安桂槐回忆录读后感想
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
安桂槐回忆录读后感想篇一
第一段：引言（150字）
作为一名教育工作者，不断提升自己的教学能力是我一直以来的追求。近期，我有幸读到了安桂清老师的课例研究，不仅受益匪浅，也收获了许多宝贵的经验。本文将就安桂清的课例研究进行分析和总结，分享我的个人体会与感悟。
第二段：对安桂清课例进行概述（250字）
安桂清老师的课例研究主要围绕提高学生的学习兴趣、激发学生的创造力展开。他通过运用多媒体教学、情境模拟等教学方法，使学生更加积极地参与课堂，增强学生的主动参与意识。在他的课例中，我尤为欣赏他在引导学生解决问题时，更加注重培养学生的思考能力，注重培养学生的团队合作精神，可以说他很好地将学生的主体性放在了教学的第一位，实现了学生与教师的互动。
第三段：从理论与实践的角度分析（300字）
安桂清的课例研究体现了多重教育理论的融合。他将行为主义理论中的激励机制运用到课堂实践中，以增强学生的学习兴趣。此外，他还整合了社会建构主义理论和认知理论的要点，通过创设合作交流的课堂环境以及引导学生进行思维活动，培养学生批判性思维和解决问题的能力。从实践的角度看，他利用多媒体教学方法进行情境模拟，使学生在感受真实场景的同时提高对知识的理解和掌握。
第四段：对安桂清课例的借鉴和启示（300字）
安桂清课例的研究给我带来了很多启示。首先，我要注重培养学生发现问题、解决问题的能力，做好引导教学的工作。同时，我也要重视学生的情感因素，创设宽松自由的课堂氛围。其次，我要更加注重教学设计中的多元化和灵活性，运用不同的教学方法和手段，增强学生的学习兴趣和参与度。最重要的是，我要始终把学生的学习效果放在首位，关注他们的学习动态，及时调整教学策略，提高教学效果。
第五段：总结与展望（200字）
通过阅读安桂清老师的课例研究，我深刻领悟到了教育的本质是培育学生的综合素养和自主学习能力。只有赋予学生学习的自主性和主动性，才能真正达到教育工作的目标。同时，我也认识到作为教师，要不断更新自己的教育观念，不断探索创新的教学方式和方法。我将以安桂清老师的课例研究为指导，不断提高自己的教学能力，并将其运用到实际教学中，为学生创造更有意义、更有效果的学习环境。
总结：以上五段式的文章是对读课例研究安桂清心得体会的一种连贯展示。通过对安桂清老师的课例进行概述、理论与实践的分析、借鉴和启示以及总结与展望的阐述，旨在向读者表达个人对课例研究的认知和体会。这样的文章结构有助于读者更好地了解课例研究的内容和意义，同时也为读者提供了一种学习和借鉴的范例。
安桂槐回忆录读后感想篇二
今天怀着一副天不怕地不怕的心态，开始了我的寒假社会实践，回到家里，显然老家比宜宾要冷的多，而就在今天，天空中飘起了鹅毛大雪，呼呼的冷风吹在我的脸上，用句家乡话来说“清疼”。
“不管天有多冷，今天也要把那一排石头放好，”也就是“鼓堡坎”我爷爷说。在我没回家前，我就知道回来有什么等着我了，父亲在学校就给我分配了任务，我也答应了。农村嘛！怎么说也是长干活的，所以对我来说应该不难。早就想到是这样，带着一般的手套，拿着箩筐，弯着腰，捡石头，在听从他们的安排，将捡的石头倒在大的石头后面，我们把这叫“填函”。
早上很早就起床了，你总不能等到干活的人都来完了，你才起来，如果是那样的话，那就等着挨骂吧！吃过饭后把要用的工具全都拿出来，有铁杠，大锤，锄头铁锨。
在干活的过程中遇到了许多问题，都被我们解决了。在实践生活中要发现真理，然而再去检验它，利用它帮助我们解决实际困难“姜还是老的辣”，这话一点也不假，因为他们有“实战”经验。
