有关职业生涯规划书结束语汇总

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有关职业生涯规划书结束语汇总一

在考虑之前，我一直有做任何事情的习惯，有一个小计划，当然，这不是意外的问题。这只是我的习惯之一。大学生面临的就业压力很大。面对未来的严重就业，我们如何才能做得更好，将来申请工作时与众多应聘者分开吗？将来我们要做什么？将来我们在哪里发展？因此，对于我们的未来发展，我们有必要提前计划我们的未来。那就是我们的职业设计！

1.自我评估

就其本身而言，我认为我的兴趣和爱好实际上很广泛。具体来说，我对计算机更感兴趣，军事文学和音乐。同时，我更关心体育新闻。我的爱好也基于这些兴趣，就像玩电脑，喜欢读书，喜欢听音乐，喜欢交朋友。

2.了解你的专业性格

（1）人格的态度和特点：我的人格更加诚实正直，相对谦虚但不乏傲慢，严肃点，做事勤奋负责同时，有一定的创新意识。我对同学和其他人的生活更加宽容，同时，尽管自己做事很谨慎，但还是比较草率的。

（2）人格的性别特征：我的人格对性的冲动，情绪不稳定且容易波动。

（3）角色的意志特征：我的角色更具决定性，顽强，并且在意志方面有些固执。坚持某些事情，不会轻易放手。但是不可否认的是，它在控制意志力方面不是很好。这可能是我的主要缺点之一，在预测事物方面，它很乐观，但同时也有强烈的焦虑感。

（4）人格的智力特征在感知上受到关注，我属于主动观察的类型；在想象力方面，我属于积极想像的类型，是发散型同时，做事时，我认为自己是现实主义和幻想的结合。

3.自己的专业水平

从总体上讲，我认为我的智力仍然高于平均水平，更专注于关注，善于观察记忆力强更加开放强大的想象力。在一个特殊的水平上我的专长是我不认为我有什么专长只要投资我感兴趣的东西，也许会做得更好。

4.自我潜力

（1）我的个人水平：我知道我的水平仍然相对不足，但是经过近一年的学习，大学生活和运动我认为我的社交能力比较强，有一定的组织领导水平和较强的实践水平。

（2）我的相关经验：我相信自己在大一的时候，在社会实践中仍然相对较强我利用周末为大学生做各种兼职活动，一种是减轻父母的负担，在锻炼自己的社会实践水平的同时，第二是利用这些机会来学习他人的工作方法和管理经验，同时，拓宽对社会的了解。

（3）相关知识：通过通常的课堂学习加上业余时间的自学，对我所学的专业知识有特别深入的了解，同时，我对其他专业知识有所了解。

（4）个人素质：就个人素质而言，我的道德仍然有可能怀着强烈的同情心，我没有不良的个人习惯，同时，它将考虑他人的感受。

（5）座右铭：知识决定命运，梦想未来！

一般来说，我认为我的潜力仍然很大，因为我相信我可以我一直对自己充满信心，我相信将来我会有更大的发展空间，当然，这是基于我们自己的努力。

5.自己的专业定位

我之前也说过根据荷兰的职业兴趣理论，我属于那种公司专业精神。因为通过以前的自我理解，我认为在组织领导层，在交流层面上还是有可能的，同时，我的专业是经济管理（工商管理），这与企业专业水平相对接近，最主要的是我在这方面有理想，我的梦想是有一天有自己的公司！

