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精选论文写作的研究方法有哪些汇总

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

精选论文写作的研究方法有哪些汇总一

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论文的摘要,应该怎么写才好呢?

首先,论文的摘要,应该是在论文写好、写定之后,才去写它。既然是摘要,主要内容应是从文章中摘录出来的,是论文这只母鸡下出来的蛋,得先有母鸡才有蛋。但是有的作者在写论文时,先写摘要,再写正文,顺序搞反了。文章都还没有定型,怎么写得出摘要来呢?难怪很多稿件的摘要要么未说到点子上,要么写得象序言、前言,放在文章的开头部分倒比较合适。

其次,摘要应是文章的主要内容、观点、精华、结论,是池塘里的大鱼,是精简提炼的、直接了当的、直接陈述的、不带自评的。不是引导的、次要的、非文章主旨的、与文章无关的、罗罗嗦嗦的、远远道来的、含糊不清的、莫名其妙的、自我吹嘘式的东西。

再次,论文的摘要,其主要的成分、句子,应在论文中出现过的,挑选出来整理、连接一下即可,用不着作者去全部用另外的语言写一段“摘要”。

再次,论文的摘要也应讲究意思完整、语言流畅,做到有头有尾、有条有理,让人看得清楚明白。

另外,理工科论文的摘要,一般应交待实验的目的、方法、过程、结论。

如果论文的正文本来就写得比较“烂”,条理不清,废

话连篇,没有多少深度、新意、价值,连作者自己都不清楚到底说了些什么,那就确实会觉得“摘要”也不大好写。这就象是:如果母鸡肚子里本来就没有孕育出蛋,就下不出蛋来;如果池塘里全部是小鱼、小虾和水,就会捞不出大鱼来。

论文摘要写法

摘要:简洁、具体的摘要要反映论文的实质性内容,展示论文内容足够的信息,体现论文的创新性,展现论文的重要梗概,一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。

对象——是论文研究、研制、调查等所涉及的具体的主题范围,体现论文的研究内容、要解决的主要问题,是问题的提出,研究方向的确立与目标的定位。

方法——是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的原理、理论、条件、材料、工艺、结构、手段、程序,是完成研究对象的必要手段。

结果——是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据,被确定的关系等,是进行科研所得的成果。

结论——是作者对结果的分析、研究、比较、评价、应用、提出的问题等,是结果的总结,

显示研究结果的可靠性、实用性、创新性,体现论文研究的价值与学术水平,是决定论文被检索的窗口。

中文摘要的写作要求:

1.摘要以主题概念不遗漏为原则,中文摘要字数为200-300字,英文摘要为100-150words

2.用重要的事实开头,突出论文新的信息,即新立题、新方法、结论与结果的创新性等

3.叙述要完整,清楚,简明扼要,逻辑性要强,结构完整,删去背景与过去的研究信息,不应包含作者将来的计划,杜绝文学性修饰与无用的叙述

4.摘要中涉及他人的工作或研究成果的,尽量列出他们的名字

5.不以数字开头,中英文必须对应

举例:

题目:声带振动功能模式识别

摘要:应用小波变换估计传导语音的谐波噪声比(具体方法),研究了不同发声方式、发音及声带病变对传导语音谐波噪声比的影响,并与口腔语音的谐波噪声比进行了对比研究(具体对象),发现发不同元音时,传导语音谐波噪声比的变化范围是5bb,口腔语音谐波噪声比的变化范围为20db;不同发声方式的传导语音谐波噪声比的变化范围可达18db,口腔语音的变化范围为12db(具体结果)。结果表明传导语音谐波噪声比能够更好地反映声带振动模式,是一种研究声带振动功能和模式及喉部疾病诊断的有效方法(具体

结论)。

关键词:口腔语音;传导语音;谐波噪声比;小波变换(2)英文摘要实例

theme:identification of vocal cords vibration functions and modes

abstract: this paper studied the estimation of harmonic to noise ratio (hnr) in transmitted sound signals(具体对象)by wavelet transform(具体方法). when normal and laryngeal pathological subjects phonate sustained vowels in breathy, falsetto, leakage and pressed modes in normal loudness, these hnrs in transmitted sound signals were estimted and compared with the hnr in human voice(过去时态). it is pointed that for normal subjects in a variety of vowels, the 20 db. for normal subject in a variety of phonation modes, the variation of hnr in transmitted sound signals exceeds 18 db and in human voice signals in within 12 db(具体结果). the results indicate that the nhr in transmitted sound signals could more accurately image vocal cords vibration characteristics and could be an effective measurement for studying vocal cords vibration and clinical laryngeal disease diagnosis(具

体结论)(现在时态).

keywords: human voice; transmitted sound; harmonic to noise ratio; wavelet transform

中文摘要

摘要是对论文内容的简短而全面的概括,能够让读者迅速总揽论文的内容。与题名一样,摘要也是各种数据库中常见的检索对象。

摘要是整篇论文中最重要的组成部分。就作者而言,一旦论文刊登在期刊上,论文摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一部分,开始其活跃而又长久的“生涯”。就读者而言,与某篇心理学论文的第一次接触多是从阅读其摘要开始的。多数人通过计算机检索系统对所需的文献http:///xuesheng/进行搜索,计算机屏幕上显示的只有摘要部分。在翻阅学术期刊时,大部分人也是首先阅读论文的摘要,然后再依据摘要来决定是否阅读整篇论文。因此,摘要既要具有高度的信息浓缩性,又要具有可读性,还要结构完整、篇幅简短以及独立成篇。一篇好的摘要应具备以下特点:

