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2023年学游泳作文200字优质

作者: 曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学游泳学游泳六年级篇一

每次我看到那清亮的池水,看到人们在水里穿梭自如,我就按捺不住激动的心情,想去游一游。这天,我终于等到可以下水去游泳啦,兴奋不已。

换上泳衣泳帽,一切准备就绪,我就迫不及待的.跳入水中。外公告诉我:学习游泳时首先需要学闷水,先吸一口气,然后将头埋进水中,屏住呼吸,不要吸气。听着很简单,但我看着那深不见底的水,怎么也不敢把头埋下水。在外公的鼓励下,我闭上眼,深吸一口气,硬着头皮把头埋下水。啊!原来闷水这么简单啊,不一会儿我就学会了。

学会了闷水,我就开始正式的游泳啦,我学的是蛙泳,先把两只脚往后蹬,手往前划个半圈,接着收回两只脚又往后蹬,手又划个半圈,可是还没划几下,我的身子就沉了下去,水直往我嘴里灌,我害怕极了,赶忙立起身子,剧烈的咳嗽起来,喉咙传来一阵阵刺痛。我心想,我一定要克服困难,学会游泳,于是,我先用手扶着浮板练习蹬脚,渐渐我放开浮板,游了起来。但是,坚持不了多久,还是会沉下去。但我坚持一遍一遍的游着,终于我能歪歪扭扭的以虫子一样缓慢的速度游了起来。

我会游了后,就开始想游快一点了。于是我开始将动作做得更有力,练习几遍后,果然大大提升了速度,动作也更优美了,不一会儿我就像条鱼儿一样在水里自由穿梭了,感觉游泳就像走路一样简单。

这一次我不仅学会了游泳,也明白了无论多难的事,只要多练习,一直坚持,最后就能成功。

学游泳学游泳六年级篇二

今天,爸爸一下班就告诉我要去群艺游泳馆游泳,这突如其来的好消息让我的心情一下子到了快乐的最高点,我拿出游泳裤就拉着爸爸下楼了。

亮叔叔开着车带着我和琼琼和巍巍前往游泳馆的路上,我们一路打打闹闹、嘻嘻哈哈,琼琼和巍巍脸上同时也洋溢着激动的心情,显然,他们和我一样兴奋无比、迫不及待!

十分钟后,我们终于来到了群艺游泳馆。

我一换好游泳裤,带上专用游泳眼镜,就迫不及待的下水了。琼琼和巍巍竟然早已换好了衣服,在此恭候多时了,他们见我来了,合伙一个劲地朝着我泼水,还好我带上了专用游泳眼镜,不然我的眼睛早遭殃了。哼!老虎不发威,当我是病猫啊!要知道,我的.水上功夫(打水仗)可是了得的,我双手一张,用力一推,打出两道闪亮而又有力的水花,准确的打中了琼琼和巍巍,这下,没戴专用游泳眼镜的琼琼可惨了,水花溅进了眼中,赶紧闭上眼,老长一段时间没睁开来。睁开眼睛后,展开了报复行动。

琼琼把巍巍来到一边,商量着什么。巍巍走过来,说:“我们比赛游泳怎么样?”我知道这其中准有阴谋,所以我拒绝了。“胆小鬼,是不是怕比不过我啊?嘿,我就知道你胆小如鼠!……”我虽然明知这是激将法,但我最讨厌别人说我是胆小鬼,我就只好答应了。

就在不知不觉中,到了晚上七点半,我们依依不舍的离开了游泳馆。

学游泳学游泳六年级篇三

盛夏即将来临,又到了各地溺水事故频发的高峰期,除了自然水域的溺亡事故外,不少溺亡事故是发生在游泳池的,甚至就发生在自家小区内的游泳池,令人扼腕叹息。下面和小编一起来看游泳池游泳自救方法,希望有所帮助!

