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最新一二三木头人作文600优质

作者: 曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一二三木头人一二三木头人字六年级篇一

星期五下午,我们读完了那篇例文,方老师突然让我们玩一次“一二三木头人”。呀!一下子我就开始兴奋不已了,突然感觉好开心呀!因为我们之前没有这么玩过。

我后面的同学更是奇葩,拿了一本书就举在我头上,假装要打我的头,不是,真的要打到我的头了,我一下都不敢动,我呀!双手合十,牙还用力的咬着,赶紧闭上眼睛,防止自己会看见别的同学动作,笑出来,是会被淘汰的。

方老师开始了第一轮的淘汰了,一分钟过后,全场又鸦雀无声了,大概又一分钟,这时,铃声响了,这局没有一个人淘汰呀!太棒了!我还一直担心自己会淘汰了。

继续开始第二局了,有些同学放弃了,之后,我同桌也失败了。她失败了就开始找我的弱点了,先用书打一下我,对于我来说就是玩,后来黄子瞳来了,直接挠我脖子痒痒,我憋不住:“哈哈哈……”大笑,我也输了。

这真是一个好玩的游戏。

一二三木头人一二三木头人字六年级篇二

有趣的“木头人”游戏三级二班冯政锦辅导老师梁立华今天,老师教我们玩有趣的“木头人”游戏。

游戏的规则是先一起喊:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑”。

只要我喊这个口令,心里就会兴奋不已,因为激动人心的游戏开始了,然后立即保持不动的状态。如果有人忍不住笑或者忍不住说话就会被淘汰(时间1分钟)。这个好玩的游戏,总共参加了32人,共玩了2轮。第一轮精彩的游戏开始了,我们站起来面对面地拍手喊口令,突然,一声“停”,我们就保持不动状态。啊!这原来是老师喊的。

我坚持了一会,看见这么多人慢慢地被淘汰,我心里十分高兴。一分钟过去了,淘汰了15人,优胜了17人,当然了,我就是那优胜者其中一位。第二轮有趣的游戏又开始了,我心里想啊,这会我要再争个最佳“木头人”,这样,同学们就会对我刮目相看了。首先,老师选出2个最帅气的帅哥和2位最漂亮的美女,啊,我真高兴,因为我就是其中的一位。在我喊口令的时候,老师立即喊“停”,这时我没有反应过来,所以我输了,不过没关系,重在参与吗。过了一会儿,另外一个小女孩,也输了,她叫什么名字,我不知道,不过,我知道她是怎么输的,她是被其他人逗笑了才输的。

渐渐地,一分钟过去了,最后最佳“木头人”出现了,他们分别是罗庭玉、刘柏毅。最佳逗人也出现了,他的名字叫龙镇煜。

今天的游戏特别有趣,它给我们带来了快乐和美好。所以下次我

一二三木头人一二三木头人字六年级篇三

童年生活是快乐的,有趣的,更是难忘的。尤其是那节语文活动课上的一幕让我回味无穷。

“丁零零——”,上课了,陈老师笑眯眯地走进来,温和地说:“今天,我们来玩‘一二三木头人’的游戏吧!”“好!”大家异口同声地回答,然后马上准备就绪等待命令。

老师先介绍游戏规则,游戏便开始了。老师环视全班,“准备——”我便屏住呼吸,只听“开始”一声令下,同学们便三五成群地摆动起来。教室像炸开了锅似的,好不热闹。“停!”老师说道。话音刚落,全班好像被孙悟空施了定身法似的,一动也不动。

我看同学们的定势,真是姿态万千,各种各样:有的双手抱头,蹲在地上,好像在保护自己;有的蹲在一边,头低下,搁在腿上,右手抱住自己的双脚,看样子像是在哭泣;有的死死抱住别人的腿,赖着不走,像是在当黏黏虫……而我仿佛在“拔刀自刎”,正要倒在“血泊”中时,老师喊停了,为了不犯规,我只好定格住,只得半蹲了。我心想:这会肯定要凉凉的了。

这别开生面的活动课在我们的欢声笑语中过去了。现在,我只要想起这件事,那滑稽有趣的画面总会浮现在我的眼前。

一二三木头人一二三木头人字六年级篇四

有一天,我和我的同学陈森、小明、小飞我们一起玩“木头人”的一个游戏。

这个游戏规则是:一个人来当木头人,不动之前要说:“我是一个木头人,不许说话不许笑,不许乱动,不许跳。”意思就是不能动,不能笑。另外几个人来逗他笑不能碰他,只能逗他或做鬼脸,一个一个来。

