2023年六年级六单元学写倡议书精选

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇一

地球村的小公民：

地球，这位和蔼可亲的母亲，曾经，她是那样美丽壮观!她无私地为我们提供资源，但是人类却随意毁坏地球母亲提供的资源，污染环境，造成一系列的自然灾害，给人类生活带来威胁。我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来的接班人，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。作为地球的公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起，保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园!因此我建议：

1、尽量少用一次性用品，用耐用的物品。如不使用一次性筷子，不使用白色塑料和餐盒，减少白色污染;自带购物袋和提篮。

2、废纸，塑料袋，废旧金属等所有可以回收都尽量分类回收，使大量资源都尽可能再生。

3、植树爱林，爱护我们的每一寸绿地，使它不再遭到砍伐，不遭到破坏，尽量多植树。

4、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不发出噪音，垃圾不随手乱丢。

5、节约用水，如洗手，洗脚，洗澡的水冲厕所，用洗手的水浇花，用完的水立刻将水龙头拧紧

6、马路上整天汽车横行霸道，城市里全是汽车排出的尾气，如果世界没有新鲜空气，人类都不知道该怎么办。所以我建议少开汽车，低碳出行。

同学们，保护环境，人人有责，我们只有一个地球，没有地球，我们无处可去。我坚信，只要我们从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园。

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇二

1举办“爱水、惜水、节水”公益活动，宣传节约水资源相关知识。

2调查每一所学校学生节约用水的情况，提出相应的对策计策解决问题。

1每一个人都要自觉肩负节水的责任。

2大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。

1加强用水设施设备的日常管理，杜绝“偷偷滴漏”的现象。

2安装水龙头时，优先使用节水型水龙头。

3改善高耗水的消费结构和不良习惯。

1每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。

2尽量减少用水时间，随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。

3提倡一水多用，比如：用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。

4遇到浪费水的现象，要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育，就及时报告老师、相关工作人员。

5不要玩水、泼水、打水仗，这样非常浪费水。

6制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道，引起人们注意，让所有人养成节约用水的好习惯。

在生活中，“节约用水”这四个大字处处可见。但是，真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺，一种责任。让我们携起手来，一起努力，节约水资源，从我做起，共创美好未来！

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇三

全国的同胞们：

随着电子科技的迅速发展，手机已经是我们生活中必不可少的工具，在网上有人说：“少壮不努力，长大玩手机”这句话正好反映到人们都沉迷于在手机里。那么，手机的危害有多大呢?手机看久了会导致视力下降;走路看手机的危害更大，有些人，总是低着头看手机，车也不看，人也不看，一个不小心就会撞到栏杆;有些人过马路时也在看手机，如果这时一辆车撞过来，轻则骨折，重则重伤或死亡;更离普的是有些司机还一边开车一边刷屏，他把自己的生命不当一回事，还践踏行人的生命。所以说沉迷手机危害巨大。沉迷手机，不但小孩会影响学习，大人也会影响工作，更会伤害身体，我们要向全中国人民发出不要做低头族的倡议，让我们大家努力做到以下几点：

1、不要在光线强或光线弱的地方看手机，也不能躺着看手机。

2、看手机的时间最好在看了半个到一个小时之间，休息一下，缓解眼睛的疲劳。

3、手机是用来通讯、查找资料或学习用的，不是用来玩游戏的，更不能沉迷于游戏不能自拔。

4、不要在学习期间或工作期间玩手机，特别是开车和走路时，千万不要看手机，这是为自己的安全，也是为了别人的安全。

5、不要拿手机玩游戏，特别是一些暴力等不良游戏，它会把我们引入歧途。

手机是把双刃剑，如果你使用得当，就会成为你学习和工作的好朋友好老师，如果你使用不当，将会成为你成长路上的杀手。

一份倡议，一个承诺，一种责任。为了我们有美好的明天，请大家从现在做起，从我做起，行动起来，不再做“低头族。”

