最新回首过去展望未来演讲稿800字(5篇)

很多人认为，高三班主任是最好当的，学生都能意识到高考的重要性，都比较自觉，相对来说，班主任工作就轻松许多。其实，个人认为，这是一种误区，高三班主任所承担的责任应远远大于其他年级。何况，我是一个新手！那么，高三班主任究竟扮演一个什么角色，这也是值得思考并努力实践的一个话题。在此，就高三近一学期的班主任工作，谈谈我个人的思考、看法。

一、激起学生学习兴趣，引导学生如何学习

班主任是班级的引路人，正确引导学生学习，冲击高考是高三班主任的主要职责。 俗话说，兴趣是学生学习的第一位老师。这句话一点不假。一个对学习没有兴趣的学生，很难在高考中有所成就。可以说，兴趣是提高学生学习成绩的基础。学生一旦对学习产生兴趣，就会有强大的动力，学习成绩自然就会不断提高。对于高三学生，有不少学生存在偏科现象，特别是经历几次大考后，某学科成绩始终不理想，很多人就会放弃这门学科，这也是高考一大忌。

那么，班主任怎样使学生主动去学习该学科呢？我想应该是协助任课教师，培养学生对这门学科的学习兴趣。

（1）教师应从课堂上入手。改变传统的教学方法，以此吸引学生。

（2）班主任应利用课余时间，多开展与此学科有关的活动，激发学生学习兴趣。

（3）教师应让学生先做一些相对容易的题。现实中，学生对某学科有放弃念头，关键是被我们教师的难题给吓倒了，所以，应有区别的布置作业，用分数唤起对某学科的兴趣，并及时对学生所取得的成绩予以表扬、鼓励。在无形中就会激发起学生学习的兴趣。

（4）教会学生学习这门学科的方法，变被动接受知识为主动钻研知识，从而提高学习效果。

二、疏导学生心理，帮助学生树立自信

班主任是学生在校的一家之长，帮助学生树立自信心是高三班主任必不可少的工作。 进入高三后，特别是几次大考后，会使学生精神受到很大考验。从而部分学生会出现急噪、焦虑等所谓的“考前浮躁心理”综合症。这种症状起因是自己对高三的学习没信心，对高考没有把握，或对自己高考前景失去信心，甚至自暴自弃。具体表现为：课堂上容易无顾走神、自习课不知道干什么，做什么事都没兴趣，考试成绩直线下降。这时，如何及时予以疏导，就成为高三班主任工作中一项重要内容。

反常，在课堂上出现恐慌、紧张等急噪情绪，对此，作为班主任，应该及时找该学生谈话，帮助他分析出现反常的原因，帮他化解顾虑，并帮其制定具体计划，让该学生从阴影中逐渐走出来，在以后的学习考试中正常发挥，取得优异成绩。

三、协助师生关系，配合科任教师组织教学

班级教学工作的有序进行，往往取决于班主任协调、组织能力。

在高三备战中，班主任应力争当好科任教师与学生交流的有力桥梁。配合科任教师，组织好本班教学。一般来说，科任教师与学生的交流大多停留在课堂教学中，和学生交流不够。而高三复习中，需要学生不断反馈信息，教师有针对性的训练。

那么，如何使教师及时准确掌握每位学生学习情况和心理变化。这就要求班主任作好师生的桥梁。

首先，召开好每一次的班科教师联系会，制定本班年度教学计划，分析学生总体状况，通过交流，让科任教师对本班学生有较详实的了解。

其次，每次大考后，及时召开科任教师会，通报本学科取得的成绩和存在的问题。特别是综合科，它是由几位教师共同完成的，对某个学科中出现的问题，就需要科任教师相互协调合作。

再次，根据学生的不同情况，将班级学生与科任教师结对，集科任教师集体智慧，共同参与到班级管理工作中来，这就提高了管理工作的效率，避免科任教师与班级工作脱节现象。

四、做好班级服务，创建良好的班风、学风

班主任是班级工作的引路人，更是班级的服务人。

高三学习紧张、繁忙，这就需要班主任切实做好学生服务，为班级创造良好的班风和学风，使每位学生都能树立信心，立足高考，全身心投入到学习中。

那么班主任怎样做好这个班级的服务人呢？

首先制定好班级管理条理，要求学生认真体会“自信、励志、合作、竞争”的班级精神。 其次，通过布置教室，渲染高考氛围，在班级内营造一个合作、竞争的良好学习氛围，给学生有强烈的求知欲望。