没有人是完美的。没有人是完美的，我们都有自己的优点和缺点，我也不例外因此，我必须清楚了解自己的优缺点。

1.我的长处

（1）我的兴趣更广泛，事物的接受程度很强。

（2）社会实践和组织协调水平高。

（3）真诚慷慨，并喜欢与他人交流，强大的社交能力。

（4）虽然专业不是特别出色，但是我觉得我性格开朗沟通和实践水平是我的强项。

（5）就知识而言，我喜欢看有关历史的书，军事事务，和地理。对我们的中国历史和文化有深刻的了解，对外国知识有更多的了解，我也喜欢读一些散文。

（6）强烈的焦虑感，做一个有计划的事情。

（7）我问自己不是一个聪明人，但是我相信我的智商高于平均水平：虽然在道德上不是一个高尚的人，但是至少我不认为我会破坏社会道德。我的同情很棒。

2.我的缺点

（1）我仍然有很多缺点，我的缺点是有时我会不小心做事。有时可能会被遗忘，有时候事情更冲动，考虑不是全面的。

（2）由于人格相对简单，因此，有时它可能会冒犯某些人。

（3）我的另一个缺点是我的脾气。确定的事情必须做得很好。

（4）没有丰富的社会实践经验；对知识的许多方面的理解不足，并没有积极学习。

所谓的国家很容易改变，大自然很难动，尽管目标很困难，但是我可以用这种积极的热情去激励自己，随着时间的推移，会慢慢培养的利用一群一直关心我的朋友，真诚地问老师，同学和朋友请教立即指出您存在的各种差异，并制定相应的计划进行更正。

大学生活真的很快新生一年即将结束，为了了解我在许多地方的缺点，尤其是，政治素养，个人道德和见识都需要长期改善。在下一个大二初级，和高年级的学习和生活，我的计划是：

（1）认真学习专业知识，这一点无需重复，但非常重要。

（2）积极参加社会实践活动；有必要在所有方面充分发挥服务意识和工作水平，提高人际沟通水平，一如既往，自愿参加志愿活动。适当参加企事业单位的实习活动，提高实战水平。

（3）继续不断提高英语和计算机技能，取得cet-4和cet-6证书，但是千万不要参加考试。

（4）继续听有意义的演讲，xxx中有很多有意义的资源讲座，我们学校也很靠近xx图书馆，我们必须充分利用这些知识资源，结合广泛阅读和密集阅读，拓宽他们的知识，开阔眼界，提高素养。

（5）通过各种渠道提高以下水平：团队合作水平，沟通水平协调级别，稳定的创新水平，效率意识，执行力，领域权力，问题发现和解决问题的水平，泛化水平，规划级别组织层面反应水平等等

（6）通过各种渠道，进一步培养以下素质：感恩，升值，大胆忍耐，公差，等等。

良好的祝愿：事业成功，家庭幸福。

事业方向：高级企业高管。

1.总体社会环境分析

中国的政治环境稳定，经济环境优越，外国公司增加，国有企业出国。

2.管理职业的特殊社会环境

管理人才市场广阔，在中国迫切需要发展业务，必须符合中国国情，进入中国的外国公司必须本地化，因此有必要了解西方管理理论，了解中国的国情也很有必要。

3.行业和公司分析

要学习实际工作，总结适合当代中国国情的业务管理理论，因为中国加入了世贸组织，商业运作逐渐全球化国内业务已逐渐与国际惯例保持一致，分析企业文化发展战略和公司价值观的准确性，善于处理职责，熟悉外资企业的运作和企业文化，可以无障碍地与公司高层沟通。

（一）差异

1.先进的管理理念和丰富的跨国公司管理经验。

2.作为高级专业经理的必要技能/创新水平。

3.快速缺乏水平。

4.身体健康水平有所不同。

5.社交圈太小。

（二）缩小差异的方法

1.教育培训法

（1）充分利用毕业前在学校学习的时间来补充所需的知识和技能，包括参加俱乐部活动，广泛阅读相关书籍，选修/审计相关课程，申请人技能资格证书。

（2）踏上工作后，为了充分利用公司提供给员工的培训机会，争取更多的培训机会。

2.讨论交流方法

（1）在学校期间与老师和同学讨论并沟通。毕业之后，我选择经常与其中一些进行交流。

（2）与工作中的直接主管进行积极沟通，加深了解，利用许多校友参加校友交流活动，经常联系他们。

3.练习运动方法

（1）注意可以考虑嘈杂环境中的问题，正常工作自觉在大型嘈杂的办公室中进行自我训练。

（2）养成良好的运动/饮食/生活习惯，确保每天睡眠6到8个小时，每周运动三遍以上。

（3）充分利用自己的工作条件来扩大社交圈，注意同学的社交圈，重视与每个同学的互动，不论地位高低和利弊。

该计划不仅是书面的，我们必须真正做到并意识到这一点，我们必须继续改进实践和思考。人生之路是白手起家的，来吧，相信自己！

有关职业生涯规划书结束语汇总二

今年是兰州大学开设此课的第三个年头，甘肃农业大学也已是第二次将此课程作为必修课对低年级学生开设，兰州理工大学和甘肃政法学院正在筹备开设职业生涯规划课程。课程涉及自我认知、职业认知、就业形势分析、职业规划具体操作等内容， 主要针对大学生存在的自我认知不足、规划意识不强、学习动力不够、职业认知不够明晰等问题。