准确性。摘要应能准确反映论文的目的和内容,不应包含论文中没有出现的内容。如果该研究主要是在以前的某个研究的基础上进行的,是对以前研究的扩展,那么,就应该在摘要中注明以前研究的作者姓名和年份。将摘要与论文的

层次标题进行对比是核实摘要精确性的有效方法。

独立性。摘要应自成一体,独立成篇,所以要对特殊的术语、所有的缩写(计量单位除外)、省略语做出说明,拼写出实验和药品的名称(药品采用通用名称)。新术语或尚无合适中文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。在引用其他出版物时要包括作者的姓名和出版日期(在论文的参考文献表中要充分说明文献资料的出处)。

简练而具体。摘要中的每一个句子都要能最大限度地提供信息,且尽可能地简练。摘要的长度一般不超过300字。摘要的开头要提出最重要的信息(但不要重复题名)。它可以是目的或论题,也可以是结果或结论。摘要里最多只需包括4个或5个最重要的观点、结果或含意。节省摘要篇幅的方法:

(1)不要把本学科领域中的常识性内容写入摘要,但也不要过于深奥,令一般读者难以明白;切忌把应在前言中出现的内容写入摘要;

(2)一般也不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《婴儿问题解决行为的特点与发展》,摘要的开头就不要再写“对婴儿问题解决行为的特点与发展进行了研究。”

(3)除实在无法变通外,一般不用数学公式,不出现插图、表格。

(4)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

(5)用第三人称。建议采用“对??进行了研究”、“报告了??的现状”、“进行了??调查”等记述方式,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

非评价性。报告研究结果而不是对研究结果进行评价,不要在摘要中对论文内容做诠释和评论(尤其是自我评价)。

连贯性和可读性。采用条理清晰、措辞有力的形式写作。尽可能地使用第三人称来取代第一

人称。避免使用缺乏实质信息的“万金油”语句(例如:“具有一定的理论意义和实践意义”或者“由此推断...”)。

一篇实验研究报告的摘要应该包括:

研究的问题,如果可能,用一句话表达;

被试,详细说明相关特性,例如数量、类型、年龄、性别、种类等;

实验方法,包括仪器,数据收集程序,完整的测验名称,使用的任何药剂的剂量和方法(特别是当使用的药剂是一种新药剂或者对研究很重要时);

结果,包括统计水平的显著性;

结论、含意或应用。

实验研究报告的摘要示例如下:

研究了高频汉字识别中形音义激活的时间进程。被试为北京师范大学本科生120名。4种启动类型分别为形似启动、音同启动、义近启动和无关启动。启动字的呈现时间(soa)分别为43,57,85,145ms。实验1中,要求被试判断目标字是否是动物名称,实验2要求被试判断目标字的读音是否为“yi”。用manova分析了不同soa条件下的启动效应,发现高频汉字形音义激活的时序为字形—字义—字音。这一结果说明了高频汉字的字义可直接由字形特征获得,语音是自动激活的。

(资料来源:陈宝国,彭聃龄.汉字识别中形音义激活时间进程的研究(ⅰ).心理学报,2001,33(1):1~6.有改动)

一篇综述或者理论性论文的摘要应该包括:

主题,用一句话概括;

论文的意图、论题或组织结构和范围(全面的或有选择的);

资料来源(例如个人观察资料,已发表的文献);

结论。

综述类文章的摘要示例如下:

对发展性阅读障碍的产生机制的探讨有利于寻找适当的治疗方法。文章在简要回顾阅读障碍的界定、研究内容和有关理论争论基础上,重点介绍了阅读障碍的神经基础和遗

传机制。文章从大脑结构和功能单侧化、完成认知任务时大脑的激活模式、激活时间进程以及视觉巨细胞等方面介绍了发展性阅读障碍者与正常读者之间存在的差异。文章还指出许多双生子研究都发现同卵双生子的阅读障碍同现率高于异卵双生子,尤其是近期的遗传学研究鉴定出几个与阅读障碍有关的染色体,如6号和15号染色体与语音障碍和拼写障碍有关。这些研究结果说明发展性阅读障碍有一定的脑神经基础和遗传基础。

(资料来源:孟祥芝,周晓林.发展性阅读障碍的生理基础.心理科学进展,2002,10(1):7~14.有改动)一篇方法学论文的摘要应该包括:

方法的类别;

方法的基本特征;

方法的应用范围;

该方法在不同情况下的表现,包括它的统计力及在违反各项假设下的稳定性。

一篇个案研究的摘要应该包括:

被试及其相关特征;

个案所能说明的问题或解决办法;

对今后研究或理论建设的启示。

一篇精确、简练、易懂和信息量丰富的摘要能够增加论文的读者数量和将来论文的可提取性,必须在此基础上认真

考虑摘要的长度。例如,对于一些英文数据库而言,如果摘要长度超过960个字符的限制,摘要录用者可能会删减摘要的长度以满足数据库的要求。

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精选论文写作的研究方法有哪些汇总二

中考英语作文写作指导:关于议论文

2015中考将至,目前距2015 中考仅有几个月,因此现在是复习的关键时刻,在此yjbys为了让考生们了解更多的中考试题,以为今年的中考取得更好的成绩。

1.正反观点式议论文模板:

导入:第1段:recently weve had a discussion about whether we should... (导入话题)

our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)

