叙事作文素材实用(六篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

篇一

苟得其心，万里犹近；苟失其心，同衾而远。——徐干下面是小编为大家准备的人生哲理格言58句,大家快来看看吧。

1、没有战胜逆境的决心和勇气，就可能永远是逆境的奴隶。

2、激烈的话，正表示其理由的薄弱。灵感与天才同心同体。每个伟大的艺术家都按照自己的意念铸造艺术。戏剧应该弥漫着时代气息，像弥漫着空气一样，使人只要一进入或者一出来就感到时代和气氛都变了。为艺术而艺术固然美。但为进步而艺术则更加美。

3、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

8、失败就自暴自弃，无异于放弃人生。——池田大作

9、困难越大，战胜它之后的荣誉越高。——莫里哀

10、精神乃是宇宙中的太阳。

11、梦想不去做，只是妄想，不要让你的梦想只是想想，一个行动胜过百个空想。

13、宁无百金而有百友。——[俄国]马明·西比利亚克

14、势利的朋友迟早会离你而去的。——[美国]亚当斯

15、纯洁的爱情是人生中的一种积极的因素，幸福的泉源。[意]薄伽丘《十日谈》第19页。

16、我们不应该在梦幻中编织生活，而应该在生活中去实现梦幻。

17、真正的勇士，含着泪追求成功，微笑着面对失败。

18、幸福和胡闹是两码事。——[挪威]汉姆生

19、生命越短暂，利用就必须越充分、越彻底。——蒙田

20、分清真正的朋友和笑脸的敌人。

21、与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——孝元帝

22、正义所结的最大果实是心理平衡。——[古希腊]艾匹克蒂塔

23、自己是自己命运的创造者。一谢德林

24、美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。——[法国]纪德

25、我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切。

26、万丈高楼平地起，如无今天的努力，绝没有明天的辉煌。

27、孝当竭力，非徒养身。

29、人与人之间的，特别是两性之间的感情关系，是自从有人类以来就存在的。

31、尝遍了酸甜苦辣之后，才觉出"淡"是人生最醇也最久的心灵味觉。

32、切忌太美丽，太美丽有罪，快乐太易碎。

33、时间是个常数，花掉一天等于浪费小时。——陈景润

35、人生：风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

36、如果你还没有做好心理准备，就不要打这个电话。

37、马云语：大势好未必你好，大势不好未必你不好。

38、钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。

39、什么也不怕，热爱神圣事物而轻视其它快乐，对自己的生命毫不挂虑。

40、生活就像彩虹，你既需要阳光，也需要雨水才能画出绚烂的颜色。

41、惟有恰如其分的感情才最容易为人们所接受，所珍惜。 ——蒙田

42、绝不能为了成功而不择手段，刻薄成家，理无久享。

43、人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。贪得者身富而心贪，知足者身贫而心富；伏久者，飞必高，开先者，谢独早。

44、我们的保险不但是用黄金制的。

45、命运掌握在自己的手中，为了改变命运而不懈努力的人，人生一定会充满希望。

47、因为我存在，天地的存在对我而言才有意义。

48、当你有了英雄的感觉，你就会成为英雄。

49、成功是属于勇敢做大梦的人，所有的财富，开始和结束都始于你的梦想。

50、迎合只会掉价，坚守才有身价。

51、无难事，只怕有心人。只要勇往直前，就能踏上一条光明大道。

52、人长期兴趣盎然的从事某个领域的工作，大脑的相应区域会发生一定的变化。

53、很多时候一直以为只有谈成功是奢侈的，后来终于发现原来谈失败也同样是奢侈的。

54、作了功德受到职责而僵持下去，这才是格斗的本色。

55、每每缔造本身幸福的人，应该做全体工人和农夫的幸福的匠人和缔造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为本身自身幸福的匠人了。

56、诚信是世界的通行证，信誉是诚信的试金石。

58、因为没有，从不担忧失去；因为想要，才会患得患失。

篇二

大家好！松龄长岁月、鹤语寄春秋。金秋喜盈怀，五福捧寿来。今天，xx饭店，暖意融融，爱意融融。我们在这里隆重举行仪式，恭贺xx老寿星七十寿诞。

今天我非常荣幸受老人女儿的委托，担任此次寿宴的主持人。说句实在话，我并不是专业的主持人，可能也有考虑不周的地方。但作为一个晚辈，为了表达我对老人的一片祝福心情，我仍然登上这主持的舞台，还希望大家能给我以掌声鼓励。

