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机器人作文100(10篇)

作者: 曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

机器人篇一

2200年,我们的世界变成了一个更加美好的世界,无论你走到哪,都能发现科学技术发展的成果。

中午,我回到家,走进客厅,竟然发现平时只要在家都会每分每秒做着家务、一刻也不肯歇会儿的妈妈与往日不同,正悠闲地懒洋洋地坐在沙发上,还津津有味地看着电视,不时吃几片橘子,似乎没有事情可做似的。旁边放着一个上身粉红色,下身紫红色的机器人。我仔细打量着它,它的身体匀称、个子不高也不矮,身子笔直笔直的,可精神了!仿佛是一位侍卫兵在那。我又看看房间,整理得井井有条,地板上连一粒灰尘也没有,都可以照出我的影子了,到处都干净极了!使我不得不吃惊地望着妈妈。

“妈妈,你怎么还没做午饭?”我这时才发觉桌子上空荡荡的,只有空气漂浮在上面。

“噢,好的,我马上叫它去做“妈妈瞟了我一眼,打开抽屉,拿出一个有五彩按钮和文字按钮的遥控器。

“它?!”我有些诧异,“客厅里只有我们俩个人呀!”

“你看,就是它呀,我昨天才买来的呢,效果不错,还有不少功能呢!”妈妈骄傲地指了指机器人,仿佛机器人是她的什么宝贝似的。那个机器人立即转过身面对着我,像是只要一声令下,他就会立刻去做你想要让他做的事情。

妈妈又低头看看遥控器,眼珠子转来转去,似乎在寻找着什么。忽然,她眼睛一亮,似乎中了什么大奖似的,飞快地按下了一个按钮,那个机器人像是得到了一条圣旨似的,一转身,它便开始在厨房里做饭了。只见它眼疾手快地从袋子里拿出一捆蔬菜,然后飞快地用刀切开皮筋,“咚咚“地把菜切成一小块,又立即从袋子里拿出几个土豆,用小刀飞快地削掉了皮,并且用刀切成一条一条的……就这样,他一会儿去看看电饭煲里边的饭有没有做好,一会切着菜,动作可敏捷了。看得我眼花缭乱,真没想到机器人竟有如此厉害。

才几十分钟,饭就做好了。它端着菜走到餐桌旁,嘴里还念念有词地说:“今天的菜式黄瓜炒肉、青菜炒蘑菇,还有番茄炒蛋…….请大家用餐。”它说完,又拿起两只碗,给我和妈妈添了饭。看着这些馋涎欲滴的食物,饥肠辘辘的我早已夹了菜,开始大口大口地吃了起来,衣服上面有油渍也不管了。

有了机器人真好,它不用吃饭,只“吃”电,还有很多功能,真是人类的“好帮手”。

机器人篇二

唉!又要做令人绞尽脑汁的奥数题了。一道道奥数题摆在我的面前。我望着那一道道奥数题,渐渐进入了我的想象世界。

唉!如果有一个家教老师该多好啊!家教老师,咦!有了!我赶紧跑进我的实验室开始工作起来。经过我长期的研究家教机器人终于诞生了。新一代家教机器人闪亮登场,接下来我就给大家介绍一下吧!

一听名字就知道,家教呗!我在写作业时如果碰到难题的时候,它就会一步一步给你讲解,还会举一反三,直到你弄懂为止。再好的东西也有不足之处,就是讲着讲着就没电了。

别急等我装上特殊的电池,这种电池用完了,只要把开关按2下,就可以继续用了。

“哎!别发呆了,快做吧!”你们看我发明的机器人棒吗!

