最新校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文(二十五篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇一

今天我就兴步来到伯伯家。因为那里有我的淘气的弟弟；有好玩的妹妹；有爱开玩笑的姐姐。所以一有空我就会去伯伯家。

虽然姐姐妹妹没有放学，但是有弟弟和刚来到这里的表哥。 我们都是男人，便来一场篮球赛。

我们来到篮球场，我和弟弟一队，表哥孤军作战。一备开始：我们先发球，弟弟先把球传给我，突然伸出一张大手，把球给

枪走了，弟弟见情况不妙，冲了上去，弟弟哪是表哥的对手，轻轻松松的被表哥绕过去，那么几步的半个篮球场被他跑到篮球

筐前，轻轻一投进了，没关系，再加油，这次表哥像一匹受惊的野马冲了出来，冲破了第一个防线“弟弟”，冲到我这里，我

跑上去，拦住了表哥，他在拍球我看着时机，我向前一扑，抱住了球，球就到手了，表哥也不甘示弱，拦到我前面，我把球一

抛，传倒后面的弟弟，表哥去拦弟弟，这次，没让表哥得逞，球又到我手里表哥想追也追不上，我也把球一投进了。吔！我们

也进了一个球。

很快，比赛过去了，我们以98：90赢了表哥。

这次是我第一次打篮球玩的最刺激的篮球赛。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇二

“加油，加油，加油……”尖山镇中心小学的操场上响起了一片呐喊声，助威声。原来这里正在举行磐安县小学男子第十二届篮球赛。

参加这次比赛的有实验小学、安文小学、尖山小学、尚湖小学、胡宅小学、还有我们双峰小学。我们要与5支队伍进行五场激烈的篮球赛。

“嘟！”只听一声哨响，比赛开始了。

你看，那正是安文小学对战实验小学。看，安文小学的中锋，他高高的个子，胖胖的。我想，他抢篮板球一定很厉害。这时，安文小学的后卫，投了一个三分，没有进。他纵身一跃，抢住了篮板，顿时，他又来了一个后仰跳投，进了，全场响起了一片掌声，他为自己的队伍取得了宝贵的2分……比赛随着时间流逝，最终，实验小学以60比30，赢得了比赛……

我们连续输了2场球，于是我们总结了为什么输球，决定在胡宅队上下功夫，取得胜利。

我们在同胡宅小学的比赛中，可谓是“龙争虎斗”。我们两队，互不相让，他们进一球，我们也进一球，

第三节比赛时，我们终于把比分拉开了距离。

当对手带球过人时，我们队的4号，向篮筐冲去，他来了个三步上篮，球进了。这样，连续了好几次，我们又来了几个三分球，最终，我们得了32分，对方得了16分，我们好不容易胜利了一场球，进入了前5名。

友谊第一，比赛第二，我深信：只要全世界充满友谊，就不会有任何灾难，任何战争……

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇三

周四下午有课间活动，我们几个男同学商量一下，决定打篮球。

下课铃声一响，我抱着篮球如箭一般第一个冲出了教室，其他几个同学紧追在后。

来到操场，一数人头正好10人，我把这些同学分成两队，每队5人，甲队我是甲队的队长，徐硕是乙队的队长，张志相当裁判。

“嘟嘟……”张志相吹响了哨子，两队开始争球。我猛地向上一跳，夺下了篮球。我拍着球向对方的篮下跑去。乙队队员王彤拦住了我的去路。我看了一下，把球传给了我队的曹健。曹健迅速带球，几步冲出了对方的包围圈，三步上篮。球进了！我队员一片欢呼。乙队队员也不甘心失败，个个斗志昂扬，想扳回一局。

他们得到了球，三传两传就来到我方的篮下。乙队陈冲一个高手吊球，球“唰”的一声，从篮筐里落了下来，干净漂亮。

球又到了我队的队员手里，三传两递就把球传给了曹健。乙队的几个队员赶快跑来防守，把曹健团团围住。没想到曹健来了个巧妙传球，把球传给了无人防守的我。我转身轻松地把球送进了篮筐。“好球！”我队队员向我发出了喝彩。

激烈比赛还在继续进行着，两队棋逢对手，力均势敌，打得不分上下。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇四

五年级时，学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定，我们五年级参加了篮球比赛。

为了赢得这场比赛，我们班专门挑选了5名队员，并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次，我和一名队员头部碰在一起，当时让我眼冒金星，但我本着“轻伤不下火线”的训练热情，顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合，协调一致，在短暂的时间里，我们练就了一支过硬的队伍。

比赛当天中午，我们刚走进操场，只见那里人山人海，人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌，比赛还没开始，大家已经做好了热身，跃跃欲试了。我们的对手是14班。

“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。篮球飞向了我，我稳稳地接住球，接着就像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后，对方发球，经过我们的队员阻拦抢到了球，一名队员翻飞疾进，动作熟练地运着球，刚要投篮时，却被14班队员抢走，这时我一个高跳，阻拦了对手传球。他们也不甘示弱，快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷—”，球进了!

