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2023年小学四年级第一单元作文500字 小学四年级第一单元作文评语大全(9篇)

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级第一单元篇一

午夜十分,我跑到露台上看星星。

那些星星可真淘气!有的在不断地眨眼睛,好像在想看清些什么,有的在玩捉迷藏,悄悄地把自己暗下来,和夜色融合成一体,还有的则静静地躺在一旁,似乎是睡熟的小娃娃。

不知不觉,星星又有序地变成了海洋的模样。像是排练过似的,星星们一上一下,翻滚着,波浪一层比一层高。我身临其境:仿佛来到了海面上,我正畅游着。突然,一个大波浪朝我袭来,我没躲过,快淹得上气不接下气时,我如梦初醒,发觉,自己还是躺在摇椅上,独自仰望星空呢!

星空之美,有着吸魂的魔力。

星空之美,有着让人无法无却的印章。

只要你被印章烙印过,那么,你一辈子都无法忘却。

真正的星空之美,是无法表达的,是啊!区区文字怎能写出大自然宠爱的宝贝孩子——星空。

自然瑰宝——星空,无任何东西能比。美的最高境界——星空,没有谁比它更适合这个称号。

小学四年级第一单元篇二

今年,我去北戴河旅游。一到海边,辽阔的大海就展现在我的眼前,往远处看,天和海就像连在一起,海浪咆哮着,惊涛拍岸。

清晨,太阳还未升起的时候,人们纷纷挤到海滩上,观看日出。一轮红日升起来了,射出了万道光芒,温暖了大地,温暖了小草,温暖了小花……金色的光芒洒在海滩上,人们欢呼雀跃,海浪不停地涌向海滩,打湿了人们的脚,也全然不知。

中午,天高云淡,放眼望去,大海是碧蓝碧蓝的,像是穿上了碧蓝色衣服的娃娃,友好地向我招手;天空也是碧蓝碧蓝的,海天相连,给人以无限的遐想。

忽然,一阵海风呼呼刮来,阴云密布。接着,海浪声势如雷,雷公公大声地吼叫着,海面上波涛汹涌,海浪如山,气势汹涌向我压来。

一阵狂风过后,云散天开,天上乌云散开了,天空又变成了蔚蓝色的,晴空万里;大海又恢复了平静,更加波澜壮阔。

晚上,五颜六色的灯光照射在海面上,大海就像穿上了五彩缤纷的衣裳,更加绚丽多姿。

大海在不同的时间,景色不一,样子不同,美不胜收,有如仙境一般。

我喜欢大海。

小学四年级第一单元篇三

一年有四个季节,每个季节都有不一样的景色,而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。

这天下了2007年的第一场雪,大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,雪的那纯净,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,变得纯洁而又完美。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,然后仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装点着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这时的葵花广场格外美丽,早上很冷,出来的人不多,只有零零星星的脚印,没有踩过的地方完整的像一块地毯;又像一片银色的沙滩,反射着朝阳的光辉。小城里的树枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪;西边有一处果林,枝杈上零散地挂着一些雪绒,雪都堆积在了树下。

这天下的雪很大,楼下有许多小朋友在堆雪人、滚雪球,这让倍感意外和惊喜。

我爱白雪,我更爱冬天,冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,可是它有着无可比拟的温馨和期望,孕育着岁末的喜庆。

小学四年级第一单元篇四

一天,在散步时,弟弟忽然问:长城是什么呀?是不是在圆明园看到的那个?妈妈摇着头说:二宝,你见识真少。长城是建在高山上的,有一个个的烽火台,可以传递消息,攻击敌人。爸爸对我们说:不如这个周末我们就去长城看看吧!我们都同意了。

在出发的那一天早晨,偏偏天公不作美,开始打雷下雨了。我们都很着急,到底能不能去?好在过了二十分钟,雨停了,太阳出来了,我们就怀着兴奋的心情出发了!

到了长城,首先看到的是一座高而雄伟的山。在山上有一条长城,青灰色的,古香古色。坐缆车上去,我看到了长城像一条巨龙横卧在山上。在长城上,每个台阶都十分陡峭,我爬了几步就感觉气喘吁吁。爬都这么费劲,可想当时的古人建造长城的艰辛。

进入了烽火台,上面有台阶可以到顶上,进行烽火传递消息,我摸着一块青砖,上面只有风化的痕迹,显示着历史的风风雨雨。极目远眺,我望到远处的长城连绵不断,高低起伏,在此刻我感受到了征服自然的豪迈之情。

这次我终于爬上了长城,我也知道了做事无论遇到什么样的困难,只要坚持下去就一定能够成功。没有比人更高的山峰!

弟弟这次也终于成了好汉。

小学四年级第一单元篇五

春姑娘早已迈着轻盈的脚步来了,可是好总是若隐若现的,今天终于露出了她那金灿灿的笑脸。于是,我就和妈妈早早地动身,向梁丰生态园出发了。老师下发了一个课:“寻找春天”,我们就是要去梁丰生态园去找一下。

“咦,真奇异,为什么这里有的迎春花是粉红色的呢?”,我一脸疑惑地问妈妈。妈妈说:“这粉红色的是刚长出来的,等过了段时间它就变成金黄色了。”哇,好美的蝴蝶花,春风一吹,它们就在那轻戏地摇摆着,像一只只正飞舞的蝴蝶。其中,最受人喜爱的还是梅花,盛开的梅花散发着股股恬淡的香味。红冬至、南京红须、皱皮朱砂、淡妆官粉、复辨跳枝等品种都开得热烈极了。白色的复辨玉蝶朵朵盛开,洁白如雪;南京红花型非常美丽,颜色鲜艳,远看如朵朵白云。很多人都纷纷驻足,与盛开的鲜花留影,鲜艳的花朵与灿烂的笑脸相映生辉。

