我的新生活作文字 我的新生活作文字(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇一

烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头。学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重。

在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力。好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着。好想努力走出去，好想见到为我绽放的花朵;好想仰望为我升起的希望;好想眺望为我架起的七彩桥。但是，我只能凭空想象着它们的美好。

学习繁忙的那种压力我不喜欢，但是竞争是残酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。

才这短短的时光中，我已不知所措。学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，“只为自己的将来奋斗”，这不正是家长的口头禅么?对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变。

快看!每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西。那是什么?是父母为我们定的要求。我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐。

学校的节奏是异常的快，我怕我会掉队，怕在人生的乐曲中缺少一个音符，这是我最担心的。一切的一切，我好怕。现在的我已被学习的烦恼冲昏了头。望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾，我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢?但我的绽放是那么的累，经过重要一跳的我已精疲力尽了。

学习，我并不讨厌你，而是家长的不理解给了我学习上的压力，我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧!

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇二

六年的时光如白驹过隙，我开始走上初中的求学之路。这条路上，充满了父母的期待，教师的守望，挚友的陪伴。

难忘那天，迎面的秋风轻拂脸庞，脚下的鹅卵石闪闪发亮，一台台石阶仿佛是预示我成功的阶梯，阶梯两旁的玉兰花散发着宜人的清香。在我眼里，一切都那么美好。我似乎走进了一部童话，每一页都写满了新奇。

进入教室，我以为有许多新同学在里面坐着，然而空无一人。我独自用好奇的眼神环视四周。不一会儿，人变多了，我试着与她们交流，结识新朋友。她们也很主动，与我友好地攀谈起来，我的内心犹如蜜糖浇灌似的。

到了晚上，我的心脏好像被一块巨大的陨石砸中，因为想妈妈了。我的内心在不断翻滚，妈妈，您是不是不要我了，离开你的日子好难熬啊！然而，这样的想法，自己也觉得很幼稚，毕竟是上初中的人了。

我最终决定放下这些可笑的想法，开始过独立的生活。于是，春天，我迎来阵阵扑鼻的花香，鸟儿替我唱出成功的乐章；夏天，我在暴风雨中经历风吹雨打，咬牙坚持，让意志接受严酷的磨炼；秋天，车轮轧过铺满落叶的路面，那沙沙声，似乎成了我遭遇挫折的倾诉；冬天，雪花中的我奋力向前，多少次跌倒，又多少次站起来。这一切仿佛一首歌，一首励志之歌，一首奋斗之歌。

每个微风轻拂的早晨，我与闺蜜都迎着灿烂的朝霞向前走去。低头，似乎看见了路面洒满泪水和汗水的痕迹。望向远方，路一直向朝阳的方向伸展，望不到尽头，它像一幅人生画卷，正期待我以汗水为色，以青春为笔，来描绘属于我生命的色彩。

我将一本本崭新的课本小心翼翼地放入书包，把它们当做我生命中的至宝。在我憧憬而喜爱的新学校，我静坐在教室里，内心深处闪耀着理想的光芒，引导着我飞翔，必将飞得更高，更远！

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇三

童年时，日子总在软软的沙堆和美味的零食中度过，偶尔也好奇的翻翻连环画，识几个字，像歌里唱得，就这样，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可时间不会总停在一个位置上，在不知不觉中，它就把我带入了初中校园，开始了七年级的生活。

上了七年级，那份闲适和无聊便都与我不辞而别，留下的只是整天忙忙碌碌的写作业，大汗淋漓的查资料，绞尽脑汁的做习题……不过，浸泡在这知识的温泉中，又别是一番滋味。

语文课上，我伫立在紫藤萝瀑布前凝神细思;我躺在江南春天软绵绵的草地上作梦;我惊讶在济南那响睛的冬天里。在古诗文里，我领会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凉。那些美丽的风景、隽永的哲理让我感受良多，受益菲浅。

数学课上，我围着圆圈算它的周长，我拆开正方体来看的平面展开图，还有那变化莫测的未知数，虽然让我吃尽了苦头，但也使我的脑细胞发达了不少。

英语更调皮，那二十六个字母跳来跳去，似乎故意在考验我的记忆力，不过，说一口流利的英语是我的梦想，为梦想而努力我一点也没觉得辛苦，反而乐在其中。

真正打击我信心的却是没怎么太看上眼的生物，那些什么“细胞”、什么“体”搞得我晕头转向，看来想当一名白衣天使的愿望是难以实现了，老妈肯定会郁闷，那可是她为女儿安排的最理想的职业啊。

地理课真正让我领略了“坐地日行八万里”里的惬意，天南海北，大千世界，全都融入这门学科中，风物地貌，山川河流，气候变化，沧海桑田，无一不使我兴趣盎然。

有点古典味的历史一直是我的最爱，小时候看上下五千年，就很新奇，现在再学人类文明的发展，朝代的更迭，乱世精英们的尔虞我诈，感觉非常精彩，禁不住常常发思古之悠情!

