在路上不小心打了滑,栽了一个大跟头,一回家,你的家人全笑了,然后说你难堪的事。你不能不陪着笑,就笑了,所以说,这种甜只会在你碰巧时遇到。这种甜你最好不要吃!
苦
苦兮兮的苦
这种苦,是在你被逼做你不愿意做的事时才会出现。举个例子,比如说你不愿意学数学,但是家人非让你去补奥数时,你会感到内心世界的苦痛。这种苦,你要经常摄取,因为这种苦可以磨练你的心志。
既苦又温暖的苦
这种苦只在你的感觉上苦,它内心世界却极其温暖时才会出现。举个例子,你生病了,家人怕你打针痛,让你喝中药时,你感觉上苦,但你心里却感到非常温暖。这种苦要适可而止,你吃少了,觉得别人不关心你;吃多了,你又感觉这种多余的感觉非常可笑,所以说,要适可而止。
辣
刺激的辣
这种感觉在你做某种刺激运动时才能感觉到。比如说,你坐过山车,那种从上到下,以及快速冲刺而不掉下来,那是才能感到。这种辣要大量摄取,因为这种辣能够刺激你的胆识,让胆小的人胆大,让胆大的人胆更大。所以要源源不断滔滔不绝的摄取。
脸红的辣
这种辣只会在你骗人时感觉到。举个例子。比如说你把别人家车子的气门芯拔了,你硬说是它自己没的。这种辣不要摄入,也不要制造。
这些就是我能够说出来的所有的味道了,希望大家能够“好的要,坏的扔” 。让你的青春过得多姿多彩!
高三学生手机的演讲稿篇二
在我发言的时候,也就是今天,距离高考还有150天。犹记得当初它挂到墙上时的“280天”,可日子就这样一天天不知意地被撕去,而高三的时光,正如我所料,比寻常过得更快些。
这一年,我们也结识了一些陌生人,并注定将与这些人分离,到时候不管是哭是笑,是打是闹,还是感叹苦日子熬到头了,亦或是对高中青春逝去而感伤,都不那么重要。至少于现在,一切都不重要,我们要做的只是一起奔跑,互相扶持着直到尘埃落定。
关于如何努力,我们其实都心知肚明。而奋斗这东西真的很让人琢磨不透,你要是说说而已作用不大,也不是像喊口号一样吼出来就能改天辟地,而只是一种一直坚持下去的行动,不为让别人看,只为让自己心安。我想,应该把它牢牢记在心底,在我想放纵自己的时候,在我意气沉沉的时候,在我自以为是的时候,拿来告诉自己。
高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。
高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!
高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。
学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。
学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。
高三学生手机的演讲稿篇三
大家好!
忙碌的工作,繁多的学习,沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟,那是远远不够的。我们,还要有坚定不移意志,勇往直前的信念和决不决不放弃的勇气。当然,这还只是我们必须要做的一部分。
怎么,害怕了?如果现在就放弃,那么,我们将没有未来!
如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话,那么,就攥紧你们的双手,立定决心——发奋图强。
那我们要怎么做,请记住这句话:“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat。”我没有能奉献的东西,唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期,英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时,所说的话。是的,怎么样未来,由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。
因此,放弃于否,又你决定。
如果我们坚持,那我们要走的路,是一条漫长的,曲折的路。但请坚信,吃得苦中苦,方为人上人。即使失败,至少,我们曾经努力过。我们是活着的,为了命运而奋斗过的人,而不是行尸走肉。
但如果我们放弃了,那就连机会都没有了。
满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。
高三学生手机的演讲稿篇四
飘飘瑞雪送走了肃杀萧条,缕缕清风吹来了万象更新。阳春三月里,我们又踏新程,很荣幸,我有机会在新学期伊始代表全体同学在这里表达心声!
初辞旧岁的我们,为长大一岁感到欣喜,也为陡然增加的压力深感不安。高三的同学正摩拳擦掌,高二的同学正在为高三夯实基础,高一的同学也在为未来探索方向。我想,压力不应该阻碍我们走向成功,而应该激励我们再创佳绩。我们应该化压力为动力,创造新的奇迹。
高三的同学们,你们已经饱尝十年寒窗苦,又何惧百日冲刺难。余下的八十多天,可以让平凡的变优秀,让优秀的更优秀。我们学校早已声名远播,正等待着你们再创辉煌。冲锋号已经吹响,手中剑早已磨光,所有的不安和恐惧都该放下。在高考那个没有硝烟的战场上,你们必定是胜者!
高一的学弟学妹们,你们是年轻的一代,更是充满活力的一代。你们遵规守纪,勤奋刻苦,你们是二高中血管里流淌着的新鲜血液,有了你们,二高中定能保持勃勃生机,永立不败之林!
看吧!细雨滋润下的新树正在发芽;听吧!和风吹拂下的红旗正在欢?这红与绿映衬下的校园便是个舞台,我们将在这上演好戏场场!
学校的领导为我们指明了方向,老师为我们铺平了道路,我们已背起行囊,在这条通向成功的道路上追寻阳光!
谢谢大家!
高三学生手机的演讲稿篇五
大家早上好!
今天的我们,终于站在这年轻的战场,等待着闪耀那无尽的光芒。浇灌了十二载的汗水,只为在高考时能收获更加丰硕的果实。仰望星空,日月星辰,陪伴我们走过了多少个日夜。而如今,我们共同站在了高三的起跑线上,决胜高三!
