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2023年我的课外生活作文350(五篇)

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的课外生活篇一

吃过晚饭,我揉着鼓鼓的肚子,正在琢磨有什么好玩的,爸爸拿出扑克牌对我说:“来,我们玩一会扑克牌。”我说:“没劲,都老一套了,有什么好玩的。”爸爸诡秘的说:“新的玩法,包你满意。”我略带怀疑地说:“新的玩法?是什么?”“算二十四点,怎么样,没玩过吧。”“确实没玩过”,我觉得挺新鲜,就爽快地答应了。

爸爸把牌里的大王、小王都拿掉,把j、q、k当作“1”,重新洗了一遍牌,分成两堆,我和爸爸各自拿一堆。我问:“这个应该怎么玩吧?”爸爸说:“我们每人任意拿出两张牌同时亮出,用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算,结果是24,谁先算好谁就赢了。”比赛开始,我们各自拿出两张牌亮出,数字分别是“6、9、1、2”。怎么连呢?我左思右想,抓耳挠腮,就是算不出来,气得我都不想算了。爸爸开导我说:“不要灰心,我算给你看。”说着,便在纸上写道:(9-1)×(6÷2)=24;9×2+6×1=24;(9-1)×6÷2=24。我仔细看了一遍,结果的确是24,我想:这么多算,我怎么就一个也想不出来呢。我不服气,决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出,这次是“1、3、8、1。”我们又算起来。我想:3×8=24,24-?=24呢?我一看,两个“1”,“1“减“1”不正好等好“0”吗?这么简单,谁不会。我高兴地叫起来:“有了。”便在纸上写道:3×8-(1-1)=24,爸爸看了,笑眯眯地启发我:“还有其它算法吗?”于是,我想了想,又列出算式:3×8-1+1=24;(3÷1)×(8÷1)=24;3×8×1×1=24。经过几个回合,我想出的算法多了,速度也快了。

我的课外生活篇二

“朦胧的天洒下霏霏细雨,黯淡的前途越加渺茫。青春啊,为何在学山上萌芽?阳光就此埋没……”我捧着书,尽情地享受着美文。“什么东西嘛,这种没有色彩的思想怎么可以被刊登?”对于文中的语句我坚决持反对意见,破口大骂,唉,现在想起来,还真觉得那个作者够倒霉,无缘无故地被我批得面目全非。呵呵,我挺有正义感的吧?课外生活中,我将大部分时间都投入到了书上,“书山有路勤为径”嘛!

然而当我周围弥漫着桂花香,步伐挺进了中学时,一切的面貌似乎全变了。

或许是已经迈入理想的美梦,或许只是拉开“奋斗大战”的帷幕,成功仿佛在步步迎合,艰辛当然不在话下。在中学这块圣土上,学习竟成了一种负担。此刻,我不得不承认自己以前无疑是过于天真单纯,青春的时光果真流逝在课堂,甚至在课外。

课内的努力是不言而喻的,而课外的我,忙啊,累啊。课间,广播又在喊,免不了得从老师手中抱回一叠材料。再者,第二个课间——“同学们注意了,这里有几个通知……”站在讲台上,我扯开了喉咙全力通知着,可事后仍有人不厌其烦的来问啊问啊,唉——我宝贵的7分钟啊!

除此之外,还有堆积如山的作业啊,不仅吞噬了我的课余时间,还侵犯了我的睡眠。天啊,谁能还我愉快的课外生活!

我的课外生活篇三

我有很多丰富多彩的课余生活,有跳舞、画画、跳绳……可我最喜欢的还是跳舞。

我打心眼里喜欢跳舞,因为我看见电视上有那么多舞蹈,真美啊!我一年级的时候妈妈给我报了个舞蹈班,有时候练跳舞还疼哭了呢!每周末我都早早起床,去学习民族舞。不管刮风下雨,从来没有缺过课。无论遇到再大的困难,我始终没有放弃。因为我心中有一个梦想,那就是长大成为一名优秀的舞蹈家。

跳舞有时是辛苦的,压腿,下腰,踮脚尖,炼这些基本动作,让我疼得直咧嘴。我在家压胯的时候,我都是让我爸爸坐在我的屁股上压,我疼得眼泪都流出来了,我爸爸看到我这样,就起来,我哭着说:“再使劲点儿。”爸爸只好再次坐上去了。

