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2023年挫折作文600字记叙文(六篇)

作者: 曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我在挫折中成长篇一

百合走出贫瘠,悄然开放,散发馨香;莲花冲破泥沼,天然雕饰,一尘不染;梅花战胜寒霜,笑迎白雪,暗香浮动。它们都是在经历过挫折后,终于成长,终于傲放。

可我呢?我该怎么办?我托着下巴,目光落在窗台上的缝间。那一株小小的嫩绿好像染绿了整个冬季。

茎上挑着七八片小小的叶子,还大有继续向上攀登的趋势,似乎对遥远的天空充满了希冀。它是怎么生存下来的呢?在这样冷酷的深秋,这样恶劣的环境下,它竟然可以从一粒被遗落的瓜子生长成一株鲜嫩碧绿的幼苗。我探出头,看得更清楚了,它的身子因风吹似乎有些发颤,因霜打似乎着了一身单薄的白衣,楚楚可怜。但是再看,它的苗头仍挺得直直的,像极了天不怕地不怕的初生牛犊,倔强地高昂着头颅。又似乎是对遥远的天空怀了无尽的梦想,所以蓄足了劲沿着墙向上攀爬,终于有窗台高了。

是啊,挫折无处不在,它是成长的奠基石,我要踩着挫折,扼住命运的咽喉!


我在挫折中成长篇二

成长,需要鼓励,需要亲情,需要勇气,需要也需要挫折。

人生好比爬楼梯,爬上一层就站的越高,看得更远;否则,只能原地踏步。

也许,你见过蚕蛹吧。很多人不理解蚕为何要作茧自缚。殊不知,只有破茧而出的蚕才能化蝶。茧,就是上天对蚕所设下的挫折,冲过去,脱胎换骨,化作美丽的蝴蝶;冲不过去,只有卡死在茧中,悲凉地结束一生。

有人曾经做过一个实验:将几个快要被蚕冲破的茧挑破,使茧“不劳而获”。本以为,“破”茧而出的`蝴蝶会翩翩起舞,谁知,那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼,却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢原来,蝴蝶在破茧而出之时,蝶翼经茧的挤压而流血,唤醒了沉睡的神经细胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗只有经受过挫折对心灵的洗礼,才能将心志磨炼得更加坚韧,才能算真正成长起来了。

如果你去过大草原,也许会有幸见到雄鹰翱翔在蓝天之上。先不要忙着羡慕它们,正所谓“不经风雨,哪见彩虹”,你可知道,雄鹰翱翔的背后,是一次又一次生死的考验。

当小鹰长到足够强壮,母鹰认为可以接受考验之时,它会叼起小鹰,飞到万米高空之上,一松口,小鹰便流星般坠落下来。也许是本能反应,小鹰会拼命地张开翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在与死亡的搏斗中学习飞翔。当它领悟了飞翔技巧以后,再双翼一挥,一飞冲天。这竟与蚕破茧而出有着异曲同工之妙。是挫折,铸就了小鹰坚韧的品质;是挫折,激发了小鹰内在的潜能;是挫折,促使小鹰迅速成长,成长为真正的雄鹰。

也许,现在的你道路平坦;一帆风顺;前程似锦。但是,别忘了:成长需要挫折。

我在挫折中成长篇三

“成长”我觉得这个这个名词离我很遥远很遥远,可它时时刻刻都在伴随着我,每分每秒都在我全身上下穿梭。

成长,意味着长大。而长大,就意味着在成长道路上要学会面对挫折和挑战成功。只有经历风雨,才能到达成功的彼岸。

上学期临近期中考试时,我们做了一次数学测试。对于考试,我从不复习,从不紧张,也从不检查。因为我相信自己。试卷发下来了。起先我做得很顺利,随后却越来越难,绞尽脑汁也想不出来。快下课时,我终于想出了两道题,这是我的头很疼,不想在思考了,就闭着眼休息,我知道这次肯定考砸了,便很绝望地趴在桌子上。“叮……叮……”下课铃无情地响了,试卷也随之被收上去。

这两天,我忐忑地遐想自己的成绩,这天,成绩下来了。课代表把试卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起试卷。第一面基本上全对,翻到第二面,我惊呆了。“天啊”居然只对了两道题,从没遇到过这种情况。看看成绩67分,oh,mygod!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看自己最后做的那两道题,思路是对的,可答案是错的,如果自己检查一下,上八十是绝对没问题的。

看着看着,我知道自己的错误了:我没有认真对待考试,也不检查。经过这次小挫折,我知道了,要认真对待每件事,每个任务,每场考试,这样才会有收获。

我遇到了挫折,找出了解决的方法,发现了自己的不足和总结了一些哲理,我成长了。

说实话,我希望生活给我很多的考验与挫折,因为经受一次困难,就会让我学会了承受;经受一次失败,让我学会了反省;经受了一次耻辱,让我学会了振作。我感谢生活中的不幸,感谢每一次带我走向成功的挫折。

挫折,是我成长的必经之路,没有遇见它,我将永远到达不了成功的彼岸!

