2023年小学生作文600字六年级4篇(通用)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学生作文600字六年级篇一

柒月的心情，也随着烈日而变得烦躁起来。

柒月的雨，很大很密却能抚平我浮躁的心，给心灵增添一份寂寞惆怅之感。

柒月的那天，下雨了，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个天空，不留一丝空隙。我走到窗前，正欲关窗，突然看见一片白色从眼前坠落。我探过头去仔细一看：一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的.翅膀残缺了，身上被雨打得湿透了，可她仍然挣扎着，扑打着不完整的翅膀想要重回蓝天。这幅凄惨而又坚定的画面，把我的心灵深深地震撼了。我仿佛看到了一个支离破碎的灵魂仍然执着的、顽强的与死神搏斗着。可她终究只拥有那半只浅薄的翅膀，终究是那么的渺小……我曾羡慕过她那么优雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣赏过她在那烂漫的花丛中的舞姿。但这一切的华丽，都破碎在这恶劣的环境下。别说能不能翩翩起舞，就连能不能活命都是个问题了。她很无助，她感到精疲力尽，可是她仍然没有放弃希望，仍然执着地、拼命地扑打着翅膀。她的举动引来我不安的思绪：难道老天就真么不公吗？难道付出了努力还得不到回报吗？难道实现梦想就这么难吗？她好痛苦，好痛苦。她想要触摸蓝天，与天空一起吟唱她的美丽；她想要回归蓝天，然后用最真诚的语言赞美蓝天……

也许是上帝的眷顾吧，雨渐渐的小了，太阳也渐渐的从乌云中探出头来。就在那第一缕光照耀到窗台上时，她飞起来了！她超越了自我，战胜了本性，从而飞起来了！在那缕曙光的照耀下，她是那么的自豪，那么的骄傲。

我想我已经不需用任何语言赞美她了，我只愿像那只永远为梦想而奋斗的蝴蝶一样，永远相信，永不放弃。

小学生作文600字六年级篇二

五(2)班 吴嘉璟

在我家门前的一个公园,到了秋天就热闹起来.

一进公园大门,就有一幅美景展现在眼前.

首先,是一个大喷泉,喷泉的水花各式各样,一会儿是交叉着的,一会儿像火箭似的一飞冲天,一会儿像天上的云朵.旁边的小朋友高兴地跳着,有个小妹妹说:"哇,好神奇呀!,水会飞了!"

看完喷泉就是一个湖区,湖的中心有个小石桥,桥上有几个小孩子在玩.会儿跑到桥边的亭子里,一会又跑到桥另一边的小树林里玩.

小树林里铺着一条石路.一直走上去就到了湖对面草坪上,草坪的小同学可多啦.有的爬到了假山上,有的钻进花丛里,有的把花摘下来玩"仙女散花".还有的同学拿着画板画画.坐在船里的教师,同学,其中有个男同学挥动笔手中的笔,就像个画家似的.

我在秋天的公园里散步,欣赏着秋天的美景.只见几排挺拔的枫树几经变得光秃秃的了,可地上有很多的金黄色的枫叶.树枝上还有几片叶子,可是已经变黄了.风微微一吹,这片金黄色的叶子缓缓滑落,像星星般闪烁着.啊!秋天像一位慈祥而美丽的母亲;而秋天又像一个淘气而可爱的小男孩;秋天又是一个勤奋工作而孝顺长辈的青年;秋天也像一个坚忍不拔而钢强的战士.秋天不但景美,空气也清新.秋风吹来,使人感受到了什么才是真正的秋高气爽,心旷神怡呀!

秋天,实在太美了.使我目不转晴的看着,认真一看原来秋天是这么美丽的.我以前很不喜欢秋天,现在我非常喜欢秋天,喜欢秋天的精神,喜欢秋天的美.

小学生作文600字六年级篇三

我爱爸爸妈妈，但我更爱我的班主任——屈健灵老师。

屈老师是一位年过六旬的老教师，高高的个子，背不驼，瓜子脸，一对深奥的眼睛上戴着一副老花镜，眼角布满了皱纹，我永远忘不了她。因为她那认真工作的态度，一丝不苟的精神，深深地印在我的脑海里。她深爱着我们班上的每一位同学，爱生如子，是一位好老师。

虽然屈老师早已退休，可是她为了学校工作的需要，她不但没有退休在家，而且上课非常认真，富有激情，我们爱听她上的课。

屈老师还带领我们积极参加学校组织的各项活动，为我们加油鼓劲。上个星期学校里开运动会的前几天，她来到操场上对全班的同学说：“同学们，等开运动的时候，你们一定要好好发挥，给我们班增添光彩！”“我们一定会努力的！”大家异口同声，响亮地回答，这响声久久回荡在校园上空。在开运动会那天，屈老师一个劲地为我们加油！在老师和同学们的鼓舞下，运动员们发扬拼搏精神，取得了一个又一个的好成绩。运动小健将钱福剑还打破了两项纪录，真了不起！

我们班是一个新组建的班级，刚来的时候，各方面都比较薄弱，但经过一年的努力，我们班同学在原有的基础上，都有了很大的进步，这得归功于屈老师，是她带领我们好好学习，天天向上。

我一定要向班上那些热爱读书的同学学习，做到学习学习再学习，争取一天比一天学得更好，绝不辜负老师对我们的期望。现在我在学习上比以前进步了，我得感谢屈老师对我的帮助。

屈老师，我尊敬的屈老师，我爱您！

小学生作文600字六年级篇四

中国古代天文学家认为火星是一颗“燃烧的星星”，科学家至今仍在激烈争论与这颗红色行星有关的问题。即使已经有不少飞船已经被派去研究火星，但它的许多问题，我们至今仍不知道答案。

1.火星为什么有两张脸？

几十年来，科学家一直对火星两面存在的巨大差异感到不解。这颗行星的北半球平坦而地势较低，是太阳系里最平坦的地方，这种地形可能是由曾经从火星表面流过的水流造成的。但是火星南半球的地表非常崎岖，有很多庞大的陨石坑，海拔比北半球的盆地高大约2.5英里到5英里（4公里到8公里）。最近获得的证据表明，火星南北半球的巨大差异是由长期的太空岩石撞击造成的。

2.火星上的甲烷来自哪里？ 20xx年，欧洲航天局的“火星快车”首次在这颗红色行星上发现甲烷，这是最简单的有机分子。地球大气里的大部分甲烷都是生命产生的，例如牛消化食物。据悉火星大气里的甲烷达到稳定状态仅有大约300年，因此不清楚目前是否它仍在继续产生这种气体。当然，在没有生命的情况下也能产生甲烷，例如火山活动。打算在20xx年发射升空的欧洲航天的“exomars”飞船，将会研究火星大气的化学成分，了解更多与甲烷有关的问题。

3.火星上有没有海洋？

大量前往火星的任务显示的这颗红色行星的表面特征，表明它以前的温暖环境足以确保液态水在火星表面流淌。这些特征包括像是巨大海洋的结构、河谷网、河流三角洲和需要在水环境下形成的矿物质。然而，当前的早期火星气候模型无法解释这种温暖环境为何存在，因为那时的太阳比现在更加微弱，因此一些人不禁怀疑，这些地貌特征可能是由风或其他因素造成的。有些证据表明远古火星的温暖气候至少可以令一面存在液态水。其他发现则暗示远古火星曾又冷又潮湿，并不像人们经常争论的那样是又冷又干或者温暖而潮湿。

我们的火星就是这样，还有一个事实那就是地球的蛮生兄弟是火星！