正文:第2段:most of the students are in favour of it.(正方观点)

here are the reasons. first... second... finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段:however, the others are >

毕业论文是高等学校应届毕业生针对某一问题,综合运用自己所学专业的基础理论、基本知识和基本技能,进行探讨和研究后写出的阐述解决某一问题、发表自己学术见解的文章。

毕业论文是学术论文的一种,是表达科学研究成果的文章。

大学毕业论文要求抓住反映本门学科根本性质的某一个问题的某一种侧面或当前疑难的焦点,谈出言之有理、持之有据的具有一定学术性的意见,能够基本反映学生目前所具有的学术水平和进行科学研究的能力。

1、 较好地掌握本门科学的基本理论、基本技能和专门知识。

2、 毕业论文的实际成绩还应说明学员具备了“从事科学研究工作或承担专门技术工作的初步能力。”

按所研究的内容不同分:

1、社会科学类:如哲学、社会学、经济学、政治学、法学、伦理学、宗教学、历史学、教育学等;

2、自然科学类:物理学、化学、生物学、动物学、植物学、矿物学、生理学、数学等。

3、艺术类

从毕业论文的品质及其表现形式的不同特点来说,毕业论文分为:

1、创造型:对所研究课题以往的理论、学术观点有新的发展和深入开掘,或提出新见解,或证明先前的说法是错误的;或更进一步,对学术界尚未认识的事物有新发现,提出新假说、新理论等。

2、评析型:对社会现象从根源、影响到结果进行透彻的分析;也可以利用自己所掌握的科学理论,对学术界的某种学说或某种思潮进行评价。(注意:要突出“评”和“析”,不能只是机械地、简单地介绍;在选择评析的对象时要突出一个“新”字。)

3、描述型:从社会科学内容上:重在资料的收集、挖掘、整理、鉴别、描述和说明、解释;从自然科学内容上:重在对某一实验过程如试验前的准备、原料的性质、必备的仪器、配料的方法、获得的数据、试验过程及结果的描述和说明。此外,除描述和说明外,也还是要有论述。

4、综述型:其目的在于或使其来龙去脉清楚,或是令学术阵营分明,或是要分清主次轻重,或是要让争论焦点明朗。

1、理论性:这是毕业论文的灵魂,作者往往运用抽象思维的方法,在对丰富、复杂的材料进行分析综合的基础上,寻找出带有普通意义的规律并加以论述形成由概念判断推理组成的一个体系。这就是毕业论文的理论性。

2、创造性:(1)揭示出事实的本质;(2)文章的论点能引起人们的普遍关注;(3)文章中的发现和创见在实践中能得到广大读者赞同并被有效地应用。

3、科学性:(1)作者观点能够反映客观事物的发展规律;(2)材料必须确凿、新鲜;(3)论证要严密、无懈可击。

4、思想性:主要体现在文科类的毕业论文中,这是由文科毕业论文研究的内容所决定的。

5、实践性:指作者的新发现和新理论在各种社会实践中的实践价值和现实意义。

1、材料的概念

作者为了某一写作目的选题,直接或间接从现实生活中收集、感受到的并运用于写作过程,体现或未体现于文章的事实和理论根据材料比资料更有条理、更有序、更精确。

2、材料的意义

写文章的三个程序:首先,提出中心思想,作为文章的基础;其次,是考虑题材,依据中心思想提炼题材;最后,是酝酿辞藻,把思想题材扼要写出来,然后润色和加工。

(1)、详尽地占有材料是科学研究的前提;

(2)、材料是主题形成的客观基础;

(3)、主题的表达与材料的使用密切相关。

3、材料的获取

获取的途径:直接从调查、观察、实验中获取;间接地从书籍、期刊杂志、报纸以及其他文献资料中获取。

社会科学研究的文献资料源

社会科学研究的文献资料主要有4种:(1)图书 (2)期刊 (3)报纸 (4)其他(会议文献、学位论文和党政机关内部刊物)

积累材料的方法:(1)查找图书文献资料 (2)查找报刊论文资料 (3)利用三次文献(三次文献指综述、述评、书评、评论、年鉴、手册、百科全书等) (4)利用其他工具书和向专家请教。

4、选择材料的原则

(1)、 选择能突出主题的材料

(2)、 选择典型的材料

(3)、 选择新颖、生动的材料

(4)、 选择真实的材料

注意:1)、选用第一手材料;2)、第二手材料必须进行考证核对,做到原文落实、出处落实;3)、区别材料的局部真实与整体真实。

(一)、选题的意义及原则

(1)、意义:

1、可以规划文章的方向、角度和规模;

2、选题直接影响并制约着论文的效果和价值;

3、选题的恰当与否,决定着论文写作能否顺利进行。

(2)、原则:

1、专业性原则

2、创新性原则

3、适用性原则

(二)、选题的方法

1、 题材提取法; 2、拟想验证法; 3、启发式选题法; 4、社会调查式选题法。

(三)、最佳选题的获得

1、 要在本学科领域的“空白处”寻找突破口;

2、 在学科领域的“空缺处”寻找突破口;

3、 在多学科发展的“交叉口”独辟蹊径;

4、 寻找突破口;

5、 在学科领域的“热点”中寻找突破口。

要在上述的“空白处”、“空缺处”、“交叉口”、“热点”中寻找最佳选题,就要了解灵感思维和创造性思维。

灵感思维的特点:1、模糊性 2、突发性 3、独创性

创造思维的特性:1、求异性 2、发散性 3、聚合性

(一)、毕业论文的结构原则

(1)、结构的含义和实质:

