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最新难忘小学作文600字写事模板(三篇)

作者: 曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

难忘小学作文600字写事篇一

在我的成长中有许多值得回忆的事.其中,有一件事深深地印在我的脑海里,令我至今难忘.

那还是在我二年级的时候,那天是数学考试,考的是"乘法"那一单元.打了铃之后,同学们纷纷拿起笔,在试卷上写着,鸦雀无声的教师里有的只是"刷——刷"的写字声.半节课过去了,有一大半的同学都做好了.在做着各自的事情:有的拿尺子切橡皮,有的趴在桌子上望着天花板发呆,有的拿着铅笔在手里转……原本紧张的气氛一下就活跃起来了.我做完后也没心情检查了,拿着试卷在那儿翻来翻去……终于熬到了下课,组长开始收试卷本了,老师一走出教室我也紧随其后,出教室玩了.

中午,吃完饭刚踏进教室门,便有同学来叫我:"徐春阳,蔡老师叫你去办公室."

我先是一惊,接着才反应过来,边走边想:"我不是语文课代表吗,一般数学老师不会叫我去的呀,老天保佑,最好别是这次考试考得不好.

果然不出所料,一进办公室,老师就板着脸对我说:"好好看看你的'试卷."说着,便把试卷本给我,我翻开一看,啊 87分 接着,老师又说:"你今天考完试检查了吗

"我楞了半天也没吐出一个字,"在干吗 "老师又一次追问."我在翻试卷"我低着头小声地说."回去好好反省反省."我拿着试卷,拖着沉重的步伐回到教室.

到了座位上,我翻开试卷仔仔细细地看了一遍,竟然失分都是因为计算错误.如果我检查的话就不会这样了.在看书的同桌扭过头来,看见我的分数讽刺了我一顿.唉,谁叫我不细心检查呢

以后的考试,我再也不敢粗心大意了,每次都坚持检查一遍.

这个深刻的教训时时刻刻激励和鞭策着我,让我记住:做任何事都要细心.

难忘小学作文600字写事篇二

今天,爸爸妈妈带我和表哥去茂名森林公园游玩,我和表哥高兴极了。

去森林公园的路上,我们在车上谈论着森林公园有哪些好玩的,有什么漂亮的美景。经过了一小时多的车程,我们就来到了4a级茂名森林公园。公园的游人可真多呀,大家都是趁着这个国庆小长假出来游玩的呢。

我们买了门票后,走了进去,“哇,表哥,你快看这里有好多漂亮的花呀!”我兴奋的说。表哥答:“是呀,这是菊花,这是白掌花,嘿,还有我喜欢的石蒜花呢,呵呵,这真是花的世界呀!”我们按照门票的.地图路线,绕了条小路,来到了世界名人雕像路,我认真的看起来,哇,有爱因斯坦、牛顿、李白、爱迪生……的雕像,个个都是人人皆知的大科学家、诗人、理论家、发明家,他们的雕塑下面还刻有他们的名言,比如牛顿的:胜利者往往是从坚持最后五分钟的是时间中得来成功。这些名言让我懂得很多:成功的背后,是一滴滴的汗水,一点点的积累,还要付出巨大的劳累,刻苦拼搏,努力学习,才能获得成功。

离开了名人雕塑路,接下来让我介绍最刺激的一项活动——驾驶卡丁车。来到娱乐游戏区,我眼睛一亮,发现了卡丁车驾驶赛道,我和表哥像风似的跑去,来到门口,我们把我们这个月的零花钱给了老板,刚刚好够,我和表哥一人一台卡丁车,我们赶紧系上安全带。3,2,1,开始!我把油门踩尽了,车似火箭的弹射了出去,我头发被风吹得凌乱得像一个鸟窝一样,表哥也开始踩油门追赶我,我故意刹车,被表哥超过,然后再奋起直追,过了两秒,我以灵活转弯超过了表哥,得到了第一名。老板说:“我还没见过10岁的小孩还敢开最快的速度呢,大人都还不敢开呢!”

我们又来到动物观赏区,我看到了可爱的猴子、令人腿软的蛇、凶猛的黑熊、速度第一的猎豹、动物之王老虎和漂亮的小鸟。

观赏完动物,我们又去了沙漠园、动物杂技表演室等等地方玩耍、观看……今天可真是个快乐、难忘的一天呀!

难忘小学作文600字写事篇三

马上就要小学毕业了,回忆这六年的小学生活,脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人,也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。

陈老师大概30多岁了吧,个子很高,瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,高高的'鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切,这透露出她对我们的关爱。

记得有一次,陈老师正津津有味地给我们讲课,同学们也积极配合着老师,气氛非常活跃。这时,陈老师发现一位同学正在做小动作,便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉,反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下,他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边,以前那种亲切感已经消失得无影无踪了,变的那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子,批评道:“上课认真点!不要在那里动来动去。你上课不听,学不到知识,下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学习要求高,教学非常严格。

虽然陈老师上课严厉,但她有时候也很亲切。

又一次,我们遇到一道难题,便去请教陈老师。陈老师听了,二话不说,就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼,是课堂上少有的,就像妈妈一样细心教导我们,让人听着非常舒服。我们认真地听着,知道了这题该怎么做。后来,陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中,我感受到陈老师喜爱学习的孩子,讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学习,都能有所成就。

啊,陈老师!你像一位园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一位好老师!你让我终身难忘!

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