静夜思作文600 静夜思作文500字4篇(通用)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

静夜思静夜思篇一

不知何时起，我独爱上黑夜。清茗在夜色中娇柔地氤氲着月光，于是心情在飘渺间起舞，袅娜地羽翼成飞翔的魂灵，在漫无边际的暮色里游走。

褪去了白昼的燥热，心灵在夜色中冷静。沉淀了白日的浮华，灵魂在夜幕下思考。没有了周遭的喧哗，消失了尘世的纷杂，殆尽了面孔的冷漠。夜色在一片寂静中，开始了心灵的洗礼。

唯有在这寂寥的夜里，天籁之音回荡在耳畔。你听鸟的梦呓，啾鸣低语，似有还无；你看花瓣绽开腰肢，舒展的清音滑落你的耳鼓。池塘里的一声蛙鸣惊扰了谁的清梦，那凉习习的晚风都在传递树叶的耳语。

唯有在这安宁的夜里，溶溶的月光下，粉荷宛立水中央，娇羞地临水而照。那等待许久的蝉破壳而出，用心灵辨别树的高度，开始了生命的第一次攀爬。

唯有这静默的夜，在幽蓝的夜幕下，凝眸明月，读懂了月的心思。那宛如在天际的一叶扁舟，若一缕淡淡的哀婉，掠过美人的眉宇，又如一声轻轻的叹息，泛起潭水不经意的涟漪。

千里的相思在月光下弥漫开来，是谁领悟了寒塘渡月影的灵秀，是谁参透了冷月葬花魂的清冷。

或许我不是喜欢寂寞，而是喜欢在寂寞中等待，等待一场花开，等待一场雨来。等待一湾新月，等待一缕花魂。

或许我的双眸无法穿透厚如浓幕的黑夜，梦却可以碎成繁星点缀银河。那么又是谁踏碎我瑰丽的清梦，让我的灵魂在蝉翼上独舞。

我也许会独自湖心泛舟，却不去惊醒那滩鸥鹭，我也许孑然月下舞剑，却不去惊扰那林外禅寺。我吐气做雾泪撒为雨，也许会凌波水起翩若惊鸿。海升明月的夜里，月光在海面铺成一脉光桥，我拾桥而上挥袖成云，我踏浪而行宛如游龙，回眸不语穿越时空。

去吧，寻一湾清泉——碧透，把心灵沉寂在那里；寻一处黑夜——静穆，把灵魂寄托在那里。

我把这寂寥的黑夜守望成静止的油画，把淡泊的心情舒展成驿路的树伞。我以脚步的长度，计量时间的距离。我不是顾城，用黑夜给的黑色眼睛寻找光明，我的光明就照耀在我的心扉，即使长夜漫漫，我的心底依然光芒万丈。

静夜思静夜思篇二

今夜不知是怎的，在床上辗转反侧，可无论如何就是无法安然入眠，眼睛闭着，心却敞得大大的。听着小齐的”风云决”，在侠骨柔情中品味夜的甘甜。

我家的阳台并没有花，只有那腌腊肠，也就没有了川端康成先生的花未眠之感触了。或许花已眠，月已眠，星空也酣睡着，只有我一个人独自在云雾缥缈的楼层上呼吸黑夜中的苦涩。

深夜的重庆着实比温州多了一份味道，安静却不死寂，深沉却不沉闷，昏暗的灯光努力地温暖着公路，通宵运营的巴士偶尔打破那一丝寂静，却又渐渐地消散在白雾中。

今夜的温度相对白天有所下降，雾气便也凑着热闹，跟着起哄，苍白了一片远方。白茫茫一片的远方，云雾缥缈的山，如镜花水月一般捉摸不定，月光给它披上白衣，银装素裹。那是一片朴素中的妖娆，一分妩媚中的端庄，迷迷离离的夜，什么都看不清，更看不透那厚实的云层，可是我就像自己看见了什么似的，凝视着。苍穹中，那是一个严厉中闪烁着关爱的父亲，他用他厚实的巴掌打在他儿子的脸上，脸上的愤怒遮不住他眼中的伤心，也掩埋不掉心里的痛楚，忽然间风云变幻，那是一位美丽的母亲，美丽的是她的容颜，更是她的内心，她耐着性子为他儿子讲述做人做事的准则与道理，尽管她知道一切都可能只是一厢情愿，都只是在做无用功，可她总期待着儿子可以听见去，哪怕只是那一星半点，哪怕只能听十，甚至于听百才能懂一，她也就欣慰了。