香洲区第十小学全体少先队员。

20x年11月10日

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇四

在家里，有一扇明亮又洁净的窗户，才能看清外面的世界，阳光才能透进来，眼睛是心灵的窗户，我们要保护好他们，让他们又明亮又洁净。

1、认真做眼保健操，不要按错穴位，力度合适。

2、上课，写作业，坐姿端正，时刻牢记三个一：胸离桌子一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。

3、少玩手电子产品尽量做到不玩电子产品，做到一周使用时间不超过一个小时。

4、如果必须使用电子设备，尽量用大屏，电子设备如电脑。

5、周末或下个时间多出去运动，缓解眼部疲劳。

6、要开灯使用电子设备

眼睛是心灵的窗户，我们需要让它永远洁净又明亮，如果有一天他停止了工作，那么五彩的世界将不属于你，你只有一片黑暗，同学们，从今天起，让我们一起保护好这扇窗，让他永远永远的透镜阳光。

六年级一班全体同学

20xx年11月19日

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇五

近来随着人民生活水平的日益提高，养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最恶劣的行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大，对老人和孩子们的隐患有多严重。

更令人感到寒心的是，很多狗主人往往知道这些，可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的狗的自由建立在对其他无辜人的安全造成危害上的特权思想在作祟，是十分恶劣的侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论，反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的人避让，是对不文明现象的纵容。

狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬，性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐，吠叫，甚至可能撕咬。这是狗的天性，是本能，很难改变。尤其是泰迪等小型犬类，看似可爱，可是性情尤其敏感暴躁，稍微受到外部刺激就感到危险，进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所，自身不安全感十分严重，对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳，就形成了严重的安全隐患。

因此，我倡议各养狗人士，文明养狗。同时，也提出如下几点建议：

一，社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册，并定期检查核实。监督养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。

二，让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物，让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。

三，让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用，让其为多占用小区内的公共资源而买单。同时，制定相关法规，明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止，该小区内的不养狗业主可以拒交物业费。

四，鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上，彻底排除狗咬人，狗咬狗的隐患。

五，设立专门的宠物狗繁育基地，让计生办和各宠物医院合作，对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术，对宠物狗数量进行有效控制，防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值，进而被弃养的现象。

随着人口老龄化和少子化的到来，文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对有关部门有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明，和谐，安全。

xxx

20xx年xx月xx日

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇六

1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。

2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。

3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。

使学生学会写倡议书的格式和写清楚存在的问题，产生的原因，并提出自己的建议。

写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。

学生准备：课前，做一份社会调查，通过查找资料、访问以及结合所学课文内容的感受等形式弄清楚存在的问题。

搜集有关资料、写一篇倡议书例文。

预设：

引起学生对环保的关注。

2.谈话导入课题

同学们，刚刚你们说的那些想法、点子，我们可以让更多的人来共同关注，为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。（板书：学写倡议书）

1、翻开书本，阅读习作内容。

2、学生自由读习作内容，概括本次习作提出了哪些要求？

3、学生把自己对习作要求的理解在全班交流，并归纳要点：【课件3】

（1）倡议书的格式要正确。

（2）倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。

2．根据调查报告，生交流反馈。

例如：生活中，人们浪费水，水资源被农药等化学用品污染。浪费电，不随手关灯，无人看电视还一直开着等。空气的污染，白色塑料袋的滥用，汽车尾气的过量排放等。学校中，乱扔果皮纸屑，浪费纸张等问题 。

3.巧设对立面，解决疑难点

（1）师根据生的回答提出不同主张，生反驳，引发对立。

（2）师生之间在争辩中寻求参考答案：：倡议书不仅仅只满足个人需求，而且应该要考虑到大多数人的利益。（板书：存在的问题 产生的原因）

（3）这么多的不环保现象，浪费现象，你们有什么好的办法来解决呢？

（生说出一些建议，教师适当引导看建议是否合理，帮忙梳理。）

师适当的时候，提出建议要求：合理、具体（板书：解决的办法——合理、具体）

四、借例文，明格式

1.【课件4】师出示一份有问题的倡议书。

2.生再次回顾习作内容，明确格式。【课件5：格式要求】

（1）题目：在第一行中间写上“xxx倡议书”几个字。

（2）称号：倡议的对象。

（3）正文：写清倡议的事项和原因。

（4）署名、日期：最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名，再另起一行（对应署名位置）写上提出倡议的日期。（板书：格式 要规范正确）