游戏开始了,小明自告奋勇地说:“我先来。”小明站在那直立着不动,我和陈森、小飞走到他面前做了一个鬼脸,小明并没有笑。小飞突然踩到了一个香蕉皮,“嗵”的一声小飞滑倒了,小明哈哈大笑起来。

下一个就是我了,我也站着不动直立着。我想:“千万不能笑。”小飞走到我跟前做了一个鬼脸,我没笑。小明走到我跟前说:“三加四等于?”我真的差一点说出:“等于七。”我心跳加速了。陈森走到我跟前做了一个假装滑倒的动作。我没笑,他们也没有了办法,只好,先算我胜利了。

小飞开始了,小飞做了一个准备跑的动作。小明走到他跟前说:“小飞是大笨蛋,小飞是大笨蛋。”小飞没有笑,小明和陈森都无可奈何了,我说:“从他做准备跑的动作上有了一个破绽。”我大声说:“小飞跑。”小飞马上就跑了。我们哈哈大笑,所以我胜利了。

在这场游戏中,我明白了做什么事都要坚持,不能轻意放弃。

一二三木头人一二三木头人字六年级篇五

这几天网上流行一部很火的电视剧,叫作《鱿鱼游戏》,其中有一项游戏是“一、二、三木头人”很有趣。我和小伙伴决定用体育课的.时间来玩了起来。

游戏规则很简单,选一个人当“木头人”,他来喊“123”,然后逐渐加快,这时候其他人可以行动。当“木头人”转过身的时候,其他人“不许说话,不许笑,更不能动”,动了这个人就重头再来。谁先碰到“木头人”就赢了。

游戏开始了,钟成荣来扮“木头人”。当他喊到三时,刚刚活蹦乱跳的同学们立马都变成雕像了。我们的姿势千奇百怪,王英杰趴在地上,像只虫子一样弓着;吴舍繁单脚站立,还闭上了眼睛,双手合十,像个和尚;潘王琦煜两只手向前伸,吐着舌头,翻着白眼,像个僵尸。看着他们搞笑的样子,我实在忍不住笑了起来。钟成荣说:“刘雨轩,动了,退回起点”。我只好无奈的退了回去。

钟成荣说:“我要开始增加难度了哦。”几轮过后节奏变得越来越快。我深吸一口气,努力控制着自己的笑点,当钟成荣喊一时,我立刻冲了出去,结果到三时,我没刹住,摔了个跟头,又失败了。

节奏变得更快了,最后只剩下我和薛汪子辰在最前面,难分胜负。我一只脚跪着,一只脚伸平,手撑得又酸又麻。其他同学围在我们前面引我们笑,有的在做鬼脸,有的在讲笑话,有的在做搞笑的动作。我不理会他们的搞笑,心想:“我一定要赢!”再看看薛汪子辰,他一只脚金鸡独立,咬着牙两手努力的保持平衡,但是最后不小心手动了一下。我立刻冲了出去碰到了“木头人”。“薛汪子辰淘汰”,我终于胜利了,我开心地跳了起来。

时间过得真快,不知不觉就下课了,而我们还沉浸在游戏里。我知道了一个道理:做事只要不分心,专心致志,就一定会成功。这真是难忘的一次游戏啊。

一二三木头人一二三木头人字六年级篇六

课余时间,我玩过许多游戏:跳长绳、切西瓜、丢沙包其中,我最喜欢玩的就是超级无敌木头人的游戏了。

瞧!游戏开始了。老师让扬子宸当逗笑木头人,其他同学都站起来当木头人,我们念起了咒语:我们都是木头人,不许说话不许笑,不许念完咒语,老师数10个数,我们就不能动了,教室里顿时变得鸦雀无声。

我用余光偷偷看了看周围的同学,想看看有没有谁坚持不住,要乱动的。他们的样子真是好笑:有的做猴子捞月状态,有的做武松打虎状,还有的做金鸡独立状。时间一分一秒地过去,大伙儿都憋足了劲,但眼看就要坚持不住了。

扬子宸来逗我们了,我的动作很特别,表情很夸张,心里是一阵一阵的紧张,感觉身体总是止不住地抖。同学们一个一个地被扬子宸点下了台,他们要么是手动,要么是头动,什么样的都有。

同学们一个个被淘汰出局,最后就剩下了三个女健将:倪子涵、易家彤和我。老师让我们到讲台前再比一次。最后,倪子涵赢了。

我很喜欢这个游戏,它既能锻炼反应能力,又能提升坚持力。

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