最新我与老师之间的故事,作文 我与老师之间的故事作文500字(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与老师之间的故事我与老师之间的故事篇一

我爱书，爱它的博大，和它们在一起是最快乐的。

记得三年级刚开始写作文时，我不知道如何下笔，总是害怕写作文。每当老师在课堂上读别的同学的作文时，我很羡慕，也很着急。奶奶说是我的阅读面太窄，应该多读书扩大知识面。于是，我接受了奶奶提出的每天晚上睡觉前读十分钟的书的建议。

从此，不管每晚做了多少作业，是不是疲倦，我都坚持读十分钟的课外书。奶奶为我买来了很多好看的书，有童话、诗歌、优秀作文、还有名著等，她还把学校给我们发的校报《香樟树》上对我有用的文章剪下来，粘贴好，让我在睡觉前读一读。我读得津津有味，很受启发。后来，我睡觉前的阅读时间远远不止十分钟了。

我的书越来越多，我把它分为三类：一类是作文方面的书，一类是知识方面的书，还有一类是古典文学作品方面的书。

看作文方面的书使我受益匪浅。它让我打开了我的作文思维，让我学到了不少“点睛之笔”的东西，现在老师常常夸我，说：“你的作文能力不断提高，由害怕作文到喜爱作文，是你交上了一个好朋友啊！”我细细想来，这位好朋友难道不是书吗？《百科全书》《海底两万里》《查理九世》《草房子》《鲁滨孙漂流记》让我学到了许多我在课本上学不到的知识。名著作品《三国演义》《西游记》《水浒传》它们告诉了我许多典故，如桃园三结义、曹冲称象、草船借箭……还让我了解到了古文的语言风格呢！

后来，我又爱上了一种新型的读书法——电子阅读。这种阅读更加快捷，我想读什么就搜索什么，读完后还可以参与互动，我在上面还发表过不少评论呢！

书，是朝阳、是春风、是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛；像大地一样富有，蕴藏着无数的财宝；像希望的田野，飘荡着知识的芬芳；像辽阔的天空，充满着智慧的阳光。

我终于悟出了高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”这句名言所包含的深刻道理。我读书永远都不会画上休止符，永远和它快乐生活，无忧无虑。

我与老师之间的故事我与老师之间的故事篇二

说起来你们可能不信，我小时候其实是一个自卑而又内向的女孩，因为种种原因，我一直都被其他相识的孩子孤立。

一天下午，我把能想到的游戏都玩遍了，绞尽脑汁，都没辙，紧闭的大门外传来的嬉笑声，使我又气又恼。随手抽出一本崭新的《格林童话》，随意翻看起来。但随着剧情的发展，手上的翻页的速度慢了下来，一开始的漫不经心也转变成了全神贯注。我就像误入仙境的爱丽丝，跟着兔子先生遨游于这个奇妙的童话世界……等我从书中世界离开时，时间早已踮起脚尖，悄无声息地溜走了，从未有过的感觉萦绕于我的心间。就在这个残阳与彩霞交织的黄昏下，一个孤独的女孩与书相识了。

书籍让我穿越时间的长河，从“众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”到“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，从“火烧赤壁”到抗日战争……中国历史长河中被岁月沉淀的上下五千年令我震惊。

书籍让我遨游于大千世界，让我领略到长城的雄伟，蓬莱仙岛的飘渺，宇宙的奥妙……世界铸造的自然景观及人造建筑别具一格的美令我震撼。

但自始至终，我最爱的，依旧是让书香填满心房、洗涤心灵。

我与老师之间的故事我与老师之间的故事篇三

我虽然小小年龄，但在家可是个不折不扣的“小书虫”哦！

从我记事那天起，母亲就常常给我讲故事。我从故事中也知道了不少常识，因此，我也日渐地喜欢上了看书！每次一有空，我就会捧着书如痴如醉地看着。

记得小时候，我捧着漫画书津津有味地看着，正为主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在这个时候，母亲叫我去吃饭了。我随口应了声，就又拿起书看了。过了一会儿，母亲又喊了声，我撒娇道：“再看一会儿嘛！”可母亲才不吃我这套。她生气地走过来，说：“快点，不然就不叫你看书了！”我只好起身，心里冒出了一个主意，趁母亲不注意时，偷偷摸摸地把书拿了起来，随后就跟着母亲去吃饭了。

面对桌上的饭菜，我连看都没看一眼，就又坐下埋头看书了。母亲见了，大声说道：“不要看书了！吃饭！”看看母亲那生气的面庞，我只美味饭，但我还是边吃边看，我正看到了精彩片段，就随手把筷子浸在酱油里了，兴奋地把筷子拿起晃了几下，那酱油就撒在了我的白衣服上。母亲看见了，愈加生气了，毫不留情地把书没收了，我依依不舍地看着那本书。母亲那愤怒的眼神看着我，我只好乖乖地吃饭了。我迅速吃完饭，然后拿回了那本书，聚精会神地看着，好像在书的海洋里畅游！

我喜欢看书，书就像一把智慧钥匙，也像一盏明灯，让我获得了不少常识！

我与老师之间的故事我与老师之间的故事篇四

书，如同雨后的彩虹，让人赏心悦目；似乎醇香的绿茶，沁人心脾；书，好像打开知识大门的金钥匙，让我沉浸于书香中。

静静的夜晚，月光笼罩的大地，家人们都睡了，我还沉浸在书香中。忽然，没关紧的门发出了吱吱声，还不停的有砰砰的轻响，我以为是风在作怪，没多在意，继续埋头读书。

但，声音不会凝固，碰碰的声响愈来愈大，像一个人朝我慢慢的过来，当时我看到《荷塘月色》，出于紧张大声朗读起来，那字里行间都有着振奋人心的声音，那人似乎停下脚步也静静的听着。我想叫家人，但是嗓子眼儿像被塞住的是的只顾着读书了。

过了好一会儿，才在有了动静。我拿着书来回走动，让心平复下来，吱吱声又响起来了，我更加怀疑：一定是个小偷，在搬东西。心中打着算盘，嘴里不停的念着不害怕，却耐不住的好奇心，准备去客厅探个究竟。

我心中在犹豫，但这时我已口干舌燥，读不了多长时间了，就快马扬鞭的走到门前，聆听外面奇怪的声音。但这会儿又没动静了，我开始拧动门，蹑手蹑脚走进客厅。出我的意料，客厅并没有人当我想打开灯一探究竟时，灯自动开了，一个大蛋糕出现在我的眼前。我似乎明白了一切，居然因为读书忘记了今天生日，然而生日派对在秘密进行。伙伴们拿出了礼物，竟然是我梦中都想要的书，我又惊又喜，原来是送书的小偷啊。

多年来这几本书还被珍藏着，难忘的小偷，难忘我和书的故事。

我与老师之间的故事我与老师之间的故事篇五

吃完早饭，妈妈拎着包微笑着说：“儿子，我们出发吧！”我突然想起还没看完的小说《西游记》，急忙拿起放进我的小包里。我和妈妈一起来到了共享单车停放的地方，妈妈推出一辆单车，准备上车时，妈妈叮嘱我说：“儿子，快上车，注意安全啰！”我点了点头，纵身一跳坐上了单车。

突然，我身子晃了起来，车子怎么都架不住了，我慌神了。“啪”的一声，单车倒在路旁，我重重地摔在了地上，然后，我就什么也不知道了。

“我求求你把书给我吧！我不看就是了。”我接过书，正想翻一翻，听到门外说话的声音，是妈妈来了。我只得赶紧把书藏在枕头下，不知不觉我又在梦乡伴随唐僧师徒走在了西天取经的路上了。