2023年兰草花作文400字 兰草花作文300字三年级实用
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
兰草花兰草花三年级实用篇一
前几年，妈妈从山里移回来一株兰草，碧绿的叶子油光发亮，让人情不自禁地喜欢它。妈妈说它开的花很清爽，炎热的夏天会使人感觉有丝丝凉意，于是我把它当宝贝一样养着，天天盼着它开花。
一年过去了，兰草的叶片变宽了，颜色加深了，可是竟然没有开花。我十分失望，对它的喜爱也日益减少，有时甚至几个月也不去看它。
去年春天，我和妈妈去爬山。在山坡上，我看见一株长势旺盛的兰草。它的叶子那么绿，那么有生机，中间开着几朵粉嫩粉嫩的小花，虽小却饱满、幽雅、可爱。我又想起了家里的兰草，叶子已接近黑色，上面沾满了灰尘，仿佛是一位老弱病残的孤寡老人。
猛然间明白，当初就不应该把它养在家里，如果它从小生长在山上，饱经风吹雨打，磨练出坚强的意志，那么它就不会轻易被风雨吹倒，就像我眼前的兰草一样，自由、快乐、顽强地生活着。
回到家里，我立即把兰草移出来，又一次上了山，把它和这些茂盛的兰草种在了一起，希望它能快快地好起来。
植物如此，人何尝不是呢？在"温室"里长大的孩子哪一个能经受磨砺？只有融入社会这个大环境，才能不断奋进、不断充实。
兰草花兰草花三年级实用篇二
天阴沉沉的，可我们心情却是阳光灿烂，好的不得了。因为这次的秋游是我们期盼已久的。一路上，我们有说有笑，很快，就到了目的地——黄陂木兰草原，同学们兴奋地下了车。
站在门口，远远望见青山绿水间隐隐约约的一片黄色透着绿色山坡。顺着小路往前走，山坡上女英雄花木兰的雕塑就映入了我的眼帘。英勇的木兰身穿战袍，手持弓箭，骑着骏马，好像正在一望无际的草原上奔驰，去和敌人厮杀。宽广的草原就在脚下，被周围的青山怀抱着。秋风一吹，有的一大片全是金黄色，而有些地方却还透着青色。草地上星星点点散落着一些白色“蒙古包”，虽然这算不上真正的草原，只是一个主题公园，我却仿佛来到了辽阔的草原。
远处传来了悠扬的马头琴琴声，我们循着声音走进了蒙古包，观看了表演。鲜艳的服饰，热情的舞蹈，豪迈的歌声，黝黑的皮肤，我感受到了蒙古人草原一样的豪情。
走出蒙古包，大家最想看的就是马儿。导游带我们来到了饲养马的马厩。可大家都不想靠近，没有奔跑起来的马儿，就好像一尊尊雕塑，一点乐趣也没有。黄老师说我们自己去找马吧。走着走着，我们竟在一个池塘边，真的发现一群马儿，它们是那么安静，低着头慢慢地吃着。我们还以为马儿是温顺的，不知不觉地靠近了它们。忽然有一匹马从另一片草坪上冲了过来，马儿高大的身影和达达地马蹄声吓得大家慌忙地跑开了。
没能摸一摸马背，真遗憾！可是，我们找到一个新的乐趣。原来在池塘旁边的草坪有一群羊的雕塑。它们和真羊一般大小，有的低着头，好好像正在吃着草；有的望着远方，好像在欣赏着美丽的风景；还有的小羊躲在母羊的身后，好像在玩有趣的游戏……我们爬上羊背，仿佛自己就真的奔驰在草原上了一样。玩累了，干脆躺在了草地上，就好像躺在一张软软的床上，舒服极了。
时间过得真快，很快就到了集合的时间。大家依依不舍地离开了这个美丽的地方。
兰草花兰草花三年级实用篇三
当爬上山顶时，映入视野的是大片的树林，干裂的树干上片片绿叶在风中摇曳，裸露的岩石被大雨冲刷的凹凸不平。“单调”，脑中闪过一个念头。突然，微风拂过，阵阵幽香嗅鼻。顺着香味，我轻轻俯下身。映入眼帘的是一株株盛开的兰花，让人立刻眼前一亮。
然而刹那间，猛然发现兰花生长的地方，阳光被大树遮挡的一干二净，她正坚韧的和大树争营养哪！连石缝里都可以看见她的身影，我不得不惊奇地叫了一声！
这就是兰花，我家乡极普遍的一种花，然而实在是不平凡的一种花！