3.【课件6】师出示正确格式的倡议书，再次引发学生注意格式。

五、谈收获，留作业

1.说一说，学习了这节课，你有什么想法？

2.写一份倡议书，根据现实生活提出合理化的倡议，格式要正确要规范，根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。

板书设计：

学写倡议书

存在的问题

产生的原因

解决的办法——合理、具体

格式 要规范正确

教学反思：

这一次习作前让学生做了充分的准备，一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料，二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动，了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时，学生身受感染，心灵受到震憾。因此，绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象，定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》，向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动，感情真挚，而且晓之以理，动之以情，建议的内容清晰，准确，解决问题的方法全面细致，建议的态度委婉，让人容易接受。达到了较好的教学效果。

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇七

同学们：

每一次考试，都是对自我学习成果的检测，出来的成绩是你求学阶段的一个音符。自己学的才是自己的，别人再厉害、再优秀、学习再好，那也不是你，他的成绩也不是你的。

考试中的作弊现象大过普遍，我不明白他们都是这么想的。耍点儿小聪明，抄一抄，或许取得了好成绩。又怎样?那个成绩又不是你的，你得的心安理得吗?来日方长，到最后的时候，你觉得还能抄一抄吗?养成习惯，你什么都不会了，当时一瞬间的开心，有意义吗?

诚信是一种高尚的美德，说了就要去做，答应了就不要再去违反你曾经口口声声许下的诺言。每一次，老师都严重强调过，不要作弊，诚信考试，保持周围的干净!对于有些人，这些叮嘱随便答应答应便可，无所谓。照样作弊，依旧乱扔垃圾。我想问，你有知耻之心吗?

但考完的试卷成绩出来，你也许考的很好，看到从别人那里抄来的答案，你可能也会想：幸好我当时聪明，把这写上了，不然我妈又要打我了。但你有没有想过，如果你妈妈知道你的成绩不是你的，那是从别人那里不守诚信，作弊抄来的。他会有多伤心?比起表面的好成绩，我想他会更喜欢那个真实的差成绩!至少，他是你自己写出来的，你守诚信了，拥有高尚的品德。考差了不怯怠。也会成功。但那些作弊得来的答案永远都是假的，迟早会被拆穿。

你的努力老天都看在眼里，会给应有的回报。那些虚伪的人，老天不会宠着你，现实也不会陪你演戏，给你的只会是失败!

同学们，诚信考试出来的才是真的，我们拼了一年，难道都只是应付?未免太对不起自己，每天熬到半夜才写完的辛苦付出。诚信考试，也是对自己的尊重，对自己的负责。所以，我们要诚信考试!

2023年六年级六单元学写倡议书精选篇八

你们好！在生活中有许多“谩骂”、“侮辱”、“辱骂”等情况，会造成一些人的心理阴影、自闭和冲动等。

但有些人不听，偏要谩骂他人，而造成一些不必要的矛盾。

那么今天的话题就是“文明语言”。

我们不仅在生活中有这种情况，还有在学习中也会有，比如当你学习压力非常大时，就可以在一个没有人的地方大声倾述。

所以我要向同学们倡议以下几点：

1。当某人做错了什么，你们不能嘲笑讽刺他。

2。不能无缘无故调戏或侮辱某人。

3。当有人侮辱你时，不要理他，实在不能忍受时，你只需警告一下他；不会处理问题，就及时向老师汇报情况。

4。当他人侮辱你时，你要回想或思考一下，为什么他人会侮辱你、讽刺你。

同学们，我希望你们能“文明用语”，毕竟中华人民文明是我们的传统美德。

xxx

20xx年7月20日