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描写动物叫声的作文300字(3篇)

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

动物叫声篇一

1、吱吱——老鼠

2、呦呦——鹿叫

3、狺狺(yinyin)象声词,狗叫的声音

4、咿呦——山鹿叫

5、咿咿——虫叫、豚鸣

6、咿喔、喔——鸡叫

7、哮、嗥——兽吼叫

8、喔喔——用来写公鸡的声音。

9、嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。

10、汪汪——狗

11、嘶噪——马鸣声

12、嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声

13、嗯啊嗯啊-驴

14、哞哞——牛

15、咩咩——羊

16、咪咪、喵喵——猫

17、咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音

18、瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。

19、啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。

20、唧唧、叽叽——小鸡

2、夏夜,一切都显得朦胧、幽暗,似乎连空气都变得清馥馥的。在豆棚瓜架,林下水边,在篱前的丛草里,流萤飞起来了:三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去,那美妙的形象和色彩,确实是迷人的。它们在忽高忽低、忽断忽续,此唱彼和,仿佛是一大队清幽的乐队,在那里奏着清幽的曲子它一扬一顿,甚至声音的长短,都像含着节拍似的。

3、油铃在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

4、蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃,像声声鼓点,而是漫长、高昂、执著:嘶呀嘶,好像二胡。因此,在夏季田园交响乐队中,如果说青蛙是鼓手,那么蝉便是弦乐师了。试想:炎炎夏日当空,树枝纹丝不动,连鹅鸭都聚集在树荫下的时候,如果没有这位弦乐师的高亢奏鸣,该会使人感到多么的寂寞啊!

5、在秋天的夜里,到处可以听到蟋蟀叫的声音。蟋蟀是一种很好玩的小虫,它有薄薄的翅膀,颜色紫褐而光润,它有两条很肥壮的腿,所以很会跳跃;它有两枚很锐利的牙齿,和同类互斗的时候,便把它做利器,因为它好玩,所以我们小孩子,没有一个不喜欢它。

6、螳螂是一种较大的昆虫。它有着苗条的身材,朴实而又优美的装饰,细长的颈上,顶着一个能往任何方向转动的头和一对丝状的触角,浅绿纱裙似的长翅,覆盖着它的大肚子。这非常善良的外表,使你很难想到,它还是一位杀敌的猛将哩!

7、一次,一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰像装在背上的两张对称的帆。同时,两对后足,把身体高高抬起,两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后,一动不动,眼睛直直地盯着蝗虫,头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得魂不附体了,生死就在这眨眼之间,虽然它有健壮的后腿可以跳跃,有双翅能飞,但为时晚矣。就在它企图逃跑的一闪念之间,螳螂的两把大刀已狠狠投去,蝗虫还未挣扎,就一命呜呼了。螳螂还有一套不寻常的本领,就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。

8、蛇盘成一团,张着的`嘴里一条吐动得非常快的舌头,好像喷出一条火焰。

9、哇枣哇枣哇枣夏天的夜晚,你会常常听到这种迷人的声音。这是不知疲倦的音乐家枣青蛙的歌声。

10、青蛙在每一块田野上蹦蹦跳跳,嘴里既似说话又似唱歌。它们的种类很多,有的背皮是绿色的,有的是花的,有的是褐色的,肚下的皮却一律的白。有的青蛙有大人的拳头大,有的只有小孩的指头那么小,大的小的都不怕人,都放肆地在水田里、池塘里、路边上喊叫,叫得它们的嘴下的皮鼓出一个有它们身子至少三分之一的一个泡。它们在泥土里不情愿地躲了一个冬天,有太多的情绪闷在肚子里需要发泄。村里的人不叫它们青蛙,而叫哈蟆。

动物叫声篇二

1、培养幼儿的倾听力

1、五种动物的图片、挂件。

3、图谱一张。

“你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。

幼儿坐到位置。

“森林晨的小动物听到小朋友来玩,非常高兴,听,它们来欢迎我们了。”

放录音一遍。

“你听见有哪些小动物来欢迎我吗?”

幼儿自由说。

小朋友真能干,都听出来了,它们是小猫,小狗,小鸭,公鸡,青蛙。

小动物的叫声可真好听,让我们一起来学学它们的叫声吧。

“你听到是谁的声音呢?”

“那我们就把它请出来吧.(出示图片)”

“它是怎么叫的呢?”“我们一起来学学它的叫声吧。”

“谁愿意把你学的叫声,来叫给大家听一听呢?”

每次叫四五个幼儿。

现在你们都到了小动物家里了,都成了动物宝宝了,老师就请动物宝宝们来做游戏,当你听到录音机里是谁的叫声,就请这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗?一种声音一次。

放录音,游戏一遍。

现在,小动物都听到自己的声音站起来,那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音,听到是谁的声音,就请这个小动物一边发出声音一边做动作,坐回自己的家。

放录音游戏一遍。

森林里的其它动物看到你们今天这么能干,它们也给你们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听。

① 老师念儿歌一遍。

那我们一起来学一学吧!

幼儿跟念儿歌一遍。

动物叫声篇三

早晨,又听到了那小鸟的歌唱声。这时,我的脑海中浮现出了一个场景。

森林中的小鸟们原本过着幸福快乐的生活。但是,好日子不长。原本幸福快乐的一个家园,却由于一群猎人的到来而破坏了。一天,鸟妈妈出去给小鸟们找食物,在找食物的途中,碰到了猎人们。猎人们的脑海中有了一个坏念头,他们举起了枪,枪口对准鸟妈妈。“啾啾”只听到两声枪响,鸟妈妈受伤了,翅膀上流着鲜血,但鸟妈妈很坚强,它想:“我一定要找到食物,给我的孩子们送去。”鸟妈妈仿佛看到了小鸟们饥饿的眼神,这一眼神,给了鸟妈妈无穷的力量,于是鸟妈妈有力地拍动着翅膀,从猎人的眼中逃脱了。

第二天,鸟妈妈的伤口刚刚有点愈合,又继续出去寻找食物,而这次却没有那么幸运了。这回,鸟妈妈因为飞得太快而累倒了。小鸟们见妈妈没回来,有点着急了,便自己飞出去寻找妈妈。忽然,它们看见了妈妈的尸体,就知道了妈妈再也不可能回来了。它们给妈妈造了墓,哭着飞回了家。在没有妈妈的日子里,他们懂得了什么是坚强。

小鸟是我们人类的朋友,我们应该保护它们,我多希望每天能听到小鸟快乐的歌声啊!

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