机器人篇三

你们见过机器人当服务员的餐厅么?你们见过机器人当厨师的餐厅么?如果没见过就来看一下吧。

大年初六,我在合肥老家时和姐姐去了机器人餐厅。这家机器人餐厅生意很火,还要排队领桌号呢。

刚到机器人餐厅门口,我首先看到一个会说合肥话的白色机器人,大概是说:“欢迎光临机器人餐厅。”一进餐厅,我见到许多机器人服务员为各桌送上美味的饭菜。我们按照桌号找到了位置点了菜。这些机器人是怎么工作的呢?我们一边等着点食物一边观察机器人。

我仔细一看,原来地上有许多黑线,机器人就是按照这条线走的。这些机器人分为两种,一种是玫红色和白色相间的大机器人,一种是银灰色的小机器人。大机器人好像是小机器人的“妈妈”,身体是白色的,穿着玫红色的围裙,系着彩色的丝巾,戴黑色的墨镜,眨巴着一双红色的大眼睛。“她”双手捧着一个带架子的不锈钢托盘,脚底下还有许多轮子,沿着这条黑线缓缓行驶着。而小机器人“宝宝”比机器人“妈妈”要矮了许多,有着圆滚滚的脑袋,一对像碗一样的耳朵,全身都是银灰色的,胸前都写着她们的名字。那双眼睛则是一对红彤彤的小爱心,手里也拖着一个不锈钢的托盘,只是不带架子,像快餐盘一样也非常可爱。

突然,我又发现了两个机器人厨师。他们的脑袋都是灰色的,都有一双圆圆的红色眼睛但是衣服和胳膊的颜色可不一样的:穿红衣服的机器人是蓝色胳膊,手里拿的是夹子,面前是一个装满油的方形锅,他是做油炸食物的。穿蓝色衣服的机器人是红色的胳膊,一个手拿着铲子,一个手拿着锅盖,面前是一个炒菜的锅,他是做炒菜的。

这时,机器人“妈妈”给我们送来了美味的披萨,我们从托盘上端下了披萨。不一会儿,机器人“宝宝”给我们送来的可口的炒菜。我边吃边想,机器人是怎么知道食物送到哪一桌的呢?突然,我发现每一个机器人背后后都有一个屏幕,可以设置桌号。哦,原来是这样!

机器人篇四

昨天,我盼望已久的机器人比赛来了。

上个星期六,我去培训了,培训得还挺好,就是教怎样搭建和we do编程,we do是一个可视化编程的软件。

第一个图的意思是开始,第二个是右转,第三个是左转,第四个是速度,第五个是刹车,第六个是维持时间,第七个是传输器,第八个是灯光感应器,第九个是数字,第十个是字母,第十一个是随机数,第十二个是音乐,第十三个是控制字母,第十四个是停止,第十五个是循环。

我开始编程了,我想让它循环,先打,再收,速度是十,维持一秒,在中间停顿一下,因为我要放乒乓球,所以我先放一个循环装置,又在里面放了右转图标,又放了速度图标,速度是十,维持一秒,又放了刹车,紧接着放了停止三秒,紧接着又放了左转, 还 放了速度是十的图标,放了维持一秒,开始不能少,又放了开始图标,就编好了。

我们看了别人的,发现我们的速度太快了,很多人都把速度调的是四,维持两秒,我们就调成了速度是五,维持一秒了,后来又把速度调成七了。

搭建的方法就是放一块基板,再搭一个汉堡结构,汉堡结构就是在底下放一块梁,中间加两个薄条,上面再加梁,还要用轴销把一根梁固定在上面,在用轴销把发动机固定在一块儿,再插一根轴在里面,用凸轮把要打球的梁固定了,在梁上加一个薄片,打球机就做好了。

开始比赛了,我就开始往机器人里面放球,打得还不错,是我们组的第二名,打了二十七个球,能参加决赛。在实验的时候,我们的薄片掉了。参加了决赛都有奖,我心里这么想。

我们发现决赛要到下午三点半才开始,于是到了下午三点我们来到少年宫,发现别人都是进了很多球,而且都是爸爸妈妈放的球。

到了决赛,我照样编程:先放一个循环装置,又在里面放了右转图标,又放了速度图标,速度是七,维持一秒,又放了刹车,紧接着放了停止三秒,紧接着又放了左转, 还 放了速度是七的图标,放了维持一秒,开始不能少,又放了开始图标,照样搭机器人:放一块基板,再搭一个汉堡结构,在用轴销把发动机固定在一块儿,再插一根轴在里面,用凸轮把要打球的梁固定了,在梁上加一个薄片在比赛的时候我的薄板掉了,我就赶紧装好,结果因为参加了决赛都有奖的想法还有紧张,使我得了倒数第一。

