爱的教育作文500字作文(3篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
爱的教育篇一
爱的教育这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两个小时的课,睡眠的时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会,怎能不积劳成疾呢?”(这是爱的教育中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚x这种关心都离不开一个最根本的东西——爱!
中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。
其实,老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后,她都会自己一个留在教室里批改作业,或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭,她总是对女儿说:“你等一会或者先回家,我很快叫行了。”但是,她女儿一等就等到十点多了。而且,她是不会请假不上班的,即使是生病了,也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样,他们之间总是散发着“爱”的“香味”,令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界。
爱的教育篇二
爱是人间最美好,最高尚的事物。有老师对学生的关爱。有同学之间的关爱,有父母对孩子真诚的爱……生活中的爱如此之多,他们是在生活一些琐事体现的,但同时也给了我很深的教育。所以近日,我就拜读了意大利的哲学家亚米契斯的一本着作,一本全世界人们都爱读的书――《爱的教育》。
这是一本充斥着人间真情的书,翻开书便看到一篇篇令人感动的故事。优异的孩子。安利柯在慈祥的父亲、慈爱的母亲和和蔼的老师的教育下,和那帮精灵般的伙伴健康快乐地成长。
它是以日记的形式讲述安利柯在学校里、生活中发生的事情。所以刚开始看的时候,第一卷就很吸引我。卷讲了刚开学的事。安利柯告别了三个月的假期,开学了。学校里的人熙熙攘攘,安利柯上了丘林小学三年级。他认识了为人仗义的卡罗内,性格开朗的柯莱蒂,弱不禁风的奈里,兔脸儿的泼可来西,爱虚荣的华梯尼,商人卡洛斐,傲气十足的诺琵斯,残疾的克洛西,欺软怕硬的弗兰蒂和漂亮有才能的代洛西。
其中我最喜欢卡罗内,他为人仗义,但是他的母亲不幸很早就去世了。卡罗内简直就是奈里的保护神:在十月二十六日弗兰蒂一而再再而三,的嘲笑克洛西残疾的样子,还学他母亲卖菜的样子。使克洛西愤怒到极点,失去了理智,用全身的力量砸他的头,但是却砸到老师的身上,卡罗内勇敢的站出来,老师弄清后,很赞赏他的精神。我也很赞赏卡罗内的精神。卡罗内还很正义,他看见弗兰蒂欺负弱小他就毫不留情的打了弗兰蒂一个耳光,让他在地上转了三圈。读到这里我不禁笑出声来,弗兰蒂经常欺负别人,现在他也吃到苦头了,在书里,我觉得安利柯的父亲白契是一位很明理的父亲,他在日记教导安利柯的一字一句,都给我很深的启示。
在安利柯抄的每月例话中我看到了许多篇很感人的故事。其中有一篇《六千里寻母》给我留下了很深的印象。它的内容是一个妇人从意大利的热那亚到南美洲去打工去当女佣,但是一年后她皆无音讯。她的小儿子――一个13岁的小男孩一人独自去寻找他的母亲,路程达到六千里之多。读完后我都有点不相信。
读完《爱的教育》和它的续集,它的教育我受益匪浅。
爱的教育篇三
往往犯错的孩子总会有着这样或者那样的理由,也许这对于我们来说是一种狡辩。如果我们“蹲下来看孩子”,和他们保持一样的高度,才能真正尊重、理解、宽容他们。
[教育案例]
一场突如其来的“挑战”
20xx年9月,刚送完毕业班的我接手了全校有名的问题班——六二“特班”,班级中令前几任班主任头痛的“顽皮生”就有后几个。面对这样的集体,我心中充满了矛盾:领导将这项任务交给我,是对我工作的信任与肯定,但是面对他们,心中难免打怵,如果管理不好这个班,家长失望,领导失望,自己更失望!就在如此矛盾之时,我想到常对自己说的那句话:永恒就是美丽,执着就是艺术,平凡造就伟大。于是带着这句话,我满怀信心地走进六年级二班,开始了我新的挑战。
一天自习课,正当我在专心批改学生的语文作业时,陈涛气急败坏的走进了教室,在我身边嘟囔了几句,没等我明白事情的缘由,他丢下一句话:“你不解决我自己解决。”气冲冲地去找闫虎大打出手,被后面坐的高个男生拉开,他又摔门扬长而去。看到这一幕,我顿时觉得手脚发麻,头上冒汗。大家也屏住呼吸,等待着事态地进一步发展。
了,明明自己做错在先,还敢理直气壮地找来他的母亲。与家长沟通后,也认为孩子有错,让他道歉,陈涛不但固执己见,还与妈妈顶嘴,被气得面红耳赤的妈妈狠狠地打了他两拳,便生气地离开了,留下了陈涛在座位上失声痛哭。此情此景,我心中感慨万分。
为了很好的解决这事,晚上我奔走在闫家与陈家。与双方父母进行了一番交谈,孩子终于认识到自己身上的错误,并树立起要与同学和睦相处的意识。在临走的时候,陈涛居然主动就早晨无礼的行为向我道歉。回家的路上,虽然天色已晚,但陈涛最后的那句话“老师,你真好”令我的心里无比甜蜜。
从那以后,陈涛变了。课堂上,他能专心地听讲;操场上,他能和同学和睦的相处;劳动中,他能任劳任怨。
[自我反思]
“有容德乃大,无私品自高。”作为一名老师,就要有容人之量,用宽容打开学生的心扉;用宽容培养学生的自信;用宽容抚平学生的创伤;用宽容激励学生进取、自强不息。
[教育延伸]
只要我有能力工作,就要工作的精彩;只要我有能力体验,就要体验班主任的甘苦;只要我有能力付出,就要在岗位上呕心沥血。”我想这就是我对班主任工作的一点点激情吧。虽然不知这点儿激情的回报值有多大,但与学生们相处这么久,我深深地知道:“我爱他们,他们也爱我。”这便是我最大的幸福。