最新我的班主任老师作文500字 我的班主任老师600字(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

我的班主任老师篇一

在成长的道路上，我是一棵正在茁壮成长的小树，我的身旁总有一位辛勤的园丁为我浇水施肥。在成长的道路中，总会有一些黑暗让我感到害怕、迷茫，这时，我的身旁总有一支散发着柔光的蜡烛指引我走出黑暗。“蜡烛”自己却一点一点地被燃烧……这“园丁”这，“蜡烛”就是我们的老师。

我的班主任老师姓魏，她长着一双明亮的大眼睛，细长的眉毛，乌黑的短发，高高的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑起来，很迷人。

她是我们的语文老师。她教我们的时候，具有三种不同的性格。有时像一只威风凛凛的老虎，让人敬畏。有一次，上课铃响了，同学们仍然在教室里玩耍。突然班主任老师走了进来，两只眼睛注视着大家，同学们立即闪电般地朝教室里跑去，端端正正地坐好，看着老师，党史，教室里鸦雀无声。

有时，她还像一头老黄牛，不知疲倦地在教学园地里辛勤地耕耘。有一次，放学的铃声早已响过，而我们还有一些难题还不能解答，她不顾疲劳，仍然孜孜不倦地为我们讲解，直到我们理解了，她才放心地回家。

魏老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们每位同学。

我的班主任老师篇二

我的班主任老师篇三

我们的班主任老师姓沈，沈老师不高不矮的个儿，身材苗条乌黑亮丽的长发一直垂到腰间，一副宽大的眼镜，脸上总是漾着笑容。

沈老师是一个奖罚分明的人。

有一位男生说高佳燕吃了椒盐土豆，高佳燕是我们班的学习委员，是沈老师的得意门生。

沈老师走到高佳燕旁边，低下头问：“高佳燕，你有没有吃啊？”

高佳燕满脸通红的承认了，沈老师说：“是不是上次的奖励没吃完？”“不是的，是买来的。”高佳燕小声嘀咕着。沈老师马上板起脸来，厉声说：“你难道不知道不可以吃零食的吗。”说完，到课桌旁批改起作业来了。

沈老师连自己最喜欢的学生都会批评，说明沈老师是一个奖罚分明的人。

这天，沈老师没戴眼镜，这是怎么回事呢？原来，沈老师不小心把眼镜摔碎了，沈老师的眼睛有500度，而我只有400度，摘下眼镜，连一米都看不清，沈老师500度比我还近，可能连半米都看不清，还坚持来上班，真是个好老师！

这就是我的班主任老师，她是一个好老师！！

我的班主任老师篇四

我的班主任老师篇五

九月和风送暖，那是我第一次遇见您王老师。您，一张瓜子脸，一对如蝴蝶般翅膀的睫毛下那一双特别明亮，有神的眼睛，给我留下了深刻的印象。后来我才知道您就是我的班主任。

您像一棵大树，而我们呢？就像栖息在这棵大树上的小鸟，叽叽喳喳，所有痛苦与快乐都对着树诉说。也许这棵树不是很高大，也许不是很强壮，但都在岁月里站成风景，演绎出生命的篇章，用树荫无私地庇护着是孩子而又不是孩子的人，营造出一片清凉宁静的天地。

当我因遇到困难的题而眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，您会停下脚步走到我的身边，弯下腰细心耐心、一丝不苟地给我讲解题目。在您的帮助下所有难题都迎刃而解，如拨云见日，豁然开朗。

当我站起来回答问题，因为紧张而说不出话来的时候，您总会向我投以鼓励的目光。在这目光下，我不再感到紧张和害怕，身体也不再紧绷，我流利地把整体的思路一一说出，您带头为我鼓掌。

您不仅和蔼可亲，还对我们很严厉！每当有人课堂纪律表现不好时，您会把他们点出来并把他们叫到教室外谈话，还会让他们写检讨书。我知道您这是对我们负责任！

当我上课开小差时，您会大声批评我，教育我。顿时，我感到一阵羞愧，恨不得马上找个地洞钻进去。

王老师，感谢遇见您！虽然我离开了六年美好的小学时光，但是只有因为这样我才能遇见你。没有错，您如大树，默默无闻、无私奉献，把自己所能教的事或物毫无保留地授予了我们。最后我想再说一句：王老师谢谢您！