那么，首先，就让我们为寿星献上最诚挚的祝福，祝福老人家生活之树常青，生命之水长流，寿诞快乐，春辉永绽！同时也祝福在座的所有来宾身体健康，家庭幸福，事业腾达，万事盛意！

下面，让我们用最最热烈的掌声有请今天的老寿星和陪伴他多年的爱人和老伴 隆重登场！同时，有请老寿星最爱的孙子 和外孙为爷爷奶奶、外公外婆献上美丽的鲜花。祝福爷爷奶奶外公外婆寿比南山、福如东海！

七十阳春岂等闲，几多辛苦化甘甜。如今但祝朝朝舞，当信人生二百年。老寿星自xxxx年工作以来，（大致工作简历），下面，让我们用热烈的掌声有请xx领导致辞。

在家庭里，寿星就是一颗虽经历风雨却不折不弯的大树，他用他的双肩承担着家庭的责任，他用他的一言一行浸染着儿女。如今，孩子们都有了自己幸福美满的小家庭，儿女的幸福也为老寿星的晚年生活增添了更多绚丽的色彩。下面，就有请老寿星最爱的孙子 上台为爷爷送上祝福。

其实，做为寿星的儿女，同样有许多许多的感激想要献给自己的爸爸妈妈。但我想，再多的语言都比不上儿女们一个关心的.眼神，比不上儿女们对父母的关心和照顾。今天，寿星的儿女也特意为亲爱的爸爸妈妈定制了一个甜甜的大蛋糕，下面，有请两位将这满盛着祝福的蛋糕送上，同时也有请其他家庭成员一起上场，共同许下美好的心愿。

有请老寿星切开生日蛋糕，让我们共同祝福他，分享他的喜悦！（放音乐，共同唱生日歌）

岁月有情，大爱无疆。在所有亲朋好友的祝福中，老寿星将向各位来宾致辞，掌声有请！

羡人间自有仙丹妙术，满鬓朱顔添春秋。看今日儿孙满堂齐祝寿，长生康健乐无忧。各位来宾，各位亲朋好友，让我们共同举杯，祝老寿星长寿、长寿永长寿！干杯！

最后，再次感谢各位来宾的光临，并祝大家健康、开心、幸福每一天！谢谢！

篇三

1. 送你一盆花，为你驱走病房的霉气，送你水果茶，祝你vc多呵护，送你关怀加祝福，给你的心解解苦。

2. 如果不曾逢，也许心绪永远不会沉重。如果真的失之交臂，恐怕一生也不得轻松。一个眼神，便足以让心海掠过飓风，在贫瘠的土地上，更深地懂得风景。一次远行，便足以憔悴了一颗羸弱的心，每望一眼秋水微澜，便恨不得泪光盈盈。死怎能不从容不迫，爱又不能无动于衷。

3. 周一，思念如画很陶醉；周二，思念如酒常回味；周三，思念如药人憔悴；周四，思念如针心欲碎；周五，思念如火难入睡。周末了，我要与你形影不离，出双入对！

4. 孤单并不可怕，怕的是一直孤单；生病并不可怕，怕的是一病不起；

5. 过了秋分，秋的兴致渐浓。落叶时候，红衰翠减，冉冉物华休。北风吹紧，雁阵惊寒。围湖的枫林在风鸣中渐渐憔悴了，以血色照亮这暗淡的仲秋。狂风卷地，铅云压城，色色豪华尽去，不见光辉气象。日月躲开了，任风云勾勒秋的形容。惴惴地酝酿，不承望竟淅淅沥沥地下起一场秋雨来。

6. 圣地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。

7. 我不对，我有罪，我的过错让你累，伤你心，伤你肺，让你疲劳又憔悴，细思量，又回味，想想自己真后悔，发短信，来赔罪，打骂随你因有愧，求求你，原谅我，实在不行我下跪。

8. 中年人能承受多大压力，检验的是他的韧性；年轻人能够承受多大的压力，焕发的是他的潜能。

9. 我要说你是个二愣子，我都是表扬你。

10. 夜悄然来临，窗外弦月如钩，夏虫脆鸣，几许繁星陪伴闪烁着冷月。淡淡清风拂过，卷起席席往事，繁华街道上昏暗的灯光，映照着我憔悴的脸颊描写夜晚景物优美段落。伸手抚摸那灯光，却是幻影无法挽留，犹如那一段逝去的记忆无法挽回。

