2023年写一个人熟悉的人作文500字 写一个熟悉的人作文(实用8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

写一个人熟悉的人篇一

我最熟悉的一个人，即使我天天能见到的人——我的妈妈。为什么说妈妈既是我的朋友，又是我最熟悉的人呢？因为只是有一段小故事的。

因为妈妈每天为我服务，累得满头大汗，所以我对他的熟悉，是无人能比的。

记得有一次，妈妈干家务干的满头大汗时，我主动帮妈妈干了剩下的活（是在妈妈躺下休息时干的）妈妈大吃一惊。现在的社会是没有钱不干活的时代，但是又有谁能无偿的为别人服务呢（。

这就是我最熟悉的一个人——妈妈。

写一个人熟悉的人篇二

有些人你只须见过一次，你就想远离；而有些人天天出现在你的生活中，你却觉得自己跟他（她）有说不完经历不完的事情，这就得说说我的班主任谢老师了。

我的老师一头短短的棕色头发显得很干练，一双大大的眼睛里透射出来时而严厉时而可爱的目光。严厉时，她会一口气的说出一大堆的道理来，她也不会管到底花了多长时间。

就比如有一次，我们全班考试都没考好，而我们班的老师又不知道别的班的考试成绩如何，也就只是见到我们班考得分数比较低罢了。

只听，我们全班异口同声的说：“非常差！”

“知道！”只见我们所有人都埋头沉思着。

可当全年级比较过成绩后，这就有了一个有史以来最尴尬的事情了，我们居然是全年级考得最好的一个班了。可只是在老师眼里最差的而已。而这件事情也是我对老师严厉印象最深的一次了，这次就因为她认定我们讲得差，给我们讲道理也足足讲了三节课。

而我们老师温柔的一面呢！也就是很喜剧的了，不过因为时间关系，我在这里就不告诉你了，咱们有的是时间来说自己老师的。

这就是我的老师，一个我最熟悉的，时而严厉，时而温柔的，天天在一起都不厌倦的人，一个我喜爱的尊敬的老师。

写一个人熟悉的人篇三

俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。

她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。

有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的'落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。

这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。

写一个人熟悉的人篇四

新的一学期开始了，我被分到四班。在这里我有幸认识了我的语文老师——陈老师。

陈老师短短的头发有点稀疏，我听老人说，这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖，圆圆的脸上总带有一严肃的表情，有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服，走起路来稳稳当当，让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法，使我非常喜欢语文。

前几天，老师组织了一次小小的新闻发布会，同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人，有发言人，有提问人，最后还评出了最佳新闻发言人，最佳提问人，最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情，老师指导我们进行了一次写作，因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们，写作素材随处可见，只要我们用心去找，用慧眼去发现，一粒小沙子，一片落叶，一只海参，一支铅笔，一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群，把同学们写得好的作文发到空间里，让大家互相学习，这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法，我再也不用为写作发愁。

老师不但教会我们的学习的方法，而且教会我们做人的道理。

有一次，我帮老师到学校图书馆借书回到教室后，看到高凡雅给我同桌讲题，他们只顾讲题，把我的书全都碰到地上了，我一下就发火了，还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我，我觉得自己确实很过分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话，我感觉很温暖，也很愧疚，因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢，现在我的顾虑完全打消了。这次，老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢!我有这样的好老师，你们不羡慕吗?

陈老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都快乐着，每天都有好心情!

写一个人熟悉的人篇五

一头浓又密的黑发，眼前架着一副方框眼镜，手里捧着一本《洋葱头历险记》，167cm的身高……他是谁？他就是我的其中一位表哥——吴伟贤！

我表哥今年14岁了，读湛江第四师范中学（其实是第一，以前是第四的，所以叫第四）初二，是我的一个好榜样。每次寒暑假作业，他总是轻而易举地完成（其中也有我的作业，嘻嘻！）我不会的题，他会细心地教我。

这就是我的表哥，高，聪明和幽默的结合体。

写一个人熟悉的人篇六

写一个人熟悉的人篇七

我最熟悉的一个人是我的语文老师。

他有着一张帅气的脸庞，一双透着智慧光芒的眼睛，一个大如高山的鼻子。他是一位多才多艺的老师。

我的语文老师很幽默。有他的地方只有笑声没有哭声。只要是他给我们上课，课堂上他会抓住一切可以幽默的地方，把我们给逗笑。我觉得一百个人的笑话加起来，都没有他的一句话好笑，他说的每一句话都能把我们逗得哄堂大笑。

我的语文老师虽然很幽默，但有时也很严厉。有一次，我们的作业没收齐，语文老师知道后，到班上“大发雷霆”。我们就像一群叽叽喳喳的'喜鹊一下子失去了噪音。老师的火气很大，怒发冲冠，脸都被气红了，我们吓得动也不敢动，老师用手一拍桌子，生气地说：“连作业都收不齐，你们还能干什么？”我们都被他强大的气势给吓傻了，呆呆地坐在那里，大气都不敢出。

我的语文老师最大的特点是多才多艺，知识渊博。我们不会的所有问题，他几句话就能给我们解释得明明白白，他还会写文章来记录我们的成长故事。

这就是我既幽默又严厉，而且知识渊博的语文老师。虽然他对我们很严厉，但哪一个老师不严厉呢？老师严厉都是为我们好，不管他发多大的火，他都是我最喜欢的老师。

写一个人熟悉的人篇八

我有一个姐姐，她非常爱看书，简直是一个书呆子，她在书房里看书的时候，八台轿子也不能把她抬出去。

我及不情愿地去看电视，可是，电视一点都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先别看书了，陪我玩吧。”“说了不陪啦，你别烦我”姐姐说。

“姐姐……”话还没说完。就被姐姐赶出门外。

我在门外发呆，打扰姐姐看书，后果自负。

这就是我爱看书的姐姐，她真是一个书呆子啊。