今天虽然干活有些累，但是有我在学校里学不到的东西，积累一些常识性的东西，能让我变的更充实，忘却手机的烦恼。累一点，才能睡的早，睡的香，才能早点起床。
经过干了一天的经验，知道自己可以做些什么。就在昨天晚上，我们一共五个人扛着木板，去把挖掘机“接”了回来。我们去的时候很冷的,回来就很累了。因为挖掘机在马路上是不能直接走的，那样很容易破坏马路。老板想节约成本，没有叫拖车，幸好离得不是很远，就当做锻炼身体了。
还是那样，每天的那个时候就必须起床，换上脏衣服和早已很久不穿的破鞋，以最快的速度洗漱，在简单的厨房里帮着烧锅，等早饭吃过，就继续干我那简单的活。
与往日不同的是，今天有一个大大的好帮手，那就是挖掘机。开挖掘机的是一个年轻小伙子，比我大两岁，人很好。挺能为我们着想的，不会刻意得到多加时间，他在我们这个对做了有一年了。这儿的人差不多都认识他，都说他很行。当今这个社会发展的很迅速，经济对我们的影响越来越重要。可我们不能一味的注重金钱，我们还是要考虑实实在在生活的这一个环境。我们不能总为自己着想，不考虑别人的感受，那样只能增加别人对你的讨厌，背地里说你的坏话，所以做人，不能只为自己活着，适当的还要为他人想想。
今天跟往天一样，只是今天发生一件让我们后怕的事情。帮我们干活的胡爷爷，脚没踩稳，摔到有两米高的地里去了。幸好没有出什么事，下去的时候肩膀着地的，把我们上边的人吓的。
一想到那件事，哎···运气真的很好。但是我们做事不能只靠运气，只有把握事情的来龙去脉，加上自己的细心，才能把事情做的尽人心。
我们无论做什么事情，都要从整个集体来考虑问题，从而正确解决问题。
安桂槐回忆录读后感想篇三
安桂槐是一种常见的植物，但其之所以备受人们喜爱，却不仅仅因为它的美观，更因为它所展示出来的真正的力量和精神内涵。在接下来的文章中，我们将深入探讨安桂槐所引发的心得体会。
第二段：认识安桂槐
安桂槐是一种常绿乔木，是落叶松科中的一种。它的花期在春季，花呈黄色，形状酷似槐花。它的叶子小巧玲珑，细腻又柔软，并簇拥在它的枝干上，给人一种温暖而熟悉的感觉。此外，安桂槐还富含多种营养成分，对人体健康非常有益。
第三段：安桂槐带来的启示
安桂槐的生命力让人钦佩。虽然冬天几乎所有的树木都褪去了叶子，但它仍然依然绿意盎然，美丽如春。安桂槐的坚韧和不屈精神，激励着我们无怨无悔地迎接生活中的困难，持之以恒地追求自己的理想。
安桂槐宁静而又高雅，它舒展的枝条，清新的芳香，不禁让人想起那些靠近自然，追求内心平静的美好时光。在忙碌的城市生活中，多一些安桂槐般的闲适心态，多一些对生命的尊重和喜悦，相信我们的日子会变得更加美好。
第五段：结语
总的来说，安桂槐是一种非常有价值的植物，它不仅有观赏价值，更因其所传达的坚韧、坦荡和淡然，成为了我们生活中的精神寄托。在这样的氛围中，我们将会更加珍惜生命，从而取得更加满意和成功的人生。
安桂槐回忆录读后感想篇四
十二年前，我还是一名懵懂的小学生;十年后，我已经走进学校的讲台上开始实习，在做实习教师的这段日子里，经历了从学生到教师的角色转换，对小学语文教学和小学班主任教学工作有了深刻的感悟。富有收获而有意义的实习生活让我万分珍惜，有些不舍，有些依恋。这份责任，这份感悟，这些收获，是我人生的另一个新的起点。
在实习中收获的经历和感受，对于我来说不仅是体会了当老师的快乐，也结识了我人生旅途中的又一位重要的良师—使我尊敬又感激的周俊芬老师!也收获了一颗颗可爱的童心，更是一个宝贵的回忆。