这是力争上游的一种花，一指来宽的墨绿色的叶子向四周伸展着，绝不是软绵绵的，叶质很硬，棱角分明，叶子茂盛而繁多。在叶中心，簇拥着一支黄绿色的花枝，花枝顶部，一朵小巧的兰花被高高的托举着，四片黄绿色的花瓣中点缀几点红色，玫红的花蕊众星拱日般拢在中间，朴实而高雅。阵阵幽香沁人心脾。你绝不会想到如此不起眼之花中还会有这般芳香的气味！在这艰苦的环境中独自骄放！
她没有婆娑的姿态，没有妖娆的花叶，也没有艳丽的色彩。也许你会说它不美——如果美是专指“婆娑”“色彩”之类而言，那么兰花不算花中的好女子；但她却坚韧不拔，朴质而纯洁，也不缺乏温和。当你看到这样一株兰花时，难道你就想不到她的朴质、坚强和不屈？至少和家乡的农民一样。
兰花不是平凡的花，它在家乡普遍，很少有人重视它。这不正是家乡人民的精神一样吗？他们有极强的生命力和艰苦环境做斗争；坚强朴质。平凡的外表中散发着芳香的内涵。
让那些喜欢高贵、富丽的人们去赞美那温室中的玫瑰和牡丹，去鄙视这极常见，其貌不扬的兰花吧！但是我要高声赞美兰花！
兰草花兰草花三年级实用篇四
①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢?我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
②但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰 草。
③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝;至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。
⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性〖秉(bíng)性：性格〗;在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。
1、①(咒)骂;②随着时间的推移而不断增长。
2、具有超强生命力(生命力极强、顽强拼搏，或其它相同意思的表达);想见(兰草);肃然起敬。
3、反衬或衬托(或对比)。
4、惊喜、敬佩。
5、不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。
6、①描写或描绘、绘;②赞(美、颂等)。
7、本题难度较大，评分应从激励出发，不必苛求能否构成排比，只要所写的短句中又恰当的，一句给1分，给满2分为止。若其中出现有创意的某个短句即可高给满分。(原句：兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。仅供参考。)
8、揭示(表现、突出等)主旨(中心、主题等);含义理解要点：①两者同样具有超强的生命力，或顽强拼搏的精神;②战胜灾害(困难)，重建家园(美好生活)。
9、本题鼓励学生各抒己见，不论选句是否恰当，只要言之成理都应给分。
兰草花兰草花三年级实用篇五
在大别山的南麓下，坐落着一个小镇。它处在崇山峻岭之中，交通落后，偏僻阻塞。也许是造物主的怜悯吧！它让一些稀有物种生长在这个边远的小镇里，其中就包括野生兰草花。
兰草，形如其名，它远远望去，的确像略大的草。只不过是颜色略深些，叶子更肥硕些罢了。看见它普通的外表，你也许会觉得没什么稀奇的：不就是一株草吗？那你就大错特错了，在春天里，如果你再看，一眼就发现“草丛”中伸出了亭亭玉立的茎，茎上还带着几朵鹅黄的花。花最奇特了；外围是三瓣竹叶形的花瓣，略呈淡黄，而中心的花蕊像一只长满斑点的长舌头，在末端处卷着，好像调皮的孩子在吐舌。更引人的是兰草花的香味，香远益清，芬芳浓郁，闻之心旷神怡，提神醒脑。再甘醇的美酒的味道都无法与之媲美。大山哺育了兰草，而兰草则用妙曼的身姿和香味装点了大山，使得山更美。
哦，我明白了！这是兰花的等待，也是大山的等待。为了梦想，绝不放弃等待！