虽然没打好,我还是自己完成的,也有奖,心里舒服了许多。

机器人篇五

早上六点半,我还在稀里糊涂的做梦,一道金属声在耳边越来越清楚:“起床啦,起床啦。”我刚想对妈妈说别叫了,猛然觉查到妈怎么可能是这种声音呢?我一下子从朦胧之中清醒过来,哇!站在我床边的是一个银色的机器人。

机器人半圆形的大脑袋上有一黑幕,灯光不停地变来变去,这就是他的表情;圆柱形的身体,两条一节一节的灰色手臂和银色手掌,腿与手臂颜色相同,也是一节一节的。此时机器人双手插腰,脸上一副大喊的表情,还不厌其烦地说:“起床啦。”我不耐烦地摇摇手:“知道知道。”那家伙才给我片刻的宁静,我问:“你是谁?”并模仿那家伙呆头呆脑的声音。

特格一拍脑袋:“哎呀,我的时差还没有倒过来。”我被他那副憨厚的样子给逗笑了,准备带他出去转转。

我们首先来到了集市,我边走边问特格,询问他的身世。可奇怪的是,只要我问到这类问题,特格总是摇摇头说不知道。好像他是上帝派到这个世界上来的。

这时,迎面来了一只可爱的西伯利亚雪橇犬。我走过去想摸摸它的头,特格用他独一无二的声音对我说,那条狗性格凶残不惹为妙,叫我不要过去。我想这么可爱的狗怎么会伤人呢?一定是特格的计算又失误了。谁知我刚想去碰那只哈士奇,它就低吼一声,猛扑过来。我撒腿就跑,才想到见狗是不能跑的,可我停不下来,直奔而去。那狗跑得比我快,我已感到狗炽热的鼻息了。还好特格来的及时,只见他的手心喷出一股淡淡的雾,狗才退了。

我刚回头,只见特格的身体变淡了,一个声音传来:“你的试用期已到,该回去了。”特格听到声音也慌张起来,迅即消失在空中。

机器人篇六

小朋友们,你们猜我要发明什么?是会飞的木屋?是水上行走的鞋?是会飞的书包?你们都错了,我要发明一个机器人。

有一次我和爸爸、妈妈、机器人“瑞瑞”一起去奶奶家。一到奶奶家,爷爷奶奶看见这个机器人,就问这是什么。我说是我发明的机器人。奶奶说:“哇!这个机器人好可爱呀!”之后我和“瑞瑞”在爷爷家玩了起来,而爸爸妈妈帮爷爷奶奶干活去了。

过来一会儿,我们玩得就没意思了,我提议到山上去玩,“瑞瑞”高兴地说:“好呀!咱们现在就走。”于是,我和“瑞瑞”向山上飞跑而去。我哪里能跑过他,他一步就能跨几十米,我对他大声说:“等等我!”尽管他放慢了脚步,我还是追不到他。

终于到了山上,我累得满头大汗,气喘吁吁,而“瑞瑞”却没有喘一口气。正是炎热的夏天,我口渴极了。

我问“瑞瑞”:“前面有果园吗?”

“我正在扫描,在十公里处有一个美丽的果园,那里的果子清凉而香甜。”“瑞瑞”说。

于是机器人伸出飞行器,我爬上了他的背。

“准备好了吗?马上就要启动了,十、九、。八……三、二……”时间逐渐变短,我的心里好像有十只兔子在同时蹦蹦跳跳,直到机器人说“零!起飞!”我们飞了起来。风在耳边呼啸,大地上的`事物逐渐变小,几只燕子在我们身旁缓缓地、自由自在地飞翔。我还没有把风景看完,机器人说:“下面就是果园,我们下去吧!”话还没说完,机器人就飞速地往下降落,一眨眼的功夫,我就到了美丽的果园。我和“瑞瑞”在那里吃开了,我们吃了苹果、梨、橙子……我们尝了很多种水果,吃了个肚儿圆,都撑得玩玩不动了。

我们正准备返程,忽然传来了“咕咕咚……咕咕咚……”的声音,我问“瑞瑞”是什么声音,“瑞瑞”说:“糟了!飞行器电用完了。”我泄气了,“瑞瑞”说:“没关系,我一步可以跨几十米。”我说对呀,我怎么忘记了。机器人载着我往回跑,只用了二十分钟左右,我们就到家了。

妈妈问:“我们去哪里了?”

