2023年我和黑猫警长过一天作文200字(四篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和黑猫警长过一天篇一
活动名称:(小班)
——创设环境,激发小班的幼儿兴趣和好奇心,促进交往的活动设计
一、 活动目标:
1、 复习以某一物体为中心,认识上下、前后、里外的空间方位。
2、 通过环境的创设,激发幼儿活动兴趣。
3、 学习句式:我在╳╳上(下…)发现(抓到了)一只老鼠。
二、 活动准备:
1、 头饰,白猫警士头饰若干(与参加的幼儿人数相等)老鼠玩具若干(是幼儿人数的2-3倍)其中一大老鼠作为“鼠大王”,的音乐带。
2、 创设环境:老鼠偷粮打劫场面:内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把、方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。
三、 活动过程 :
1、 谈话导入 游戏,分配游戏角色,老师扮,幼儿全部扮演白猫警士。
3、 白猫警士进入创设的场景中,侦察后需向警长报告敌情,教师着重指导汇报时的正确表达。
“我在╳╳上面(下……)发现(抓到了)一只老鼠
4、 :“情况火急,白猫警士们快去抓老鼠吧!” 白猫 警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。
我和黑猫警长过一天篇二
有一天,我正在看着动画片《黑猫警长》。黑猫警长是一位一心一意为民除害的好警长,要是我可以跟黑猫警长过一天,那该多好啊!
突然,我不知怎地一下子钻到电视里面去了。当我醒来之时,发现我正在另一个世界里。一只大黑猫带着一群猫,穿着警服,坐着摩托车,追着一群偷了面包和大米的坏老鼠。大黑猫那个样子又威武又帅气。我看着那只黑色的猫,越看越觉得眼熟。哦,想起来了,它是黑猫警长!我又高兴又开心。
看见黑猫警长追着坏老鼠,我的责任心顿起,我快速冲了过去,捡起一把枪,朝着老鼠悄悄地走了过去。黑猫警长看见我,对我笑了笑,然后对坏老鼠说:“臭老鼠,你们束手就擒吧!”坏老鼠的老大一见我是一个小孩子,就显出了一副瞧不起的样子,说:“让我们投降,你想都别想!”他一脸不屑,尖叫着,“我是不会投降的。”说着,老鼠转过头继续逃跑。
眼看老鼠快躲进洞里去了,就在这千钧一发之际,我猛扑过去,用一张网把老鼠包了起来。猫警官见状,马上冲过来,把老鼠制服了。
黑猫警长走过来,拍了拍我的肩说:“谢谢你,小朋友!”听了这话,我心里像吃了蜜一样甜,哈哈!我也能当警察了。
天色渐渐暗了下来,我和黑猫警长回到了他们的警局。他还请我吃了一桌子好吃的东西。我来到了警察睡觉的地方,迷迷糊糊地睡着了。当再次醒来时,我回到了现实的世界。
今天,我和黑猫警长过了一天,做了一件有意义的事!
我和黑猫警长过一天篇三
在一个美丽的大森林里,住着可爱的小兔一家。这天早晨,阳光明媚,兔妈妈一大早就去买菜了,兔宝宝一个人在家里津津有味地吃着早饭呢!
这时,一只狡猾的狐狸经过小兔的家门口,看到家里只有兔宝宝一个人,眼睛一转,心里马上打起了坏主意。它轻轻地走到窗户旁边,用力一跳,就进了屋子,慢慢地走到兔宝宝后面,双手扛起它就往外跑,在打开大门的时候,不小心碰到了门边的报警器。被正在巡逻的黑猫警长听到了。警长很快地到了小兔家,发现小兔家的大门敞开着,可是家里没有人。警长刚想帮它们把门关上的时候,突然觉得有点不对劲,它看到窗台上布满了狐狸的脚印。脑筋一转,心想:坏了,肯定是坏狐狸把小兔抓走了。它连忙转身跑到家门口骑上警车飞快地向狐狸家骑去,在半路的时候就追上了狐狸和兔宝宝。狡猾的狐狸看到黑猫警长,吓得腿都软了,把小兔放在地上转身就跑走了。
黑猫警长救回了小兔,开开心心地把小兔送回了家。
我和黑猫警长过一天篇四
活动内容:
活动重点:学习过竹梯时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。
活动难点:尝试自主探索各种过竹梯的方法。
活动目标:1、学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。
2、尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。
3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。
活动准备:若干长梯、奶粉罐,小书包若干充当粮食,粮仓一个。小猫挂饰若干。黑猫警长的音乐。
活动过程:
一、以角色“黑猫警长”的身份引出活动,听音乐做热身操,激发幼儿活动的兴趣。
师:今天,黑猫警长要学习新本领了,来,我们先做热身运动。
二、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。
1、发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。
师:你们看前面有些竹梯小路,请你们走一走,看看谁想的方法多。
2、请幼儿展示自己富有创意的动作。
师:谁愿意将自己的方法表演给大家看?
3、引导幼儿尝试各种走竹梯的方法,如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等。
三、通过游戏“保护粮仓”,发展身体平衡性及协调能力。
师: 接到命令,农民伯伯的粮食被老鼠偷走了,我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。
1、介绍游戏的名称及玩法:自己选择过竹梯的方法,过了竹梯,绕过树林(奶粉罐),从老鼠的家里搬一包粮食,从旁边的小路跑回来,把粮食放到粮仓里。
2、师生共同参与游戏。
四、延伸活动。
师:接到命令我们又有新的任务要去执行了,开上车子出发。