距离比赛结束还有30秒时，双方的比分仍然是1比1*。当时，整个球场的空气就像凝固一样，大家屏住呼吸，等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻，我沉着运球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，随后，我一个三步上篮，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球，14班被打的束手无策。这时，整场比赛结束的哨音响了，我班以3比1的成绩大获全胜，对方只能望球兴叹了!

这场比赛至今令我难忘，因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦，还让我懂得了“团结”的真正含义。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇五

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

星期三的下午，训练的时候，老师突然说：“今天我们来打一场比赛，看看同学们的球技怎样？”同学们兴奋极了。

我们打的是五对五的比赛。

比赛开始了，刚开始对方就抢到了球，我们落后了。就在对方要投球的时候，我的双手捉向他，干扰他，不让他进攻。没多大会儿，我队抢到了球，我们就传来传去，最后球落到了我们队员的手里，只见她一个完美的三步上篮为我们得了第一分，“耶，进球了！”我高兴得一蹦三尺高，仿佛篮球架也抖了三抖！

到第二次发球了，我利用滑步的知识，避开了防守队员，渐渐向我的队员接近，顺利接过球。我接到球，立即向蓝框发起攻击。呀！糟糕，我被包围了，我十分紧张，于是就随便把球传了出去，幸好队友跑得快接住了球，要不然就出界了。队友又传给我，可是在球飞来的途中，又被对手劫住了，更不幸的是，对手竟然进球了。

我们的心立刻沉了下来，心灰意冷，犯了不该犯的错误。但是我们很快调整好心态，为了弥补上次的失误，我们集中战斗力，向“敌人”发起了反击。

我们又打了三轮比赛，最终以三比二的成绩，一球之差赢得了胜利。我激动得无法言语。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇六

今天，我们打了一场篮球。

我们开始争球。我们伙赢了，该我们队的刘心宇发球。他眼旁的肌肉绷得紧紧的，紧张地注视着场面。近处，全老师另一伙的人，远处，都是我们的人。我则躲在一旁，作着准备接球的动作。刘心宇把球使劲一扔。

“嗖——”

看来他真是使出吃奶的劲儿了，这球速也太快了吧！可我还是接着了。顿时，敌方同学像马蜂似的朝我扑来。我边拍球边往篮筐跑。我喘着粗气，巨大的汗珠向下滴落着。一会儿，直觉告诉我，敌方的同学追上来了！再加上我有点力不从心，于是我决定把球传纷给别人。

正当我准备传球时，柳天阳突然起跳，立刻挡住了我的视线。这时，我忽然感到有人抓住了我的衣服。看来，传球迫在眉睫。可是，柳天阳挡了我的视线。几个问题在我的脑海中闪过：“那边是不是自己人？”“球会不会被抢？”“如果投球能不能进？”

得了，顾不了那么多了，豁出去了！我使劲一扔球，“唰——”我周围的同学全散了，争先恐后地向还在半空的球冲去。

嘿，运气不错！球落到了刘心宇的手里。可是，发的运气一下子飞没影了。刘心宇经得起球掉落时的重压，球一下子从他手中弹起了半米高。柳天阳立刻接球。可同伙的李昱辰却去抢同伙——柳天阳手中的球。他们扭打在一起。我高兴地喊道：“哇噻！起内哄喽！”

这正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一脚把球踢飞了！我们伙的人谁没拦，任凭球滚出了界。

在球出界的一刹那，我们欢呼起来，因为我们赢了，又该我们发球了，轮到我发球。我紧张地扫视了几遍篮球场，发现在我周围有一堆人。我想起了反应最快，跑也最快的刘心宇。为了不让球落入敌方手中，我往远处使劲一扔，刘心宇立刻跑了过去拉住了球。顿时，一堆同学像潮水般向他涌来。就在球要沦于敌手时，刘心宇一扔球，球到了我的手中。顿时，同学们又向我糊了过来。我又扫视了一遍球场，发现了在一边站的同伙刘去鹤。我唰地一扔，球又落入他的手里……双方你来我往，打得不可开交。

最后，敌方胜利了。但我也很高兴，毕竟我们打了一场精彩的篮球。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇七

xx中学高一篮球微比赛

为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学*气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学*的*台，树立高中生内练素质，外练形象的岁月，展示高中生运动风采，特举办此次篮球赛。

