班级里的新鲜事作文(五篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级里的新鲜事篇一
说起我们班的新鲜事，呵！那可是天天都有啊！这不，好戏又开场了。
“嘿！听说没，今天公布班级名次了！”这个消息如同初春的惊雷，在班级里炸响。霎时间，班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”，甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单，孤零零地“随风起舞”，无人问津。
人们说，第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头，敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的，那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样，眼不见心不烦。成绩单可代表着自己，是家长非常关心的事，是非看不可得。万一你没有看，回家对大人说个谎，家长一个电话打给班主任那里，便不再是成绩的问题，而是你自己的品格的问题了。
往往那些看过成绩单的人，回来时都是一副心石落地的神情。可不是么？知道了名次，虽然或多或少有些不太满意，但它至少证明了自己是诚实的孩子，不会去骗人。想到前面的那些同学，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！
排名看完了，伤心过去了，压力到来了。压力，我们要把它转换为动力，去更加努力地学习，去尽自己所能超越其他人。
人说，班级里的事就像一部连载的书，它悠久而长远，它从还在读幼儿园的时候就开始写，文中的地点在不断变化。一直写到何时，我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章，从来不定字数。有时是短短的一句话，有时是长篇大论，但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人，时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事？那么——请翻开这本书吧！
班级里的新鲜事篇二
在我的班级里，每天都会发生许多新鲜事，那些事，数不胜数，如同地上的蚂蚁，密密麻麻，而就是这些“蚂蚁”经常让老师“头痛”。
记得那天，我来到教室，发现同学们都聚精会神的玩着一块“胶带”，我疑惑的道：“你们都在玩啥呀，“胶带”有啥好玩的。”她们异口同声的说：“你不懂，我们在粘球球!”我走进一看，每个人都手拿一颗小球球，娴熟的在胶布上粘来粘去，而那些小球像似一个，“大吃货”，不停的啃食着胶布，那小球越吃越大，从一颗“小珍珠”，一下变成了肥肥的肉球。我心想：这些五花八门的东西有什么好玩的，他们竟然还喜欢的不得了，他们在这样玩下去，老师一定会发现的。果然如我所料，这个，风靡全班的小肉球，终究还是被虎视眈眈的老师发现了。因为同学们上课玩，下课玩，无时无刻都在玩，导致学习严重下降，所以便被老师发现了。唉!同学们也是“罪有应得”啊。
我们班的新鲜事可不止这一件。
一次语文课，老师讲的津津有味，同学们也聚精会神的听着，突然“嘭”的一声，像一颗手榴弹炸了似的，那声音简直是惊天动地，把老师和同学都吓了，一激灵，老师顿时火冒三丈，生气的：“问是谁弄的?快站出来!”但同学们闭口不谈，而老师不停的询问，可同学们没有一个人说，老师更加生气了说：“好!你们不说，我也不讲了，你们自学!”说完，用力的将书一扔，同学们顿时慌了，都异口同声的问：“是谁呀?快站出来呀!”但还是没有一个人站出来。
很快下课了，我们班的很多同学都给老师写了道歉信，老师看了终于不生气了，接受了我们的道歉。虽然老师知道是谁?但为了维护那个同学的自尊心，并没有说。从那以后，同学们也听话多了。
我们班的新鲜事可真是让人苦恼啊!