含义:结构就是按照事物的内部联系和发展变化的客观规律,根据表现主题的需要,把那些零散的材料进行合理的组织安排,使之条理化、系统化,成为有机的整体。

实质:是作者对客观事物的认识和反映,是作者基本思路的体现。

首先,依理定形,逻辑严密;其次,条理清晰,层次分明;再次,“以意为主,首尾贯一”。

(3)、结构的形成:

1、 结构的基本型:序论、本论、结论(提出问题、分析问题、解决问题)

序论:简要地交代上述各项内容。

本论:(1)正确处理本论中的要素关系(2)要合理安排本论的结构(3)复述和摘引。

结论:文章全部内容推论出的结果。

注意:做结论时,要从理论的高度给以明确的概括。语言要字字斟酌,或肯定,或否定,决不能用“大概”“可能”“似乎”“好象”等含糊不清的词予以表达,也不能像文学作品一样,给读者留下艺术想象的空间, 它的结论只能是唯一答案。

2、 常见的几种结构形式:

1)并列式 2)递进式 3)分总式 4)接续式 5)对立式 6)综合式

(二)、毕业论文的结构提纲

(1)、拟订提纲的意义:

首先,可以体现作者的总体思路;其次,有利于论文前后呼应,浑然一体;再次,有利于及时调整,避免大返工。

(2)、拟订提纲的原则:

首先,从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃;其次,充分考虑各部分之间的逻辑关系;再次,详略得当,安排好各部分之间的比例。

(3)、拟订提纲的步骤:

1、确定论文提要,再加进材料,形成全文概要;

2、篇幅分配;

3、编写提纲。

注意:1、要充分体现出虚实结合、以论点为主的特点;

2、严肃对待提纲中的每一部分,不能把熟悉的部分写得很细,陌生的部分写得很粗;

3、要多次加工,反复修改,尤其是重点部分更要认真思考,以保证内容得到有力地表达。

(三)、毕业论文的基本格式

(1)、标题:一般包括总标题、副标题、分标题。

1、 总标题: (1)提出问题 (2)揭示内容 (3)限定范围 (4)判断性标题

副标题: (1)要明确 (2)要简练 (3)要新颖

(2)、摘要:全文的缩影,凝练的短文,一般300—500字即可。

分为: 1、报道性提要 2、指示性提要(为主)

位置:放在正文的前面 1、单独成文,放在封皮的后边;2、独立的小段,放在学术论文的标题下边,正文的上边。

(3)、关键词:一般来说,3—5个。

位置:一般位于内容摘要或内容提要之下,正文之前。

(4)、正文:包括绪论、本论、结论。

(5)、引文:一定要给以明确的标记。

1、注释:对文章中的词语、内容或引文的出处所做的说明。

内容:(1)难以理解的名词、概念、人物、事件;

(2)引用他人原著中的一段话或者一个完整的句子;

(3)作者不是原原本本地引用原文,而是用自己的语言阐述了他人的某个观点或材料;

(4)引文和作者的语言融为一体,连成一气。

形式:(1)阿拉伯数码序号 (2)作者 (3)篇(著)名 (4)版次 (5)出版单位 (6)年、月、日 (7)卷(期)页。

位置:(1)夹注 (2)脚注 (3)尾注

注意:一篇文章里,只能用一种注释方式

2、参考文献:论文写好之后,要给参考文献编辑目录,附在论文后边。

注意:编辑参考文献的顺序,是文中引文的先后序列。作者不要再打乱文章序号,另搞一套。

(一)、毕业论文写作前的检查

(1)、目录、提纲的再检查

(2)、材料的再整理

(3)、论文选题的审查

(二)、毕业论文语言的特点

(1)、精确性:

1、 概念明确、用词贴切

2、 把定语、状语用准确

3、 语言要有逻辑性

(2)、思辩性:

1、 论题必须具有阐发性

2、 论述必须具有论争性,

3、 论述的语言反映出作者的论争意图

4、 必须使论述语言合乎逻辑辨证而富有哲理性

(3)、简明性

(三)、人工语言符号系统的运用

(一)、图形语言

1)表示数量关系的图 2)示意图 3)工程图样 4)实物图和照片

(二)、符号语言

优点:1)结构紧凑,形式简洁,可以提高科技文献的信息载量和表达的精确性;

2)具有相对独立性;

3)符号语言大都在国际上通用,便于国际学术交流。

(四)、毕业论文写作工具书是使用

(1)、书目: 1)常用的古籍书目 2)现代出版的书目 3)专题书目 4)期刊方面的刊目

(2)、索引: 1)书籍索引 2)报刊索引

(3)、年鉴: 1)综合性年鉴 2)专科性年鉴

(4)、手册

(5)、图表

(6)、文摘: 1)综合性文摘 2)专科性文摘

(一)、毕业论文答辩的意义

(1)、答辩是审查论文的必要补充

(2)、答辩是检查论文真实性的必要手段

(3)、答辩是锻炼作者能力的重要途径

(二)、毕业论文答辩的程序

(1)、答辩的准备

1、了解、摸清答辩教师拟题的一般规律和原则,以保证答辩场上临阵不乱、沉着应对。

答辩教师一般从以下几个方面提出答辩题目:

1)围绕论文的真实性;

2)围绕论文本身的薄弱环节;