再者，适时开主题班会，适当开展身心放松的活动。时间允许的话，可以开主题班会，如“20xx，我的目标”、“高三，我该做什么”、“如何做一名合格的毕业生”等，为学生在树立信心的同时，使其始终以一名高三毕业班学生的标准严格要求自己。同时，可以适当搞一些围绕高考的竞赛活动，在班级营造紧张而不僵化的学习氛活动。在每次大考之后，可以适当开展一些体育活动，如乒乓球、羽毛球、篮球等活动，既加强了生生、师生时间的交流，同时，又使学生得到了一定放松，。可能很多家长，甚至是老师都认为，高考时间紧迫，不能做与学习无关的事，其实不然，高三学生更需要加强体育锻炼，以增强身体抵抗力，提高学习效率。

最后，请往届毕业班或其他年级优秀教师和学生作学习方法交流，促使学生思维开阔。当然，高三班主任的服务工作最主要在学生的心理辅导上，及时发现，及时化结，使学生始终保持自信、饱满的精神去迎接高考。

对于班主任新手的我来说，高三的路，布满荆棘，但我愿，在曲折中前行！

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党的十七届六中全会，在全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴的关键时期，做出了《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，把文化建设摆上了突出位置。这充分说明文化是强国的重要支撑、文化是兴国的重要抓手。推进县域文化大发展大繁荣，文化行政主管部门是神经中枢，各文化场、馆、室、网、台、站等事业单位是主阵地，广大文化工作者和文化艺术人才是主要力量，繁荣在召唤我们、发展在期待我们，使命神圣、任务光荣。我们一定要充分发挥好排头兵、主力军、急先锋的作用，认真回顾总结，扎实安排部署，迅速掀起文化建设新高潮。

举马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以科学发展观为统领，以落实广大人民群众健康向上的精神文化需求为出发点和落脚点，全面加强城乡文化基本设施、基本队伍、基本活动内容、基本活动方式的建设，努力培育和发展与我县经济和社会发展水平相适应的文化生产力。二是文化建设的长效机制日趋完善。制定了总体发展规划和年度目标，开展丰富多彩的群众文化活动，全方位开展文化建设。形成了走下去、请上来，走出去、请进来的人才培养机制，积极开展培训、辅导、指导、督导。

回首过去，我们金玉普惠人思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们金玉普惠人引吭高歌，一路欢笑。

过去的我们金玉普惠公司终究无法再触及，只有将过去的幻想留在心中，不断地告诫自己，鞭策自己，以追求更加灿烂美好的未来。 回首昨天，我们公司问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的`犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。 回首过去，我们金玉普惠人心怀坦荡，回首过去，我们金玉普惠人没有沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们金玉普惠人没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们金玉普惠人没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自自，看清我们公司今后的方向，选好航程，为一个崭新的未来我们会努力打造。

立足今日，我们金玉普惠人擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请亲爱的全体金玉普惠人打开你们的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！

公司的未来是我们金玉普惠人自己创造的，我们金玉普惠人要大胆的追求。一个没有追求的人，还不如一个永远追求一个明知不可实现的目标的痴人，至少那是值得敬佩的。我们这年纪，若是不尽早确立理想，规划未来，就容易变得玩世不恭，自暴自弃，即使年轻，也没有生机和活力。然而坚持追求的道路上，有的只会是一颗颗不老的心。像是田间噼啪拔节的庄稼一样，一天天充满着希望。所以正值青春的我们，要借着金玉普惠公司给我们的平台，来实现自己的理想，自己的目标吧。为了自己，也是为了我们公司。

新的一年，让我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我们的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来吧。让头顶的那轮最美的太阳，正照亮我们的青春年少。

昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，也永远属于我自己。现在的我也许还不是一位销售精英，销售额也不是那么高，但是自从我前不久的某一天加入了拉夏，我为我能成为一位称职、能干的拉夏人而感到自豪。

立足现在，我胸有成竹、信心百倍，我坚信我能在我的岗位上发挥我最大的潜能，为公司创造更多的效益。现在我并不想安于现状，我努力，我奔跑，只为走的更远。

回首过去，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上，尽管工作中发生了很多不愉快，尽管每个人为了自己的业绩，互相抢单，尽管每一天重复着这一切的一切，但是我相信，在过去的岁月里，我学到了很多，知道了很多，现实是那么的残酷，只有自己奋斗，努力，才能达到自己的目标。过去的昨天，我们为了自己的目标努力奋斗，为了公司的目标努力奋斗。我们的一天时间里充斥着很多心酸和苦恼，但是我们痛苦并快乐着。过去已成为昨天，我坚信在以后的岁月里能比昨天更好。

回首过去，我……..