班级里的新鲜事篇三
要说我们七三班的新鲜事，那可多如繁星，数都数不过来。正巧又临近十一国庆，那更是犹如滔滔江河水，滚滚而来。
十一前的一周，班主任有事请假，将管理班级的光荣任务交给了班长大人，并令两个课代表辅佐其左右。这下可好，班主任不在，我们就自由了。可不是嘛，数学课上，班主任不在，没人上课。两个课代表在黑板上抄数学题，下面的同学叽叽喳喳。
“老师来了！”平地一声惊雷，吓得我们赶紧坐好，过了半晌，没动静。回头一看，一个同学正捂着嘴笑呢。我们顿时火了，就在我们要群殴他时，教室门被缓缓推开，我们心头一惊，只见李同学慢慢踱了进来，学着班主任的样子说：“怎么吵成这样！成何体统！”瞬间，全班都被他的样子逗笑了。
此时此刻，班长才记起他的责任，拿出一张小纸条记起了“光荣榜”。上榜的同学都眼泪汪汪地求班长大人网开一面，放了他们，可班长不干，正在我们纠缠不清时，下课铃响了，此事也告一段落。
正当我们排练一分钟表演时，又出了一位爆笑人物——王怀业。因为我们的舞蹈都是女生，所以男生跳舞会很尴尬。但是我们在挑选演员时，一位男生却脱颖而出，他就是王怀业。
只见他的动作美丽而又妖娆，他半咪着眼睛，举手投足都散发着女人味。顿时迷倒了一大波人，他也被选入了舞蹈组。不得不说，他在表演中表现得非常出色，让众多女生自愧不如，从此他也一战成名，人称“骚王”。
如果要说我们班的新鲜事，那真是数不胜数。尽管我们很贪玩，但也很团结，在运动会上夺得了多个奖牌，为班级争得了荣誉。
班级里的新鲜事篇四
我们班经常发生一些新鲜事。这不，上周我们班就发生了一件新鲜事。
就在上周三，我们班就来了一位“不速之客”——一只可爱的小麻雀。
当时，我们正在学第六课《变色龙》。我们正在读：“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野......，后面的贾维依也叫了一声，全班的目光以一个亮相的形式“刷”的一声转向了她。我当时以为我们班也有变色龙呢，可事实并不是那样的，其实，是一只可爱又顽皮小麻雀。于是，吴老师轻轻地走过去，用她那充满爱心的手温柔地把它拾了起来，想用一个红盒子把它装起来，想让它先平静一下，可是那只可爱又顽皮的小麻雀以迅雷之势，飞出了那个红盒子。后来，小麻雀又被残忍的闫圣旭抓住了脖子，把它放回了那个红盒子里。
后来，我细细地端详着它：这只小麻雀全身灰棕色的，椭圆形的脑上，长着好似尖刀似地嘴巴，两只眼睛如同黑宝石一般，又黑又亮。身躯呈椭圆形，翅膀上酷似嵌着许多雪白雪白的珍珠。腹部两侧长着两只小爪子，小小的尾巴，三根带褐色斑点的羽毛，像三片小花瓣。那双黑宝石一般的眼睛正怯怯地看着我们，吴老师轻轻的盖上了盒盖。
下课了，我们带着恋恋不舍的心情，放飞了这只可爱的小麻雀。
班级里的新鲜事篇五
“海洋书法展？多有创意啊！”上周五复课时，当我不经意间看到了教室南墙上的那块引人注目的展板时，不禁发出了这样的赞叹。可我心中清楚，在这块夺目的展板背后，有着一段不为人知的艰辛，待我慢慢道来。
那一周轮到我们组值日，我做完值日后，和周围的同学侃起了大山，不知不觉间，我的眼神瞟到了饮水机那里，看到了那块展板，那片深邃的蓝。那时的展板，还只是个雏形，显得略有些空旷，就像一片没有鱼儿的海洋，缺少它的灵魂。
时光日复一日地流逝，那展板也日渐充盈起来。但是，那个可怕的周五打乱了这一切。大扫除中，展板的念头从我脑海中一闪而过，我不知道它究竟能不能焕发出真正的光彩，或许它只是一个匆匆的过客，最终将消逝在视野的尽头。
经历了这十几天的居家生活后，我再次看到了这块已竣工的展板。现在，我才能稍稍体会到这其中的艰辛。那是几个一向热衷于班级板报工作的热心人，在接到了这项工作后，便分秒必争地把自己甩进了繁杂的制作中去。中午时分，烈日当空，太阳迷蒙地揉着它那惺忪的睡眼时，她们便奔向那个固定的地方，带着些简单的制作工具和屈指可数的备用材料，一点儿……又一点儿……于是，那深沉的蓝色上面，珍贵的书法作品一件件地被填充了上去。没有椅子，就只好蹲着，一次就至少是半个小时的光景，次次如此；没有指导，便摸索着前进，集体荣誉的灯光在远方指引着道路；没有鼓励，便以集体为重，奉献，就是最好的安慰。
静下心来，回望这块展板，本是主角的书法作品却成了陪衬，真正的主角又是什么呢？我想，是一种信念，一种专注。如果任何困难都是一把前进道路上或大或小的锁，那么，信念与专注，就是一把万能的金钥匙。拥有了这把金钥匙，任何貌似牢不可破的锁都可被慢慢地打开。此时，那深邃的蓝色底板，瞬间竟化作一个金色的圆环，悄然戴在了她们每个人的头上；那一张张优美的书法作品，也变作一盏盏默默奉献的灯，坚定地照耀到我们每个人的心中。
于是，即使那块展板不再令人感到新鲜，也无法褪去那永远闪耀着的，夺目的光环。