跳舞有时是快乐的,当我身着漂亮的舞衣在舞台上选转,觉得自己像一个舞蹈的精灵时。跳舞还让我结识了志趣相投的朋友,我们一起舞蹈,一起游戏,高兴不已。

我现在已经成为一个活泼、可爱、聪明懂事的小演员了,我的舞姿优美,人见人夸,我都有点不好意思了呢。我还经常参加一些舞蹈表演和比赛,取得了一些成绩。那次比赛我还得了奖呢!我终于体验到了跳舞的乐趣和成功的快乐,也加深了对“台上一份钟、台下十年功”这句话的理解。

现在跳舞成了我最喜欢的课余活动,它不仅锻炼了我的身体,更重要的是它使我变得更加坚强。我一定要坚持跳下去,等我长大了我要成为一名人们喜欢的舞蹈家!

我的课外生活篇四

放学铃声刚刚响起,我却一脸的不满——就在刚刚,我被同学戏弄一番,他仗着自己人高马大,不停地争抢我的东西。无奈,我对他无计可施,只好让他还给我,可他的性子就像倔强的马一样,叫他呢,不给;去争呢,也争不过。终于,他似乎喜新厌旧似的,一把将东西抛开,虽然在他看来不值一提,可我却激起无明的怒火。

这不,刚出教室,我竟看到他被别人戏弄,这的确是我意料之外的,但尽管如此,我心中有一种复仇般的喜悦。听同学一叫唤,也就马上跑过去“帮忙”——只见他走过来,立马就把东西往同学那一扔,同学又来回翻转。而他呢,急的像热锅上的蚂蚁,围着我们团团转。

天就像孩子的脸——说变就变,转眼间便噼里啪啦的下了起来,在地面上溅起一道又一道,树叶也被吹得七零八落,此时的景物就如同他的心情一般沉闷。很快,他开始偷偷地抹起眼泪,心中已是千疮百孔。站在一旁的我一不留神看到了,让我不禁想起那曾经也不停被欺负的我,顿时觉得他身上似乎有自己的影子,是的,自己被欺负是委屈的,难道欺负别人就顺理成章了吗?看着他那无奈又伤心的眼神,我又一次沉默了,自己的做法究竟是对还是错,我想通过这次经历,我已经有了准确的答案。

我的课外生活篇五

轻松和紧张像两个形影不离的好朋友,在紧张的校园学习之余,便是丰富精彩的课余生活。下面就来听我说一说吧!

课余生活是我的自由时间,在这期间,我可以随心所欲地干自己喜欢做的事情,就哪折纸来说吧!人们都说小女孩要心灵手巧,折纸虽然是我的爱好,可是折纸却不是我的强项。瞧,我第一次折千纸鹤,让大家一看,估计无人会猜出它是谁。但是,也有人说过:“熟能生巧。”对这,我可是生有体会。你一看那本折纸书,都被我翻得卷起了边;再看我房间的床头柜,摆满了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些实用的礼品盒、牙签盒也都是我的手工呢!

我的爱好很广泛,也喜欢游山玩水,也喜欢摄影照相,这也成为我课余生活中的一部分。

我去过上海,在明珠塔上看到了繁荣的街市;我去过厦门,感受过发达城市的沧盛;我去过无锡,与平静的太湖做了亲密接触;我去过西湖,切切实实地体会到西子的魅力。每到这时,我都陶醉其中,回过神来才拿出相机,拍下那精彩一瞬。

当然,课余生活不能只是玩,不知不觉也要和“学”粘上边。在课余之际,我也会买一些提高性的书,做里面奥赛、华杯赛的试题等等。这些书里所讲到的知识是数学书上所没有的,但是做题时的简便方法却可以迁移到普通练习。就因为我学了这些知识,也很荣幸地参加了区里的数学小能手活动,取得了一星级小能手的成绩。可是,这项成绩并不是最理想的。人是需要不断上进,不断提高目标。我也希望能获得五星级小能手的荣誉称号,固然要更加努力,更加刻苦钻研。

总之对于我来说,课余生活是充足而有意义的。听了我的介绍,你也来介绍一下你的课余生活吧!

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