总之，七年级的生活在各类学科的渲染下变得丰富多彩，它们就像一个个欢快跳跃着的音符，组成了我七年级生活的一首优美动听的乐曲。

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇四

热带雨林可不像非洲大草原，到处闹哄哄的，搞得我老是睡不着觉，自然，不多时，我便成了一只熊猫。同时，雨林里非常潮湿，我出去散一散步，便等于洗了一次澡。

不过，雨林还是有许多好处的，比如说很凉快，有很多水(不用慌张地找水喝了)，还有很多食物。唯一让我感到生气的是，热带雨林里“肉食”很少，“食物”是很多，但全都是素食!我可不想变成和尚。

也许，对其它动物来说，如果非洲大草原是地狱的话，那么热带雨林自然就是天堂了。但我在恶劣的环境呆惯了，这种“待遇”使我“受宠若惊”，我不得不用吼叫来表达我内心的“喜悦”，弄得许多动物劈头盖脸地骂我：“烦不烦啊你，还让不让人睡觉啦!”本想过去给他们一狮掌的，但他们都是水生动物，什么鱼啊，鳄鱼啊，水蛇啊等等。我又不会游泳，只能闷着气自己。对此，我非常委屈。

我努力适应新生活，从没放弃过。

我也会 “仿人”学，大多数是在人类那学来的，自然就叫“仿人”学。他们所说的雨伞，我也会做，我的雨伞其实是用巨大的芦苇叶用“芦苇汁”牌“胶水”和一根木棒粘在一起做成的，挺不错，既防水，又防电。(我经常在散步时，打雷下雨时带着它)至于他们所说的帐篷，也没什么难的，我很辛运，发现了人类一艘失事的，扣翻了的大船。我灵机一动，请来鼹鼠(他是干木工行业的)，帮我给船的船侧打了个大洞，我试了试，我身子刚好能穿过，我便采来更多更多的芦苇叶，铺满了船的内部，又捉来许多萤火虫，用我捡来的人类的布袋装着，做成“电灯”(以后再也不会黑漆漆的了)整体布置就是这样，以后还会摆放更多的家具。

“啊--”我打了个哈欠，不知不觉中竟到了晚上，我忘了午休!好吧，就把这次盹当作午休算了，我要睡觉了，别再打扰我，午安。

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇五

我的小学生活已经结束，开始初中新生活了。眼前的一切都是新的。

刚进中学的时候，眼前的一切都是陌生的，没有安全感。我很内向的，不善于与人交流，每次下课只能远远地看着别人在一起游戏。我很想和她们一起玩，可我不敢，我害怕她们的拒绝。很快，就有人主动找我说话，邀请我和她们一起玩。这样，很快我就结交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一样甜美的。

中学的作息时间和小学有很大的不同。每天早上5:20就要起床了，这比我们在小学时整整提前了一小时，一下子很难适应的，每天早上起床都是一百个不愿意。洗漱后到教室读一会儿书就要集合跑步了，小学是不跑步的，那么大个操场，几圈下来早就两腿发软了。还好，经过半个月的锻炼我已经能坚持下来了。晚自习要到9:10才下课，我八点半就开始打瞌睡了。起得比鸡早，睡的比狗晚。就那么一点时间睡觉，怎么会够呢。中学是生活是苦的。

中学要学习的科目比小学翻了一番还多，每天的作业都堆成了山。语文老师的作业还没有完成，数学老师就来了，刚刚还在庆幸课间有十五分钟的休息时间，可是如果不充分利用这每一个课间的十五分钟，作业是绝对不能按时完成的。到了星期天，可该好好休息一下吧，一科科的作业压的你抬不起头。中学的生活是辣的。

到了中学什么事情都要自己干，洗衣服、洗碗、叠被子，哪一样都得自己来，自己不做好会被别人嘲笑的。除了学习，连铺床叠被子在这里也是要比一比的，你愿意每天都被别人比败吗？中学的生活是酸的。

中学的生活五味杂陈，酸甜苦辣自己品。

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇六

从小学到初中，从小学生到初中生，这看似只有两个字的变化，却使我的生活和以前大有不同。

现在，我是中学生，是炳辉中学初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得初一的生活，好酸，好酸。

初一的书很厚，每一本都很厚，初一的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是第二天，老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候，班上来了很多人，可我们并不在意，各自选了项目，想台词，每当我们想起一段自己颇为满意的台词时，心中的那份快乐是无以比拟的。初一的生活，好快乐，好快乐。

初一的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是这样，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣，这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇七

盼望着，盼望着，秋天来了，我的初中新生活开始了。

小学的学习生活并不是不快乐：每天重点突击数学和语文，作业在学校就能做完，回家就是无忧无虑地玩。可我就是莫名地期待着开始我新的初中生活。

初中，一切都是那么新鲜：新的教学楼，新的老师，新的同学，新的知识……

温故知新

初一开学不到三周，我就被班主任老师请到办公室两次，当然是找我谈话啦！老师说我的学习方法不对，要我马上改正。是啊，小学时只有两门功课，现在有八门功课，必须分清主次，做好计划，不能再语文数学“眉毛胡子一把抓”了。学习了《论语》，我更深刻地感悟到：初中学习必须要做到“温故知新”，再加上学思结合，不耻下问，就能成为“学习高手”了！