11. 时光谢谢你从我身边筛选出了最真的人。

12. 曾以为，不为尘世繁华而迷醉，不为萧瑟凄凉而伤悲。如若憔悴，定是朱砂流泪。我于红尘深处，回眸三百余回，始终嗅不到胭脂香味。寻一缕情丝如炊烟升起，浅望渡口，已然扑朔迷离，无心闯入谁的雨季，却深染了一身离愁别绪，走不近也无法远离，不禁一声叹息，伊人远去。

13. 曾经我们一起走过的路，和你住过的地方是一座繁华浪漫的城市。某天，去找我们的过去，走到那条路，那个地方，感觉是一座空城，熟悉又陌生，像我们之间一样。

14. 一个人呆久了，两个人反而多余

15. 人憔悴，只为谁？红叶流水不相随。

16. 生命在我面前，开始变得不再那么有吸引力。

17. 她微闭着眼睛，静静地靠在床边静养，面庞苍白的没有一丝血色。她时而眉头微蹙，时而重重地吐纳，病痛的折磨使她丧失了往日的活力。

18. 很羡慕刺猬的爱情，不管伤多深，都会坚持在一起

19. 母爱就像是一首田园诗，幽远清净，清纯淡雅。

20. 他生病了，脸色是那么憔悴，嘴唇也是那么苍白，不知是哪里来的力量，他又站了起来，开始做他的家庭作业。

21. 谁也不愿意留下无法更改的失败，谁也不愿意面对无法救赎的错过。而这种积极的热爱与追求到最后，只能被压抑，被抛弃的时候，只能在流放中生成一种无法言说的悲哀——残缺。

23. 昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？行路难，归去来。

24. 咳嗽咳嗽又咳嗽，感冒生病真难受，为了身体的健康，霜降季节多添衣。亲爱的朋友们，天气冷了要多穿衣服啊！祝你们寒降季节身体健康，财源滚滚。

25. 现代人不好混，工作压力特别大；年轻人结婚难，相亲见面条件高；孩子们上学难，课业压力负担重；家长们操碎心，为伊消得人憔悴。尽管做什么都难，但还是希望朋友们能够时刻用乐观的心态面对生活，接受生活的挑战！

26. 生命里，太多的无奈和悲哀已将我消瘦成树憔悴成草。我怕你未经风雨的双肩托不起世俗强劲的大风，又一次将你吹回原地，留给我的，只是身上又多了几条伤痕而已。所以，风，为了你的明天更美好，我只能枯萎心中的渴望，在你的心里稍作停留，然后永远离开，让我一个人饮尽心酸，饮尽磨难。

27. 蓦然回首，前尘不堪流连，自卿离去，暗淡了这俗世繁华，只余孤影几度徘徊，独酌月下，对影成殇；陌上花开乏人赏，红尘孤飞凭谁引？独自憔悴，把剑凄然望，来时路上，再不见那一痕素裳淡雅。堂前燕，沐烟雨，鸣月孤飞，月下荷，濯清涟，伴泥摇曳，楼中人，染相思。

28. 我拖着疲惫的身子赶回了家，脑袋好像不听使唤，一个紧的转来转去，我连忙坐在地上，全身一点力气都没有。我爬到床上，呼呼的睡了起来。

29. 万物易逝，唯爱永存。

30. 人生不过三万天，成败功名只等闲。

31. 蝴蝶，一朵华美盛世的花，谁为伊人憔悴，看尽一世沧桑，繁华落满一地。忧伤，倾诉一世的悲，寂寞，为你弹奏再美的乐章。

32. 冬衬托出了秋的凄凉。当天李易安的“帘卷西风，人比黄花瘦”，凄苦而孤独，于是“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”一阵阵瑟瑟凉风伴着丝丝春雨，“这次第，怎一个愁字了得？”两位女子在这黄花飘零时互诉惆怅，惹人心碎。这是秋的愁情与怅然。

34. 整个部队就像喝醉了烧酒一般，歪歪斜斜，简直是在睡梦中行进。

36. 如果爱情只是路过，又何必到此一游。

37. 这些都是那么难受，这一切都是那么的煎熬，是什么让你憔悴了很多？让我感觉你的脸庞都变黄了！

38. 每当疲惫的时候，那就停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路;每当困惑的时候，那就停下脚步，梳理纷乱的思绪，驱走迷茫再上路;每当痛苦的时候，那就停下脚步，抚摸流血的伤口，擦干眼泪再上路。