似水流年，十年光阴，转瞬即逝，然回忆历历在目。仿佛就在昨天，我的小学语文老师告诉我“教师是人类灵魂的工程师”。十二年后的今天，我再次走进小学校园，不同的是角色的转换。
下面我从三个方面对我的实习进行总结和感悟：
一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受
任何事情都是看起来容易，做起来难，更何况是刚开始呢?对于我的第一节课因为自己经验实在不足以随机应变，课堂上的师生融洽关系并没有体现出来，显得支离破碎。
通过听周老师的指导及听课我发现自己的问题：
第一，缺乏自信。一旦出现问题就六神无主，最后把眼光落在指导老师身上。
第二，没有读透文本，重点把握不突出，内容不精练。这无疑是小学语文教学中的大忌。
第三，初出校园应该把自己的激情和风格释放出来，不能像白开水一样淡而无味，浪费课堂时间。
我深深了解自己，这一系列的问题并非紧张所致。要知道，我一直很向往讲台，很喜欢站在讲台上的感觉。其实，归根到底，备课不充分!说到备课，包括备课本、备老师、备学生。备课本是基础，吃透课本是灵活运用的前提。而最难把握的则是备学生，所以要了解学生的个性差异、思维差异、理解差异。最好在备课时预设两种情境，最佳情境和最差情境，两手准备，便能游刃有余。
提高教学质量最有效最直接的方式就是——听课。在指导老师的安排下我常常搬个小凳子跟她去听课，有时觉得听课不仅是一种享受，而且可能会产生意外的惊喜。怎样才能听出惊喜?我以为：耳听3分，手记2分，脑思5分，心想1分。此时若能听出新意，彼时定能讲出新意。后来才知道听课一定要听评课，那是精华所在。就在前几天周老师及办公室其他的老师给予我机会，我也可以参与他们的评课，兴奋珍惜之余，要特别感谢一下办公室的各位优秀老师。不嫌我是一个刚出校园的学生，居然也有发言权可以品评，从中我发现自己可以领略到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的意境，各位老师的精华都在其中，从而在他们的身上，各位老师的评论中审视自己，来提高自己的教学质量。
安桂槐回忆录读后感想篇五
如今，随着教育进步和丰富多彩的世界观念，跨学科教学逐渐成为了许多学校教学的重要组成部分。而作为一名教师，我们也应该学会如何在跨学科教学中发挥自己的优势，切实提高教学质量，让学生从中受益。在上一学期的教学实践中，我积累了一些关于安桂清跨学科教学的经验心得，在此整理分享给大家。
一、了解学生兴趣，激发学习动力
跨学科教学适用于多个学科知识融合，使得学生能够从更广阔的角度，更深入的理解和感知学科知识。但是，学科融合并不是对单一学科的简单相加。在学习过程中，教师需要考虑到学生个人的兴趣爱好，发掘他们的潜能，从而对其进行更为精准的指导，并在课程设计中让学生参与到学科融合的过程中来，从而让学生更容易接受知识，更愿意学习。
在我教学实践中，我注意到学生们对于绘画和音乐特别感兴趣，所以，我在讲述世界各国文化的时候，特别强调了艺术文化方面的知识。通过这样的教学方式，我注意到学生们对文化的理解更为深刻，也加深了他们对绘画和音乐文化的兴趣，进而让他们更加爱好艺术，愿意投入到文化学习中。
二、合理分配课程时间，让跨学科教学更有条理
在跨学科教学中，教师需要在多个学科之间找到平衡，确定每个学科的时间分配，并统筹安排课程内容。在这个过程中，教师应该注意把握好时间，以免由于时间不足而无法充分展开多个学科知识的讲解。合理分配时间，可以让教学有条不紊的进行，降低孩子焦虑和压力，从而让学科融合更顺畅，学生也更容易理解知识点。
