2023年三年级叙事作文(精选3篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

三年级叙事作文篇一

我笔直的站着，我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的丝线，我有一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。

汤老师先把我的头发散开，然后来梳我的头发。第一梳，梳得很流畅；第二梳，一开始还好，到中间就不太顺利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的`头发像用灯照得一样呢，闪闪发光，真美啊！

汤老师先握住我的头发，但是有一小把头发松开了，但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来，但是上面的头发乱了，汤老师用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一样，光滑了！

接下来老师要扎辫子了，她左手握住所有头发，右手握梳子，从头发根部往上梳，头发被抬高了一点，但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬，终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上，头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去，第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉，再套在辫子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎紧就好了。

这节课真有趣呀！

三年级叙事作文篇二

今天是星期六，妈妈爸爸都有空，就带我去了九龙山植物园。

植物园的风景可美了。金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的`小花小草，可漂亮啦!

我突然想起了一个好玩的主意，我们比赛捉蚂蚱。爸爸说：“妈妈太厉害了，要不让她当裁判吧！”不一会儿，妈妈就喊了声“开始”！我们就急急忙忙地跑到了那边的树林里，我一下脚，就遇到了一只蚂蚱。我左追右赶，终于捉到了它，放到了我的袋子里，我可高兴了！接着，爸爸也捉到了一只绿色的蚂蚱。捉着捉着，我意外发现了一只螳螂。我趁它不注意，拿住它的脖子，很小心地放到袋子里了。这时候，爸爸却一只也没再捉到。刚才那只绿色的，在他放草的时候一不小心逃跑了，爸爸也没追上。爸爸真倒霉呀！

我这时候，又看见了一只好长好长的绿蚂蚱，我一下扑了过去，竟然一次就捉到了一大一小的两只蚂蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃惊地发现，螳螂竟然把那只小蚂蚱的腿吃了。我没办法，只能把它扔掉了，真可惜！爸爸那边也捉到了，只是有点小。我想：“这下爸爸肯定输了”！我偷偷的笑了起来。

一个小时后，妈妈宣布比赛结束。我捉了11只，其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只，我们俩儿打成了平手。

这次捉蚂蚱比赛可真有趣啊！

点评：

文章的选材接近生活，就是发生在身边的小事，却能让读者感受到小作者的生活很丰富多彩，这场捉蚂蚁的比赛确实在小作者的笔下被描写的生动有趣，文章开头开门见山的引出了下文，结尾扣题。

三年级叙事作文篇三

今天是个特别的日子，是今年的最后一天，明天就是20xx年了。学校也在今天举行了“庆元旦游园会”活动。昨天晚上，我就兴奋得睡不着呢！

我们先敬队旗、唱队歌，接着是同学们上讲台表达自己的新年愿望。我是第一个上台的，我的愿望是世界和平。同学们有的希望学习进步，有的希望期末考出好成绩，有的希望生活幸福······我也希望同学们的愿望都能实现。

接下来游园会就正式开始了。同学们一下子就兴奋起来，一个个兴高采烈得排起了玩游戏的长队。我们有“贴鼻子”、“敲铜锣”和“放飞新年愿望”3个游戏，还被分为几个小组进行擂台赛。

我最爱“贴鼻子”。“贴鼻子”就是在黑板上画了个小孩，鼻子处是个圆圈，里面点了个红心，玩游戏的人戴上眼罩，在讲台下原地转一圈，再走上讲台给小孩贴带磁铁的纸鼻子。贴对位置有奖品，如果贴中红心奖品翻倍。轮到我玩了，戴上眼罩，转了一圈，走上讲台，我正要朝我认定的位置贴上去，这时有同学讲：“不对，不对，再往左一点”。我就往偏左的位置贴下去，打开眼罩一看，失败了！原来是同学骗了我，本来我是对的`，这时同学们都笑起来了。我不服气，又玩了一次，我不听别人的话，按照自己的想法贴上去，这一此成功了！

我还去别的班玩了其他有趣的游戏，如“运球”、“猜谜语”、“九龙球”等。我有成功，也有失败的。

游园会结束的时候，对一些没来得及参加的游戏，我心里有些失落。但我手上有参加游戏得到的许多奖品，心里有开心起来。如果明年还有这样的游园会，我要表现得更好，得到更多的奖品！