友谊第一、比赛第二。

xx中学校学生联合会体育部

每天下午社团活动时间

学校篮球场

高一全体学生

1、比赛分为全场模式(5v5)半场模式(3v3)定点投篮模式(本次比赛采用微比赛)

2、所有模式均按照班级进行，以班级为单位。

3、全场模式和半场模式实行淘汰制，比赛按照抽签结果进行。投篮模式实行积分制，各班级投篮所得总分的*均分为本次比赛的有效成绩。

4、每班不限报名人数，男女都可参加本次比赛。并在班内组成队伍，并任命一名队长和两名记录员。

5、参赛队员、啦啦队以及班主任老师在指定时间到达篮球场。

6、为保证比赛的顺利进行，各班级参赛队员以及班主任老师需在《文明比赛保证书》上签字。

1、各队需着统一篮球服或校服，服装整齐。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。

2、每个班级组成队伍参加本次比赛。若参赛人数不够或没有人报名的班级视为自动弃权。全场赛具体细则如下：

(1)第一轮比赛中8支队伍根据抽签结果分为4场比赛，比赛结束后，有4支队伍进入4强赛。

(2)第二轮比赛中由第一轮中胜出的4支队伍进行2场比赛，比赛结束后，胜出的两支队伍将进入冠亚争夺赛。其余两支队伍进入季军争夺赛。

(3)第三轮比赛中由第二轮中失败的两支队伍进行季军赛，比赛结束后选出年级季军。

(4)第四轮比赛中由第二轮比赛中获胜的两支队伍进行冠亚争夺赛。比赛结束后选出年级冠亚军。

(5)全明星赛：由年级各班组成两支队伍进行一场友谊赛。

(如果两队比赛在比赛结束时比分相同，进行5分钟加时赛。)

半场赛具体细则如下：

(1)第一轮比赛中6支队伍将根据抽签结果分为3场比赛，比赛结束后，有3支队伍进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛中，有一支队伍将根据抽签结果直接进入下一轮比赛，比赛结束后，有1支队伍将成为本次半场赛的季军。

(3)第三轮比赛中，由第二轮获胜班级与晋级班级进行冠亚争夺赛，比赛结束后分出本次半场赛的冠亚军。

定点投篮具体细则如下：

(1)比赛中每个同学将有6次投篮机会(3分球2分球各三次机会)

(2)比赛中以班级进行积分，投得3分球得3分、2分球得2分、比赛结束后各班总积分除以参加人数所得*均分为比赛有效成绩。

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1)时间：全场比赛采用12分钟的比赛模式，半场比赛采用10分钟比赛模式，上半场和下半场各12(10)分钟，半场的休息时间为3分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权：本次比赛仅上半场跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛：两场比赛结束后若仍未分胜负，进行5分钟加时赛。

(5)暂停：每队总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

(7)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间五分钟后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

具体赛程见当日赛程附表。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及记录人员;每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)

注：本次比赛最终解释权归校学生联合会体育部所有。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇八

午后，太阳射出的光线照耀在杀气逼人的篮球场上，一场激烈的篮球决赛马上就要开始了。

比赛开始之前，篮球队员们就开始热身、投篮、进行讨论，我相信，篮球赛的冠军一定非我们班莫属。

随着一声清脆的哨声，冠军争夺赛开始了。篮球场上的气氛一下子变得紧张起来，篮球队员们一开始就奔跑起来，我们班率先抢到了球，台下的我们大声呐喊：“五一，加油！加油！”篮球队员门随着我们的呐喊，更加努力。只见顾俊哲一个漂亮的急转身，躲过了三班的左右夹击，把球传给黄浩洋。黄浩洋面容严肃，眉头拧成疙瘩，运着球左冲右撞。对手想要阻拦，但经不起我方同学的严密防守，只能看着球渐渐接近篮筐。“到了！马上就要到了！”我们高兴地喊着。黄浩洋冲向篮筐，两手将球高高托起，腿部向上跳起，把球抛在空中，球稳稳地进了篮筐。好样的！太棒了！这真是个漂亮的开场球。

伴随着这个完美的开场球，后面的比分也渐渐地拉开了，16比8。就在这时，李林传奇又抢到了球，只见他把球抛给了曹浩然，看！曹浩然拍着球，冲向篮筐，一跃而起，两手抱球，将球送进篮筐。我们都从地上蹦起来了“耶！好球！”时间一分一秒地过去，在快要上半场结束时，对手抢到了球！我们屏住了呼吸：“不要啊！抢回来啊！”果然，顾俊哲一把抢回了球，传给黄浩洋，黄浩洋身体腾空，手腕轻轻一抖“进了！”我们欢呼。上半场结束了，我们以大比分领先。