我说:“我们去了果园。”

“咱们家离果园那么远,你们怎么去的?”奶奶惊讶不已。

“您忘记了机器人会飞呀!他一步还能跨几十米呢。”哎,你瞧奶奶这记性。

到了晚上,我和爸爸妈妈、“瑞瑞”,一起飞回了家。

小朋友,你们喜欢我的发明吗?

机器人篇七

伸、拍、抬、跺、走、跑、跳,并做相应的动作。

尝试跟着音乐做动作。

“机器人”组图;《我是机器人》歌曲视频;《我是机器人》歌曲音频及伴奏。

出示组图“机器人”,鼓励幼儿自由猜测机器人的作用,激发活动兴趣。

――你们瞧这是什么?(机器人)

――你们猜这个机器人会做什么事情呢?

小结:这是一个会跳舞的机器人。

播放歌曲视频《我是机器人》,引导幼儿学习动词并做相应动作。

1.播放歌曲视频第1遍,引导幼儿学习动词并做相应动作。

――机器人做了哪些动作?(伸、拍、抬、跺、走、跑、跳)

2.播放歌曲视频第2-3遍,鼓励幼儿跟着视频一起做动作。

播放歌曲音频《我是机器人》,鼓励幼儿跟着音乐做动作。

――如果只听音乐,你们还能跟上机器人跳舞的动作吗?

播放歌曲伴奏《我是机器人》,鼓励幼儿创编机器人跳舞的动作并随乐做动作。

1.幼儿自主创编动作。

――你们还能帮机器人想到哪些不一样的舞蹈动作?(伸出双手甩一甩,双手叉腰弯一弯,伸出小脚踢一踢)

2.教师跟随伴奏演唱改编后的歌曲,带领幼儿做动作。

――试试跟着音乐跳一跳你们自己想出来的动作。

在表演区,投放歌曲伴奏《我是机器人》,引导幼儿继续创编动作并随音乐做动作。

机器人篇八

“乒乓,叮当”我们的世界垃圾如同沙漠中小小的沙粒一般数不胜数,路上的行人常常如变魔术一般“变”出各种各样的垃圾将其狠心抛弃。想到这儿,我不禁望向了雾霾笼罩的天空。

我一路唉声叹气,走进一团白雾。奇怪?道路两旁变得不一样了?只见四周高楼耸立,一排排绿油油的大树,在温暖的春风下跳起了优美的舞蹈。

“小朋友,你怎么唉声叹气的呀?”只见一名脚踩平衡车的路人问道。我向他一五一十地讲了环境污染的问题,谁知道他一脸写满了问号:“怎么可能?在我们20xx年‘clean’机器人已将该问题解决!”说着,他拉着我的手一路狂奔,冲到一个形状怪异的机器人面前。

“这就是‘clean’机器人,它身上有着所有的清洁功能,它是一种水陆空三用的清洁机器人!”他口若悬河。而我在一旁大吃一惊:我居然来到了20年后的地球!而且地球上居然有了清洁机器人!我不禁认真地观察起来。

它有着一个圆滚滚的身子,下方利用磁悬浮技术飘在空中。它的小嘴正在津津有味地品尝着身下的垃圾呢!脸上有一个小小的表情包,变化着令人喜爱的表情。

突然,一阵臭味向我袭来,只见clean两眼发光,像战士一样冲向了战场,张着“血盆大口”,一口将臭味给吞了下去,“哗”,一阵香气从它体内排放出来。它居然可以把臭气变香!我在心中暗暗惊叹。

我无奈地叹息了一声。这时,“clean”突然变身,如同变形金刚一般变成了一个闪闪发光的潜水艇,以迅雷不及掩耳之势将河面上的垃圾一扫而光。

机器人篇九

1、能力目标:正确流利的朗读课文,培养独立阅读的能力。

2、情感目标:了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣。

【教学重点】了解果园机器人的神奇有趣的设计。

【教学准备】机器人图片、课件

【教学时间】1课时。

【教学设计】

一、情景引课

1、猜一猜:      板书:机器人

师出示课件,并解说

3、今天,我们一起来学习《果园机器人》,从课题中你读懂了什么?