择善而从

也是在《论语》“择其善者而从之，其不善者而改之”的教导下，我结交了班上学习成绩优秀、品质突出的几个好朋友。我在学习上遇到困难的时候，他们主动来帮助我：给我讲解数学题，帮我练习英语口语发音（我是朝族人，学英语特别困难），告诉我怎样写作文……在我犯错误的时候，朋友们毫不客气地批评我，指正我。我真的庆幸，我找到了诤友，我能择善而从。

任重道远

上初中后，我不止一次设计过自己的理想，将来我要做建筑学家、医学家、动物学家……我发现自己有那么多的兴趣和爱好，但不管怎样，我知道我的未来对我来说，任重而道远。我现在，必须凭借自己的毅力努力奋斗，把理想化做前进的动力。我相信：我会离自己的目标越来越近。

初一，我的新生活，我想对你说：ok，新生活！

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇八

随着科技的飞速发展，大多数人都过上了富裕的生活，还买了轿车。新世纪初，人们也因此付出了代价：大量的污气排放，使地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现了一个大洞，南北极的冰川继续融化，威胁到了两级生物······可是还有没有救呢？当然是有的，只要我们从现在开始，从自己身上开始，保护地球，拯救自己——过低碳生活。

我们首先要从衣食住行开始：少买些衣服，少开车，少吃肉······

除了这些生活的必备品可以省，生活中还有一些节约的小窍门。

以前，我们家的卫生间用水总是最多的，我便想让马桶的水用的少一些，后来我上网查了一下，知道如果在马桶里放一个可乐瓶，就可以大大减少水的排放量，后来我试了一下，发现真的是这样。还有我们家以前的电费总要好几千，我便想：有什么方法可以使家里的用电量少一些呢?经过我的思考，我觉得我可以把家里的灯都换成节能灯，我做作业的时候，除了晚上，白天的时候都利用外面的光线写作业。

我们现在的生活都富裕了，在生活中都离不开电脑了：电脑打字，电脑设计，网上购物，网上查资料，随时随地我们都依赖着电脑帮忙。可是学校有了电脑，工作单位有了电脑，几乎家家户户都有了电脑，那可就不“低碳”了，因为电脑要发电呀，发电要烧煤啊，长时间的耗电就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电，每次上网查完了资料，离开电脑时总不记得关机。爸爸对我说电脑长时间的待机，同样耗费着电源，无意中我就变成了不“低碳”的人了，于是我便写了张纸条在电脑旁，这样以后我就不会忘了关电脑了。这是我的“低碳生活”建议：当你估计你用电脑已经超过两小时时，请你立刻关闭电脑。

节约每一滴水，节约每一度电，能步行上学，少坐公车，从身边的一点一滴做起，选择低碳生活，做一个“环保小卫士”，那你就是“低碳一族”！

我的新生活作文字 我的新生活作文字篇九

这个暑假我告别了我的母校，我的同学，我的朋友，也迎来了我的初一。

徐徐的微风拂过，微微的阳光挂在天上，苍翠的树笔直的站在大门口。就如我的心情开心而又忐忑，在这个暑假我挥挥手告别了我的小学，迎来了我的初一。站在新学校的门口怀着一种奇特的心情进去。在报完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一样，在我想象中宿舍应该是宽敞明亮而不是狭小，这让我的心情有一点低落，不过我却还抱有希望。告别父母后，我一个人走在校园内。可学校内没有我认识的人只是一张张陌生的面孔在我眼前掠过。这让一向不太活泼的我有点不知所措，也让我的希望落空不少。

新学校新面孔新事物，让我产生了一种恐惧的感觉。

我独自一人在宿舍，终于到了晚上我要去上晚自习了。我拿着书包往教室去。到了教室后，又是一张张陌上的面孔让恐惧再一次漫上心头。我随便挑了一个位置就坐下了，我把头埋进去，想冲淡自己的恐惧。

“你吃糖吗？”

她问完后将糖递了过来。我接过糖向她道了声谢，之后便开始和她聊天，她的友好使我的心静下来不少。

晚上回到宿舍后，宿舍欢乐的气氛并没有把我感染。虽然同桌的友好可以让我感觉不再那么害怕，但却还是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，渐渐地外面的声音不在嘈杂。我以为熄灯了就把头钻出了被子，之后我才发现室友都为我的身边，虽让她们都没有开口说话但从她们的眼神我能感觉她们对我有一种关心的感觉。在我最近的那个女孩对我说“怎么，想家了？”

我点点头。这时又有人继续说，没事，我们都是，以后大家互相关照。别伤心。

接着就有人陆陆续续的安慰我，看见这一切的景象我的心终于放下了，我不再害怕，恐惧。

其实，初一没有我想象中的那么难。不是吗？