在课堂绘画教学中，我特别加强了时间管理。根据批改作业和班级情况，合理安排教学时间，只要坚持合理管控时间，让每种文化知识都能得到充分讲解，学生们会觉得这一科目既不过于紧张，也不会过于轻松，能够保证教学的深入和有效性。这样的“分秒必争”精神，不仅提升了讲解效率，还能够更好地激发学生学习热情！
三、创新的教学方式激发学生兴趣
跨学科教学是一种创新的教育模式，它弥补了传统教育模式的许多不足之处，更具挑战和趣味性。对于学生，新颖的教学方式和有趣的学科融合，能够让他们更加投入和主动地参与到学习过程中。教师需要深入学生的内心，创新教学方法和形式，才能更好地激发学习兴趣。
在跨学科教学中，让学生主动参与到课堂的讨论和思维成果展示环节是一个很好的选择。通过让学生自行思考课程内容，并结合个人喜好和才能搜集资料自主创作，让学生做课长、展览等创意活动，增加主动性和创造力，加快学习速度。通过这种创新的学习方式，让学生更积极地学习和探索，也使得跨学科知识的融合更加深入。
四、唤醒学生思维，培养学生的创新能力
在跨学科学习中，教师不仅需要注重教授学科知识，更需要让学生加强思维能力的培养，从而培养他们的创新能力。学生就像花朵，是被浇灌的，能力也一样，需要老师提供足够的水和阳光，让孩子们茁壮成长。只有真正从学生本身出发，让思维更为灵活和活跃，才能帮助学生充分发掘自己的才华和潜能，得到更好的发展。
在我的教学实践中，我通过提供课程内容的交替和灵活运用，鼓励学生积极参与，不断引导学生思考，激发他们的思维能力，把握时机指导孩子们做小组活动和群体合作等等。在实践中，孩子思维跳跃非常频繁，需要老师的耐心配合，才能使得跨学科教学更加丰富多彩，激发孩子们潜能。
五、帮助学生更好地理解跨学科教学的意义
最后，教师还需向学生传达跨学科教学的重要意义，让学生能够更真切感受到学习的益处。通过讲解课程的理论，让学生了解跨学科知识的融合可以增强他们的被动学习，让他们拥有更为全面的知识和思维方式，更能够适应未来和社会发展的变化，这样他们就能更好地学习和生活。
在跨学科教学中，教师需要注意到学生个体差异性，把握课程时间，采用创新方式和形式加强学生思维能力，培养其创新和探索精神，从而让学生真正领会跨学科教学的意义，从而获取更多的发展机会！
安桂槐回忆录读后感想篇六
学读《细节决定成败》一书后，感触颇深。书中虽有一些内容牵强附会，但通篇突出主题：细节之重要。确实事业成功与否，内因是起决定作用的。一个人小事做不好，工作粗枝大叶，是难以成就一番事业的。
芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还是能做一些具体小事、琐碎的事、单调的事。也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基础。
海尔集团总裁张瑞敏先生说出很有哲理的一句话，“把每一件简单的事做好就是不简单。 中国缺少的是精益求精的执行者，缺少的是规章制度不折不扣的执行者。
在行政效能建设中，机关干部五条禁令人人皆知。但在效能执行检查中，总有不注重工作细节，被效能办人员查获。我们机关有一名临时工上班时间偶尔玩一下电脑游戏被查到，后被单位劝退，付出了忽视细节的代价。
细节问题与全社会的心态有关，也有其深刻的民族文化背景，是一个很大的问题。工作上的惰性、缺乏进取精神、循规蹈矩、缺乏“细致到点”、从细节上找机会。我们经常会碰到工作中有些细节的忽视，带来工作被动，时有发生。
在今年的村级换届中，按法律程序开展工作，由于个别村人与人之间的一些矛盾，在选举中暴露出来，在某些细节上没有把握好、使本来心态不平的少数村民有机可乘出来干扰，影响了选举。