下半场开始了，我班再次赢得两分，时间流动的真快，后面的比赛也异常激烈，场下的啦啦队也在关键时刻更加卖力。“加油！五一！”的声音响彻校园。我们都希望能为班级夺得冠军尽一份力量。最终，我们以40：23赢得比赛的第一名，我们心里乐开了花。

阳光依旧那么耀眼，它似乎也在为我们感到开心。我们胜利了！

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇九

今天，我和哥哥以及另外几个朋友去打篮球。我们打得淋漓甘畅！

我们吃完晚饭就不约而同地来到篮球场，遇到他们我很高兴，于是便议：“嘿！我们好久没活动活动身体了，不如我们打一场友谊赛吧！”“好！”小光第一个说。“这个建议不错，我的手都痒痒了……”他们七嘴八舌地说。“好，那我们开始吧！”我拿出队长的气势说到。

我们先分队，我和小光、浩辰一队，哥哥和小飞、小天一队。就这样，比赛开始了。

球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥弹跳力又好，人又高，轻轻一跳就把球抢到了。哥哥绕过我和小光，可是浩辰可不是好惹的，哥哥怎么也闪不开，眼看时间一分一秒地过去，心里急了，于是直接投了过去，可是一不小心滑了一脚，球连边都没碰到就掉了下来。我瞅准时机，一下就抢了过去，一投，球在篮圈上转了一圈，进了！

第二局开始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分线投。球撞了球板一下，就直接进了。

第三局开始了，我们发球，可是小光还没来得及传给浩辰，就被哥哥抢走了。眼看哥哥就要进了，突然“家越，你作文还没写呢！”原来姐姐叫我回去写作文呢。再见，我走了，姐姐又在催我呢！

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十

这是一个清香袅袅的上午，学校一派生机勃勃。桂树开着金灿灿的花，隐约能闻丝清香。一阵微风拂过，围栏上的风车慢悠悠地转着，操场上的计分牌被吹得一掀一掀的。“加油！加油！”操场上为什么这么热闹呢？哦，原来是一年一度的校园篮球赛马上就要开始了。

一拨一拨的同学已经来到了操场上，运动员们也要开始做准备了。只见他们活动活动腿，甩了甩手，还练了练投篮。

只听一声哨响，激烈的篮球赛开始了。队员们精神抖擞，尤其是中锋小余。他一身深蓝色的球服，一双荧黄色的球鞋，眼神坚定而自信，好像这场比赛我们班一定会赢。只见小余熟练地运着球，左右躲闪，大步向前推进，离篮框越来越近了。

眼看小余马上就要投篮了，二班的运动员们可不能坐以待毙了。他们“呼啦”一下子围在了他的旁边，想要把球抢过来。见此情况，小余猛地把球扔给了后卫小杨。小杨奋力一投，“哐”，球不偏不倚地掉进了篮框中。“耶！”我们班顿时一片欢呼，同学们也十分赞扬：“哇！这个中锋真厉害！”

“那个得分后卫也很不错！”

“这一队配合得真协调！”

但是，一个突出其来的转变给了二班一个大大的机会，那就是——小余摔了一跤，腿破皮了。见有队员受了伤，裁判员立即吹哨，宣布中场休息，并让老师带小余去医务室，同时让小竹去代替小余。几分钟后，小竹抖了抖腿，小跑着上场了。他也穿着一套深蓝色的运动服，容光焕发。

裁判员刚一抛球，球就被二班的小陈接住了。他运着球，眼看着球就要进了，小竹一个箭步冲上去，把球硬生生地抢了过来，脸上还露出了一丝微笑。他把球运到篮框下，奋力一跳，投进了篮框。“哦，球进喽！”啦啦队一片欢呼。

随着一声哨响，比赛结束了。我们班胜利了，同学们激动地拥抱在一起。风车依然慢悠悠地转着，但同学们的心中却快乐无比，欢呼声、尖叫声响彻云霄……

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十一

太阳火辣辣的炙烤着大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟岩浆一样热，脚踏上去，“哇呀！好烫啊！”好不容易等到体育老师一声令下：“解散。”“好晕啊！”我已经快被晒出一层油了，感觉头晕目眩，浑身乏力。

正当我迷迷糊糊想去休息时，后面突然传来一阵声响，“昕睿，来打球呀。”我回头一看，发现是黄彬炜和陈梓涵在叫我。一听打篮球，我顿时活力满格，潜力爆发，“好啊。”我爽快地答应了。

彬炜和梓涵都没有系统学过篮球，还不会打，我勉强承担起教练的责任。正好黄彬炜急着要学篮球，于是就拜我为师。我教他们好多招：左右运球时手要摆起来，能拉大弧度就拉大弧度，前后运球也一样。很快，他们俩就学得像模像样。

