舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会篇一

社团舞蹈是一种充满活力和创造力的文化艺术形式，现在已经成为许多大学和高中的重要课外活动之一。加入社团舞蹈不仅可以锻炼身体，还可以丰富生活，在班级或校园中结交更多的朋友。在我加入舞蹈社团的这段时间里，我有了很多感悟和收获。

第二段：谈谈舞蹈对身体的帮助

舞蹈可以锻炼身体的灵活性和协调性，让我们保持活力和健康的身心状态。在训练中我们每周会进行不同形式的舞蹈训练，比如拉丁舞、爵士舞、街舞等等，每种训练方式都有不同的节奏和动作，需要我们不断学习和适应。这样的训练不仅让身体得到了锻炼，还可以增强自信、调节情绪，让我们日常生活更加积极和有活力。

第三段：互助精神的培养

社团舞蹈的训练是一个团队合作的过程，每个人都有不同的角色和任务，大家需要相互支持和配合才能完成训练和比赛任务。在这个过程中，我们学会了互相鼓励和帮助，学会了适应和包容，这些素质不仅可以帮助我们在舞蹈中更好地展现自己，在日常生活中也可以让我们更好地与人交往。

第四段：对舞蹈文化的认识

在接触社团舞蹈之后，我对舞蹈文化有了更深刻的认识，知道了不同类型的舞蹈有不同的表达方式和文化内涵，比如拉丁舞代表着南美的热情，爵士舞表现了欧美的自由和创新，这些不仅是一种文化和艺术形式，更是国际间的文化交流和沟通方式。通过舞蹈，我们可以更好地了解和尊重不同的文化和价值观。

第五段：总结收获和心得

通过参加社团舞蹈训练和比赛，我收获了很多，不仅是身体上的锻炼和精神上的成长，更是对舞蹈文化和人际交往的认识和理解。在未来的学习和生活中，我会更加珍惜这些经历，继续努力学习和进步。同时，我也希望更多的人可以加入到社团舞蹈中来，一起感受舞蹈的美妙和魅力，共同成长和进步。

舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会篇二

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定《女兵》）。

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地练习第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰组合训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳练习

第十一周：中跳练习

第十二周：呼吸的训练

第十三周：大跳训练

第十四周：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

每节课都会教授《女兵》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。

每周三下午第四节课

活动地点：校舞蹈房

指导老师：康渝学生名单：（附后）

舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会篇三

我参加舞蹈社团已经有三年的时间了，每周都会参加舞蹈训练和排练，并且有机会参加一些比赛和表演。这个经历给我带来了许多难忘的时刻和宝贵的体会。通过这些年的参与，我逐渐体会到了舞蹈的魅力和它对人们的影响。

第二段：舞蹈锻炼与技巧提升

舞蹈社团让我有机会进行持续的舞蹈锻炼，从而提升了我的舞蹈技巧。每周的训练让我更加熟悉舞蹈动作和节奏，不断以更高的标准去要求自己。同时，舞蹈训练也提高了我的灵敏度和协调性，让我在平常生活中更加灵活和动感。这些锻炼对我的身体素质和健康也带来了积极的影响。

第三段：集体合作与团队精神

参加舞蹈社团的一个重要体会就是集体合作和团队精神的培养。在排练和表演的过程中，舞者们需要相互配合和协调，以呈现出最佳的舞蹈效果。这需要大家对音乐和动作的理解和融会贯通。通过舞蹈，我学会了如何与他人合作，如何团结一致地追求同一个目标，同时也学会了如何去解决团队中的问题和冲突。

第四段：舞台经历与自信提升

作为舞蹈社团的一员，我不仅有机会参加一些学校或社区的舞蹈比赛，还能够在各种场合进行舞蹈表演。这些舞台经历让我更加自信和勇敢，学会了如何在众人面前保持镇定和专注。通过每一次的表演，我都学到了如何面对舞台上的紧张感，如何充分展现自己的才华和魅力。这些经历对于我的个人发展和成长都起到了积极的推动作用。

第五段：舞蹈对生活的影响与收获

舞蹈社团的参与对我的生活产生了巨大的影响。除了锻炼身体和提升技巧，舞蹈还让我更加懂得了如何感受音乐和节奏，如何表达自己的情感和感受。舞蹈成为了我释放压力和情绪的途径，同时也让我更加积极向上、乐观向前。舞蹈给我带来了快乐和满足感，也让我学会了如何面对困难和挑战。这些都是我无法从其他经历中获得的宝贵收获。