第二次再选，不但浪费人力、物力，而且增加不少工作难度，虽是小事，但细节忽视会导致截然不同的结果。
自己分管渔业时，有少数老大安全意识淡薄，有时违规操作。当时没有采取强有力的制约措施，最终导致重大海损事故的发生。血的教训一直挥之不去。现在这种问题如仍存在的话，不采取有力措施，碰到恶劣气候，隐患很大。
如果不把细节当回事，做事不注重细节，会铸成大错。如我们人大工作，每开一个会，开展工作，出台一只文件，都要依法办事、程序到位、依法行文。注重细节，不能有所纰漏和差错。
现群众法律意识增强，稍有不慎就要被谴责，带来不良后果。要依法对工作监督，要细致认真。在调研工作时要客观、公正、实事求是、深入细致，细节要真实，数据要正确。领导采纳意见后作为工作决策，才不会失误。反之，影响和损失就大了。
伟大源于细节的积累，一切从小事做起，标准和规范就是对细节的量化，是重视细节、完善细节的最高体现。
在战争年代，mzd主席抓军队建设时，出台“三大纪律、八项注意”。内有不拿群众一针一线，借人东西用过了，当面归还，不可遗失掉等是多么注重细节，军队打到哪里就为哪里的百姓服务，结成了军民鱼水情，得到全国人民的支持，取得了革命的伟大胜利。
今年我国载人航天飞船飞行取得圆满成功，这是科学家们把飞船每个环节中的细节做完美的最高体现。hjt总书记非常关心“三农问题”，在十六届五中全会中充分体现出来。他说群众利益无小事，把小事作大事来抓。wjb总理对拖欠农民工工资重视程度。可以看出一代伟人，从小事抓起，不放过细节问题。
小事成就大事，细节成就完美。所以我们中国的发展才有今天、才能太平盛世。
在日常工作中，一个细节的忽视，可能会导致这件事的失败。所以无论做什么工作，都要有恒心、细心、用心地去做，力求完美。我们在一些项目建设中，因没有广泛征求意见和反复的科学论证，出现了不少细节方面的漏洞。
如在岱山的几条道路建设中，没有很好综合考虑。道路刚建好，就去剖路，再放什么管啊线啊。
不但损坏了路貌在群众中造成影响，而且带来经济损失。美国有一个企业代表来中国与一家企业谈合作：2xxxx名领导及企业干部一起陪同，吃了一顿奢侈的晚餐。
主要没有研究中西方的观念不同及外商的感受这个细节，结果吓走了外商在该地的投资合作。一个汽车推销商，得知一名妇女在当天生日想买一辆白色汽车。
他不放过这一细节，走到这位看汽车的妇女身边，恭敬地祝贺她生日快乐，并叫身边员工买来了一束鲜花，送给这位妇女，再次祝她生日快乐。这位妇女非常高兴，乐意地买下了汽车。
近几年来，我们国家的法律、法规在不断完善，一些地方性的政策、红头文件被废止，行政审批制度改革不断深化，政府管理职能进一步转变。前几年曾出现申办一家企业盖了10xxxx章拖了三年企业未办成的怪现象，现在政府换位思考，为各行各业方便，专门设立办证中心，并为企业全程服务。每一个环节中的细节问题，都考虑到，细节产生效益，有力促进了经济和社会事业的快速发展。
作为一名最基层的机关干部是具体工作的执行者，已有明确的工作职责、规范的管理制度和细化的考核要求。我们只要把全部的精力放在做好每一件小事上，注重细节，从细节着手，在细节上下功夫，在细节上去创新，做到精益求精，把每件小事作细、做实、做好。
这是追求完善工作的目标。其实细节是一种积累的经验，是一种眼光和智慧，学读该书，对自己的工作真有一定的帮助和促进。
以上是读后的一些肤浅感受，如有不当，恳请批评指正。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的'授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长!
