初一第一学期期末总结500字 初一第一学期期末总结发言稿(3篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一第一学期期末工作总结篇一

初一第一学期期末工作总结篇二

回顾一学期的工作，初一年级组主要在以下几个方面做了努力并取得了一定的成绩，初一第一学期末总结。

作为起始年级在做好开学工作方面比起其它年级显得更加重要，要做的事也更多，更繁杂。为了使全年级有一个良好的开端，初一年级组在暑假期间对开学工作的各个方面就做了仔细的研究和周密的部署，确保了开学工作高效、有序地进行。

1、严抓入口，井然有序。

为了严格有序的把好入口并接待新生及家长，我们初一年级组全体教师在8月20日前完成了新生的招生及分班考试的试题命题，在8月20日完成了学生的分班考试、指导学生注册登记、填写各类信息表，一切都是那么井然有序。9月1日，学生正式开学上课。

2、狠抓常规，迅速入轨。

在开学初，各班主任充分利用各种机会和学生接触，了解学生状况，为班级分组做好准备。另外，还组织学习了《中学生日常行为规范》，为全年级学生在常规方面的迅速入轨从思想做好的准备。有利于课改和小组化管理的座位，全年级在开学第一天就统一排列到位了。开学第一课就以小组合作的形式进行了。其它方面如早晚自习，值日工作，“三禁一穿”等等各班都迅速进入了正轨。

初一年级2个班级80名同学中又三分之一的同学没有住过校，甚至没有离开过家，再加上中学学习和小学学习有着很多不一样，所以如何让学生迅速适应中学生活和住校生活，开学之后，马上就成了我们的工作重点。

开学第二周我们就如何适应中学生活召开了一次年级学生大会，从面上对学生做了统一做了要求和指导，各班还利用多次利用主题班会和主题夕会对这两个问题进行讨论，争取让一大批适应较强的同学先适应下来。

光靠面上工作还是远远不够的，在开学第一月甚至更长的时间里，还是出现了一些“不适应症”反应强烈的学生，年级领导小组会同班级教育小组在家长的支持和配合下，经过艰苦的努力，使一些整天哭着喊着要离开的学生渐渐适应下来并喜欢上了他的新集体。

1、结合各种活动，开展理想教育。

（1）给合学校的各种大型活动对学生进行理想教育。

（2）结合学校体育节，各班进行了体育明星精神研讨。

（3）结合爱心援助活动，让学生了解贫困家庭的生活，教育学生要珍惜当下，好好学习，胸怀大志，早日成材，将来成为富有爱心对社会有贡献的人。

（4）结合演讲节，加强了对全年级学生的基础文明教育。

（5）结合艺术节，鼓励学生大胆展示才华，努力提高自身的艺术品味，学会用艺术来丰富生活。

一学期来，年级组通过学生大会多次向学生宣传了学校的多元评价体系，既鼓励他们不断完善自己，争取全面发展，又鼓励他们尽情发挥特长，张扬个性。

2、充分发挥榜样作用，开展理想教育。

本学期结合学生在平时和第一周的表现，评出了一大批“优秀新生”。大张旗鼓的宣传“优秀新生”们的优点，达到树立好榜样，传递正能量的目的，引领同学们争优创先不断前进。

一学期来，初一各班都在努力打造自身的班级文化，有的已经初具特色，但有着很多共同的地方，大概可以从几个方面来概括。

1、讲民主，尚正气

通过竞选产生班级干部，保护正气，确保积极向上的班级氛围，打击任何不利于班级发展的坏风气。

2、乐合作，善合作

在保护学生个性发展的同时，在课堂上强调小组合作，在班级管理中同样强调小组合作，让学生感受到团队的重要意义，形成全体同学乐于合作并善于合作的班级氛围。

3、肯钻研，敢创新

学生在学习和活动的过程中，能积极钻研，并敢于提问，敢于质疑，敢于提出自己的思路，并能创造性地解决问题。

4、好读书，读好书

各班设立图书角，优秀书刊引进班级，教师正确引导学生读书方向，学生相互交流读书心得。

一学期来，初一年级组始终是把安全工作作为日常工作的重中这重来抓的。尤其是学生的行为安全。

由于特殊的年龄阶段，初一年级的孩子相对来说克制力还不是很强，也比较好动，很容易因追逐打闹发生安全问题，所以我们一开学就对同学们提出了在教学区“轻步、慢走”的要求。另外教育学生同学之间发生纠纷一定不可以用“打”来解决，对打架现象予以严惩。在大家的共同努力下，一学期全年级未发生一起严重的打架事件或较大的意外伤害事故。

行为安全方面还包括学生的出行安全，初一年级要求各班加强对交通规则的学习和指导，并经常提醒走读生注意出行安全。要求住校同学绝不可以私自出校门。在食品安全方面主要是严禁学生购买“外卖”。

针对用电安全，年级组提出了三条要求：

1、各班落实专人负责电教设备，并做到用完后及时关闭；

2、任何同学不得私自使用学校的插座；

3、各班要定期对教室的安全隐患进行排查。

总的来说在全组老师的共同努力下，初一年级组一学期来取得了一些成绩，为这一年级下一阶段发展打下了良好的的基础，但初一年级组全体同仁深知，我们取得的成绩还不够突出，我们的特色还不是那么鲜明，接下来的工作仍然任重而道远。

