最新愤怒的作文450(3篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

愤怒的作文450篇一

其实任何人都可以变得意气用事，只要你尝试过什么叫做血性。

我从不在乎别人怎么看我，比如他们叫我粪青，然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事，根本就不是我做的。

其实我并不希望看见别人也变得像我这样。

因为，在很多年以后，我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒，然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气当时一脸青春稚气的我45度抬起头，只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。

事实上，在我跨入考试教室前的第291个小时，本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料(抱歉，我不能在作文中透露他的资料)。标题赫然是网络引发言论轰炸，湖南人的血性被狗吃了。

我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后，一股灼热之气在我经脉里乱蹿，周身上下血气一阵翻滚，禁不住哗的一声，终于拉出便秘多时的一泡屎。

是的。

我悟了。

我悟道了。

我悟到了今年的高考作文题。

我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：说生活就像****，如果不能反抗，不如闭眼享受。我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：我想做一个不良中年，一辈子在尘世间挣扎，走在法律的边缘。我强烈的鄙视他们的人生观和价值观，人生应该是一场战斗，人生的真谛就是战!战!!战!!!。

现代社会人追求声色犬马的生活，纵情于享乐，我们不再相信英雄、正义等大词，只对本能的欲望顶礼膜拜;我们不再有意气之争，唯唯诺诺像条摇尾巴的狗，为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流!

行文至此，我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过：然五人之当刑也，意气洋洋，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。无错!

我也要意气洋洋的说：高考制度去死!命题作文去死!断头今曰意如何，敢叫曰月换新颜!为有牺牲多壮志!让我成为高考作文零分第一人!

愤怒的作文450篇二

愤怒了，的确是愤怒了。

开始的一句“我死了。我去了天堂。”结尾的一句“这里多么美好。”让你义无反顾的做了支愤怒的红笔，那么执著，没有太多迟疑。“嘶——”你心中瞬间蹿起的火苗，促使你在我的作文卷上毫不犹豫地写了个“18”，给了我的作文卷撕心裂肺的痛。

当老师公布作文分数后，我惶惑；当我捧着作文卷时，我惊诧；当我看到那鲜红的“18”时，我不解。阅卷老师为什么那么残忍，仅仅给了我这篇文章18分。现实，吞噬了这样一篇好文章。“啪——”手中的笔也滑落，滚动了几圈，那般清脆。泪已怅然而下......

目光又重落到那“18”上，我拾起笔，勾勒你的倩影。

“18”两画，笔走完，墨未干。 虽然我清楚的知道，我的愤怒不及你，我的愤怒也不能改变事实，但心里还是很不甘。当同学用嘲笑的口吻议论我；当老师用委婉的话语安慰我；当泪浸湿了作文卷。那一刻，我觉得我被这个世界遗忘了。我感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，赏给自己的却只是悲苦甚至不幸。泪眼模糊的看那“18”，很无奈，也很不解，我似乎觉得那“18”像一双眼睛蔑视着我。

朦胧中，我的脑海出现了一幅画面，拦路的礁石，磕绊的河床，小溪并没有退缩，而是祥和的涌出，平静的流淌。那一瞬，我顿悟了，我感觉到阳光照亮了我整个世界。原来，真正懂我的人是那支愤怒的红笔。我想，在作文中，我书写着天堂中隐形的痛，慨叹着人间的美好，那支愤怒的红笔读懂了我的心。可能它认为在十八成地狱会有一份意外的惊喜等着我，那里会有那份属于我的快乐。所以，他毫不犹豫地给了我个“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重庆人的乐观与豁达，但我知道，他想我用一颗理解、乐观的心去体会“18”的真正含义，他希望我在苦痛中，笑着流泪。他希望我永远的记住那一篇“18”分作文。

噢，那支愤怒的红笔，原来你是在向我诠释“这里多么美好”的内涵。天堂看似美好，却有着隐形的痛，地狱中的恐惧，或许是一番别样的风景。其实，我本来就是人生一道亮丽的风景线。或天堂，或地狱，或人间，是不可能一帆风顺的，但在布满荆棘的路上，怀揣着一颗乐观的心，坚信着这里多么美好，那么你将塑造一个纯洁而高尚的灵魂，有着不一样的明天。就像那支愤怒的红笔一样，愤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，给了一个指引的箭头。

我愿做一只笔，一支愤怒的红笔。

愤怒的作文450篇三

每个人都有愤怒的时候，当我看到班主任因愤怒而落下的眼泪时，心里像开了一间调味品店，酸甜苦辣，百感交集。

那天下午，老师怒气冲冲地走进教室，站在讲台上，盯着吵闹的我们，可我们并没有因为她的到来而改变，继续我行我素。过了一会儿，老师大吼一声：安静！这时，同学们才立马回到座位坐好。

老师睁大眼睛，瞪着我们说道：你看看你们都干了什么！先是把语文老师气出教室，再把外教‘请’出教室，美术老师、音乐老师、数学老师都不想给你们上课了！你们还想干什么？是不是也想把我气出教室呀！同学们都被吓得不敢出声，大家都低着头，有的不断揉搓着自己的衣角，也有的甚至觉得老师小题大做。

不过回想最近课堂上的情景，真是羞愧：语文老师在台上认真给我们讲题目，但同学们根本没有听。有的在大声讲话，有的在扔纸团，还有的在课上打架，老师生气地扫视我们，但没有人在乎。大家还是自顾自的玩耍，于是老师便气呼呼的走出教室，直到那时同学们才知道自己犯了大错。

老师看到我们这样更加愤怒，大声训斥道：你想想你们都干了些什么，还嫌不够多，现在来气我了是吗？跟我说说你们都干了些什么！是怎么把老师气走的！老师一边说，一边叫班长站起来回答。

班长小心翼翼地站起来，断断续续把事情全部告诉了老师，老师气极了，做了这些事的人都给我站起来，否则罚抄《皇帝的新装》十遍！她的声音有些发抖。于是全班同学都站了起来，低着头，不敢看老师。老师的训斥仍然继续，这时大家才知道事情很严重，我也在一旁听着，手里却摆弄着笔，心不在焉，因为我上课一直很认真。

忽然，窗外下起了大雨，一阵阵寒意刺进我们的身体。我的嘴巴干干的，内心有许多说不出的痛。我把头转向窗外，老师的训斥似乎听不见了，只是看着雨一滴滴掉落，这些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身体一点一点变冷。我们就这样站着，直到老师放我们离开。

当我回过头时，发现老师哭了，那是我第一次看到老师愤怒后脆弱的样子，只见泪水一滴滴从眼角滴落，两眼通红，我的心一阵刺痛。

我坚信，同学们也会和我一样在心里发一个小小的誓：不要再惹老师生气了，也不应该对同学的吵闹视而不见，因为只有齐心协力，才能保护我们这样一个大家庭不被分裂。