“打比赛，要不要？”彬炜提议。“好啊！”我们很快就打了起来，我一队，他们一队。我拿起球，直奔篮筐。陈梓涵冲过来，死死挡着我，我用背顶着他。突然，我往左冲了一步，接着来了一个一百八十度大转弯，球从我手里投出去，好一个漂亮的投篮，进啦！

接下来我防守，只见他们冲过来，气势汹汹，但我丝毫不慌，很是淡定。他们往左边突，我就往左边突，他们往右边突，我就往右边突，他们投了一球，我一个盖帽，把球拦下来。

今天，我运用了打篮球的技巧，体验了运动带来的快乐。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十二

星期五放学后，我和范一程抢先跑出教室，拿着篮球去找同学打比赛，这时候天还没有黑，我们可以玩半个小时左右。正好，赵一，徐浩也来了，我们猜拳分队，结果我和徐浩一队，范一程和赵一一队。

比赛开始，我们商定三局二胜。

第一局开始了，我飞快地抢到第一球，然后传给徐浩时，他正准备投球时却被赵一抢断。我失望地对小徐说：“这球没打好，再来”！赵一传给范一程，投了一个球还好球没掉进去，我赶快先抢下来，又投给徐浩，我挡着他们俩，徐浩使劲一扔，我们进了一球，第一局我们羸了。

第二局范一程先抢到球，我去防守时他又传给赵一奇，因为我太大意了，放松了警惕，结果赵一奇拿到球投了进去，这一局他们获胜。

每三局开始后，我先抢到球直接投篮，结果没有投进去，范一程飞快跑过去抢着球传给赵一，赵一运来运去，但由于徐浩防守很认真，他没机会投篮。突然，徐浩趁他不注意一把抢过了球，并且飞快的带到了三分线外，我们俩互相给对方一个暗号，徐浩拖住对手，我以最快的速度跑到球篮边，徐浩把球长传给我，我轻轻一扔，球掉进了篮筐，哇，我们取得了最终的胜利。许浩泽高兴地跑过来和我击掌庆贺。

夜幕降临，我走在回家的路上，一边骑车一边想：这次打比赛，胜利和失败并不重要，最重要是要有互相配合的团队意识，要有永不言败的精神才能打好篮球！

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十三

星期五的体育课上，我经历了一场激烈、难忘的比赛。

因为那天太阳很大，所以我们在风雨操场上体育课。跑完十圈做完热身运动后，就可以自由活动了。

我们立马拿了个篮球并开始分队。我和何致远、黄伟、王奕淇一组，骆天勤、卢嘉禾、莫杭和陈杰一组。

比赛开始了。骆天勤先拿球，然后他把球传给了莫杭，莫杭直接投篮，可惜没进。球到了黄伟手上、可他被陈杰和卢嘉禾围住了。我跑到他身后，他便传球给我，我又传给何致远。他一投，球进了！可他违例了。接着他阴差阳错地又进了一个。然后骆天勤“横冲直撞”，再一个三步上篮就进了。紧接着王奕淇中投命中，得了一分。

最后，我们一个个都大汗淋漓，差一点儿就躺在地上起不来了。虽然我们输了，但我很高兴，因为这场比赛增加了我们的友情和体力。

这是我经历过得最激烈，最难忘的一次比赛。应为在比赛中我们都拼尽了全力。我真希望以后的比赛都像星期五那天一样令人热血沸腾。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十四

周四的篮球比赛，五班十六分，我们......只有两分。但我认为，我们赢了。

五班赢了，但并不光彩。抢球，绊人、打人......凡是不准做的事几乎都做尽了；而我们，没有一次犯规。所以，在道德上，我们赢了。

虽然在比赛中，两班的比分不断地拉开距离，但我们丝毫不气馁；在五班同学的欢呼声中，我们虽有些丧气，但我们心中，有一个坚强的信念：我们会赢！黑板上的数字不断变化：五班的得分不断攀升，我们班则一片空白，这空白刺痛了我们的双眼！但，我们有赢的信念，所以，我们毫不泄气，依然为场上努力拼搏的同学不断的鼓掌、大声的呐喊......

