活动策划比赛方案
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
活动策划比赛方案篇一
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
xx年xx月xx日
培训部
公司其他相关部门
xx
公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍。
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题)。
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
(一)活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。
(二)活动过程与内容规划
1、知识竞赛参赛选手的筛选工作
(1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。
(2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2—3人。
(3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
(4)培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密,做好活动的全面解释工作。
2、知识竞赛的全过程
(1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则。
(2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理。
(3)详细规则见附表。
(4)比赛由三部分组成第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分。
(5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。
公司全体员工
xx
xx
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
培训部
20xx年2月23日
附知识竞赛比赛规则
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。
说明比赛开始的基本分数为100分。
第一轮志在必答(必答题)根据参赛队伍的数量准备相应的信封,并进行编号。每个信封里会有五道必答题,选手需要在10分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分。
说明
1、选手只需要直接回答题目,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。
2、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报。
第二轮抢滩登陆(抢答题)
1、抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报。
2、抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟。
3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。
4、抢答题答对一道加10分,答错扣5分。
说明
题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)
第三轮风雨无阻(风险题)
1、风险题题目将根据难度设计分类,10分20分30分三类。
2、答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数。
3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。
4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。
说明
1、选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。
2、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报。
3、如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则。
备注本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!
活动策划比赛方案篇二
篇一
一、活动目的
为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。
二、活动口号
跳出健康、快乐成长。
三、活动时间
第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。
第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。
四、组织方法
1.以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。
2.充分利用每天下午活动课进行训练。
五、比赛规则
(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)
1.比赛时间:一分钟。
2.比赛人数:全班学生
3.比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。
(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)
1.比赛时间:两分钟。
2.比赛人数:全班学生
3.比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。
(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)
低组:向前编花跳
中组:向前编花跳,向后编花跳。
高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。
以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。
六、奖项设置
1.每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。
2.级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。
七、其他有关事项
1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2.每个班级原则上要求全员参战。
3.请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。
4.活动器材学生自备。
5.按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。
篇二
一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
二、比赛时间:20xx年9月28—30日每天下午第二节课。
三、比赛地点:学校篮球场
四、比赛内容:(跳绳方法附页)
1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。
2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。
五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置:
1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。
2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排
组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜
成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清
裁判长:汪世清
裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎
计时员:蒋雄英、唐秋艳
计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。
记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏
统计员:张文、李亚军
宣告:刘运程学生两人
学生纪律监督员:文秋云
摄影、摄像负责:蒋昱、王本有
九、活动器材:跳绳各班可以自备。
十、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。
活动策划比赛方案篇三
为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的.友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。
二、竞赛时间及地点
时间:年z月初,具体时间以秩序册安排为准。
地点:学校篮球场。
三、参赛对象
zz年级男生
四、参赛办法
(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康;
(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。
五、竞赛办法
(1)比赛仅为男子组别;
(2)比赛采取淘汰制;
(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;
(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。
六、决定名次办法
胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛录取前四名
八、报名办法
报名截止时间年z月z日,上交体育组zz老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)
九、其他事宜
(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。
十、未尽事宜,由组委会另行通知
活动策划比赛方案篇四
“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节
美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专,新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时,也为配合我系“三创一树”系列活动中,争创“文明宿舍”的整体要求,我们需要给这种新印象增添色彩,也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此,利用宿舍文化节提供舞台,搭建桥梁。
2、为了拉近财税系广大同学之间的距离,增进大家的友谊;
3、为了充实我们大学的课余生活,发挥宿舍集体的想象力与创造力;
意义:1、有利于丰富大家的校园生活,创造积极地校园文化;
3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识
4、有利于丰富我们大学的课余生活,发挥宿舍集体和个人的创新力;
目标:通过举办和参加财税系宿舍文化节活动,使广大同学和各宿舍之间增进友谊,扩大彼此之间的沟通,交流与合作。从而使财税系更加和谐,我们的大学生活更加美好。
以“和谐财税温暖之家”为主题,分为几个阶段:
(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)
(2)“想象超级制作”宿舍文化创意大赛(ppt制作)
(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛
“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会
3、请王老师讲话,并宣布活动开始,请乔石,郝弘扬,杨坤发言;
4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍,使大家清楚活动内容;
(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)
活动简介:此次活动以美化各自的宿舍为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出积极向上的思想风格。
评比标准:1、卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;
3、给予每个宿舍30元经费,由各班班费支付。
评委组成:
财税系老师,系学生会宿管部,每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表,没有在班级和学生会担任职务,最终会将推荐名单予以公布)
评选方式:
奖项设置:
评出检查前十名,授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品,其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(除证书外,奖品每人一套)
一等奖奖品:证书,洗衣粉,香皂,照片
二等奖奖品:证书,毛巾,照片
三等奖奖品:证书,照片
组织流程:
1、确定并通知活动的准备时间,然后确定检查时间;
4、每个检查组配数码相机一台,对每个宿舍进行拍摄
5、将检查组的检查分数统计平均后,排出前十名,及时予以公布;
资源需要:物质资源:10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)
人力资源:两位老师,10名学生代表,2名拍照学生,2名宿管部成员
经费预算:
活动策划比赛方案篇五
演讲比赛
1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的大学生活
2、提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力
3、为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。
测绘学院全体学生
测绘学院13教室(待定)
1、宣传并报名阶段:11月14日~16日
宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。
xxx负责活动报名。
2、比赛前准备阶段:11月14日~16日
1、统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)
2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点
3、邀请评委并确定能够出席的评委名单
4、购买比赛所需物品
3、比赛阶段11月17日~19日
1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作:
1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场
4、社长致词后,比赛正式开始
6、所有选手演讲结束后,请评委点评;
7、主持人公布比赛最后名次;
8、颁奖。
9、由主持人宣布演讲比赛结束。
10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。
1、主持人
2、记分员
3、计时员
5、负责活动现场秩序维持和布场工作。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
5、演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。
一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等奖:三名。
场地布置2元
海报宣传费1元
文件资料费5元
矿泉水7元
证书6元
活动策划比赛方案篇六
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二.活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三.比赛简介
1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!
2活动口号:音中有画,画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位:大学生英语协会
赞助单位:
参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生
5活动时间:待定
四.比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间:待定
3地点:待定
4评委:新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节: 配音pk
2时间:待定
3地点:待定
4评委:英语老师,辅导员(共五名)
五,评分标准
总分10分,每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分