4、出示图片,认识果园机器人的样子

机器人的样子设计可爱合理:它的外表就像一个淘气的孩子;各个部位都设计得非常科学合理,它的电子眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的水果;胳膊可随意弯曲旋转伸缩,手上戴有手套,不会将水果抓伤;它的脚能够依据地势保持平衡。

二、初读感知

自学提示:

1、打开课本,借助拼音大声朗读,练习读正确读流利。

2、默读课文,找出你认为文中果园机器人最新奇有趣的地方,用——画出来。

三、细读感悟

1、能试着说一说果园机器人是怎样工作的吗?

你觉得这个机器人干起活来怎么样?(聪明能干、厉害、有条理、很听指挥)

指导朗读:你是从哪些词语中体会到它的这些特点的?(成熟、整齐、指定)指名读,齐读。

假如你刚好看到果园机器人开工的场面,你会怎么去夸赞它?

2、这些机器人这么聪明能干,不愧为果农们的好帮手,高兴之余,果农们又免不了发愁,到底是什么事呢?让我们好好读读第三——五自然段。交流反馈。

逐一出示:

1、如果没有电,他们是要“罢工”的

2、让果农在大片密密的果林里一个个地去找“饿倒”了的机器人,那可太麻烦了。

3、在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。

四、总结练习

1、“我了解果园机器人啦!”

填空  果园机器人摘_______,并整齐地装进__________,然后运到_________;饿了就___________,接着工作。果园机器人不偷懒,听话,是_________的好帮手。

2、“我为果园机器人作代言” 设计广告语

五、拓展延伸

机器人篇十

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(一)

拳击手吉陶乐又要上赛场了。

他已经打了99场机器人拳击赛,是一个顶顶出色的机器人拳击手。只要再胜一场,他就能成为拳王机器人了!

这是一场最关键的比赛,但吉陶乐不是很有信心,因为他的对手是可波特。

可波特也是一个机器人拳击手,也已经赢了99场拳击赛。在最后的这场比赛里,两位顶尖的拳击手终于要碰头了。

吉陶乐看过几场可波特的比赛,暗暗地进行了电脑分析,结果是:可波特真是个厉害的对手!与他的比赛,将是一场龙争虎斗!

(二)

吉陶乐非常想当冠军,他努力地做着当冠军的准备,一边锻炼身体,一边检查身体。

在比赛前一天的晚上,米浆博士最后一次给吉陶乐做体检。也许是因为米浆博士太困了,他竟然不小心把吉陶乐身体里的两根神经线路接反了。

(三)

第二天早晨,吉陶乐在离开米浆博士的研究所后,发现了这一情况。

当时,吉陶乐正要回自己家,半路看到一辆汽车开得飞快,眼看就要撞到几个孩子了。

吉陶乐连忙飞奔过去——“嘿!”他用自己的铜头铁臂把汽车挡了下来。

吉陶乐的身体比汽车更结实,汽车被这么一挡,真的停下来了,孩子们得救了。

可是不管再怎么结实,这一撞的力道可不轻呢,吉陶乐原本应该疼得脸都歪了,但是却“哈哈”一声大笑了出来!

吉陶乐一点儿也不觉得疼,相反,他觉得舒服极啦!就像有人给他做按摩那么舒服,又有些像谁在跟他开玩笑,挠痒痒呢!

吉陶乐快乐地笑了一会儿,觉得不太对劲——感到疼才是正常的呀。

吉陶乐想了想,挥起铁拳朝自己左脸来了一下,“哐当”!

这一拳真没留情,可是吉陶乐又笑了。

(四)

电脑很快帮吉陶乐分析清了目前的情况:吉陶乐的神经线路出毛病了。

不用问,粗心大意的米浆博士一定是将管快乐和痛苦的两条线路接反了!

被汽车撞、被拳头打,这些是多么痛苦的事情啊!痛苦了就该龇牙咧嘴,就该哇哇大哭,可是线路接反了,吉陶乐一点儿也不觉得痛苦,反而快乐得不得了,快乐得让他想笑!