我的班主任老师篇六

都说老师的眼睛会说话，我却觉得老师的眼睛会魔法。上课总会让你集中精神，认真听讲。在你最无助时，她的眼神可以给你鼓励和信心，让你战胜困难。

有一次，老师讲公开课，每一位学生都尽力做到最好。可当郭老师让我回答问题时，我一下子慌了，不知道该说什么了。再抬头看看郭老师。郭老师冲我微微点点头，那双眼睛仿佛有一种神奇的魔法，让我自信起来。我说出了自己的想法，虽然不对，但老师的眼睛里没有丝毫的责怪，倒像是在说：“你已经做得很好了，继续加油!”正是老师的宽容与鼓励让我不在那么自责了。谢谢您，郭老师。

我的班主任老师篇七

某新闻：”某校家长凑重金为老师买金条，以回报老师们的辛勤付出。“这便是别人所谓的”夸夸我的好老师“，夸夸我的好老师又何必以此”俗“的方式，还不如写一篇通俗的文章来夸老师，送金条给老师搞得世人皆知，这是对老师几年来辛勤付出的侮辱与践踏，这难道是那老师想要看到的吗？老师所想看到的是自己的学生将来可以回学校看看，以自己能力凭自己做慈善事业，给学校建个操场图书馆什么的。而不是现在凭家长的能力给老师校领导买几根金条。正确的价值观又是什么，或许他们没有几个清楚。

——题记

看看，那个操场上的帅小伙，正陪着他们班的同学上体育课呢。个头并没有矮得离谱，也没有瘦得一塌糊涂。他，正是我的初中班主任兼英语老师。

初高中都在一个学校上陪同学们运动，喜欢喝牛奶，一有空闲去班级门口暗暗望望课，所以也能有机会隔三差五望见他，他也和以前一样没事。

自打小学刚接触英语以来还是对英语蛮有兴趣的，但后来英语频繁换老师，风格又不一样，小学生当然不喜欢枯燥的英语课。到了初中我倒挺喜欢我们老师上的英语课，挺合大众胃口。初中我们班英语也是比较强的，所以我向来没考过班一，不过我们老师倒一直记得我一次考了个98拿了班二，以此来鼓励我。

他似乎就是我们的同龄人，他谈到自己中考体育，以前一直不行，后来努力练习，最终拿了满分的故事，不，是励志故事。

幽默便是他的特点，初中也许是快乐的，他上的班会课也不错，不过有时我们做得不好，他也可以用一节课的时间”讲道理“，这种临场发挥的本领不是一般人具备。

许许多多的老师在我的人生中留下了好得回忆，老师们无私付出了许多，为了让学生走上前途光明的道路。真心感谢每一位老师，也真心祝愿我呆过最久的学校——十四中能培养出越来越多的栋梁之才。

我的班主任老师篇八

教师——人类灵魂的工程师，您用汗水哺育一棵棵幼苗，用知识培养一批批人才，而正是因为有了您这么一位可亲可敬的老师，使得我在学习中，有了很大的改变与进步。

秋风萧瑟，藤萝摇曳，和往常一样，我们全班同学在教室里认真地听顾老师绘声绘色的讲课，大家都聚精会神地听着，此时此刻，我已经深深的被吸引了，同样从他们的眼神中也能读到对知识的渴望。

在课堂上，我总不敢轻易举手发言回答老师的提问，这一点熟不知已经被细心的老师发现，老师为了不让我掉队，频繁的叫我回答问题，磨练我的勇气。

至那一刻起，我深深地体会到老师的不易，正因为老师在课堂上的督促和提醒，使我无论在举手发言，还是在学习中都得到了很大的提升和锻炼。

教师，多么伟大而又神圣的职业啊！燃烧自己，照亮他人，无私奉献，这就是我的班主任顾老师。