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最新辅导班结束语 演讲稿结束语(精选5篇)

作者: 雅蕊
最新辅导班结束语 演讲稿结束语(精选5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

辅导班结束语篇一

我们带着满怀的希望,我们带着美好的憧憬,我们带着大学的欣喜,我们带着毕业的寓意,此刻我们欢聚一堂,共同度过这个难忘的下午。岁月流逝挥不去执着的梦想,时光飞驰带不走永恒的心灵。

让我们用舞姿、用歌声、用掌声、用我们最美好的状态为这即将远行的你们、我们、他们送上最真最深的祝福和谢意。

让我们拉起锚,扬起帆,起航。

白驹过隙,四年的大学生活就这样响起了完结篇。此时此刻,此地此景,蓦然发现我们的校园竟是如此的温馨,我们的同学竟是那么的可爱,我们的老师竟是这样的和蔼。

岁月荏苒,青春行走在海岸,渐行渐远。我们的日记本中,却留下了一长串哭与笑的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片动人的彩霞。

有人说前世的五百次擦肩而过,才换的今生的回眸一笑,我们的相聚就是缘分,我们的分离就是情分,让我们边走边唱,且行且笑。

我们不会忘记朋友,与我们朝夕相处的兄弟姊妹;

我们不会忘记老师,为我们洒水除草施肥的园丁;

我们不会忘记数计院,给予我们精神财富的殿堂;

我们不会忘记桃子湖,不会忘记至善楼,不会忘记岳王亭,不会忘记湖南师范大学,让我们送上一句“我爱你”吧!

再见,我可爱的同学;

再见,我敬爱的老师;

辅导班结束语篇二

首先我想跟大家分享一个故事。有一个学生考上大学,跟很多学生一样,他觉得现实中的大学与梦想差距太大。用流行的话说,这个学校不文艺、甚至不普通,只剩下第三种评价。于是,他开始消极对待一切,上课睡觉、下课打闹的状况持续了半年之久,学期成绩出来,惨不忍睹。但他一直麻木的面对这一切,直到他的辅导员叫给了他一张表格,说“你各方面条件都不错,已经帮你报名元旦晚会的主持”。当时他表面上毫不在乎,但是内心却为能够得到认可而窃喜。后来他开始主持、参与学院活动,渐渐的,学习成绩也上去了,并考取了公费研究生,在他主持导员的婚礼上,他告诉他的辅导员,很幸运,他被北京的一所大学聘用,当上了辅导员。他未必能够功成名就、未必可以达官显贵,但他会尽他所能给尽可能多的学生一些好的影响。

没错,这名学生就是我。这是我的辅导员与我的成长故事。

自担任辅导员之后,面对刚刚步入青年的学生群体,我总在思考:他们有想法有抱负、同时也活跃和不稳定,有着不同的性格和理想,来自不同的地域,各异的家庭,最重要的是,他们都充满着无限的可能,学生的成长无疑是我探究和思考的重点。因为关心,所以总在琢磨,因为总在琢磨,所以我在读微博、读书、听新闻中,像黑洞一样汲取帮助学生成长的知识。

中国台湾知名艺人小s在微博上说:明明从小爱看卡通,却不喜欢小孩子看太多电视,明明从小爱喝饮料,却只愿意让小孩子喝水,明明知道妈妈很啰嗦,却忍不住变成啰嗦的妈妈!每个人都自以为很会当妈妈,却忘了如何当孩子!

看到微博,我想,明明也不爱叠被子,却偏偏要求学生把被子叠成方块,明明也逃过没有意思的课,却偏偏要求学生必须走进课堂。伴随的学生成长,需要我们学习如何当老师,更不应该忘记如何去当学生。

南怀瑾先生在《列子臆说》中阐述:最好的教育理念应该是成人成已。我开始明白,做辅导员应该关爱他人,成人之美,但也需要乐在其中,成已之长,于是我习惯跟学生打成一片,当他们的“栋梁哥、猫兄”,在与他们的交流中不断学习新的知识、新的思维、新的观念,不断收获,乐在其中。正如易中天先生所言,最好的老师是用心对待学生,跟他交流、伴随他们成长,但是,任何人的成长都是自个儿的事情,不能代替,也不能强迫。

于是我开始懂得,学生成长需要我们乐在其中的陪伴,用一种放松的心态,用眼睛看到他们的困难和无助、用耳朵听到他们的消息和咨询,用嘴巴说出他们的利益和需要,用心跟着他们的脉博跳动,以学生为本,保护学生的安全、守护学生的理想、为他们解决困惑,为他们的未来指时方向,既允许他们开遍山野,也要在悬崖边树立屏障。

最后我想用法国作家阿贝尔.加缪的话表达辅导员与学生应有的关系,与辅导员共勉。

辅导班结束语篇三

大家好!