39. 我还是不敢提你不敢想你，我怕回忆太过拥挤。

40. 请不要让我活在爱的阴影里好吗

41. 冠盖满京华，斯人独憔悴。——杜甫《梦李白二首·其二》

42. 当女子在爱，她的心顺水而下，流徙三千里，声音隐退，光线也远遁，她以爱把万物隔绝，把岁月亦都隔绝，她在这寸草不生的幻境深爱一回，如果受伤害，她便憔悴。

43. 憔悴江南倦客，不堪听，急管繁弦。

44. 您身材瘦小，力量柔弱，却扛起了重如泰山的生活。

45. 祝您早日康复!”老师摸着小红的头说：“没关系，只要你好好学习，长大成为对祖国有用的人，就可以了。

46. 一个人害怕黄昏的时候，是漂泊，令他憔悴。

48. 不知什么时候起，乐声变成搅不起波澜的河水。歌星的神情麻木了，他化妆过的脸像一张面具，歌声里隐隐透出倦意;霎时我也感到疲倦，支持一脸表情的肌肉和一副端庄的坐态原也是很累人的。

49. 亲爱的辛苦了，看着你憔悴有样子真的好心疼。好想把你抱在怀里，让你感受我的温暖。我爱你，亲爱的！

50. 爱情是生活最好的提神剂。

篇四

篇五

近期，我们学校组织了小学语文教师集体听评课活动，收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为?安继芳老师教学的思路明晰，崔云宏老师幽默的语言，郭海瑞老师课堂中的娓娓道来，都让我学到了很多……。赞叹之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力?为什么在课堂上学生乐此不疲?从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。

新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，安老师所执教的《少年闰土》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。本课教学有这样三个层次1、初步综合阅读阶段的自读感悟，2、局部分析阅读阶段的自读感悟;3、深入综合阅读阶段的自读感悟。安老师让学生边读边想，将少年闰土的形象完整地展现给大家。而在开放引导这一环节，安老师采用了“三多”，即多元反馈、多维评价、多向调控。其中最令我印象深刻的是她的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”。“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”。“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”。以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀!在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要我们用心去做我们是能办到的。

一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么?十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么?我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种?几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢安老师的教学——严谨、科学。安老师的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。情景导入，教学设计是那么合理，流畅。“把问题抛给学生，让学生自己思索，经历，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。安老师的课亲切、自然，看似平淡，却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。

榜样就在身边，我们需要更加努力!在今后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，我们虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。

学生的想像不是漫无目的妄想，而是需要教师巧妙的引领。如：教师引导学生读了巨人叱责孩子们的三句话后，顺势问，巨人说这些话的时候，心里可能是怎么想的?他说话的时候可能是什么样子的?这里的问题设置带有启发性，同时给学生留有疑问的空间，为学生展开想像留下了余地，从而开启了学生的智慧。

把抽象的知识融入情景，融入生活，寓教于乐，调动学生的积极性，激发学生的情感，课堂便由被动走向了主动。教学中，付老师引导学生扮演巨人演出他们的神情、动作、语言，再现了文本，丰富了文本，拓展的文本，开放了文本，重构了文本，为师生建构了互动交流的平台。学生主动地参与，积极地交流，面对五位巨人的表演，他们说出了自己的感受：这个巨人好狠、好无情!这个巨人真厉害啊!在交流中他们在解读生命，感悟人性。

没有思维的碰撞，就没有实现真正意义上的师生互动，没有言语的实践，课堂就没有真正落到实处。本案例，付老师在与学生对话交流中不断产生思维的撞击与交流，不断地开拓学生的思路，引导学生逐渐形成独特的感受和理解。如：读了以后，大家看到一个怎样的巨人?学生说道：一个善良的巨人，一个慈祥的巨人，一个幸福的巨人，一个快乐的巨人等等，至此，学生已与文本引发了强烈的共鸣，润物细无声的课堂交流已使师生双方都在悄然发展。

侯老师的《老人与海鸥》更是将人与自然和谐的理念贯穿于全课始终。老师就像一朵朵花，孩子就是花丛中的一只只忙碌的小蜜蜂，不停地从每一朵花上汲取着自己所需的营养。所以，作为老师除了应该给孩子们不同的知识，新鲜的知识，品种丰富的知识，还要教给孩子如何做人，做个有着健康心理有道德的人，让这一只只小蜜蜂最终酿出属于自己的.花蜜。