兰州大学大多数院系对大二学生开设，个别学院根据具体情况可提前开设，共30个课时，由各学院从事教学工作并有着就业指导工作经验的老师授课。甘肃农业大学将原来面向高年级的就业指导课抽出8个学时向低年级讲授职业规划。兰州交通大学将此课作为选修课向大二大三学生开设，共20个课时。不少高校结合“职业生涯规划大赛”等实践活动来加强学生对职业规划的认识和理解，兰州大学还开展 “生涯人物访谈”活动为学生提供了一个与职场成功人士交流的平台。

甘肃农业大学学生处副处长冯瑛副教授介绍说，目前就业形势严峻，职场变化也非常快，但大部分学生并不了解有关职业的常识性知识，而且在刚进入大学时也缺少认知自我和认知职业的主动性，“必须把这种规划意识从一开始就传递给学生”。

兰州大学长期从事就业指导工作的陈建恩老师也表示，学生有了规划的意识和思维方式，就能够科学地分析自己适合什么，该向着哪个方向去，很大程度上把握了主动性，主动性对一个人的成功是非常重要的。

据资料显示，近70%的大学生认为自己需要职业生涯规划方面的指导，同时53%的人认为没有足够的能力自行规划。采访中记者了解到，通过职业生涯规划课程，很多学生认为自己对个人特征和职业规划等都有了更加清楚的认识。一些学生发现“规划到学期甚至是每周每天时，感觉自己离梦想更近了”。

不少授课教师认为开设《职业生涯规划》课程非常有必要，“对学生来说是好事”。在多年的就业指导过程中，他们发现很多学生临毕业了才发现自己并没有找到适合自己的道路，不能把自己的爱好、特长同社会的需要结合起来，找工作很盲目，“这是很遗憾的”。

在采访中，一些学生认为职业规划课理论性太强，并不能完全解决择业就业中所面临的问题。

兰州大学化学化工学院大四学生方菲告诉记者，按照职业生涯规划课程学到的知识，她对自己未来职业有了一个非常美好的构想。“毕业后，首先到知名化工研究部门从事基础性的研究工作，把大学学到的知识转化为生产力，而且可以积累更多的实践经验。等各方面经验积累到一定程度，再到大型化工企业任职，从事管理工作。”方菲认为这样的设计，既符合自己的专业特长，又能更好的服务社会，可以称得上是一个完美的职业规划。但是，在应聘时并没有想象中那么顺利，

兰州大学法学院大三学生韩鹏同样遇到了这样的尴尬。原本韩鹏设计毕业后先到一家律师事务所去任职，想等积累经验后，自己再开一家律师事务所。但是在参加了几次招聘会后，韩鹏彻底放弃了自己的计划，准备到一所中学当老师。

对此，陈建恩老师解释说，这门课不是万灵丹，不是要具体教给同学们找工作和应聘的具体技能，这并不是就业指导，而是帮助学生掌握规划的思维方法，引导大学生去认知自我，去考虑什么是适合自己的，而且学会如何收集信息并加工信息为自己所用。

冯瑛副教授说：“我们只能引导学生认知大学生活、规划利用好大学四年，教给他们这种意识。从规划到成功的路是很长的，不是一蹴而就的。”兰州交通大学就业指导中心曹振国主任也认为就业只是人生规划的一个起点，生涯规划是很漫长的，是不断调整的一个过程。

不少授课教师发现一些学生“听了课很激动”，也有了目标，但是课后总不能一步步具体去做。因此，在他们的授课过程中一边向学生强调职业规划的重要性，一边强调“实实在在做出来”的必要性，希望学生能够清楚地认识到什么是适合自己的，避免择业就业的盲目性。他们告诉学生，只有规划意识也是不够的，要“落下来”去踏踏实实地实践，“不能像大海里的一叶小舟到处漂”。