十六比二，这个分数让我们感到伤心，毕竟，我们输了。虽然，我们大多数同学都在落泪，但我想，他们的外表下装着一颗不服输的心！的确，输并不等于失败，在输掉比赛后多分析输的原因，扬长避短，下次，我们一定会赢！

虽然，这次我们输掉了比赛，但，在道德与精神上，我们才是真正的赢者！

五班，等到下一次，也许是多年后，待我们再来一次比赛，我们一定会光明正大、堂堂正正地打败你们！

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十五

今天下午的时候，我和一群小伙伴们一起去打篮球。

到了篮球场，我们便开始分组，以“黑白k”的方式分组，我被分到了王逸尘这一组，而对方却是李净哲组。

一场激烈的“战争”开始了，罗开宇和王逸尘双手抱球，往上一抛，篮球便腾空而起。我望着篮球，感觉它好像是从宇宙掉下来的，离我越来越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我当机立断地伸出手一把夺过，来了一个完美的投球，“耶”队员们欢呼起来。“好样的！陈屹然！”大家欢呼道。

当我正沉浸在欢喜中时，已经开始第二轮了，队员们个个屏息疑视地盯着篮球，好像要把他吃掉似的。

经过一段激烈的“战争”，完美的队员们一个个都丧失了斗志，因为他们已经以10比4的优势战胜了我们，我们已经不能再输了，因为经过刚才的“战斗”我们的队员全部都没有力气了，他们一个个都是垂头丧气。

最后，是王逸尘然起了我们的斗志，因为他已经把分数控制在10比10了，这是最后一球决定生死的时候到了，“战士”们个个屏息疑视，只要球一飞，他们便向球的影子跑去，而我！却是在后面拦着那些来抢球的人，可就是在这最后关键时刻，王逸尘进了一个球，我们反败为胜。大家非常的高兴，我期待下次的继续篮球。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十六

暑假刚开始，我就报了篮球班，妈妈希望我身体好一些，所以让我打篮球。

到了篮球场上，我非常的紧张，害怕我打不好挨批，但慢慢的我发现教练不是很凶，而且很爱笑。

我在那里已经学了几节课了，学会了一点篮球知识，也会打了一些，知道了怎样投篮，虽然命中率不高。但我会继续坚持下去。

我觉得学篮球很累，每天都要训练两个小时，有的时候围着操场跑十圈，还有体能训练，跑四千米，我越跑越累，但最后我还是坚持了下来，跑完了我累的满头大汗。

还有一个很搞笑的事情，有一次我的球不知道放哪了，这时候有个同学不知道为什么给我扔过来一个球，我没注意，那个球正好砸在了我的头上，我和那个同学都笑了，我心里想，他怎么能正好砸到我头呢？

这就是我学篮球的经过。我要经过这一个暑假的锻炼，把身体练得棒棒的。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十七

一个清朗的夜晚，我和一个同学在篮球场里打球。

那天我在散着步，那同学叫我说：“我们来打篮球吧。”我就答应了，我们俩轮流来当防或攻。一局我还防他来攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接绕开我，但我一下子就反应过来了，连忙去拦，他又以很快的速度避开我，我没反应过来，他就投进了。

第二局该我来攻，我熟练地拍打着球，灵巧的躲开他，他也不甘示弱，连忙去防，他张开双臂犹如大鹏鸟的翅膀，而我像一匹骏马，想躲开大鹏鸟，可他很厉害，我怎么攻都不行，最后经过几个回合，他体力下降，我趁机直接三步上篮，球居然进了，我感到不可思议，因为我比不上他的球技。

第三局是那样激励。我们谁也不让谁，犹如两头公牛在决斗，他攻的好，我防的也好，我们不分上下，不分高低，没完没了。最终我拼尽全力，抢过他的球，立刻投篮，又是2分。

就这样我们越来越开心，越打越激烈，都掌握了对方的技巧，但还是他获胜了，我虽然没有获胜，但仍旧很开心高兴，因为这场球赛带给了我快乐。

比完赛，我去大口大口地喝水，与他告别，之后约好下次还要一起打球。

这次打篮球使我明白了：以后要多运会，这样才能让对手心服口服，还要把别人学习的东西变成自己的东西，这就可以让你一辈子终身受益。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十八

每个星期五，我都会跟同学在操场上打篮球，每次都会打一个小时以上。有一次，我看到别人投进了三分球，我很羡慕，心想，要是我也可以投进三分钟的话，那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是，我找人陪我练，可是没人陪我练，我只好自己练，足足练了两个小时才回家。刚开始，我连篮框都碰不到，慢慢地，我差一点点就可以进三分球了，我心里挺高兴的。

有一天，我和同学们约好一起打比赛，只有五个人，同学说：“三打二吧！”于是，我和另一个同学一组，另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球，传给了队友，又马上冲到篮板底下，队友把球传回给我，我一转身就投进了，得了两分。

第二回合，对方传球，我们没有防守好，他们也有了得分的机会，我们打平了。接下来我们打了好久都没有进球，大家都跑得挺累的。突然，对方看准时机，又进了两分，我们落后了。对方为了守住战果，一直挡着我，把我围住不让我进攻。我心里想：“叫你围我，我就直接投三分好了！”

我的眼睛准确地瞄准篮框，双手一抛，球飞了出去，别人都惊呆了，说：“投三分球？”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了，球进了，球进了，我们队得了三分！我和队友击掌庆祝，互相鼓励！

