初中作文题目7篇(模板)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中作文题目篇一
在我们的日常生活中，会和周围人发生一些大大小小的矛盾，如邻居之间的矛盾、同学之间的矛盾、师生之间的矛盾……我们也要发扬“谅解”的民族美德处理这些矛盾。
我们遇上矛盾要发扬“谅解”美德能大事化小，小事化无，增进友谊。有一次，我在放学路上，突然两辆自行车相撞了，一下子围上来一群人，我也挤进去凑热闹，本以为有好戏看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，说：“都怪我，没看见你，真对不起。”说完，两人就各走各的了。我们要互相谦让，大度一点。
有一次，我看见个电视报道，一家邻居正往外泼水，突然邻居走过来，泼在了邻居的身上，那位邻居说：“你不长眼睛啊！”“我泼在自己家门口，谁叫你走过来的。”泼水的那家邻居说。一开始骂了句，后来又打了起来，泼水的那家邻居被打得遍体鳞伤，他一肚子气，叫新人和朋友，就冲进邻居家，把邻居打伤了，那家邻居也不服气，也叫上自己的亲人和朋友冲进邻居，把邻居打死了。后来他们吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是无期徒刑，结果两家都是家破人亡，两败俱伤。这让我明白了遇上矛盾，不谅解对方，会造成小事变大，大事变祸事，产生很严重的后果。
我要学习蔺相如，发扬谅解美德。以前遇上矛盾就吵架，或者打架，结果还是两败俱伤，为了一点小事就这样，我觉得太不应该了，这次，我看了故事：《将相如》，知道了遇到矛盾要发扬我们民族美德：谅解，如果不谅解对方就小事变大事，大事变祸事，以后，我遇到矛盾就要像蔺相如一样，谅解对方，要不然就会产生严重的后果。
由此可见，我们人人都要发扬“谅解”美德，形成文明的风尚！
初中作文题目篇二
家，是一个令人温暖的场所，这里有爱散发的淡香，有许多欢笑声在回荡，有茫茫岁月往事的芳菲，几许连荡。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每天放学回来，妈妈正在厨房为我做可口的饭菜，她非常关心我的学习。妈妈怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。妈妈每天早上都会给我煮一些有营养的早餐。爸爸会坐在我旁边，陪我学习。当我遇到不会做的题时，爸爸就会耐心的替我讲解。
我爱我家，一个快乐和睦的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家四口总是和谐相处。爸爸很幽默，总是逗得我妈妈哈哈大笑。爸爸妈妈常说，我是一个懂事的、不任性的孩子。如果我取得了好成绩，爸爸妈妈会奖励我。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每天都说说笑笑的过日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。
这就是我的家，一个温暖而幸福的家，我深爱着我的爸爸妈妈，我爱我家。
初中作文题目篇三
多彩的青春，向来没有童年的活力。成年的人感到回恋 ……
快乐的童年，却能拥有可贵的活力。成年的人感到嫉妒 ……
在童年的一点一滴，回想起来仿佛才刚刚发生过 …… 我爱青春因为它是那样的多彩 、浪漫 ……
我更爱童年因为它是那样的快乐 、活跃 ……
是童年为我带来了美丽的回忆 ……
快乐的童年仿佛一个美丽的花园，此时此刻我漫步于花园中，伸手摘下了一朵美丽的花，回想起了童年中的快乐 ……
花园中有着成千上万的花每一朵都是那样的美丽斑斓 ……
在童年的花园中我尽情的回忆 ……
回忆我曾经的老师 、同学 、邻居 ……
在童年的花园中我找到了快乐!
初中作文题目篇四
行走在路上遇见很多人，经历很多事。
——题记
人的一生走过很多条路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它们总能带给我们不一样的感悟。
行走在森林小道上，看见曲曲折折的路，伸向那密林深处。无数引来人们惊鸿一瞥的淡紫色小花，绽放在这羊肠小道边，清新淡雅，不被俗世所纷扰。在那份高洁上，是一棵棵古木参天，那绿到极致的叶子，密密麻麻铺盖在树杈上。一道道乳白色光柱穿过树叶之间的缝隙，在这幽静的森林里，留下了上帝的辉煌之光。隐隐约约透过了光柱，看见了明澈的蓝天，看到了悠悠的白云在荡漾。我们可以做一个忘却世故的人，在青山绿水、鸟语花香中行走于森林小道上。
行走在学习路上，有收获的欢笑，也有遭受挫折时的泪水。每当我遇到挫折时，总是同伴的手扶起了跌倒的我，给我前进的力量，一起去克服困难，一起去面对失败。当害怕、沮丧的泪水浮现在脸庞，也是同伴告诉我不要胆怯，给了我跨越深涧的勇气。学习路上，因为有朋友的陪伴，才显得不再孤单，才能愈行愈远。青春如歌，每个人能在最好的金色流年里遇到陪你走过风雨的朋友，实属不易。请珍惜这些一起读书，一起做题，一起谈笑的时光吧！总有一天你会回忆起这最初的美好。
行走在人生路上，我们曾有过自己的荣耀与精彩，但是“岁月极美，在于它必然的流逝。”你所有的辉煌会在时间的推移中消逝，我们只能淡忘过去，找到现在，一步一个脚印，在通向未来的路上前行。路途上或许已经不会有朋友的陪伴，因此我们只能咬着牙，默默忍受孤独，同时也不要妄想途中会一帆风顺，在这条荆棘丛生的道路上，不时还会有风雨的出现，但那风雨只不过是彩虹的前奏罢了。行走在人生这条路上，我们有渴望、盼望、期待与珍惜，但因明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有耐得住寂寞，受得了孤独，你才能留下属于自己的痕迹。
每条路都有它的尽头，哪怕是人生这条最长的路，所以，请你放慢脚步的匆匆，在拼搏的过程中去看看自己脚下的路和路边的风景，终会明白原来这一切如此美好！
我们行走在路上……
初中作文题目篇五