3)围绕和论文主要内容相关的、探讨学生水平高低、知识的深度、广度的所谓“拔高题”。

答辩教师拟题时都会注意几个原则:

1)提问因人而异,深浅适中;

2)基础题和应用题相结合;

3)形式多样,大小配合,点面结合,深广度互相联系。

2、在掌握答辩教师拟题的一般规律和原则的基础上,写5—10分钟的论文自述报告。

自述报告包括:1)自己为什么选择了这个课题,研究这个题目有何科学价值和理论意义;

2)对这个课题曾有何人做过哪些研究,他们的主要研究成果及观点是什么,各有哪些代表性的著作或文章,自己有何新发展,提出和解决了什么问题;

3)论文的基本观点及其发展的过程和立论的主要依据;

4)重要的引文、版本、出处;

5)论文还有哪些应该涉及的或解决但又因力所不及未能接触的问题;

6)还有哪些问题在论文中未涉及到或涉及得很少,而在研究过程中却已接触到了,并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入,等等。

(2)、答辩

1、答辩注意事项:

1) 要认真、明确地回答答辩委员提出的全部问题,2) 有不同意见,可进行辩论,但态度要诚恳,阐述要简明;3) 当未听清发问者提出的问题时,可以请发问者重复所提出的问题;4) 答辩期间不得询问答辩成绩;5) 若对所宣布的成绩有意见,可向上级提交书面意见。

2、先做10分钟左右的论文概要报告,2、 要求简明扼要,3、 重点突出。

3、毕业论文答辩中常见的问题

(一)、缺少锻炼,自信不足;

(二)、准备不足,仓促上阵;

(三)、顾此失彼,漏洞百出;

(四)、生拉硬扯,捉襟见肘。

精选论文写作的研究方法有哪些汇总六

高级会计论文写作的方法与要领

作为会计论文的选题,除了需遵循一般原则外,还需要注意它的特殊性。接下来,小编为您介绍了高级会计论文写作的方法与要领,希望能够帮到您!

1、社会需要与学术价值兼顾的原则。会计工作具有较强的技术特征,不同的经济业务处在不同的环境其处理方法、会计政策选择等方面存在差异,这就要求会计的技术处理方法具有较强的适用性。现阶段,我国的会计活动就遇到了诸多挑战,急需解决。如:资产重组中新增固定资产的计价方法问题;管理会计在商业银行经营中的运用;企业合并中商誉的有关会计问题;衍生金融工具的会计确认基础与计量原则;证券市场会计信息披露方式;等等。另一方面,由于论文是对学生会计相关知识和综合运用能力的一种检验,是一定阶段学习效果的总结,论文的选择要具备一定的学术价值。学术价值是会计理论研究和会计论文的生命。学术价值就是要求论文从理论框架、分析方法等方面能够写出新意,以揭示会计发展规律、促进会计事业发展。因此,凡是具有学术价值的会计问题,都是可考虑的选题范围。当然,学术价值有高低不同层次,但不管怎样,学术价值都是选题的着眼点。

2、量力而行原则。选题一定要充分考虑主观条件与客观条件,从实际出发,实事求是,量力而行。主观条件主要是指个人的兴趣与爱好,知识水平和科研能力等。如果论文选题连自己都不感兴趣,是不可能写好论文的。如果超出了自己现有的知识水平与科研能力,则最后不可能出成果的。客观条件是指占有资料的条件和指导老师的条件。该原则的基本精神是:(1)选题宜专不宜全,宜小不宜大,应扬己所长,避己所短。选题过大,会面面俱到,不着边际,什么问题都谈到,什么问题也说不清楚,难以将论题说深说透。选题过窄过小,发挥的空间很小,取得突破性成果十分困难。要根据自己的科研能力选择大小适中、难易适中的题目。(2)所选题目要有一定数量与质量水平的文献资料作为研究基础,借助这些文献资料可以了解所选题目应涉及的内容、历史和现状。拥有大量翔实、丰富的文献资料有利于高质量会计论文的写作。

通常将论文题目初拟印发,供学生选用,但这一般是参考题目,即使是确定的选题范围,具体题目是靠学生本人思考选择了。若选一个会计学科中关键问题的小题目,而且是自己有较容易取得所需材料的题目,只要抓住其要害,深入本质,科学地给予剖析,从各个角度对其精确论述,形成自己一定的独到见解,就可望成为一篇很有分量的论文。

每个人从事会计研究的基本条件都有所不同,但必须在坚持上述选题的基础上,寻求适合自己的基本条件的选题、才能达到事半功倍的效果。确定选题主要有以下几种思路。

1、出于满足个个兴趣目的。即从自己的专长和兴趣入手确定选题。如果自己对会计信息的真实性问题比较有兴趣,或在实际工作中自己就从事假账甄别工作,就可以针对会计信息真实性问题,从会计信息真实性的标准、现实经济中会计信息失真的原因、解决对策等全方位或就某一方面展开论述。

2、热点问题追踪法。不同的经济发展阶段对会计工作提出的要求是不尽相同的,也就是说,每一阶段都有该阶段的热点话题。如前一阶段的会计委派制问题、2001年上半年的.会计准则制订权问题、现阶段的会计诚信问题,等等。选择热点问题的最大好处是比较容易取得相关的参考资料,而且选择途径较广,既可以是新闻媒介体,也可以是报刊杂志,还可以是专家研讨等。