这一次的三分球给了我很大的鼓励，从此我更加努力地学习篮球了。

这就是我，一个篮球少年。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇十九

打篮球，是我最喜欢的运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。

每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看，我最爱看的还是nba的篮球比赛，在nba的篮球比赛中，巨星汇萃，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我崇拜很多篮球明星，比如篮球飞人迈克尔·乔丹，篮板xxx尼斯·罗德曼等。？

是从1年级开始打篮球的。那时，我投篮命中率十分低，更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一齐打篮球。

我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种团体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛能够表现出一种团体主义的相互配合的精神。？

篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。在家中，我经常能够帮忙妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说：“我的儿此刻已成我的好帮手了。”？

我喜欢篮球运动，我愿篮球伴随着我的一生。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇二十

记得有天下午体育课，老师说：“想踢足球的站左边，打篮球的站右边。”我和海菀不假思索地说：“我想打篮球。”

我们各拿一个篮球，小琴也拿了篮球蹦蹦跳跳着出来：“我们一起练习投篮吧？”我和海菀齐声说：“好啊！”

海菀试着投了几个，一直都没中，真气人，我也一样，可另一个人却中了，她就是小琴，我们羡慕地看着，然后垂头丧气地坐到旁边。

过了一会儿，我们恢复得精力充沛了，小琴就体力不足了。“一定能投进的。”我和海菀互相打气。海菀先投，她的球好像有魔力，沿着篮框转了一圈，还以为要进，结果拐了出来。我的就更恐怖一些，碰在铁框上，弹下来差点砸到人。

这时，艾佳抱着一个篮球过来了，那球拍起来的声音真是“震耳欲聋”。突然我听见一声叫喊，我转头一看，海菀进球了。我就更心烦意乱了，为什么小琴和海菀都进球了，我还是“零鸭蛋”！

我的三个同学好像看穿我的心思，纷纷鼓励我：“诗晨，你能行的。”于是，我不再气馁，我相信我一定会成功的。

我又试投了几个，没进，但我有了信心和勇气。终于一个球稳稳地投出去，稳稳地进框了，投篮，我真的成功了！我的小伙伴也为我开心，艾佳甚至在那里拍掌。

放学回家，我想起李老师教我们读的一首诗，冰心所写的。她说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇二十一

为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力和默契度，加强新老生之间的交流与沟通，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

湖北生态工程职业技术学院学工处

湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部

时间：20xx年9月23日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30。

地点：后山篮球场。

各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4。上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的`，只能由该班级的领队到计分*进行要求。然后计分*的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照*篮协*年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

设冠军、亚军、季军各一名。

冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100。

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。

（一）、活动所需用品及器材：

名称数量备注名称数量备注

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔*

工作人员用水4箱

医疗用品一箱

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇二十二

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的交流，进一步营造学校团结向上的良好氛围，学校工会决定举行2020年教职工篮球友谊赛。

团结、友谊、文明、健康

1、比赛时间：2020年x月-x月，每周星期一至星期四中午

2、比赛地点：xx馆篮球场

成立活动组委会，负责本次活动的领导和组织。

主任：xx

副主任：xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx

第四工会小组（电子部）和第六工会小组（信息部）分别单独组织代表队参赛，第五工会小组（机电部）和第七工会小组（实训中心）组织机电实训联合代表队参赛，第一、二、三工会小组组织行政管理联合代表队参赛。

1、各代表队于9月30日之前上报10名男队员与5名女队员名单，并推荐一名裁判员。

2、各队队长于9月30日10：00到1-308抽签，决定比赛的排序。

3、每场比赛设一名主裁判，一个助理裁判，比赛规则按《五人制篮球赛竞赛规则》执行。

4、比赛采用上下半场制，半场比赛时间为25分钟，中场休息10分钟。

5、每场比赛中场休息时，由每队女队员（一场一位，不能重复）在罚球线定点投篮，每人投篮10次，每进一球得两分，全部结束后所得分数计入本队总分。

6、比赛分循环赛和淘汰赛两个阶段。

第一阶段：单循环赛，决出1-4名。

第二阶段：淘汰赛，由第1vs第4，由第2vs第3两场的胜者争夺冠军，负者争夺季军。

1、各队严格按照要求组队，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

2、每队球员须着统一服装参赛。

3、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

4、场上队员必须尊重服从裁判的判罚，违反者给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

5、赛前运动员要熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤。

6、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

7、每场比赛后，由裁判宣布结果，并由组委会记录。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇二十三