随着教育改革的不断深入,整个社会都发生了日新月异的变化。这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一:少先队教育,也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要,适应教育发展的需要的问题。八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产党。

一、专业知识扎实。众所周知,活动是少先队的生命,而不管召开那类活动,都离不开音、美及文学知识,而我恰好有这方面的专长:我师范时,学的是音乐专业,大专学的是汉文专业,我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。xx年我刚毕业后教的学生,考上了达师校音乐班,我所编排、领跳的舞蹈多次获奖,如:《辣妹子》在通川区获二等奖。

二、我有较为丰富的的工作经验从xx年我在北外中心校参工到调到3小为止。一直担任该校的总辅导员、团支部书记,在那5年之中,我学到了很多很多,比如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等,在那5年之中,我年年都组织了大型的学生、教师文体活动,组织少先队主题观摩中队会,本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛,并多次获奖,多次被评为区优秀大队辅导员。

三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作为信条,干一行,爱一行,干好一行,较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质,无论我从事何种工作,参加何种活动,我都能做的心中有数,有条不紊。到三小来后,我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。

四、有较高的政治觉悟。作为一名中共党员,我时常不忘学习,随时与党中央保持一致,工作上也听从组织的安排。

五、有较好的年龄优势。我今年xx岁,既没有初出茅庐的青涩,又无后顾之忧,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

如果我能走上大队辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化雏鹰行动和手拉手互助活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用!谢谢大家!

辅导班结束语篇四

大家中午好,我是xx班的xxx同学,首先我想说我能站在这里进行参赛演讲,我觉得十分荣幸,十分激动!

首先就说一下,我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧,我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人,锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作,能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活,帮他们更好的学习,在帮助大家的同时,我觉得自己也能够得到很好的锻炼。

说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候,对重庆对我们学校都很陌生,一个刚刚高中毕业的学生,来到异地他乡求学,心里面十分想家,感觉很无助,但是,就在我最无助的时候,是因为我们的辅导员老师,还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园,适应大学生活,并让我能很专心的投入到学习中去(这里要用自己的真实的感情,自己的经历去说)

不好意思,扯远了,呵呵!正因为有大家对我的帮助,所以才有我今天的快乐学习和生活,我对大家都很感谢,所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去,能够在学习上帮助一下师弟师妹们,能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。

我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧,在这之前,我是体育部xxx,跟大家都比较熟悉,有比较好的沟通能力,能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生,能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中,对学校部门的各种工作也比较熟悉,能够帮助老师完成很多工作,替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁,让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。

如果我大家支持我,我能够竞选上辅导员助理,我以后一定

2、帮助辅导员老师做好各部门的工作,配合学生会干部做好各种工作;

5、深入了解掌握同学们的思想和心理动态,并做好记录,定期反馈,有助于学生工作的开展。

辅导班结束语篇五

大家下午好!

同学们,在充满希望与挑战的知识经济时代,只有具备德、智、体、美全方面发展的高素质人才,才能在百舸争流的时代大潮中乘风破浪,稳立潮头。军训虽然结束了,但你们在职业学校的生活才刚刚开始,因此,展望未来,任重道远。在今后的学习生活中,希望同学们保持军训中的良好习惯,尽快适应学校“半军事化、封闭式”管理,努力做到:一、保持军训期间培养的良好习惯,以军人和中职生的双重标准严格要求自己。二、要掌握科学的学习方法,全身心投入到学习中去,为今后的人生打下坚实的基础。三、为把自己培养成为品德优良,技能过硬,身体健康,成绩合格,富有创新意识和实践技能的`中职生而努力!

最后,衷心祝愿教官们身体健康、工作顺利!祝愿同学们在今后的生活中身心健康、学业有成!谢谢大家!

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