安桂槐回忆录读后感想篇七
作为一个普通的农村教师，我有幸在乡村小学任教多年，亲身经历了乡村教育改革的发展过程。通过这些年的工作和生活，我深深体会到了乡村教育的重要性和深远意义。在这里，我将分享一些我的心得和体会。
首先，乡村教育的目标应该是全面培养学生。乡村教育不能只关注学生的学业成绩，更应该注重他们的全面发展。乡村学校的学生往往面临的是生活艰辛、资源匮乏的环境，在这样的环境中，他们需要更多的帮助和关爱。因此，教师在教学中应该注重培养学生的创造力、团队合作能力、社会责任感等综合素质。只有这样，才能真正发掘学生的潜力，为他们的未来打下更坚实的基础。
其次，乡村教育需要注重教育资源的均衡分配。作为教师，我深感乡村学校的教育资源与城市学校差距巨大。乡村学校的图书馆、实验室以及其他各种教育设施都远远落后于城市学校。这使得乡村学生接触到的知识远远不如城市学生广泛。因此，政府应该加大对乡村教育的投入，提高乡村学校的教育资源配置，让每一个乡村孩子都能享受到公平的教育机会。
再次，教师是乡村教育的关键。乡村学校的教师群体非常重要，他们是培养乡村学生的主力军。因此，教育部门应该加强对乡村教师的培训和培养，提高他们的教育教学水平。同时，政府应该给予乡村教师更好的待遇和福利，增强他们的工作积极性和责任感。只有这样，才能吸引更多的优秀青年人才来到乡村学校任教，并保持他们的初心和热情。
最后，乡村教育需要与时俱进，积极拥抱科技时代。随着科技的不断发展，互联网和智能设备已经成为现代教育的重要工具。乡村教育不能落后于时代，应该积极拥抱科技，将其应用到教育教学中。例如，可以通过网络平台开设远程教育课程，让乡村学生能够接触到更广阔的知识世界。同时，可以利用智能设备和教育软件提供个性化教学，更好地满足学生的学习需求。
总之，乡村教育是农村发展的基石，是提高农村孩子们素质的关键。作为教师，我将一直致力于乡村教育事业，为每一个乡村学生的成长贡献力量。我希望政府和社会各界也能更多地关注乡村教育，共同努力为农村学生创造更好的学习环境和发展机会。只有这样，我们才能推动乡村教育的发展，让更多的乡村孩子享受到公平和优质的教育。
安桂槐回忆录读后感想篇八
“只要人人付出一点爱，时间将会变得更美好。”不管何时、何处、何事，都可以看见爱与感恩。听完*老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。
关老师讲了一个非常精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨：“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不可以养成这个坏习惯”……每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼!为什么听你们。现在我错了，大家时时刻刻关心着我。
滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
刚从出国留学仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉湧，这样的场景，无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁，一个个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着学生打扮，不施粉黛，俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言，一遍又一遍地敲击学生的灵魂，让莘莘学子重归真善美。
大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的学生、家长、老师，一时间，群情激昂，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞涩与胆怯，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台，道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。
家长说，这样的讲座太及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，这样的讲座太感人了。是啊，许多没到场的老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。
我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的.、教条的、僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法，但教无定法，”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词，任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中，为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前两者，对动之以情似乎不太钟爱，导致教育方法简单甚至粗暴，让我们的教育效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的教育方法，和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