展望未来，我……..

还有很多要说…….

哎！！！

奔跑吧，所有拉夏人，为我们明天的业绩一起奋斗吧。

又是一年金秋十月，繁华似锦，神州大地，普天同庆。

九十三载风云变幻，九十三载励精图治。匆匆而过的九十多年，让中国人从受人欺辱到备受尊敬，从贫穷落后到繁荣昌盛。九十三年前，随着南湖上风雨飘摇的一叶小舟扬帆起航，中国共产党这位优秀的舵手就一直不曾停息，一路向前，几经坎坷，历经考验。九十三年岁月里，承载了太多的曲折和沧桑。不管是白色恐怖的岁月，还是风雨飘摇的日子，中国共产党都不曾退缩。

九十三年建党历程，是星星之火燎原的过程，是神州大地在风雨中飞跃沧桑，奔向辉煌的历程，是中华腾飞、民族复兴的过程，更是我们党坎坷摸索逐渐成熟壮大的过程。

中国共产党领导新民主主义革命，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争等阶段，经过长期的武装斗争和各个方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得新民主主义革命的胜利，建立人民民主专-政的中华人民共和国。

一个五年计划的各项指标超额完成，全国市场繁荣，物价稳定，人民生活显著改善。

新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立，为我国的经济建设和发展奠定了根本的政治前提和制度基础，提供了建设现代化国家的根本保证。但是，由于我们进行社会主义经济建设的经验不多，又受到苏联的影响，在指导思想上发生了一些失误，在经济建设和经济发展中走了不少弯路，我国社会主义建设事业遭受了严重挫折，造成了重大损失，以致使得本来应该更加充分发挥的社会主义优越性没有充分发挥出来。

而今，我们在的领导下，坚定不移地走中国特色社会道路，共同缔造伟大的中国梦。定义了“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，并深情地指出“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”古老的中国因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。

回顾过去，我们心潮澎湃；展望未来。我们豪情万丈。新中国成立60多年来，特别是改革开放以来取得了举世瞩目的巨大成就，呈现出政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的大好局面。这些成就离不开党的正确领导。

党的成长史，奋斗史，曲折史，从而深刻地了解到中国共产党的领导地位是个逐步形成的过程，是在复杂的阶级斗争与国际环境中确立起来的；是革命的长期性，艰巨性，复杂性所确立的；是由中国政治，经济，文化等各种客观条件所决定的。纵观这90多年中国共产党的成长历史，就是一部与时俱进，不断创新的历史。二十一世纪是一个以知识经济为主导的时代，作为二十一世纪的青年，我们被时代赋予了新的历史使命，肩负着建设社会主义事业继往开来的重任。

又是一年国庆时，回顾自己一年来所做的工作，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下面就本年度做个自我评价。

能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。

策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。

能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高；三是对同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。

作为一名党员，我们要不断提高思想道德水平，认真学习党史，从历史中汲取智慧和力量。选择了学习，就是选择了进步。通过学习坚定理想信念，系统全面掌握马克思主义立场、观点、方法，才能始终立场坚定、头脑清醒；通过学习掌握各方面知识，才能拓宽视野、判明大势，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力；通过学习弘扬理论联系实际的马克思主义学风，才能深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力，积极解决人民最关心最直接最现实的利益问题。 当代青年是国家的重要脊梁，肩负着建设社会的重要使命。我们要结合自身的实际情况，在现代化建设和改革开放的进程中用自己的实际行动来证明自己。不断开拓创新，与时俱进，积极投身中国特色社会主义建设，不断提升自己，为做社会主义接班人做准备。

政治与行政学院 2015级学科教学（思政） 全颖

2015年9月24日