最新拼搏创新演讲稿三分钟(5篇)
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新拼搏创新演讲稿三分钟(5篇)篇一
大家好!
亲情是多味的。
母爱是无私的，有一次，我们刚放学，忽然，天空乌云密布，狂风吹落了几片树叶，我停下来，等了很久，校园里的同学几乎要走光了，这时，我的视线里隐隐约约地出现了一个熟悉的身影，是妈妈!我狂奔过去，激动的热泪涛涛不绝地流了下来，妈妈见了，紧紧抱住了我，伞掉在地下，妈妈给我披上了雨衣，拿起伞为我挡住了大雨，而自己却深身是雨。顿时，我的鼻子觉得很酸，我再次放声大哭，泪像泉水一样从我的眼眶里涌了出来。
回到家以后，我的脑海里出现了一个问题，原来这就是所谓的亲情。我觉得自己就像一只盛开了小花，妈妈就是两片绿叶，为我遮风挡雨，为了我她怎么样都无怨无悔。
妈妈为我们付出这么多，我们回馈妈妈最好的礼物就是好好学习，真心地希望每个小朋友都能用心感受亲情，同时也要学会感恩父母!
最新拼搏创新演讲稿三分钟(5篇)篇二
大家好!
上次有幸参加了第__届广州市青少年科技创新大赛，看到了很多很有创意的作品，深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以，我今天想跟大家讨论的话题就是：科技创新!
下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。_多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有发明出听诊器和_射线光透视技术，医生无法发现病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水。结果这位医生非常自责，决心要研究判断胸腔积水的方法，但久思不得其解。恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样。此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听;他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较，终于能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，为难了。正在为难之际，他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清晰。在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果然听到病人的心率声，甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就根据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的伟大，能够创造出造福人们的东西。
第一步、就是做好知识积累。
第二步，实践经验是创新思维的根本基础。
知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注重观察细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。最后一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点，创新思维就会慢慢被培养出来。
当今世界，国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献!
我的演讲完了，谢谢大家!
最新拼搏创新演讲稿三分钟(5篇)篇三
大家好！
我省农作物育种及相关技术研究中心与国内多所高校、科研院所和种子企业建立合作关系，着力促进产学研融合，为农业结构调整和农民增收提供科技支撑。瞄准国家战略和本省需求，突出基础科学研究和关键核心技术攻关，通过重点研发计划项目连续支持农业科技工程，抢占农业科技竞争制高点。
我省深化内部改革谋发展，结合实际促进科技成果转化，制订相关办法，将团队成员创新成果、学术论文和成果转化效益与绩效考核奖励挂钩，激发科技人员的创新创业热情。我们通过成立科技成果转化公司，解技术难题，研发转化高新技术产品，开展产业技术服务，将科技优势转变成产业优势，把技术转化为商品。
我省科技厅组织实施种业自主创新工程，带动省科研单位深度参与国家种业自主创新工程，继承和发扬我省传统农业优势，开展联合攻关，培育和推广一批高产稳产、绿色生态、优质专用、适宜全程机械化新品种。
我省各地积极推行“平台+数据+标准”管服模式，提高农业科技管理服务水平，规范科技创新平台建设，促进科技与经济融合。开放、共享各类大型基础实验设备、设施，实现各类资源共享互融，促进农业科技创新水平的提升。
新时代，科技是助推农业发展的`关键力量，我们要积极响应国家政策，将科技融入农业，助力我国农业发展再上新台阶。以上为我省农业科技创新经验，希望大家不吝指点，谢谢！
最新拼搏创新演讲稿三分钟(5篇)篇四
大家好！
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
最新拼搏创新演讲稿三分钟(5篇)篇五
大家好！
面对着学院赋予我的一份份沉甸甸的荣誉,我的内心除了感激、喜悦之外，更多的是感觉到受之有愧。心里不止一次的问自己，什么是“榜样”，什么是“标兵”？首先，标兵是大家学习、模仿的榜样、楷模；其次，标兵不是一般的学生，是能感召人、能鼓舞人、带领同学们一起学习的精英。对照这些，我深知自己跟“科技创新标兵”这一光荣称号还相差甚远、让我愧不敢当！在座的各位当中还有很多、甚至将来还会有更多的同学做的比我好得多、科研工作比我更出色，你也许就是其中一个。我深知这是学院领导、老师和同学们给我们的至高荣誉，也是对我们提出的更高要求。
有这么一群学生，当大家面对校园丰富多彩的文娱活动乐此不疲时，他们制作问卷、统计数据、收集资料、动手制作，参与到了科研立项、挑战杯、专利申请等专业学术竞赛中去，创造出了一项又一项成果，形成了一份又一份论文； 有这么一群学生，当大家还在为上课、应付老师发愁时，他们或已拿起教鞭走上新生的讲台，为大家的科研教学排忧解难，成为一名光荣的科研班主任；或已拿起课题资料辅助教师，走进老师的课题成为他们的得力科研助理。多少个日日夜夜他们伏案疾书，为的是成就心中帮助学生、辅助老师的梦想。
是的，就是这样的一群群学生，活跃在学院科研创新的舞台上。今天，他们或许已站在领奖台上，或许还在自己的舞台上忙碌着、奋斗着甚至也会迷茫着，但是他们，是一群怀抱梦想、心怀感激、努力拼搏的可爱的人。今天，我仅代表他们——不仅仅是我们领奖台上12位“科技创新标兵”，还有已经参与到科技创新的活动中和即将参与到科技创新中的学弟、学妹们，向支持学院科技创新的领导、老师和同学们致以真诚的感谢。
感谢领导们对我们衷心的关怀和鼓励，为我们提供了便捷、舒适的科技创新环境，可以专心为我们心中的梦想而心无旁骛的钻研；感谢老师们对我们的悉心教导与耐心指导，为我们提供了及时的专业的辅导，让我们在迷茫时总能看到一盏明灯；感谢同学们对我们的理解与支持，是你们的帮助才让我们的梦想有了色彩，而怀有梦想的你们，也正是我们的新鲜活力和下一个战友，让我们共同参与到科技创新活动中来，提高自己，成就梦想，光荣母校！