据资料显示，目前许多高校就业指导中心还没有专门的职业规划师，一般是由做学生工作的老师或者思想政治辅导员来指导，而这些指导者往往缺乏相应的专业知识和技能，这种不足在教育发展水平并不发达的西部地区表现的更加明显。

兰州市已经开设和正在筹备开设此课的高校都遇到一个很大的问题，那就是师资不足，有些地方一些学校甚至是一位老师一次要为上百学生授课。

虽然授课老师大多是具有教育学、心理学等专业背景并有着就业指导经验的老师，但是在职业生涯规划方面仍缺少经验，而且目前还没配备系统专业的教材，只能通过短期的职业规划培训和学校配发相关资料来弥补。采访中一些老师也表示去参加职业规划培训过程中，明显感觉到发达地区与西部地区在“规划”氛围上的差异以及师资力量上的差距。

目前兰州市不少高校正在积极培训授课教师在职业规划方面的专业技能，为授课教师提供相应的教材、各种资料并鼓励教师加强自学，以缓解瓶颈压力，打开高校职业生涯规划教育的新局面。

有关职业生涯规划书结束语汇总三

首先,要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业,就会依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业做好积极准备。其次,正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时,充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在行业的现状和发展前景,职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三,构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。第四,培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外,还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。

虽说大学是个“小社会”，学校和社会的运行规则却有很大不同。许多大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生而不挑选刚毕业的大学生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。

适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会实践是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

大学生要想在事业上取得成功,就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观;具有忠于职守,献身事业的乐业和敬业精神,实事求是、严肃认真的劳动态度,刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在职业活动中团结协作和全心全意为人民服务的精神。在职业活动中,无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是人们在工作上做出成绩的必要条件。同时,良好的职业精神同时也是处理好各种人际关系所不可少的。

面对严峻的就业形势以及激烈的竞争，希望在校大学生能结合自身实际在各方面提高自身的就业能力，做到“未雨绸缪”，根据自身的兴趣和专业规划好大学生涯，在能力和心理上做好择业、就业和创业的准备。

有关职业生涯规划书结束语汇总四

俗话说的好：没有规矩不成方圆，没有一个确定的目标和一个完整的人生规划，在这个竞争压机如此巨大的社会中我们注定将会是社会的淘汰品。

每一秒我们都在面对一个崭新的生活。机遇和挑战无处不在，成功，它来自彻底的自我管理和毅力。只有树立一个正确方向我们才能勇敢向前，向成功，向梦想靠近。为自己拟定一份职业规划，帮助我发掘自我潜能，让我更加清楚地认识自己，树立明确的职业发展方向，找到自己的人生定位。

1、 职业兴趣

首先，城市轨道交通工程是我主修专业。其次，我也深深地为能够进入这个专业而感到荣幸。同时，这也是一个在全国范围内新起的热门专业，它具有很大的发展空间，所以，我的职业兴趣是做一名优秀的地铁公司的工作人员。

2、 职业能力

我相信，只要有信心、有热情、肯投入，就没有做不成的事。身为理科毕业的我，拥有良好的逻辑推理能力，我的学习能力较强，细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作能力。同时，我修取了具有专业知识的各种证书，我可以作为管理和专业一体的复合型人才，也为我实现自己的规划而打下一定的基础。

3、 个人特质

我比较喜欢团队合作。因为我擅长篮球，篮球是一个团队意识比较强的运动，所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的知识，了解别人的想法和独到的见解，同时也能够认识更多的朋友。 团队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。同时，我能试图用理论分析问题，解决问题，能够顾全大局，喜欢有激情的工作。我相信优秀的人组成的团队会更加优秀。

4、 职业价值观

我会考虑这份工作对实现我自身理想有多大帮助，对实现我的目标有多大的铺垫作用。我看重职业能不能有一个好的发展前景，有没有从中不断学习提高我个人能力的机会。当然，工资收入也占有很大的重量。在我毕业后的几年时间里，将会是我职业生涯中非常重要的几年。能否积累一定的经验和知识让自己更加优秀是非常重要的。