安桂槐回忆录读后感想篇九
安桂槐，是我认识的一位非常杰出的人。她年轻时是个充满激情和活力的青年，一直以来都秉持着积极向上的人生态度。凭借着对生活的热爱和执着追求，她赢得了一切人生的成功。然而，正是在这背后，隐藏着她通过许多艰辛和崎岖之路走过的权衡和成长的旅程。通过了解安桂槐的经历和她所获得的心得体会，我深受鼓舞，也更加坚定了自己的人生信念。
首先，安桂槐的心得体会之一是“坚持追求梦想”。在她年轻的时候，安桂槐就曾梦想成为一名演员。然而，由于人生的变化和家庭的压力，她最终选择了放弃这个梦想，投身于一个稳定而且薪水丰厚的工作。虽然她当时看起来很幸福和满足，但内心深处的梦想却一直在心头挥之不去。最终，当她抵达中年时，她决定重拾梦想，勇敢地辞去了工作，全身心地投入到演艺事业中去。虽然一切都是从零开始，她所获得的成就和认可远超过了她的预期。安桂槐的故事告诉我们，只要坚持追求梦想，就一定能够实现自己的目标。
其次，安桂槐的心得体会之二是“积极面对挑战”。在安桂槐从事演艺事业的过程中，她遇到了无数的困难和挑战。她经历了一次次的失败和挫折，但她从未放弃。相反，她总是以积极的态度面对困难，不断调整自己的心态和行动来应对挑战。她深知，每一个挑战都是一个机会，是一个让自己成长和进步的机遇。正是在这种积极面对挑战的态度下，安桂槐渐渐战胜了一个个困难，成为了一名备受尊敬的演员。这个过程让我明白了，真正强大的人不是没有困难，而是能够积极面对并克服困难的人。
第三，安桂槐的心得体会之三是“珍惜人际关系”。在安桂槐的成长道路上，她经常会遇到各种人，有好的，也有坏的。然而，她从未忽视过人际关系的重要性。她知道，一个人的成功永远离不开他人的帮助和支持，没有人能够独自一人创造奇迹。因此，她一直保持着积极且真诚的态度，尊重他人并关心身边的人。她倾听他人的意见和建议，从他们的经验中吸取教训。正是这种珍惜人际关系的心态，安桂槐建立了一个庞大的人脉，她得到了很多机会和资源的支持。这让我认识到，在追求成功的过程中，人际关系的重要性远远超过个人的能力。
然而，安桂槐的成功并非一帆风顺，她也有过失败和遗憾。然而，她从未放弃，对自己有着坚定的信念和追求。对于那些与安桂槐一样追求梦想的人来说，她的经历和心得体会是一个极大的鼓舞和启发。安桂槐告诉我们，只要我们坚持追求梦想、积极面对挑战、珍惜人际关系，我们就能够达到自己的目标，成为自己想成为的人。我相信，只要我们以安桂槐为榜样，世界将因我们的努力而变得更加美好。
安桂槐回忆录读后感想篇十
军训，好有吸引力的字眼，把一个刚跨入大学的人引到了固定的场地，在“一、二、一”和“稍息、立正”等口令下，同学们认真的学习每一个动作，我们会因一时的步伐不齐而不停练下去，会被各种定型的动作累得全身酸痛而麻木。教官热心且有耐心地帮着纠正。多少错误，在汗流浃背后被改正，多少的成功又让我们愉悦地享受。我们体会到了训练的艰辛，迅速、整齐是我们追求的目标。然而达到这目标的背后又充满了多少汗水和艰辛。我们终于知道什么叫不骄不躁，什么才叫坚强和勇气。
知道我为什么不喜欢悲情剧吗?因为在重温书的'内容时，明明知道结局，却情不自禁的看下去，那种感觉，让我心痛。我不喜欢那种心痛的感觉!
而完美的结局会让人不知不觉中弯起嘴角，带给人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都会有新感受，让我慢慢理解他们，所以，我喜欢一遍遍看同一内容，在遇到相同情况是，会理智，会自信，它会在我的生命中谱写一道道美丽的诗篇!
在这本书里，法布尔为我们精心描绘了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程。法布尔用简洁而优美的笔触，把每种昆虫的形象都描绘得栩栩如生，生动可爱，使我们可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。每个故事情节既具科学性，又有趣味性，充分满足了我们对大自然的好奇心，并调动我们的阅读兴趣，同时培养我们亲近自然、热爱科学、尊重生命的探索精神。
看完这套书，让我收获很多更详细的了解了一些昆虫，懂得更多的昆虫知识。
今天我看了一本书，题目是《白雪公主》。里面的白雪公主长的很漂亮，而且心地善良。她用心爱小动物们，小动物们也帮助她。她用心帮小矮人们做家务，小矮人们也感激她。
这本书里说了七个小矮人和白雪公主的奇妙故事，更说明了白雪公主善良的心。坏王后次次想害她，最后白雪公主不但没死，王后也受到了应有的惩罚。这就叫“善有善报，恶有恶报”。我要像白雪公主一样，做一个善良的人。
今天，我读了一个故事，名叫“名族的好儿女”。
“头戴兔皮帽，一身红装，骑着白马，斜跨着一只匣子枪，手拿砍刀，飞驰在白山黑水之中”，她就是使日寇闻风丧胆的女英雄——赵一曼。赵一曼也是一位光荣的共产党员，但是她英年早逝，年仅31岁。
啊!为革命牺牲的中华的好儿女。赵一曼你虽然离我们而去，但你永远活在我门的心中!对了，大家如果 想了解赵一曼，我建议大家看我的母亲赵一曼电视剧。