最新寒假作业作文400字 寒假作业作文600字优质

批语内容所蕴含的情感意义,从某种角度来看,会直接影响孩子的学习情绪。你想知道寒假作业评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的寒假作业评语吧!

1. 太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!

2. 你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。

3. 鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!

4. 你能感觉到老师对你的期待吗?

5. 用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!

6. 你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

7. 读史可以明智，你写得好!

8. 世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

9. 写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

10. 驳论，有助思维，你做得好!

11. 勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!

12. 是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!

13. 人性的真善美!

14. 写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!

15. “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!

16. 这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

17. 你的文章给我很大启发，谢谢你!

18. 向你学习!

19. 看你的作业，总能给我的教学带来启发。

20. 共同努力，共同进步!

1. 勤奋+技巧+毅力=成功。

2. 画一朵“小红花”，“你做得好极了”。

3. 画一张“笑脸”表示“你真聪明”。

4. 画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。

5. 画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。

6. 画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。

7. 你永远是最优秀的。

8. 注意，粗心大意是数学的大敌。

9. 你的成绩一定会更优秀。

10. 你的作业一定会更漂亮。

11. 老师因你而自豪。

12. “真是字如其人，漂亮清秀。”

13. “答案很完整，再条理些就好了!”

14. “书写工整，再细心点作业就完美了!”

15. “如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣!”

1. 工夫不负有心人，有进步，继续努力!

2. 聪明的你成绩会很快提高的!

3. 你近期表现棒极了!

4. 家长签字不能忘，成绩提高有保障!

5. 再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

6. 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

7. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!

8. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

9. 希望你的成绩能更上一层楼!

10. 只要你付出，就会有收获!

11. 小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!

12. 我对你充满了信心，加油!

13. 你是个好学的学生，作业做得很棒!

14. 你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!

15. 老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!

寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的北师大版初一寒假语文作业答案，希望对大家有所帮助。

一，给加点字注音

1，裸露(luǒ)2，束缚(fǜ)3，负隅顽抗(yú)4，手臂(bì)5纤小(xiān)6，煞风景(shā)7，吉檀迦利(tán)8，泰戈尔(gē)

二，名句默写

5，海内存知己，天涯若比邻6，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

三，课外文言文阅读 凿壁借光

答案：1.①到，及②雇用③供给，资助④大学问 2. .①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。②匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。③主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。” 3.凿壁借光;凿开墙壁，借邻居家的灯光(读书勤学苦读)

夏日原野上的追赶

1. b c(2分)2. (1)a (2)d (3)e(3分)3. c(3分)4. 对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的.事。(4分)5. 形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶。(4分，意思对即可)6. 第一问：①履行看瓜的职责②以行动对偷瓜的孩子进行教育(2分) 第二问：①认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃②做事应忠于职守，尽职尽责(3分)(每一问只要答出其中的一个要点或其他符合文章、言之成理的答案，即可得分)

一词语填空

二，名句默写

6，莫道不消魂，帘卷西頀，丢歔黄花瘦;白发三千丈，缘愁似个长李白《秋浦歌》;问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 (李煜《虞美人》);剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头;欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处 (晏殊《蝶恋花》);泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去 (欧阳修《蝶恋花》);细看来，不是杨花，点点是离人泪 (苏轼《水龙吟》);寸寸关河，寸寸销魂地 (文廷式《蝶恋花》)

三，课外文言文阅读 《为人大须学问》

北师大版初一语文寒假作业答案(四)

新知识的摇篮——创造力

7、注意他们的读书特点即可。

一， 给拼音填汉字

1，丰子kǎi(恺)2,chōng(憧)憬3，yóu(尤)其4，含xù(蓄)5,高zhān(瞻)远瞩 6，楚cí(辞) 7,chǎn(刬)袜 8，洋yì(洋溢)

二，名句默写

三，课外文言文阅读 推敲

yānzì jù zǐ

二、名句积累

1、学而不思则罔

2、学而不思则罔，思而不学则殆。

3、野渡无人舟自横。

4、绝胜烟柳满皇都。

5、无案牍之劳形

6、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声

7、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8、月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋。

9、是离愁，别是一般滋味在心头。

10、因为我对这土地爱得深沉。

三、美：认为……美 去：离开

译文：她(丑女)只知道(西)邹眉很美，却不知道(西)邹眉显得美的原因。

1、 bāo sì nuè bì qīn xí

3、交通便利，致使病毒在被察知之前就传播开来;过度开发大自然，致使人类遭遇到越来越多的没有直接防卫能力的病毒。

4、研制出抵抗sars病毒的疫苗.

201x语文寒假作业答案

1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。

本文写了格林斯潘两次放飞气球：第一次，舍弃语文选择音乐(这个是文中暗示的)，第二次，舍弃音乐选择经济学(这个比较明显)

2.插叙是第四段(看到气球，他母亲感慨颇深气球就是他最贴心的玩具。)

作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱;另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。

3.说明 与下面13段呼应

4.从全文看，放飞气球在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。

5.对于名望、财富、权势、地位等迷人的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。

6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。

如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。

如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。

记住我

1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景。这个情景往往会使人联想到死亡。这样写可以渲染气氛，起了烘托的作用。

2：我要贡献的东西是自己的身体，表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格。

3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西，表现了作者追求美好，纯洁的品格。

4：引起读者的共鸣，深化主题。

5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来，进而刻画了一位无私奉献，向往美好，崇尚光明的人物形象。

6：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

锻造心情

1.它在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。

2.这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把心情比作

心田的庄稼，因为心情来自于心田。心情是收割机，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。

3.好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。

4.排比，如第④段5句如果构成排比，强调不同的心情收获的`不同。第⑥段4句不再从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。

5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心

雨荷

1.朵 株 笔 片

2. 形状 声音 颜色 味道

3. 表达了作者为美景陶醉的心理

4.① 像一堆即将燃起的火

②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐!

来自海豚的慰藉

1.慰藉：安慰

零距离：两者之间没有丝毫距离，形容双方或者多方面对面直接交流

中枢：事物系统中期中心主导作用的部分

麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失

2.略

3.因为海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超音波。

4国外已在进行海豚辅助治疗实验。

苍蝇

1.苍蝇的身体结构及作用

2.根据苍蝇嗅觉器的特点和结构仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。 根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。