我在挫折中成长篇四

那是三年前的盛夏时节,一心想去冒险的我和几个小伙伴相约来到后山。由于后山山高林密,从小大人就不让靠近。这一次我们想要看看里面是什么样子。

首先映入我们眼帘的是一片茂密的树林,这里的每一棵树都有三层楼那么高,一棵连着一棵。我们走进了树林。

没想到,接下来还有更大的难关在等着我们。树林之后竟然是一片荒草丛,这里根本没有路。我们只好手拉着手,一点点地往前移。终于,我们走过了荒草丛,进入了后山深处。

“真是太美了!”一个小伙伴说。原来,后山深处竟然有一个池塘,旁边长满了奇花异草,有无数的蝴蝶在空中飞舞。这里简直就像一个世外桃源。我和小伙伴们在这里尽情地玩耍。

玩尽兴了之后,我们都想回家了。可是荒草丛再一次阻挡住了我们的去路。由于荒草丛太高太密了,我们都找不到回去的路了。这时大家都一起想办法。最终我决定采用小伙伴的方法,根据太阳的指引,我们拉着绳子,慢慢地往外走。

当我们走出荒草丛时,天已经黑了,我们又迷路了。这时又有小伙伴说:“我们可以用北斗星指引方向。”我们大家都同意了。我们又沿着北斗星指引的方向,左折右转地走出了森林。脱险后大家都很高兴,虽然回家后不免被家长责骂了一顿,但这次经历却让我永生难忘。

每每想起这件事,心里都不免有些感慨。它让我明白了团队合作的重要性。只要大家团结一致,任何困难都可以克服;还让我明白了做任何事都要持之以恒,只要你不断地去探索,去发现,就一定能获得成功。

我在挫折中成长篇五

但你遇到挫折时,你会怎么去面对呢!是去用什么方法去面对呢!你会没有勇气面对吗?我知道你会用勇气面对的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不会让我失望的。

不管我以后干什么不要带着挫折去工作,这样不好,不管我以后怎么样,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狈,我希望这个挫折是对的,别人常说:人生都会遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活着,不管别人在怎么讨论的挫折,你也得受着,你也得忍着。

挫折是人常有的,生活中没有不遇到挫折的人,每个人都会遇到过,在遇到挫折你要勇敢的面对一切,不要对自己失掉信心,我们都会支持你的,不要忘了我是你最好的同学或朋友,支持我的人我只能说谢谢你们了,我看过许多电视剧从没看过爱情的电视剧。

滨湖中学初一:夏金宇

我在挫折中成长篇六

教学目标:

1.通过本次活动,使学生了解到挫折是人生中不可避免的,认识到挫折也是人生的一笔财富。2.使学生树立信心,正确对待挫折,敢于直面挫折,做生活中的强者。

教学重点:

正确看待并敢于面对挫折。教学难点:

1、a4纸,剪刀,透明胶;

2、一段视频。教学过程:

(一)叠纸比高,感受挫折 1.叠纸比高,激发学生参与兴趣

(1)采访成功叠得最高的一组,让他们说说他们成功的原因。

这个活动告诉我们:我们成长的路上会遇到很多的困难和挫折,只有我们正确地认识到这些困难,并勇敢面对他们,才有利于我们的成长。

过渡:同学们,生活中遇到困难与挫折并不可怕。可怕的是,当我们遇到这些困难时,我们不知如何处理,不知如何克服这些困难。下面,我们来看一段视频,让我们从视频中寻找到面对挫折时该处理的方法。

(二)观看短片,改变认知 1.观看短片。2.采访学生,引发思考

4.学生反思,汲取面对挫折的信心

感想:生活中,我们总会遇到这样或者那样的挫折,挫折会让我们失望,让我们泄气,甚至会让我们萌发退缩的念头。但是,从视频中却让我感受到,其实遇到挫折并不可怕,挫折也不是那么的难以克服,只需要我们在遇到挫折时,在心中坚定地大喊:再来一次。以后,在面对困难和挫折时,我要给自己再来一次的信心和勇气,勇于再来一次。

(三)挑战自我,打破自我设限 1.活动内容

让学生看老师示范拍掌,一秒钟拍两下,让学生想想如果是你,10秒钟能拍几下。然后给学生尝试10秒钟能拍几下。

2.采访学生,刚才拍了几下?在这之前你有想过自己能拍那么多吗?

3.再尝试一次,在拍之前告诉学生,在老师学校,一个四年级的学生10秒钟能拍40下。接着学生练习。

6.老师总结和提升。

今天,教师很感动,我为你们感到骄傲。因为,今天你们在挫折中成长,并超越了自己,你们已经学会在面对挫折时,给予自己再来一次的信心和勇气。我相信,这节课之后,不管以后你们遇到什么样的挫折与困难,老师都相信你们都能从容面对,做一个不断成长、不断超越自我的人!好,谢谢大家!本次班会到此结束,谢谢大家!

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