最新初中作文题目 初中作文(通用四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初中作文题目 初中作文篇一

记得一次英语课，我安排同学们进行自由对话。大部分同学都兴致勃勃地谈话，但有一为女同学却坐在那儿发愣。我发现后走过来，想严肃地批评她一下……

“你在干什么？怎么不说呢？……”

“我不想说。”正当我要继续批评她时，她打断了我的话。

不想说？难道她对英语一点兴趣都没有吗？于是我缓和了自己的语气，继续问她：“你喜欢英语吗？”

“喜欢的，我妈妈在家一直教我的。”

“那为什么不想说呢？英语就是要多说多练才能学得好啊。”

“我也不知道，就是不想说……”

我默然了，但我深深的感觉到，出现这种情况，更大的责任在我身上。也许是我的教学上出现了问题才使一位喜欢英语的学生变得不想说英语。

事后，我认真地对自己的课堂教学进行了一下反思，确实发现了一些问题，并及时作了一些调整，如怎样把对话设计得更生动些等。此外，我也经常在一旁鼓励她。几堂课下来，她渐渐成了课堂上的活跃分子。

这件事让我陷入了很深的思索,不仅仅是教学上的，更多的是关于教育的本质问题。

教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。当这一过程被阻断或者处于混乱无序状态的时候，师生之间的交流和沟通就将陷入困境，教育的危机也将随之出现。然而，不少教师却忽视了这一点，他们关闭了自己的.耳朵，拒绝倾听，使自己的教育变成独白。有的教师只倾听那些能满足自我需要的声音，这样的教育永远不会成功。

教师倾听的根本目的是倾听生命和呼应生命。一旦教师转向学生、开始倾听，就意味着一种迎接和接纳：把学生作为一个鲜活的生命来接纳，这是生命之间的平等和尊重。现代化的教育是要让学生成为一个个具有完整人格的生命。而不是一台台学习的机器。只有接纳了孩子们的心声，才能让孩子们更自由地描绘出他们的内心世界。教育是为孩子服务的，如果我们想知道自己干得如何，或者希望自己能干得更好时，我们必须先听听孩子们是怎么说的。因为倾听就是一种转换，就是站在他人的位置上了解对方和自己。正如上面一个例子中，如果我不去倾听那位女生的心声，而只是严厉地批评她的话，或许她就会对英语完全失去兴趣，成为英语课堂上的沉默者。而我也就不会及时看清自己在教学上的失误并改正它。

希望每一位教师都能怀着深深的谦虚和忍耐，以一颗充满柔情的爱心，张开你的耳朵，满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。

初中作文题目 初中作文篇二

未来，似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语，还有5年的时间，本人就算正式满十八了，貌似好像是有一些太过自信了。

我并不是一个特别优秀的女孩，见到别人的时候，只是害羞的低下头，见到不熟悉的人的时候，也不会主动去叫：叔叔，阿姨好。总是要在父母的提醒下，我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时，总是死气沉沉，我只是一个在人海中的普通女孩，一转身，就消失在人海，没有什么特别之处，不习惯别人的调侃和戏谑，也不习惯这个这个新学校的生活。

首先，是被任命为语文课代表，第一次，史无前例，以前在那么优秀的环境中，不管成绩再好，一点地位都没有，自从小升初失利，在二中，竟然有了大的改观，我有了希望，以前还充满失落的我，现在有一些被抹去。

其次，在竞选第一次的共青团员，我险胜出了两票，因为我并不出众，所以在这一次的竞选，能以倒数第二进去我已经很满足了，共青团员，是我一直向往的，小时候，是少先队员，现在是共青团员。

学期末的时候，久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱，虽然事后被老爸说含金量不高，不过总的来说，也是一份荣誉。

初中作文题目 初中作文篇三

我不由得停住了脚步。

这是一条幽僻的深巷，当双足踏上那爬满青苔的石板时，心怦怦地搏动起来。入巷口，一驻足，细聆听，悠扬的音乐和着微风飘来，带着我的思绪，走远了。

想我五六年前初到这深巷，第一次上古筝课，我早到了十数分钟。方入巷口，顿时海潮般的箫声扑面而来。那音乐细幽而深长，不似那一派清高隐避山林，却像将要出尘，而裹挟一丝凄婉、一分眷恋、一片哀愁。我被一种前所未有的魅力震撼了，怔怔地，立在缥缈的音乐中……

箫声渐散去，正值约定上课时，老师慈蔼地将我引入厅堂。但我早已被那箫声摄去魂魄，匆匆进门，急急弹奏，诺诺地听老师点拔，随口应付几句。待到课时终了略略道别，飞也似地蹿出房门，复到巷中站定，企望再听到那箫声。而箫声不再，打算走走探看时，不知何处二胡的弦乐传出了。

我狂奔到家，调好琴弦，排开阵势，企图模仿那巷中的神曲。但那努力尽是枉然，没有一丝神韵。

年复一年，日复一日，我不间断地去上古筝课，早去半小时，只为多听些音乐。那些音乐虽说乐器不同，曲调大异，但它们都蕴含着一种玄妙高深的境界。虽说我五六年辛勤练习，能力渐长，却难以模仿，那也是我不断寻求方法却不得而知的。

一日，老师教我弹《牧童短笛》。我弹得极为生涩，仿佛牧童呆小而笨拙，短笛沙哑而粗糙。正当我不知从何下手时，从墙的那一边传来那熟悉的旋律——这一次是笛声。那笛声清越明亮，起初似乎还在模仿曲谱，到后来，干脆跳出因循守旧的圈子，随着乐性儿任意挥洒。我仿佛看见细雨中，牧童端坐在牛背上，轻闭双眼，轻启笛声，与清风流水应和着。当真是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”。一曲未罢，已然明白。

当我摸索出这个道理，一切曲子尽显简单了，弹奏不仅仅是复制那写下的、既定的曲调，更重要的是，心中要有那种精神和意念在指引你。我再练习，再弹奏《牧童短笛》，让一种随性山水之乐游荡心间，《牧童短笛》的曲调和精神竟一并而生。突然间明白，热情、摸索和顿悟是最好的良师。

初中作文题目 初中作文篇四

春天在我心中，现在是冬天，看我怎么写春天在我心中。

现在学校正在实行“蛋奶工程”，我们小学生不用出一分一毛，就能天天在学校有吃有喝有玩有学，让人过着真舒服。

我们在学校第二节课下课后出去集合做操，而一些同学去搬鸡蛋抬牛奶拿蛋糕。等我们做操一回来，每人就能吃上一份精美的营养餐。

每人一瓶牛奶一个熟鸡蛋一块蛋糕，我们每天吃在嘴里，爱在心里。我们天天都生活在幸福之中，现在是冬天，十分的冷，但心里却十分的温暖。

在我们的心里还有许许多多的爱，比如说下面这一件事十分的温暖人心。

上一次期中考试，我们每人没有带多的笔。我在考试中途，笔芯用光了，没有笔了，怎么考啊？我心急如焚。忽然，有一枝温暖人心的笔递向我，我急忙接过，顺利地完成了这次考试。事后，我向他道谢，他说这是小事，不用谢。而这次考试，我考了98分，都是多谢那一枝温暖的笔啊。

昨天晚上，有一道数学题让我绞尽脑汁。爸爸一见了，走过来，给我一点了一下，我就豁然开朗了。真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”啊！这就是爸爸对我的爱，让我完成了昨天晚上的作业。

冬天过了，春天还会远吗?现在虽是冬天，但春天就在我们每个人心中。