按说,吉陶乐的状况属于机器故障,应该立刻去找米浆博士重新检修才对,可是——此时此刻,吉陶乐却恨不能亲米浆博士一下!

今天的比赛,吉陶乐有了必胜的信心!

(五)

今天,著名机器人拳击手——吉陶乐与可波特的终极之战,在天马拳击馆开幕了。

拳击馆里人山人海,不管吉陶乐还是可波特,都拥有超级高的人气和超级多的粉丝。

你听——

“吉陶乐必胜!吉陶乐最帅!”这是吉陶乐的粉丝团在呐喊。

“可波特稳赢!可波特超酷!”这是可波特的后援会在喝彩。

吉陶乐与可波特就在这么热烈的气氛中登场了。馆内的掌声大到把四面墙震塌了两面,一些没法入场的观众也可以看到拳击赛了。

吉陶乐跟可波特一边做热身运动,一边打量着对方。

可波特的表情是戒备的、认真的,他觉得吉陶乐很不简单。

而吉陶乐呢?他的表情是轻松的、得意的,好像他已经拿到了冠军一样。

这种看不起人的态度,让可波特生气极了!

(六)

比赛的钟声一敲响,可波特就立即向吉陶乐发起了进攻。

可波特把自己的一条弹簧胳膊转得像风车那么快,这是他的绝招“风车拳”,许多对手吃上一拳就疼得站不起来了。

“风车拳”准确地打在了吉陶乐的肚子上,与此同时,吉陶乐的笑声像火山一样爆发了!

“哈哈哈哈……”吉陶乐在擂台赛上打起滚来。他不是痛得打滚,是笑得打滚,就好像他刚刚中了1000万的彩票。

全场哗然。可波特的拳迷都惊呆了,他们还是第一次看到完全不害怕可波特绝招的人!

(七)

接下来的比赛里,情势一面倒向吉陶乐,对可波特来说非常不利。

吉陶乐的拳头一拳又一拳地击中可波特,可波特只能够咬紧牙关去承受;
而可波特的拳头打中吉陶乐,却像是打中了他的爆笑开关。吉陶乐一点儿也不害怕被打,相反,他还主动往前凑呢!

眼看自己的拳头竟然完全伤害不了对手,还一再遭到轻视,可波特逐渐失去了信心。

拳击手一旦失去信心,比赛也就基本结束了。当吉陶乐使出他的绝招“火车拳”之后,可波特终于倒在擂台上起不来了。

吉陶乐的第一百场比赛取得了完美的战果!

尽管他浑身都是伤,铁做的身体被打得这里凹进去一块,那里凸出来一块,这里有点儿掉漆,那里有点儿漏油……但是吉陶乐仍旧乐呵呵的,一丁点儿痛苦的样子也没有。

啊,还有比这更了不起的拳击手吗?这才是真的男子汉啊!连可波特的拳迷都为吉陶乐倾倒了!

在全体观众整齐而响亮的掌声中,裁判宣布吉陶乐获得总冠军,从此享有“拳击之王”的称号!

(八)

裁判向吉陶乐递上奖杯,吉陶乐当仁不让地伸手去接。

这时候,吉陶乐的手突然颤抖了起来,眼泪一颗接一颗地往下掉。

备受感动的裁判将奖杯硬往吉陶乐的手里塞,而吉陶乐只是稍微碰到奖杯,五官就已经扭曲成了一团。

“哇!”吉陶乐发出杀猪一样的叫声,手像抽筋一样把奖杯丢掉了。然后,他一边擦着鼻涕和眼泪,一边跑出了拳击馆,就好像是遇到了全世界最令人伤心的事情!

哦,吉陶乐故意不把接反了的神经线路接回来,这样一来,擂台上受到的所有痛苦对他来说都不算痛苦,而是快乐,所以他赢得了比赛的胜利;
可是相应地,赢得荣誉的快乐对他来说,也就不算快乐,而成了一种极度的痛苦!

既然拿奖是一件这么痛苦的事,吉陶乐怎么能不嚎啕大哭、拔腿就跑呢?

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