一句教育名言说得好：什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。两位教师对教材的处理和把握有其独到之处。两位老师的教学——严谨、科学。把问题抛给学生，让学生自己思索，经历，从而解答疑惑让他们充分体验思考所带来得成功。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。

在听课的过程中，我一次又一次地佩服台上的老师深厚的语文功底。再一次让我感受到读书，加强自身学习的重要性。以前经常说：给学生一碗水，老师就应当有一桶水。我觉得这一桶水已经远远不够用了，老师这水应当是源头之水，充满活力的新鲜之水。为了让自己的水常保新鲜，就应当不断地学习。学习一切有用的知识，夯实自己的语文基础，开阔自己的知识面，不断努力，提升自己的知识水平，才能提高自己的课堂驾驭能力。上起课来，才能更加得心应手。

篇六

大家中午好！

今天，在这喜气洋洋的美好日子里，我们相聚在xx酒店，这里高朋满座，宾客云集，欢声笑语，因为有了你们的光临，让这春光添彩，岁月流金。在此，我谨代表我的家人，对你们的到来，表示最诚挚的谢意，最衷心的感谢！谢谢你们！（鞠躬）

今天是个好日子，在这xx的日子里，我们快乐的迎来了我爷爷奶奶的七十大寿！在此，我代表爷爷奶奶所有的儿孙们，恭祝爷爷奶奶：生日快乐！幸福美满！福如东海，寿比南山！

今天，我作为寿星老人的孙女，也作为今天寿宴的主持人，首先请允许我郑重地向各位热烈地宣布：我爷爷xxx先生，奶奶xxx女士70大寿庆典仪式，正式开始！（鼓掌）

爷爷、奶奶在我的眼里，就是高大的山峰和宽阔的海洋。爷爷和奶奶像山一样的疼爱，给我的快乐童年增添了无尽的幸福。所以，在这里，我要郑重地说一声，我亲爱的爷爷和奶奶：谢谢您！（鞠躬）

亲爱的朋友们，此时此刻，儿孙们的千言万语在生日殿堂前都显得那样苍白无力，所有的儿女、所有的孙辈们只有用他们的行动才能报答台上老人的养育之恩。

请老寿星的儿子、儿媳、女儿、女婿上堂拜寿

一拜，祝老寿星福如东海、寿比南山；

二拜，祝老寿星日月昌明、松鹤长春；

三拜，祝老寿星笑口常开、天伦永享。

（请老寿星的长子xxx先生献寿词，xxxx也说两句，时间不超过一分钟）。

请老寿星的孙子、孙女、外孙女、外孙女婿，上堂拜寿

一拜，祝老寿星寿比天高、福比海深；

二拜，祝老寿星日月同辉、春秋不老；

三拜，祝老寿星生日快乐、福星高照。

（孙子，外孙女轮流说2句，时间不超过1分钟）

各位来宾，各位朋友，我们以真心真情、孝心爱心共同铸造了一个隆重的生日蛋糕，要在生日殿堂前亲自敬献给台上的爷爷奶奶，来感谢爷爷奶奶的养育之恩。

（端上蛋糕后，点上蜡烛）

现在，让我们随着音乐一起唱《生日快乐》歌，共同祝愿老人生日快乐！随着音乐唱起来吧！

（播放音乐《生日快乐歌》声音响亮）

注视着生日蜡烛的火焰，就好像生命的旋律在轻声的吟唱，又像人生的长河曲折婉蜒，尊敬的爷爷亲爱的奶奶，愿您怀着一份对晚年的美好憧憬和希望，带着一份对人生的执着与向往，在每逄生日蜡烛点燃的时刻，祝您永远拥有开心的一刻，快乐的一天，平安的一年，幸福的一生。

现在，请两位闭上双眼，双手合十，默默地许个心愿吧，此时此刻，有这么多亲朋好友，来到这里共同为你们祝福祈祷，相信你们的心愿一定能够现！（全家一起吹蜡烛）

下面，让我们以最热烈的掌声欢迎今天的寿星发表生日感言吧！（略）

亲爱的朋友们，伴随你们美好的祝福，也伴随大家阵阵热情的掌声，我爷爷奶奶隆重而又喜庆的七十大寿的生日仪式在此告一段落。有句话说得好，酒不醉人人自醉，希望朋友们来到这里，都能够共同分享我们全家的这份开心、这份喜悦，希望朋友们在这里开怀畅饮，吃个痛快、喝个痛快。再次感谢朋友们的光临，谢谢！