3、边缘学科交叉法。即将其他学科的研究成果与会计学科相结合,利用会计学科自身专门方式方法,为其他学科和会计学科自身发展提供一个更广阔的视角。比如环境会计是将环境问题现代财务会计理论方法有机结合,以货币单位、实物单位计量或用文字说明等方式反映、记录、报告、考核资源和环境成本与价值,评价企业环境经济活动以及取得的环境效益对企业财务成果和社会价值形态的近期、长远影响的一门新兴会计学科。在这样的一门新兴会计学科中有许多问题是值得探讨的。

4、对比分析法。通过对几种事物或同一事物的几个方面的比较研究来认识事物。如我国借款费用准则与美国相关准则的比较研究、股份合作企业会计核算的差异、中美注册会计师管理制度的研究、企业合并的基本会计方法及其比较分析,等等。

5、延伸法。进一步加深对某个课题的研究,该方法要较全面了解已有的相关论文,并在那些论文所阐述观点的基础上能够进一步深化,避免泛泛空谈。如预算会计体系进一步改革探索对会计委派制新认识,等等。

6、补差法。对所研究的领域中尚未研究或研究不充分的问题进行研究。这些问题难度较大但学术价值也较大。

7、新角度法。即对同一问题从不同的角度加以论述或改变大家都采用的方法而寻求新的切入点。如模糊财务评价问题、财务工程学初探、从财政和契约关系的特征看审计的产生和发展、论经济可持续发展与环境审计、信息不对称与审计,等等。


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2015年高一议论文写作指导

“说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题,必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂,一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信,道理论据要求说服力强。

议论文绝不等于简单的论点加论据,写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法,这就是论证。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就会得到有力的证明,因此,举例论证用得最为普遍。根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点,属于道理论证,往往使论述带有权威,因而也更有说服力。大家一定要学会这两种基本的论证方法。此外,对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。

只要大家多接触自然,多了解社会,多感悟生活,多体味人生,多进行写作实践,并能持之以恒,一定能写出好的文章来。

1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。

2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。

3、写简单的议论文,努力做到有理有据。

考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。

每一篇议论文,都离不开论点、论据和论证。因此,鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证,是议论文的三个基本要素。

论点是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求:

①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。

②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。

③严密。论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。在一篇议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕一个论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。要求集中,也就是要避免发生论点转移,后文的论说跟前文的论点有变化,或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解,能够深入地揭示事物的本质,而不是一般化的老生常谈,以便更有力地说服读者,给人以深刻的启迪。

写议论文时,要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点,它是全文的主旨和核心,在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据,是为中心论点服务的。

提出论点的形式是多种多样的,一般大致有以下四种:一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法,以①②两种为主,习作议论文也应以这两种方式为主,然后进而学习后两种写法。

论据是用来证明论点的事实和道理。因此,论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料,另外,数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢?

对于正面的事实材料,首先是真实原则。论据真实,论点就可信;论据不真实,论点就可疑。其次是典型原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质,亦即具有广泛代表的材料作论据。一个论点,往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中,总有一些是最恰当最有说服力的论据,就是典型的论据。此外,还要遵循新颖原则。人们在阅读文章时,容易被新颖的材料所吸引,也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此,对事实论据的选择,也必须遵循新颖这一原则,重新轻旧,求近舍远,在“新”字上下功夫。

对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透,需要多角度地分析、论证论点,这就要求我们从不同角度去选择论据,既要选择正面的材料,从正面阐述事理;也需要选择反面材料,从相反角度剖析事理,正反对照,以反衬正,突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。

对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看,数据只是几个简单的数字,其实它有丰富的内涵,往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映。将科学的数据引进议论文,能增强论证的效果,具有无可辩驳的说服力。

当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。一篇文章如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到证明或论证无力。那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。

这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。

如“说‘面子’”,有篇文章论证的中心是“维护国家人民尊严的‘面子’不可丢,太看重个人‘面子’的思想不可留”。要论述这个中心,必须分两层来说:一是强调要维护国家和人民的尊严;二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。

这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。

如要论证“青年时代是黄金时代”,可以先提问一下,为什么说青年时代是黄金时代呢?可以列出下面几个分论点:①青年时代是体力充沛,精力旺盛的时代;②青年时代是积累知识,增长才干的时代;③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

它包括两个方面:①对中心论点进行正反对照分析,②对中心论点进行一分为二的分析。

①正反对照分析,如要证明“实践出真知”,我们可以从正反两个方面立论:a、只有通过实践才能认识事物,把握事物的发展规律;b、不参与实践,不从实际出发,闭门造车,就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照,就可以进一步明确“实践出真知”的观点。

②一分为二地分析,如要论证 “成才的关键不在于逆境”,便应该一分为二地分析:a、逆境可以造就人才,古今中外有许多事实证明了这一点;b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾,但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。

这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。

如要论证“争做跨世纪的接班人”,对于这个题目就可以采用条件分析的方法,先设想一下,“要做跨世纪的接班人需要具备什么条件?”这样就可以得到下列三个分论点:①要有报效祖国的决心,②要有过硬的本领,③要有良好的心理素质。

这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。

如“常立志与立常志”,这篇文章的中心是提倡树立远大志向,而不能三天打鱼,两天晒网。在论述时,可以把“常立志”和“立常志”这两种做法进行比较,分析它们各自的特征和不同的结果,通过比较阐明只有树立远大的理想,并且为之奋斗才能有所建树。

