最新同学好想对你说声对不起作文实用
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同学好想对你说声对不起篇一
最后我还是帮助了那位心地比较善良的。我大声的向那位同学吼了一声，她就“哇哇”地哭着回家了。
到了那边，大家都玩得很开心，虽然我也在跟他们一起玩，可惜我玩得并不开心，因为我总觉得心里有一块石头“砰砰”直跳，过后，我每天在家总是心神不灵，天天想着这件事。
终于等到这块石头落下的时候了......
我去同学家，那位同学也去，就在这时我鼓起勇气和信心，对那位同学说的声：“同学，对不起。!”顿时，我心里的一块石头就这样掉了下来。
同学好想对你说声对不起篇二
和谐之美在于宽容。宽容是人类感情的种子，它能在人类心灵的这片净土上扎根.发芽，在爱的保护下茁壮成长。他能够熄灭怒火，它能感化邪恶，播散善良；他能够无私奉献，从不计较得失；它能让我们享受阳光般的温暖，雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
这学期开学初，我就得到一次难以忘怀的宽容——我用一声真诚的“对不起”换回了同学的宽容，也换回了一份真诚的友谊。
那天早晨，我和几位同学一起去食堂吃早餐，我们有说有笑的进餐，不一会儿就吃完早餐了。我站起身子，准备把吃剩的粉汤哪去倒，谁知起身太快，一不小心把一些残汤撒进了一个刚刚打好粉的同学碗里。那个同学瞪圆了双眼，凶巴巴地望着我，好像要把我给吃掉似的。这还不够，他接着猛地站起来，挽起衣袖，紧握拳头，好像跟谁展开一场生死决斗，而这个人就是我。我被他的一举一动吓呆了，不过我还记得本能地连声说：“对不起.对不起,我不是故意的，我……”也许是我的真诚打动了他，他像变了一个人似的，那张绷得紧紧的脸开始缓和了，笑着对我说：“没关系。”这场紧张的“战斗”就这样结束了。
我用一声真诚的“对不起”换回了同学之间那份真诚的友谊。坐在旁边吃早餐的同学为我们俩的和解响起了热烈的掌声。
是啊要是每个人都能像我们这样礼貌待人，宽容待人，用一颗真诚的新欢一颗真诚的心。那么，人与人之间的关系一定会更加和谐，整个世界就会变得更加温馨。
啊，还有几分钟就要上课了，这该死的天气害我差点迟到。我刚刚在座位上坐好。“喂，快交作文了！”课代表阿丽在讲台上吆喝着。我一听阿丽的话，一下子瞪了个白眼，吓的差点晕过去。昨晚看《西游记》太精彩了，作业早就抛到九霄云外。语文老师可是学校出了名的“整人不眨眼”呀！不行，少说废话，得赶紧想个“万全之策”。我眼珠一转，计上心来——抄！要知道，“抄抄抄，向来都是在下的高招嘛”！千万别笑我呀。阿丽恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜烟直向阿丽的座位进军。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一惊。阿伶，名字取的好听，却一点也不伶俐，她身上没什么优点，还很孤僻，不喜欢交作业，整天脏兮兮的，衣服上更是“五花八门”，我们经常叫她“脏阿笨”。
今天，她居然教作业，这可是“大年初一头一回啊”。我打开一看，呵，挺整齐的嘛。这时，一个恶意的火花在我脑中闪过。我偷偷把阿伶的名字仔细擦净，用深色的笔换上自己的名字，然后大声喊：“交作业！”接着把作业扔到课代表的座位上，我掩盖不住内心的虚伪脸在发热。
“阿伶，站起来！”语文老师气势汹汹的指着她大声吼着。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在颤抖着，泪水涌出了眼眶，语文老师更加怒发冲冠，火冒三丈。阿伶在不停的摇头，她冲出教室，留下一串委屈的脚印，一行充满冤气的泪水。我知道那泪水是苦的、咸的、冤的，我尝到了，因为这一切都是因我而起的，我的良心在撕扯着我。
可是，因为爱面子，我没有向她承认错误，而且再也没有机会向她承认错误了，因为，她走了，辍学了，我没机会向她认错了。于我，这将是永远无法弥补的遗憾。
现在，我真想轻轻说一声：阿伶，对不起。
“没关系，我回家换一件衣服就行了。”当他的这句话一出口，在场的同学为我们响起了热烈的掌声。一个同学插话道：“你们两个是我们学习的好榜样。”这时我和这位同学和好了，就在这时，我的心中有种说不出来的滋味。
“路”，这个宽容的路，这个善解人意的路，能让不愉快的事化为乌有，我会永远的走在这条道路上。
上面这件事令我惭愧，而下面这件事则令我气愤。