总结：

通过这几年的舞蹈社团经历，我深深感受到了舞蹈的魅力和它对人们的影响。舞蹈锻炼和技巧提升，集体合作与团队精神的培养，舞台经历与自信提升，以及舞蹈对生活的影响与收获，都让我从中汲取了深深的教益和感动。我相信，无论将来我走向何方，这段舞蹈经历都将成为我宝贵的人生资源，并帮助我在生活中保持乐观和积极的态度。

舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会篇四

课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。

兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。

首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《欢天喜地》等。

为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满意的成果，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。

可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会篇五

我是小学五年级学生，从小对舞蹈充满了兴趣，因此我决定加入学校的舞蹈社团。初次参与舞蹈社团的活动，我感觉到了其中充满了欢乐和活力。社团成员们热情地欢迎我，他们向我介绍了舞蹈种类与练习方法，并带着我一起参加了各种精彩的舞蹈表演。通过这些活动，我对舞蹈社团有了更深的了解，也激发了我更加热爱舞蹈的决心。

第二段：锻炼身体与培养自信

舞蹈是一项身体素质综合训练的艺术活动。在舞蹈社团的练习中，我不仅学到了舞蹈技巧，更重要的是通过锻炼了身体的柔韧性和协调性。每天坚持练习舞蹈，我的身体逐渐变得更加健康和灵活。同时，舞蹈社团也让我不断挑战自我。在每一次的表演中，我都要尽力展示自己的舞姿和技巧，这不仅让我变得更加自信，也为更高的目标努力奋斗。

第三段：团队合作与友谊

舞蹈社团是一个团队合作的集体，我们的每一次演出都要进行与其他成员的默契训练和彩排。在团队中，大家互相帮助，一同进步，一同努力。我发现，只有团队协作，才能使舞蹈表演更加出色。在舞蹈社团中，我结识了很多志同道合的朋友，我们相互鼓励，在练习中讨论与交流。这些友谊不仅在舞台上得到了体现，也延伸到了日常生活中，使我感到更加幸福与快乐。

第四段：挑战与成就

舞蹈社团中的每一个舞蹈项目都是一次挑战，而每一次的挑战又是一次成就。我参与的舞蹈社团活动中，有些舞蹈动作非常难以掌握，需要反复练习才能做出完美的表演。但是，每当我终于能够准确地完成一个动作时，那种成就感是无法用言语来表达的。这种挑战与成就不仅增加了我的自信心，还让我更加勇敢地面对其他生活中的困难。

通过加入舞蹈社团，我收获了很多。我学到了舞蹈技巧和艺术修养，提高了个人能力。舞蹈锻炼了我的身体，培养了我的团队合作精神。舞蹈社团给我带来了无尽的欢乐与友谊。通过舞蹈，我也明白了决心与坚持的重要性，只有拥有坚定的决心和持之以恒的努力，才能取得更好的成果。舞蹈成为了我成长的一部分，让我在快乐中收获了成长与进步。

总结：

加入小学舞蹈社团是我一次难忘而有意义的经历。通过舞蹈的锻炼，我得到了身体的健康与柔韧、自信和勇敢、团队合作和友谊。舞蹈社团让我在快乐中学习、体验和成长，我将继续努力，用舞蹈为自己创造更多的机会和可能性。

舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会篇六

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。

训练时间每周三下午

编排成品舞蹈为六一联欢做准备…

舞蹈社团的心得体会 社团舞蹈心得体会篇七

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成，能够成为社团主力，带领新进社员们共同学习，共同成长。本届社团成员21人，大部分身体条件尚好，值得期待！

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组，并学习训练《中国舞等级考试》内容。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

第一周：新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理

第二周：勾绷脚组合

第三周：地面踢脚、下旁腰组合

第四周：把杆地面划圈

第五周：地面延伸组合

第六周：头部及提压腕组合

第七周：把杆下旁腰

第八周：芭蕾舞的手形组合

第九周：把杆一位擦地

第十周：地面下横叉，踢后腿组合

第十一周：把杆小踢腿组合

第十二周：把杆五位擦地

第十三周：地面身韵组合

第十四周：《站在高岗上》舞蹈教学

第十五周：《站在高岗上》舞蹈教学

第十六周：《站在高岗上》舞蹈教学