水中活动时常见的抽筋部位主要是小腿、手指、大腿、脚趾等。抽筋发生的'主要原因是准备活动未做充分、水冷、身体疲劳等等。由于抽筋时肌肉剧烈疼痛,控制肌肉能力下降,加上随之引起的惊慌失措,很容易发生溺水事故。

不管哪个部位抽筋,要清楚抽筋的原因是肌肉的强直收缩,因此要解除抽筋,只要使抽筋的肌肉伸展即可。

1.解除小腿后部肌肉抽筋

如果离池边不远可先上岸,坐在池边,抽筋的腿伸直,用一手抓住脚趾向身体方向拉,另一只手向下压膝盖,使腿后部肌肉伸展,即可很快缓解。抽筋解除后,先不要着急马上下水,再牵拉按摩一会,待不适感消除后再下水。

如果离池边较远,不要惊慌,身体仰浮,用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉,用另一手向下压膝盖,使腿后部伸展。待缓解后上岸继续牵拉按摩并休息。

2.解除大腿前部肌肉抽筋

如果能够上岸,可俯卧在池边,屈小腿,用手抓住抽筋腿的脚趾向身体方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可站立用同样的方法牵拉。如果离池边较远,先深吸一口气憋住,然后俯卧在水面用同样的方法牵拉大腿肌肉,待缓解后上岸继续按摩牵拉并休息。

3.解除手指或脚趾抽筋

手指抽筋时可用力握拳,再用力伸直,反复多次即可解除。脚趾抽筋时主要采用按摩的方法解除。

当练习者在深水发生呛水、呼吸困难、肌肉力竭等情况而出现危险时,应尽量保持镇定,通过自身的浮力或其他漂浮物自救,切忌紧张用力,消耗更多的体力。

1.水母漂

俗称抱膝浮体,吸气后憋住,两手抱膝,身体团成一团,脸朝下放松地漂浮在水面上,恢复体力。

2.俯卧舒展漂浮

憋气,身体俯卧在水面时,四肢放松舒展,放松地漂浮在水面上,恢复体力。

3.仰卧舒展漂浮

浮力较好的练习者可以采用这种方法漂浮放松,同时自由呼吸,放松地仰卧漂浮在水面上,恢复体力。

4.借助漂浮物求生

如果有条件,可以借助泳道线、救生圈等漂浮物漂浮并恢复体力。

1.安全教育和管理

溺亡事故主要发生人群是大中小学生,因此学校、老师、家长以及学生应提高安全意识,加强安全教育,制定管理措施,防止溺亡事故发生。

2.针对性训练

开设了游泳课的学校及游泳培训机构,教学内容应设置专门的安全自救教学,例如将呼救方法、着衣游泳、无泳镜条件下游泳、踩水、反蛙泳、漂浮、肌肉痉挛的缓解等内容贯穿于教学内容中,使学生不仅学会游泳,还能够在发生意外时自救,或等待救援。

学游泳学游泳六年级篇四

夏天天气可真热,太阳好象释放出了全身的热量,焦烤着大地,有的人呆在家里,开着空调,有的人在吃着冷饮……大家个有个的降温方法,我也想凉爽凉爽。

我想了想,决定去游泳馆,到了游泳馆,我看见哥哥姐姐们都会游泳,连比我小的弟弟妹妹也会游泳。可我是旱鸭子,从来没有下过水,我觉得很丢脸,就打算学会游泳。

妈妈帮我找了游泳教练,他先那了个浮板,给我演示了一遍怎么游,再让我跟着做动作。我认真地一次一次地学习。而且学习憋气就学了两天,我开始有点不耐烦了,就问教练:“这么久了,怎么还是联系这个啊?”教练回答说:“只有练好了这个,下面的步骤就会容易好多。

三天后天他教我游泳的动作和怎样换气,教练用脚和手拍打水面,看起来真象青蛙,他告诉我这叫蛙泳。后来我也学着做,可我的手和脚怎么也不能一起游起来,手动了脚却没有动,还好多次呛水了呢,有几次也摔倒了,起都起不来。就这两个动作我做了五天,终于我学会游泳了,我能自由自在地在水里游玩了。

游泳看起来简单,但做起来却非常难,还必须要有坚持的精神。这项运动在夏天能够让自己降温,还能锻炼身体,增强体制呢!