我们现在正在思考的几个问题。

（1）如何用更好更丰富多彩的活动去培养学生具备更健康的身心和更宽广的胸怀。

（2）如何更进一步在年级层面上把班改工作推向深入。

（3）如何全面提高学生的应试能力，有效防止两极分化。

初一第一学期期末工作总结篇三

1、一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（  ）

a、禹   b、炎帝   c、黄帝  d、舜

2、作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”修筑这个“了不起的工程”的是（  ）

a、禹   b、李冰  c、商鞅   d、李春

3、历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是（  ）

a、元谋人遗址  b、北京人遗址 c、河姆渡遗址  d、半坡遗址

4、传说中的哪位部落联盟首领在位时，我国的原始社会走到了尽头（  ）

a、尧   b、舜  c、禹   d、启

5、主张不过分捕捞鱼鳖、要按时令进山伐树的战国时期的思想家是（  ）

a、老子   b、墨子  c、孟子   d、庄子

6、对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是（  ）

a、秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴

c、在统一的过程中，秦王赢政的个人素质具有重要作用

7、在河北满城西汉时期的中山靖王墓出土了大量珍贵的文物，最能表现墓主人身份的文物是（  ）

a、随葬金银器      b、西汉的铜奔马

c、制作考究的长信宫灯  d、金缕玉衣

8、中学生小王和小张为完成老师布置的“学习与探究”活动开展了历史考察，他俩考察了下列四大建筑，其中属佛教建筑的是（  ）

a、陕西韩城太史祠    b、河南洛阳白马寺

c、安徽桐城文庙    d、福建泉州老君像

9、春秋时期最显著的政治特点是（  ）

c、周王室衰落，诸侯争霸   d、周王室中兴，王权加强

10、中国古代“学在官府”，只有贵族子弟才能接受“王官之学”的`教育。我国的私人办学开始于（  ）

a、孙子   b、孔子   c、孟子  d、韩非子

11、下列描写公元前356年以后生活在秦国的某人发迹的故事，你认为哪一个是不可能的（  ）

a、他在一次战斗中杀敌有功，被封爵并赐几十亩地

b、几年后，土地喜获丰收，政府免除了他的劳役

c、接着，他用卖粮食得来的钱又添置几十亩地，成了小地主

d、后来，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励

12、下列人物在医学方面有突出贡献的是（  ）

13、下列事件与秦始皇无关的是（  ）

a、长平之战  b、焚书坑儒 c、修筑长城  d、开凿灵渠

14、“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。”这段史料记载的是哪个事件后的历史现象（  ）

a、汉高祖实行“和亲”政策  b、汉元帝时，王昭君出塞

c、汉武帝指挥反击匈奴    d、秦始皇派兵北击匈奴

15、秦汉时期北伐匈奴的战争之所以具有正义性，是因为（  ）

a、维护了国家的统一    b、促进了民族融合

c、保护了中原的经济文化    d、打击了外族的入侵

16、蔡伦改进造纸术的主要突破点是（ ）

a、由笨重改进为携带方便    b、简化制作过程

c、扩大造纸原料，使之易得而又便宜d、纸张由粗糙改进为精细

17、秦始皇陵兵马俑是世界艺术史上的一颗明珠，被誉为“世界第八大奇迹”，它是秦汉时期哪一方面的杰作（  ）

a、雕塑艺术 b、绘画艺术  c、冶炼技术  d、青铜艺术

18、下列关于司马迁的表述，不正确的是（  ）

a、他著有我国历史上第一部纪传体通史

b、《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的历史

c、《史记》是“二十四史”的开山之作

d、司马迁在《史记》中记载了蔡伦改进造纸术和道教产生的事实

19、下列说法正确的是（  ）

a、②③④  b、③④  c、②④   d、①③④

20、下列历史史实发生于汉武帝在位时期的是（  ）

a、②③④  b、①③④  c、②③④⑤  d、③④⑤

（1）尊王攘夷——       （2）纸上谈兵——

（3）退避三舍——       （4）约法三章——

（5）揭竿轩木——       （6）破釜沉舟——

（7）北伐匈奴，收复河套地区——

（8）投笔从戎——       （9）创制“麻沸散”——

（10）创造隶书体——

小红同学自编一个《梦回秦朝》的课本剧，有三段这样的描写，共有5处错误，请找出（10分）

（1）公元前211年的某一天，咸阳城内的一家小酒店，酒店的门上挂着一个正楷的“酒”字，酒店内有一个客人拿着刀形币向店主买酒。

（2）在书房内，秦始皇正在翻看着一本线装书，书桌边上还摆放着葡萄等水果。

（3）刘邦的夫人即后来的吕后为躲避战乱，逃入尼姑庵。

错误：①       ②      ③

④       ⑤

1、阅读下列材料：

材料一：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

材料二：

（1）材料一中的“秦皇”为了巩固统一，他创立了一套什么制度？反映了“百家争鸣”中哪家思想？（2分）

（2）依据材料二所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。（3分）

（3）简述“秦皇”的历史功绩。看谁数得多而准。（7分）

（1）西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？汉初的其他统治者采取什么措施来改变这种景象？出现了什么局面？（3分）

（3）为推进大一统局面他采取了哪些措施，各起到了什么作用？（6分）

读下面“丝绸之路示意图”后，完成以下探究性问题：

（1）丝绸之路何时开辟成功的？为它的开辟做出贡献的是谁？（2分）

（2）这条商道主要经过今天的哪几个省份？（说出三个以上）（3分）

（3）如果你沿着古丝绸之路考查，你会参观到哪些历史古迹？（3分）

（4）它的开辟有何意义？（5分）

（5）随着丝绸之路的开辟，西汉王朝为加强对西域管理，设置了什么机构？这个机构的设置有什么历史作用？（3分）