清澈的河水在阳光的映照下,波光粼粼。河水中,一条条小鱼在尽情地嬉戏,仿佛在玩捉迷藏似的。

在梁丰生态园西南角,是一个儿童乐园。那里有滑梯、海盗船、有沙滩,都是小朋友们喜欢的。天真活泼的小朋友们穿着各色鲜艳的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、乐啊,为百花齐放的春天添上了一道动人亮丽的风景。

看着这春天的景色,我不禁心有所触:我们的祖国不就像这春天的公园吗,处处都是那样的生机勃勃,万紫千红。

我建议大家都来公园走一走,看一看,感受一下这春天的气息。

小学四年级第一单元篇六

很小的时候,我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今,别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

主楼迎面一副对联实在妙极:

出是路入是门,奇树穿云,诗外蓬莱来眼底;

登斯楼说斯景,怒江劈峡,画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书,苍劲雄浑而不失隽秀,透出豪爽之气,溢出由衷之情。

小学四年级第一单元篇七

鸡蛋上作画,什么画,鸡蛋上能作画吗?抱着这些问题,让我们一起看一看吧!

在课上,彩虹老师推了推鼻尖上的眼镜,笑了笑说:“今天,我们要在鸡蛋上作画,我们来分组。”听完彩虹老师的话,我暗暗自喜:老天对我真好呀!我竟然和曾思涵、黄月馨一组,第一名我们拿定了!

我挠了挠头,开始画自己的桃花源记。突然,看见曾思涵在鸡蛋上用绿色画笔,“沙沙几下,就“长出”了一棵高大,碧绿的竹子,我不禁感叹:“她真厉害!”我也马不停蹄地画了起来,我先拿起了绿色画笔,淡淡地点了点,画了画,画出一丛丛郁郁葱葱的草丛,然后一把抓起了巧克力色的画笔,“哗哗”几笔,一个粗壮有力的树干,出现在我的面前。可是我转眼又想:“没了花的树,多难看呀!”于是我又用粉色的画笔,画出了几支梅花。就在这时,曾思涵尖叫了起来,我一看,星空蛋掉下了椅子,像跳水运动员一样“呼”地一声,掉到了地上。碎了,祸不单行,时间要到了。我们争分夺秒,终于画完了。我觉得画得各各都是巧夺天工。

到了分享环节,第四组的分享员可真厉害,口若悬河,画的表情包家族栩栩如生,是个强劲的对手。到了我们这组,我缓缓地走上台,双眼无神,呆然地站在台上,心中还在想:“我是谁?”我们组在给我加油打气!我鼓起勇气说道:“我们组画的是大自然……”节目终于结束了,我终于松了一口气,最令人高兴的是,我们成了第二名。

鸡蛋呀!鸡蛋!你真是一个宝呀!

小学四年级第一单元篇八

彩虹,人世间很美的东西,非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一头,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世间万物的心里去,能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以,我也特别想得到它,把它送给亲爱的父母,让爸爸、妈妈天天都开心。

我望着天边的云朵,寻思着那道神奇的彩虹,可是天空却什么也没,只有那洁白的云和蓝色的天空。

天空突然间乌云密布,顷刻间,天上下起了倾盆大雨,一切都渐渐变得模糊,看不清楚了……不知过了多久,我眨了眨眼睛,发现天空已经是一片蔚蓝,两边的乌云渐渐散开;就在这时,从天空的另一头划出一道美丽的光,一条彩虹桥真的通向我的房间。

我踏着那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。

随后,彩虹就慢慢的消失了……

小学四年级第一单元篇九

班级姓名

一、看拼音写词语,注意把字写匀称。

bàozhàquēfátóurùbìxū

yānchénlúyúzèngsònglúshān

二、比一比,说说你有什么发现,再组词。

勇()拼()缘()

涌()屏()绿()

三、根据意思写出四字词语语。

1.用来比喻一件事情、一件事物的真相,或者是一个人的本来面目。()

2.急走,跑着互相转告。()

3.欢乐地呼喊,高兴得像雀儿一样跳跃。()

4.不出名;不为人知道。()

四、照样子写词语。

代替------

愉快------

炮火------

五、用修改符号改正下面句子中用错的字、词、标点句子。

1.爸爸鼓厉我说:“你要好好学习,将来成为祖国有用之才!”

2.《瀑布》这首诗我读了好几便,几乎差不多背下来了。

六、从本单元学过的一个词语中任选一个造句。

()——

七、按原文填空。

1.还没(),先(),好像(),又像()。

2.默写《题西林壁》,著名诗的作者

八、阅读短文,按后面的要求做。

望梅止渴

曹操是古代有名的军事家。

有一回,曹操带着他的军队外出打仗,因为天气干旱,河干了,井也枯了,沿途连一滴水也找不到。士兵门一个个渴得嗓子直冒烟,体力不支,实在走不动了。

士兵们听一听有梅子,想到梅子那又酸又甜的滋味,口水一下子流了出来,于是振作起精神继续往前走,终于脱离的危险。

后来,人们常常用这个成语比喻用想象或者虚构的'东西来安慰自己或别人。

1.把文中画线的句子用本单元学过的一个成语表示出来。()

2.根据短文内容,写出“望梅止渴”的意思。

3.试着写出第二自然段的主要内容。

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