学游泳学游泳六年级篇五

暑假的一天,我向爸爸挑战游泳,爸爸愉快地答应了。

走进游泳馆,换好泳装,没等做准备操我便迫不及待地下了水。我自信地一头钻进水里,突然间不知道手脚该怎么摆了,凉飕飕的池水一下子把我呛个够。

我目不转睛地盯着爸爸看他是怎么游的,一边看一边试着摆弄手脚,慢慢地我又会游了。

这次游泳使我明白了任何事情都不可能一劳永逸的,只有经常练习才会不断进步。

学游泳学游泳六年级篇六

上午,我趴再沙发上看电视。这时,妈妈说:“你快去把两本习字册做光,下午我带你和周子萱去游泳。”“好”说完我就风似的跑回房间。写好了作业,约好了人,正准备出发时,却发现我家的电瓶车被小偷给偷走了!妈妈连忙四处寻找线索。就这样,本来约好一点整去玩,结果却推迟到了两点。到了那儿,却不见周子萱的踪影,我便先下水玩了。唉!连游个泳都障碍重重,真是倒霉透了!

起初,我小心翼翼地把脚伸进水中,那冰冷的水仿佛刺进了我的骨头中,让我不禁打了个寒颤,连忙把脚缩了回来。不行,我得勇敢点!于是我一咬牙,一闭眼,“哗”的一声一跳了下去。冰冷的池水侵袭着我的皮肤,顿时,浑身无奈起满了鸡皮疙瘩。不过不到一分钟,我就已经习惯了这个水的温度,开始玩起水来。

大约过了半个小时,周子萱才出现。开始她也像我一样,有点不敢下水。见她犹豫了老半天,我都等的不耐烦了,便连拖带拽吧她拉下水。她叫着说:“啊!好冷啊!”然后想上岸。我马上拉住她,说:“你就忍忍吧!一会儿就好了。上去了你又不敢下来了。”这是,我的背好像被人拍了一下,我看了看周子轩,她也可拿了看我。背后突然跳出一句话:“哎!你们呢是三班的吧!”我回头一看,这个声音的主人叫什么我不清楚,不过她不是一班就是二班的,我也没多问。我们呢很快就聊起来。

时间过得飞快,一转眼就五点钟了。我一上岸,突然感到身体十分沉重,差点跌坐了下去。抬起手来一看,手也变得皱巴巴的,据周子萱所讲,这叫“老人皮”。

我回头望了一眼游泳池,恋恋不舍地跨出了大门……

学游泳学游泳六年级篇七

我天生就怕水,我一见到水就想躲起来。妈妈居然让我去学游泳,这使我十分害怕。妈妈对我说:“你去学习游泳吧,这是一种生存技能。”我心想:“我天 生怕水,还要给我火上浇油。”妈妈偷偷地帮我报了名,我只好不情愿地来到了游泳池边做起了热身运动。大家都急匆匆地下水,可是我就是不敢。经过了教练的鼓 励,胆小的我终于下水了,在水里我都喜欢扶着墙壁,要不然,我就要沉到水里去了。教练叫我们在水里走一遍,我只好开走了。

下面我们开始训练了,教练叫我们闷水。难道是把头蒙进水里吗!我越想越害怕。突然,我想到了铠甲勇士里的歌:退缩,退缩是不愿意说的两个字;投降, 投降是还不愿意学的姿势。我又想到两方打战,我是好的一方,如果我投降了,或者是我退缩了,那么我就是失败者。我是一个要强的女孩子,我不要认输,我不要 失败。我只能去闷水了。

我心里怦怦地跳。我会不会被水淹到,我会不会没有10秒就把头抬起来?好奇心驱使我继续我的训练。第一次我的成绩是12秒。原先对游泳没兴趣的想法一下子没有了。

经过了一个暑假的训练,我终于学会了游泳。在快要开学的时候,我天天到衢州学院去游泳,就是在做作业的时候都要练一下手脚怎么划。

最后,妈妈说我的游泳顺利过关了。

学游泳学游泳六年级篇八

今天早上,我听说下午要去游泳,兴奋极了,恨不得时间飞逝,直接到中午。今天早上我却觉得度日如年。

终于,我终于盼来了中午!我兴奋又激动地背上背包上了车。在车上,我像是吃了25只老鼠——百爪挠心:激动又不敢说,生怕任老师大发雷霆,不让我去。

总算到了,我飞一样地穿上泳衣出发了。“来,我们来分组!”没错,这的确教练说的,我被分到了c组,也就是什么都不会的1组。我下水了,呀!水真凉呀!

