六年级趣事作文字实用(3篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

六年级趣事作文字篇一

还记得那天，我突然想让姐姐唱歌给我听，略带些撒娇卖萌才让她同意。

可当她唱起来的时候，我却笑了起来，怎么停也停不下来，可能是因为我听到熟悉的声音，一时不太适应吧。

姐姐一见我笑，便也笑了起来，然后好像有点生气了，“笑我唱的难听是不是？”

我连忙摇头，但是却回答不出来原因，因为我也是迷茫的，我现在笑的都不知道东西南北了。

姐姐见状，也懒得跟我吵，继续做她自己的事。

我见姐姐没有真的生气，松了一口气，不停地控制自己，好不容易控制住了，可作死的我不知道见好就收，看到姐姐不生气，心里就是想让她再给我唱歌。

然后我便死皮赖脸的缠着姐姐，非得让她唱歌给我听。

最终还是答应了我。

可当姐姐刚唱起来，我便情不自禁的笑了起来，笑的全身抖动，笑的喘不过气来。

哈哈，你可知道结局？我偏不告诉你，略略略！

六年级趣事作文字篇二

如果要形容我的寒假生活的话，我的寒假生活就好像一副色彩斑斓的图画，上面有忧郁伤心的蓝色，也有激情的红色……

其中最令我印象深刻的就是在卡通尼乐园的游玩。

本来还在家里看着无聊电视的我听到卡通尼乐园开张了，我就马不停蹄的赶了过去。

刚走进乐园，我的眼球就被一个赛马的游戏吸引了。买好票后我就立马穿上了“战马”比赛开始了，刚开始的时候由于我急于求胜，所以只是拼命的骑马奔驰，并且不时地鞭打着“战马”，希望能快马加鞭。起先，我遥遥领先。可是还没来得及得意，我的体力越来越差，气喘吁吁、满头大汗，最后拜下阵来。后来我懂得一个道理:做任何事都不能快。

我们又来到跳舞机前，见两个姐姐神采飞扬地随着音乐节奏跳舞，跳得好棒哦!虽然我从未玩过，但我还是鼓起勇气试试。音乐响起，屏幕上的指示符号让人眼花缭乱。我来都来不及。围观的人见我在那里手舞足蹈，像个小丑，逗得捧腹大笑!

接下来轮到姐姐跳。只见姐姐不慌不忙地选好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐选的歌曲比我长，后来跳不动了，我就帮姐姐一起跳，再一次逗得围观的人们哈哈大笑。

时间过得真快，一晃大半天过去了，我们也累得趴下了。下次我一定还要来!

六年级趣事作文字篇三

童年如一本有趣的漫画，如一颗酸甜的糖果，如一缕温和的清风，陪伴在我们身边，伴随着我们成长。

那是几年前的一天，妈妈买了很多好吃的，数不胜数，有虾、鱼、蘑菇、菠菜……其中有一包东西亮晶晶的，晶莹剔透，就像一块透明的“果冻”一样。我看见妈妈把它放进了冰箱，心里便打起了小算盘。

过了一会儿妈妈出去上班了。

我一看家里没人，便蹑手蹑脚的向厨房走去，打开冰箱，里面堆满了食物，我东翻西找终于在冰箱里找到了那块“果冻”。

我将它放在桌子上，用小刀小心翼翼的切开了包装，里面有很多包“果冻”。有黄的，有白的，还有一包是红色的。我拿出了那包黄色的，用刀切开了一个小口子，吸一口，油油的，味道虽然有点怪但还不错。不一会儿，我便把大半包“果冻”都吃完了。

妈妈回来看见我正在吸食最后一包“果冻”便哈哈大笑起来，问我：“火锅底料好吃吗？”我恍然大悟，也跟着妈妈哈哈大笑起来……

童年生活是有趣的，我怀念童年的生活。