以上是我们常用的几种方法,如果一时想不到好的分析方法,我们还可以采用一种常规的分析方法,即面对论题,可以提一些问题,如“是什么”“为什么”“怎么办”,就此列出分论点,然后再进行筛选。 何永康先生曾经说过:“在高考作文中,由于通篇字数有限,每一小论点的阐述最好控制在260字左右,大体阐述过程是:先用几句话点明小论点,然后再简要地分析议论一番,接下去可联系实际,摆出事实,最后收拢。”这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。

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精选论文写作的研究方法有哪些汇总八

课题:议论要有理有据                                     主备人:宫建敏

主备时间:-9-15                                      全组审核时间:2008-9-19

【训练目标】:高二学年作文训练的重点落在规范的议论文写作上,特别是议论文写作的格式和文体的鲜明特点的引导上,让学生掌握基本的议论文写作技巧,能完成800字左右的议论文。

【训练重点】:

1、能提出正确、新颖、有个人见解和针对性的论点

2、学习选取准确、典型、新鲜、有说服力的论据

【训练模式】:

1、范文引路:从今年高考满分作文入手,感悟规范的议论文的特点。

2、教师指点:对相关议论文写作知识--什么是议论要有理有据进行简单讲解,结合给出的高考满分作文进行分析。

3、写作导引:对本次要写作的作文进行思路和写作上的指导

4、作文点评:对批改后的班级作文选取好、中、差三种类型的作文进行分析和总结,与学生一起共同欣赏,明确优点,指出存在问题。

【训练时数】:除开写作时间,两课时

【训练流程】:

第一流程:范文引路

1、展示高考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

宋国有个富人,一天大雨,把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。

2、题目解读:

首先考生必须在作文中一定要体现“亲疏”与“差异”的区别,如果考生所写只是“感情与理智”“情感与判断”等不涉及“亲疏关系”导致“认知差异”内容的,就没有吻合题意。“亲疏”二字可以说是题眼。

另外,从《智子疑邻》的故事明显带有倾向性,即以情感判断事物是错误的,一般学生会否定这种因“感情亲疏”导致的思维模式,如现实中的任人惟亲、以亲疏关系判断一切等等;但应当注意试题中说了一句“但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。”希望求新、想得高分的考生应该肯定“感情亲疏”对认知的积极意义,如“情人眼里出西施”、亲近之情引导审美意识等等。这种立意虽然难度大,但也有很多实证。要让学生在自己的文章中明确地表露出自己对“感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么关系呢?“的看法。

3、下面是一篇今年的高考优秀作文,可以说也是一篇规范的议论文:

勿为情所障目

古人云:一叶障目,不见泰山。

在茫茫人世中浮沉的我们,有时总不免对事物产生错误或肤浅的认知,然而有谁想过,蒙蔽我们真实的双眼的,也许就是每个人都具有的“情”呢?

以情障目,不见泰山!

情近,则信任、亲近;情疏,则怀疑,冷淡。这恐怕是人之皆有的常情。然而这或亲或疏的情,却往往在很大程度上左右着我们的认知和决策,使之偏于浅薄或偏颇。翻开中国古代王朝兴衰史一看,竟有如斯感叹!

君不见,为博褒姒一笑,周幽王的三百里烽火,不仅烧出片刻的欢喜,更吞噬了周朝的大好河山;只因凭着“六宫粉黛无颜色,回眸一笑百媚生”的妹妹,杨国忠便在一系列提拔中平步青云,扬眉吐气,唐王朝的衰败也由此而起;而吴三桂情动之下“冲冠一怒为红颜”的劣迹,千古年来仍然令人发指。而愤激至死的屈原,惨死**的岳飞之所以成为令人扼腕的悲剧,除了统治阶级的利益冲突,难道就没有很大一部分是与君王疏远的原因吗?只因君王之目为情所障,看不到有幸埋葬忠骨的青山,只瞥见白铁无事所铸的佞臣!情之障目,岂止不见泰山而已?

幸于古往今来,无数仁人志士为国奋斗终生,当为今人所仰,后人所慕。他们之所以能对事物有正确的认知,往往是从能不为情所障目而起。林觉民在《与妻书》中挥泪洒出一曲“草木为之含悲,风云因而变色”的悲壮挽歌,正由于他不为夫妻之情所障;_在儿子壮烈牺牲后表现出的坚定理智,难道不是他创下“欲与天公试比高”伟大业绩的原因?对待亲属家人从来没有特殊要求的_,若不是不为情所障,又何有“谁敢横刀立马,惟我彭大将军”的英雄气概?

为情所障,不见泰山;不为情所障,则得有真知灼见。“横眉冷对千夫指”的鲁迅,若不能脱出“人情”的枷锁,又怎样能成为天地间最不屈的斗士,中国最硬的脊梁?过多的考虑感情亲疏,只会为自己的认知带来不必要的障碍。因此,我们必须做到理智、清醒地对待自己的感情,勿以情障目,勿以亲疏论英雄!