“来,一个接一个,跟我走。”教练召集我们说。

“好,接下来憋气。”教练又说。

我看着一个又一个的成功,非常高兴,特别是在憋气时,我的气从鼻子里冒出,出现了一个个小泡泡,我便忍不住用手去一个一个地抓住,真有趣!

明天还有一场游泳,跟我一起盼着吧!

学游泳学游泳六年级篇九

夏日,太阳无情地暴晒着大地,似乎想把人都烤干了似的。躺在床上,知了竟也不叫了,是不是热晕了?看看窗外,连大树也被晒得无精打采。终于,我怎么也忍不住了,决定去游泳。

来到蒋水港,眼前的景象让我吃了一惊:一条河里站满了人,平时不大在泳池中露面的大人也来了。池中人声鼎沸,摩肩接踵,十分热闹。

噘着嘴的我来了个深呼吸,一头潜入水中。可毕竟今年是头一次下水,经验不足的`我手足无措,双脚乱蹬,一股冰凉直入我肺腑,急忙站起,只觉得满鼻子都辣辣的,眼睛生痛。嘿,不小心吸到了口水。我又用手捏着鼻子,闭上眼潜入水中,终于,我平安地站了起来。这下我放开胆子,大吸一口气,跃入水中,接下来复习我去年学会的本领——蛙泳。我双腿一蹬,先闷着头游了一会儿,眼看就要换气了,我手一划,头露出水面,可我那健忘的嘴巴竟“忘记”了要干啥,等我一头潜下去时才“想起”张开大口“,“享受”了一股“天然水”,我急得手舞足蹈,又不知哪个冒失鬼“哗”地一下从水底钻出来,这下我从四脚乱蹬的“狗爬”变成了四脚朝天的“甲鱼”。不过,这下倒也帮我吸了一口气,我又一个翻身,稳住了阵脚。可只吸气,不吐气,我的肺顿时也涨大了不少,我一急,竟然气都吐了出来。我又一吸气、一吐气,总算把蛙泳给记了起来。

终于,在享受了一阵河水的清凉后,我又掌握了以前的技巧,在水中行动自如了。

学游泳学游泳六年级篇十

仰泳技术的产生和发展有较长的历史,1794年就有了关于仰泳技术的记载,但是直到19世纪初,游仰泳时仍采用两臂同时向后划水,两腿做蛙泳的蹬水动作,即现在的“反蛙泳”。自1902年出现爬泳技术后,由于爬泳技术合理和速度快,就开始有人采用类似爬泳的两臂轮流向后划水的游法。但是直到1921年才初步形成了现在的仰泳技术。

工具/原料:救生圈、浴巾、泳衣、防水眼睛

方法/步骤

入水 臂入水时,应借助于移臂动作的惯性,臂部自然放松,入水点应在身体纵轴与肩的延长线之间,或在肩的延长线上。过宽和过窄都会影响速度。 臂入水时应保持直臂,肘部不要弯曲,入水时小指向下,拇指向上,掌心向侧后方。手掌与小臂约成150-160度角。

抱水 抱水是为划推水创造有利的条件。臂入水后要利用移臂时所产生的动量积极下滑到一定的深度,手掌向下、向侧移动,通过伸肩、屈肘、上臂内旋和屈腕的动作,配合身体的滚动,使手掌和前臂对准水并有压力的感觉。当完成抱水动作时,肘部微屈约成150-160度角,手掌据水面约30-40厘米,肩保持较高的位置。

抱水时:手的运动方向为向后——向下——向外的三个分运动,水流由小指尖流向第一掌骨底,紧接着通过前臂外旋,改变掌心朝向,由向外——向下——向后变为向后——向上——向外侧的方向。