胸怀万卷,登峰须有凌云志;笔落千钧,折桂终归面壁人。20xx年高考已经结束,等待我们的便是那充满期待的20xx,有多少悔恨可以重来,有多少失败可以重来,有多少悲痛可以重来,有多少悲痛可以重来,必须不断追求更好,才能决胜于高考之中。
树斗志,立信心,埋头学。认真刻苦地学习固然重要,掌控自我,树立斗志,建立信心也非常重要。斗志、信心,是取得成功的原动力,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”只有好的状态,才能迎接高三的生活,高三虽然有压力,但化压力为动力,才是成功的法宝,学习的秘籍。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。不想当将军的士兵不是好士兵。”只有拥有这样的自信,才能在起跑线上快人一步。
珍惜时间,持之以恒。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的是时间。高尔基曾说过:“我是把别人喝咖啡的时间用在了看书上。”珍惜时间,抓住零星的时间,才能更有效,更高效地复习。惜时同时也要坚持,坚持到最后,胜利才会向你招手,有了滴水穿石的坚持,还会为高考发愁吗?只有像这样,才能在起跑线上快人一步。
注意学习方法。许多能取得好成绩的人,关键就是靠平时的学习方法,好的学习方法是一条捷径,但你要去寻找。课前预习,课后复习,这是最平常不过的学习方法,诸如此类的还有许多。只有掌握了正确的适合自己的学习方法,才能在起跑线上快人一步。
及时补好弱科。木桶效应大家应该都知道吧!木桶装水的多少取决于最短的那一块木板,因此我们不能有短板,及时补好弱科,不能因为有一门弱科而拖了自己的后腿。用最高的效率弥补弱科,或许会有意想不到的收获。这有这样,才能在起跑线上快人一步。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。树斗志,立信心,埋头学+珍惜时间,持之以恒+正确的学习方法+及时补好弱科=决胜高考!
高三学生手机的演讲稿篇六
大家好!
很荣幸我能作为高三学生的代表在这里发言,表达高三学子对母校的感激之情。
曾经为那位用生命诠释“摘下我的翅膀送给你飞翔”的张米亚老师而深深感动,然而回望三年的高中时光里,中学的每一位老师又何尝不是像老师一样。三年来的每个日日夜夜,敬爱的老师,是你们在清晨放起音乐催促我们起床,是你们和我们一起倾听晨读的书声琅琅,是你们与我们朝夕相伴帮我们排疑解难,是你们在寒冷时为我们点燃给予温暖和希望烛光。花开三度里,你们比我们起得更早归得更晚,你的身影是镌刻在我们心里最唯美的记忆。没有你们的谆谆教诲,我怎么能退去初入校园时的青涩和无知、叛逆和轻狂,让成熟和稳重茁壮成长,让自己拥有撑起青春梦想的力量。
在学校中学这鸟语花香校园里,有多少学长已经实现了自己的梦想。而我们高三学子也正在奋斗的路上。是中学的肩膀托起了我们心中梦想的太阳。在这里我们学到的不仅仅是知识,拿到的不仅仅是分数,更重要的是三年的时光里一中教会我们如何成为一个有担当的青年。“厚德明理,博学慎行”我们的老师以身作则让中学精神在我们身上延续。懂得了感恩,我们体贴父母的辛劳,我们明白师长的苦心;懂得了责任,我们谨记“少年强则国强”,体味到了周总理那为中国崛起而读书的豪情;懂得了奋斗,我们知道命运掌握在自己手中,只有不断追求才能叩响成功的大门。一中既给了我们寻梦的勇气,又给了我踏实的作风。有了这双翅膀,未来的风雨里我们无畏风浪。
回望10年,学长们创造了高考的辉煌;那么今朝我们将长风破浪续写一中辉煌。高一高二的学弟学妹们,希望你们也珍惜在中学这美丽的校园里时光,用勤奋灌溉梦想,用勇气追求成功。
敬爱的老师,没有你我们怕还是年幼时的苍白无力;没有你我们怕还是不懂得感恩对于我们的意义;没有你我们怕还是站在青春的梦口怅然徘徊,没有你我们怕还是不解奋斗和奉献的伟力。
敬爱的老师,我们永远记得中学这生机盎然的校园,无论我们走到何方,这里是我们永远的家。我们将永不止步,为了中学的荣誉。
谢谢大家!
高三学生手机的演讲稿篇七
当第18支蜡烛点燃的时候,我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗?本站小编为大家整理了给高三学生的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
有人说:×老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马\奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。没问题,我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。请问:谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。
××中学有位学生找我:×老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。
在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。
有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。
你们知道什么叫学问吗?
学问就是学着问问题。
我已做了一千多场演讲,给企业家\政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。
今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢,这就是真正的学问。
高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性。物理只能考50分,要补30分很容易。只要你找老师强补几次。
很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:×老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。
有同学说:我的学习效率不太高。
人有五大感知系统,感知外界。哪五大?
我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人,感觉一般。
我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。
一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。
第三触觉。
本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。
触觉对你们学习有什么指导意义呢?
晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动。
第四味觉,要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。
六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话,想不想要啊。要。
人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变。
人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:×老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。
学习是需要想象力的。
来点想象力学习就变得有趣味了。
有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了。
下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。