是的,只有身在最高层,才能不畏浮云遮望眼。因而我们每个人都应做到:勿以情所障目。

3、文章点评:

精选论文写作的研究方法有哪些汇总九

学术论文写作要求

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次可以提供检索的特定实用信息。

论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。

对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。对这四方面的要求分述如下。

1.准确得体

要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所的范围和深度。

常见毛病是:过于笼统,题不扣文。如:金属疲劳强度的研究过于笼统,若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多,例如含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究,这样的题名就要贴切得多。再如:35ni-15cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的的研究这样的论文题目,既长又不准确,题名中的35ni-15cr是何含义,令人费解,是百分含量?是重量比?体积比?金属牌号?或是其它什么,请教不得而知,这就叫题目含混不清,解决的办法就是要站在读者的角度,清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中,指的是百分含量,可放在内文中说明,不必写在标题中,标题中只需反映含ni和cr这一事实即可。可的修改方案为:ni、cr合金中al和ti含量对高温性能和组织稳定性的影响。

关键在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。

2.简短精炼

力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。

常见了繁琐题名如:关于钢水中所含化学成分的快速方法的研究。在这类题目中,像关于、研究等词汇如若舍之,并不影响表达。戏是论文,总包含有研究及关于什么方面的研究,所以,上述题目便可精炼为:钢水化学成分的快速分析法。这样一改,字数便从原21个安减少为12个字,读起来觉得干净利落、简短明了。

若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;(主标题)有源位错群的动力学特性--(副标题)用机模拟有源位错群的滑移特性。

3.外延和内涵要恰如其分

外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。

命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。如:对合理的全、畜、机动力组合的设计这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的人,其外延可能是青壮年,也可以是指婴儿、幼儿或老人,因为后者也?quot;人,然而却不是具有劳动能力的人,显然不属于命题所指,所以泛用人,其外延不当。同理,畜可以指牛,但也可以指羊和猪,试问,哪里见到过用羊和猪来犁田拉磨的呢?所以也属于外延不当的错误。其中,由于使用劳力与畜力,就不会分别误解成那些不具有劳动能力和不能使役的对象。

4.醒目

论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。

有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%(如:完状动肪疾病运动后异常血压反应的决定因素的标题,将冠状动脉疾病患者省略为冠状动肪疾病;一年来世界各国肝病的进展的标题,将肝病省略为肝病);属于介词使用不当错误的占12%(如:内镜荧光检测对诊断消化道癌的评价的标题,本意是作者运用这种方法去诊断消化道癌并做出评价,而实际上内镜荧火检测成了主语,当然不妥当)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语--第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;③不需要使用介词结构时使用。属?quot;主事的错误的占11%(如新冠片错对冠心病的临床及实验研究);属于并列关系使用不当错误的占9%(如:老年患者的膀胱镜检查与并发症);属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。

摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。

论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。

论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价

[示例]

论文题目:天体对地球重力加速度的影响

论文摘要:地球重力加速度是一个极其重要的物理量,随着对重力加速度测量精度要求的日益提高,必须考虑天体对地球重力加速度的影响。本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念,推导了影响的计算公式,并经过误差分析,证明此公式的相对误差小于1×10-9,完全可满足精密重力加速度测量的要求。

撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。

[示例]

论文题目:集成电路热模拟模型和算法

论文提要:众所周知,半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如ls(t),b(t),c1(t),cp(t)……]。集成电路将大量元件集成在一块苡片上,电路工作时,元件功耗将产生热量,沿晶片向四周扩散。但是由于半导体片及基座材料具有热阻,因此芯片上各点温度不可能相同。特别对于功率集成电路,大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。

但是为了简化计算,一般在分析集成电路性能时,常常忽略这种温度差别,假定所有元件者处于同一温度下。例如通用的电路模拟程序--spice就是这样处理的。显然这一假定对集成电路带来计算误差。对于功率集成电路误差将更大。因此,如何计算集成电路芯片上的温度分布,如何计算元件温度不同时的电路特性,以及如何考虑芯片上热、电相互作用,这就是本文的目的。

本文介绍集成电路的热模拟模型,并将热路问题模拟成电路问题,然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。这样做可以利用成熟的电路分析程序,使计算的速度和精度大为提高。作者根据这一模型和算法,编制了一个ym-lin-3的fortran程序,它可以确定芯片温度分布,也可发计算元件处于不同温度时的电路特性,该程序在微机ibm-pc上通过,得到满意结果。

上述论文提要字数近600,显然过长,只要认真加以修改(例如:第一段可删掉,第二段只保留其中的最后几句话,加上第三段),便可以二三百个字编写论文摘要。

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。

主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

例如:主题词之一等离子体。它具有概念的特性,说明它不是别的,而是等离子体应用,采用的是自然语言词汇。

关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。如,关键词原子能(其规范的主题词可能是核能)。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

[示例]

论文题目:一种新的天线阵方向图综合方法

关键词:天线阵;方向图;综合;互耦;偶极子;输入阻抗(共6个)相应的英译文:

title: a new method for array pattern synthesis

key words: antenna array; pattern ; synthesis; mutual coupling; dipole;

input impadance

关键词或主题词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。例如,在天线阵方向图综合方法研究(上述论文的论题)中,涉及到诸如互耦的概念、偶极子的概念以及输入阻抗的概念,这些概念所用的词出现频率较高且具有比较关键的物理意义,所以需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。

关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。

(五)引言(intorduction)

引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。

引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。

[示例]

论文题目:胆法反流性胃火的临床特征

前言:慢性胃炎是一种常见病,其病因尚未完全阐明。认为本病的致病因素较多,十二指肠液包括胆法反流入胃,可能是其中的一个因素[1]。本文探讨了胆法反流性胃炎的临床特征。

这里,写了短短几行文字却清楚地阐明了研究背景、理由和知识空白,同时也表明了前人的工作(由标注文献[1]反映,其详细内容可通过查阅该文献获得)以及作者现在所从事的研究内容。

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