5、 自我小结

我是一个性格活泼、开朗，同时拥有坚韧，细心，内敛，优秀的思维和良好的团队协作能力的人。

首先，我是城市轨道交通运营管理专业，在以后的生活中我都会以此目标前行，我能够成为一名优秀的负责任的城市轨道交通运营管理师。其次，在未来的1年—3年期间，我会获得很多的生活阅历以及广大的人脉关系，丰富自己所学的知识，增加自己的社会阅历及更多的工作经验。成为优秀的城市轨道交通规划设计师，并且在3年后创下属于自己的成就，我想我还是蛮有信心的。

1、学校环境分析

我所在读的学校是郑州中原中等专业学校城市轨道交通运营管理专业，近几年的就业情况还是非常乐观的。因为这是一个全国范围内的新新热门专业，随着我国各大城市地铁线路的修建，广泛的。需要大部的人才，所以我们的就业还是有很大的前景和发展空间的。学校的学习氛围还是比较不错的

3、社会环境分析

虽然大学生总体的就业形势不是很乐观，但是我们这个专业还需要更多的，创新型、复合型的人才。城市轨道工程具有广泛的就业空间，全国地铁线路刚刚起步，随着高铁的不断发展，铁路线的不断完善，工程局、设计院、都充分的需求这方面的人才。专业既与建筑行业相结合又与工程施工相结合。工程局的铁路，桥梁建设已经是我们发展的方向，如何更好的完美的建设好一个特大型工程将是我们的主要母的。 因此，就上面两个方面来看，在就业方面我还是很有信心的。

4、 职业环境分析

就城市轨道交通工程技术专业而言大致可以分为三大块：铁路地铁单位、工程局施工单位、监理设计单位等。

铁路地铁单位：

铁路地铁单位需求人员仍然很大，随着高铁在全中国的全面修建，地铁线路的逐渐通车。广州、武汉、深圳、长沙。各大 城市地铁线路的开展，我们的发展前景具很大的上升空间。对此我也是信心十足的。

工程局施工单位：

随着全国各项大工程的修建，中国已形成一个巨大修建网络、中铁局的日渐壮大。工程局工作的逐期开展。对于我们的就业也是一个很好的局面。

职业分析小结：

根据以上分析，目前我专业的发展前景不错，毕业后我能够得到学习的机会，提高我的综合素质，成为一名优秀的城市轨道交通工程设计师。加上我的管理知识，以及在工作中经验、技术、人脉的积累，我要将其结合起来，做一份我真正追寻的事业。

有关职业生涯规划书结束语汇总五

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

个人基本情况：我是一个普通的本科生，是家里的希望。成为有用之才是父母的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成绩不太理想，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。因为是独生子，有时候有点任性，有些小霸道。

职业兴趣：通过从接近20年来的生活体验及自己的兴趣和所学专业来看，在未来应该会向会计和财务管理两个方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下：

1、大一开始就露力学习公共基础知识，为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校园环境及条件优势，多读课外书籍，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并为将来更进一步学习做好准备，并且通过计算机和普通话等简单的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。

2、大二，大三这两年，是最为关键的两年，学习上不能有丝毫的放松和堕落，相反应该更加刻苦努力的学好专业课知识。而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及会计从业考试。为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。

3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的各种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。

4、在生活习惯和兴趣爱好方面：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、打羽毛球等。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。

职业价值观：我认为我是一个具有强烈的社会责任感的人，我的职业是会计或管理阶层。所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则，不弄虚作假，实事求是说老实话做老实人，遵守职业道德。与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我周围的人。学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有，因为哲学的境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一个价值的话，那就是我的思考有新的发现，如果能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。

家庭条件分析：我生活在贫困县，而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很喜欢买书，可是总是得想着家里的经历条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。所以，我得学好专业知识争取毕业就能就业减轻父母的负担。

学校条件分析：对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校，当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施都还不错。只要把自己的能力锻炼到，还怕找不到工作。而且学校绝对就居于次要地位的，只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。

社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很容易导致人的异化。但是，随着商品经济的不断发展，企业发展将会越来重要，因此无论会计还是财管类人才相信还是有很多出路的，只要掌握过硬的专业知识，走遍天下都不怕。

四、自我认识与规划分析小结

从条件和自身出发分析可知规划是合理的。但是，计划固然好，但更重要的在于具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是我们不断的规划不断提高自身能力最终是不会有坏处的。虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试。如果没有努力的方向和短期的目标，那就容易虚度光阴，浪费青春。