“加油！”“加油！”……潮水般的呐喊声以排山倒海的声势响彻赛场。星期四，我们班与五（1）班之间打了一场女子篮球赛。

比赛还未开始，赛场上两班的啦啦队早已准备就绪，加油声此起彼伏。我也是其中的一位啦啦队员。

“嘟——”一声哨响，裁判员和篮球队员就位，比赛拉开了帷幕。

先是跳球。果不其然，由于对方拥有绝对的身高优势，她们首先抢到了篮球的控制权，并由周鑫运球切入我方禁区。正当我方都误认为周鑫将三大步上篮时，周鑫却将球以一个完美的抛物线传给了正在篮球架下蓄势待发的斯丹烨。“啪——”斯丹烨以迅雷不及掩耳之势在接过球后迅速投篮，打了我方一个措手不及。

幸而，此球未进；幸而，我方抢到了这个篮板球。但不幸的是，对方看透了我方的意图，在我方的篮球架下布下了层层“铜墙铁壁”……

一直到上半场结束，我方还未实现“零”的突破，而对方早已以12分遥遥领先。

下半场开始，由我方邢梦园发球。接到球的是我方前锋邢丹丽。她运着球，钻过对方各个防守的空位，正待投球。这时，对方主力斯丹烨来到邢丹丽的身前，说时迟那时快，只见邢丹丽闪电般地将球传到了不远处邢科晴的手里。“啪——”邢科晴一个投篮动作，球飞上了篮筐。那球在篮筐上咕噜咕噜地转着，篮球队员与啦啦队员都屏息凝神，眼睛牢牢盯着这个球。“叭——”球进了！我和一旁的啦啦队员不约而同地爆发出一阵热烈的掌声。

比赛最后几分钟，场上的气氛待别激烈。啦啦队员像疯了似地喊着，篮球队员也加快了脚步。“叭——”不好！我方中锋马欢铃被球砸中了鼻子。令所有人没想到的是，马欢铃流着眼泪站了起来，继续打球……

“嘟——”终场的哨声响起，最终的比分定格在4︰21上，我们大败而归。

这场女子篮球赛我们班虽然败了，但我们的女子篮球队员努力过，拼搏过，我想她们一定没有在赛场上留下遗憾。

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇二十四

有一天，我和几个同学进行了一场篮球比赛。一般的篮球比赛都是激烈热血的，但我们这次比赛却充满了危险。

比赛前，我们四个人分成了两队，每队两个人。可是比赛刚开始，我的队员竟然倒戈去了对方的队伍里，当时我很生气。她走了，我们队就只剩我一个人了，而对方有三个人。以一打三？你们以为我会怕吗？哼，我一个人也应付得了！

在我和对手们激烈拼抢的时候，突然，有个同学推了我一下。我向后退了几步，险些跌倒。我赶紧稳住重心，看准时机向前迈了一步，准备跃起投篮，没想到一只脚突然伸了出来，把我绊倒了。我摔倒在地上，痛得捂着脚。那两个同学还若无其事地问我：“你怎么了？”我心里直冒火，怒气冲冲地说：“你们俩一个推我，一个绊我，而且还把我的脚给弄伤了。”他们俩听了低下头连忙说：“对不起，我们只是想跟你闹着玩。”说完，他们把我扶到了卫生室消毒包扎。

后来，他们天天都来问我：“你的脚好一点了吗？”“没事啦，你们不用这样。”我回答道，同时心里暖暖的。

慢慢地，我们成了好朋友。

真没想到，一次危险的篮球比赛竟然让我交到了两个新朋友，这也算是因祸得福吧！

校园生活打篮球作文 在学校打篮球的作文篇二十五

我每个星期六都会叫上我的好朋友彭梓涵去九思小学打篮球。

有一次，我和彭梓涵又去打篮球。打了一会儿，彭梓涵打得坐着喘气，一边说：“不行了……实在不行了！”可我还精神百倍地投着篮。

这时候，一个叔叔走过来，说：“小朋友，我打篮球打得十分好，我来教你们打。”我半信半疑地说：“能够。”忽然，那个叔叔一下子跑到了三分线，一投，进了。我顿时惊呆了，彭梓涵眼睛睁得大大的，说：“这个叔叔太厉害了！”叔叔说：“投篮要找准点子，是你控制球，不是球控制自我……”

我按照叔叔说的去做，心里暗暗地想着：“找准点子。”我飞身一投，果然进了，不可思议。这时，彭梓涵手中拿球，也是飞身一投，可惜球没有进，他一下子气馁了。那个叔叔走过去安慰他，说道：“每个人都是练出来的。记住，每个人都不是完美的。”彭梓涵听到这话，就坚强地站起来继续投篮。

叔叔走了，我们只能自我练了，一练就是四小时！经过勤学苦练，此刻我们打篮球打得十分好！

我明白了：“世界上没有人是完美的”。仅有不停地练习，才能做好一件事！