人生路长，风霜雪雨留脸上，何去何从，曾有过几多快乐，几多惆怅。
——题记
有人说，人生如梦，的确，天性与环境的差异，造就了不同的人，从而有了这个大千世界中形形色色的人。一生如梦，这梦境中有屈辱，有有贫困，有胆却，亦有光彩，有辉煌，有成功，可人经常感伤，时光流逝，岁月摧人老，叹息自己年过花甲竞未成一事，而有的人，志存高远，无论自己条件如何，总能以满腔热忱面对人生。如果要我们把各异人生分类，我想目前最先进的技术也难以解决。
我赞赏平凡的，能为人民做好事的人，无论事情大小，他们的形象是不朽的丰碑，激励了来者，鼓舞了后人。其实，人生在世，不只是因为高官厚禄，句可以成为满足，每个人的志趣是不同的，但只要对得起人，人民，对得起自己，那这一生就无撼。
我们讨厌虚伪的，只为自己谋名图利的人，他们不顾人民利益，无视法律的存在，从个人角度出发做事，实在是不应该呀，值得我们唾弃。当然群众的眼睛是雪亮的，他们的种种坏事都记在我们的心里。
人们崇拜彪炳千秋的伟人，藐视臭名招着的伪君子。但是如果静下心来想一想，伟人与小人若缺一者，那么另一者是否依然会被我们崇拜或藐视呢？其结果该是如何？
唉，社会就是这个样子，奥妙，虚幻。
初中作文题目篇六
当你在海滩上俯身拾起一个贝壳的时候，也许里面柔软的肉体已不再蠕动了，生命的痕迹早已迷糊，然而，我们都感慨，在如此小小的空间里，上帝雕塑的纹路是这样精致，这样细腻，这样地一丝不苟。
比起贝壳生存的空间，人类自然是大得多。可较之茫茫星际，宇宙浩瀚，也不过是沧海一粟。如此有限的空间里，人们常常会做出截然不同的选择：或拓展生存的领地，抑或在狭窄的空间去寻找如同贝壳纹路一般的精致、细腻和一丝不苟。
空间的延伸让人粗犷。这显然更适合一个豪迈的民族。曾经，他策马扬鞭，挥斥方遒，在那片广阔的草原上驰骋奔腾。“一代天骄，只识弯弓射大雕”，便又如何，疆域的扩大岂大得了内心尚填不满的那处滋生贪婪意念的空间，金戈铁马梦一场，还不是化为一方窄窄的坟墓。这是不是也勾起了你“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”的些许感慨呢？成吉思汗戎马一生也只不过得了几平方的安身之地。悲呼壮哉！
狭小的空间让人精致。这是不是有了点“小桥流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，栖身在清新的林间，流水潺潺，别有一番滋味。同样，在江南雨巷悠长细狭的空间里，或许只容得下一飘着丁香芬芳的姑娘撑着油纸伞走过，窄窄的空间里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季节里，沁人心脾。也曾经想象过，橡树下的空间是否容得下一个依偎的身影，能否再植上两株攀援的凌霄花。如此，凄风苦雨中便不会孤独。
而我，更欣赏生活在精致的空间里，生活空间的狭小并不阻碍心灵空间的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的那份潇洒，依然可以坚守“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达。狭小空间里绽放的魅力同样毫不逊色。
请不要指责我不思进取，失去拓展空间的欲望并不代表丢弃快乐生活的热情。我只是怀着一个梦，来生做一枚在海滩上被你捡起的贝壳。
1、本文亮点
（1）立意角度独特，展现自己的个性看法：在狭小的空间中感受到无尽的精彩。
（2）材料丰富，思路开阔，语言优美。
2、缺失与建议：
（1）第三段语焉不详，应明确揭示拓展生存空间的消极意义。
（2）第五段应更具体阐述延伸、充实心灵空间的意义，使之更扣合题意。
初中作文题目篇七
还记得去年的夏天，我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别，6年的友谊，在泪与笑的相互交错中分别，心中的不舍，岂可言表？如今，寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静，坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾。
记忆中的春日，你抽出嫩芽，长出新叶，不似夏日那浓郁的翠绿，春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时，伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头，数一数叶的'数量是否增加。这时，老师总会告诉我们，春日的叶是你一年的希望。
哦，春日的叶是希望！
夏日，你稀疏的新叶已看不见，取而代之的是一大片密而浓的绿，这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上，投出一片浓荫。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹。后来上了高年级，偶尔一次阅读练习中读到，“叶顶着烈日，为我们献出阴凉。”
恍然大悟，夏日的叶是奉献！
秋日的你已不像春、夏两季那般富有生机。叶，开始飘落，你，开始衰老。学校组织同学清扫落叶，看着手中那一片片枯黄的叶，心中没由的生出一番伤感。好友见了，将手搭上我的肩，告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花”。那一刻，我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气，乘着风来到地面，来到给予它们生长的土地上，将自己化作养料，带着对大地、对黄桷树的感激，融入大地。那年秋天，我将秋叶铭记于心，以感恩之名。
而如今，我于冬日站在你的身旁，看着寒风呼啸中你挺拔的身躯，我笑了，这，就是坚强吧！
母校的黄桷树，你承载了我太多珍贵回忆，或开心，或失落，伙伴的欢笑，老师的教导，这一切，我将永远将其珍藏在心，永远不忘。