这件事发生在我很小的时候，那天，我和爸爸妈妈去公园玩，走着走着就和爸爸妈妈走散了，我这时想：爸爸来之前不是说过走散了就要在门口等着他们吗，我去公园门口好了，于是我迈开步子，走向公园门口，一不小心就和一个穿着时髦衣服，头发是黄色的漂亮姐姐撞了个满怀，那个姐姐立刻站了起来，生气地说：“小屁孩走路看清楚点。”然后飘飘然的离开了，留下正在嚎啕大哭的我。这俩件事都会被我牢牢地记在心上的，一件令我气愤，一件令我惭愧。
前几天，我订正好作业后，看见蔡淑钦正在教室外面，嘴里还嘟哝着，愁眉苦脸的。我就以百米冲刺的速度飞奔过去，想去安慰她，谁让我是她的好朋友呢。我跑到她的身边，摸了摸她的头，对她笑了笑。可她突然间对xxx诈地一笑，搞得我莫名其妙。然后更离谱，她用力推我，把我推倒在地，把以前的伤都磕出血来了。我站起来，气愤地说：“大小姐，我没招惹你吧！我只是想来安慰你的。”然后我就头也不回地转身跑了。
我伤心极了，趴在桌子上，自言自语地说：“这个蔡淑钦，真是女大十八变，本来是一个温柔的小女子，现在却变成‘粗野强悍’的假小子了。”我一直在埋怨自己，如果能重回到那时，我宁愿自顾自地走自己的路，从此再也不帮助人了，那样也就再不会产生同学之间的矛盾呀！
同学好想对你说声对不起篇三
同学，每当看到你交不到朋友时伤心，我就想向你提出一些建议，可不善交际的我一直不敢说出来，趁这次写作文的机会，我就把自己的观点提一提，希望你能接受并且改正。
建议如下：
二、同学，你应该尊重别人，如果对他不满可以当面或者以书信的方式来告诉他，不应该在背后谈论是非，就算你并没有恶意，但别人又不知道你在想什么，理所应当的会生气，不愿与你交往。
三、同学，你应该理解他人，不能因为别人考试不给你抄答案而责备他们，他们也是为你好啊！你抄得了一时，能抄得了一世吗？这个样子只会把你带入偏道，害的人是你自己！希望你能理解他们。
四、同学，你不应有自私的心理，记得有一次课间，你与才交往不久的小红吵了起来。小红流下了泪水，伤心地抹着眼泪，我上前安慰，拍着她的肩，问其事因，小红沙哑地说着，我站在一旁越听越生气，原来竟是你不许小红和除自己之外的人做朋友。小红才开始按你说的做了，从那时起，同学们就不再跟小红玩了，虽然你陪着她玩，但她仍感到孤独，想要重新交回朋友，可你竟说小红是个大骗子，不说到做到（言而无信），还要与她绝交。你应该听过四海皆兄弟吧，只有朋友多了，等到你有困难的时候才能得到帮助。一个人是不能解绝所有的问题。
同学，以上就是我对你的建议，希望你能在以后的时间里，交到朋友，与快乐一起度过美好的小学时光。
同学好想对你说声对不起篇四
那天我刚准备回教室看书，便听到了楼梯间里的打闹声。
“你把……把东西还给我!”一个带着哭腔的小男孩的声音传入了我的耳朵里。
“你干嘛……干嘛……要打我!”另外一个男孩的声音又传入了我的耳中。话音刚落，他便号陶大哭，好像是受了什么极大的委屈。
我循声走去，在三楼的楼梯间那儿，有两个男孩一边哭泣一边咬着牙望着对方。眼见两个男孩就要扭打到一块了，我急忙跑上去，想将他俩分开，啊哟!这两小子，别看他们年纪小，力气到不小，我使出了吃奶的劲儿才将他俩分开。
“唉唉唉，别打别打!有话好好说，君子动口不动手，你们俩怎么了?” 我说。
“他他拿我东西。”一个身着暗红色毛衣的男孩一边呜咽一边说。听得出来，他是我所听到的那个先说话的小男孩。
“那你怎么哭了呢?”我望着另外一个身着蓝色校服的男孩。
我见他们俩正在犹豫，又说：“快呀，说声对不起不就什么事都没有了吗?”经我一说，这两小子终于向前一步，一起给对方鞠躬了个，然后站起来，挺直了脊梁，擦干了眼泪，向对方说了一声“对不起”。
“这不就行了吗!”我拍拍他俩的肩，“回教室去吧!”
啊，事情终于解决了!我想，其实很多时候，一声“对不起”真的能解决问题，也能让同学们和睦相处;一句“没关系”，能让校园变得更加美丽、和谐。
同学好想对你说声对不起篇五
某某同窗我有良多话，想要对你说。
再也不要昏睡了，你未经是小大己，应当学会望答题，尔感到，你学习差，重要是信心不脚，只有建立信念，不废弃，尽力教习，还完整去得及。老师说功，要你斟酌留级，那只是气话。再说假如你不彻顶转变，留级又有什么用，取其这样无聊地耗着，还不如，从当初伏一步一个足迹的扎名学习。比方：课文不会读，你就多读多少遍，不会的字本人查字典，语快太缓你就不停的读，一遍遍的放慢，生字不会写你就多写几遍，直到记住替起。就像填教授教养楼后面的洋方那样，刚开端时，那么多土方，要怎么才干挖完啊！实有点“看土口叹”。可在齐校师生的独特努力下，不也掘完了吗。艰苦不可怕，恐怖的是我的害怕心理。
我说了这么多，只想告知你，不要置弃，从昨天启初，努力学习，发挥同学们的挖土精力，去攻克学习中一个个难关。
醒醒吧，某某同学。
同学好想对你说声对不起篇六
我:“爸爸你怎么又抽烟了，我不是常给你讲吸烟有害健康吗?”
爸爸:“没有事的”
爸爸:“是吗?”(大吃一惊)
我:“好，爸爸祝你借烟成功”