划推水 仰泳的划水动作是推动身体前进的主要动力。整个动作是由屈臂抱水开始,以肩为中心,划直打腿外侧下方为止。划水动作包含拉水和推水两个阶段。

拉水是在臂前伸抱水的基础上进行的。开始时前臂内旋,手掌上移,肘部下降,使屈肘程度加大,手掌和小必要保持与前进方向垂直。当手掌划之肩侧时,屈臂程度最大,约为70-110度角,手掌接近水面。拉水的前半部分,手的运动为向上——向外——向后的三个分运动;后半部分则是向上——向内——向后的三个分运动。水流从大拇指流行小指。这个阶段也是身体向划水臂同侧转动最大的阶段。

推水是在手臂划过肩侧时开始的,这时肘关节和大臂应逐渐向身体靠近,同时用力向脚的方向推水。当推水即将结束时,小臂内旋做加速转腕下压的动作,掌心游向后转向向下。推水时,手的运动时游向内——向下——向后的运动,逐渐转变为向内——向下——向前的运动。水流从小指流向大拇指一边。推水结束时,手臂要伸直,手掌在大腿侧下方。

出水 推水结束后,借助于手掌压水的反弹力迅速提臂出水。出水时手形有多种:其一、手背先出水;其二、大拇指先出水;其三、小拇指先出水。这三种手型各有利弊,相对来说最后一种较好。无论采用那种手型出水,都要注意使手臂自然、放松、迅速,并且要先压水后提肩,肩部露出水面后,由肩带动大臂、小臂和手依次出水。

空中移臂 提臂出水后,手应迅速从大腿外侧垂直于水面移至肩前。当手臂移至肩上方时,手掌要内旋,使掌心向外翻转(采用小拇指先出水技术的无此动作)。空中移臂时,必要伸直放松,移臂的后阶段要注意肩关节充分伸展,为入水和划水做好准备。

注意事项

两臂配合技术 仰泳两臂的配合是“连接式”的,即当一臂划水结束时,另一臂已入水并开始划水;一臂处于划水的中部,另一臂正处于移臂的一半。在整个臂的动作过程中,两臂几乎都处在完全相反的位置。

臂和呼吸的配合 仰泳的呼吸相对来说比较简单,一般是两次划水一次呼吸。即一臂移臂时开始吸气,然后做短暂的憋气,当另一臂移臂时进行呼气。在高速游进时也有一次划水一次呼吸的技术,但是呼吸不能过于频繁,否则会引起呼吸不充分,造成动作紊乱。

臂腿配合技术 臂腿配合是否合理,将影响整个动作的平衡和协调自然。臂在划水过程中,腿的上踢、下压动作要避免身体的过分转动,以保持身体的平衡、协调为原则。

【2】

仰泳注意一

1、臂划水时,出水以大拇指领先,移臂时手臂与水面垂直,上臂贴近耳朵。移臂过程中手臂旋转,入水时小拇指领先插入水中。

2、如果以头的位置为钟表12 点,两手的入水点在11点和1点的位置。手入水后先直臂下划。

3、两臂划水应与身体转动协调配合,两肩不断形成位置差。

4、两臂划水配合采用中交叉方式, 即两臂始终处于相反的位置,一臂划水时,另一臂移臂。

5、头部保持稳定没有左右摆动。

仰泳注意二

1、呼吸虽然不受限制,但最好采用有节奏的呼吸方式,或以固定在一臂移臂时吸气。毕竟划水以及身体在水中行进时会有波浪及水花。随意呼吸易呛水。

2、保持 水平的身体姿势,躯干和肩随手臂动作围绕纵轴转动,始终有一肩不露出水面。

3、一般每划水2次,腿打水6次,呼吸1次。

4、两腿交替做鞭状上下打水。向上 打水要快而有力,脚略内旋并绷直,向下打水时腿和脚自然放松。

仰泳注意三

1、移臂时手臂紧贴身体不能太宽。

2、移臂时如果手臂易弯曲,则可暂时用小拇指领先出水,养成直臂出水的习惯以后再用大拇指领先出水。

3、身体始终保持伸展、正直、几乎水平地仰卧于水面,好像平躺在床上,头下有一只矮枕头。

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