从小，我一直以为自己可以独立，至今我才明白，我还是个孩子，虽然不需要在襁褓中生活，可我却也无法自立，离开了父母，心里总是欠欠的，总是有那么一点点寂寥挥之不去。亲戚哪怕多视我如己出，哪怕他们多么对我千依百顺，都不如老爸一顿臭骂来的痛快，都比不上老妈唠叨的几句温馨。求学在外，思乡之情和时间是成正比的疯长，哪怕那地方是多么贫瘠。说来也巧，今天去买灯泡的时候，发现老板是个温州人，而且温州的家离我家也很近很近，我不免心头一热，总觉得回家了！说着拗口的温州话，聊一聊那儿的故事，时间一纵即逝。他们一家今天就回去了，而我，只有把我的寄托与祝福沿着铁路，捎与奔驰的列车可以带着回去。

回过神，已经是三点多了，终于睡意惺忪了。哎！我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

静夜思静夜思篇三

床  前  明  月  光  ，

yí  shì  dì  shàng  shuāng  　

疑  是  地  上  霜  。

jǔ  tóu  wàng  míng  yuè  　

举  头  望  明  月  ，

dī  tóu  sī  gù  xiāng  　

低  头  思  故  乡  。

作者背景

李白（701-762），唐代诗人。字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近）。作品极富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为“诗仙”。

注词释义

静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。

疑：好像。以为。

举：抬，仰。

古诗今译

床前有明亮的月光，好像地上寒冷的清霜。抬头望着天上的明月，低头思念着自己的家乡。

名句赏析——“举头望明月，低头思故乡。”

本诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。

《静夜思》教学案例

茅以升实验学校  王珏

一、交给学生识字的主动权

在板书课题后,我让学生读读《静夜思》三个字,然后请他们说说:你想提醒大家读好哪个字?学生就说出了“静”读后鼻音,不能念成前鼻音,“夜”是整体认读,不能拼读。于是随机教学静与夜,给它们找找朋友,说说能用什么办法很快记住这两个字。但我还不满足于此,我又问:哪个字告诉我们这首诗发生在什么时候?哪个字告诉我们这个夜晚是怎样的?“思”是什么意思?他在思念着什么呢?意外的是,学生很快都明白静”和“夜”的意思。那诗人思念的是什么呢?以此,学生的意识到了新的学习梯度,马上进入了阅读。在阅读中,我们找到了一个关键的字:“疑”,我是是这样教学的。

师:“既然会背了,那我来考考大家。‘疑’是什么意思?”话音刚落,学生立即把注意力集中到“疑”字上。

生:“疑”就是怀疑的意思。

生:“疑”就是好像的意思

……

(把学生说的一一板书在黑板上)

师:“疑”在这里到底是什么意思呢?让我们先来想象一下诗人李白当时看见的是怎样的月光。

生:(齐)明亮的。

师:明亮的月光洒在屋顶上、树上、地上,天地间怎样?

生:白蒙蒙的。

生:好像下了霜一样。

生:如同铺了厚厚的一层霜。

生:(异口同声地)好像。

生:也应该理解为“好像”,就是“好像银河从天上倾泻下来一样”,如果理解为“怀疑”的话,也同样让人感到非常别扭。

师:(总结)对。看来,想象诗歌描述的情境可以很好的体会和把握词语在具体诗句中的意思,不仅《静夜思》《望庐山瀑布》中的“疑”是如此,其他诗歌中的词语也是如此。

二、从生活情感启发诗的情感

只有让学生体会到诗人的情感,才不会在读书的时候毫无表情地读。当学生能读出诗人是想念家乡的时候,我就不失时机地问:他会思念家乡的谁呢?学生的答案可多了,有的说是爸爸妈妈,有的说是亲朋好友,有的说是兄弟姐妹,有的说是玩过的小溪……真是不可以小看孩子,课前我还担心他们读不懂诗呢。于是我又问他们:你们也有过想念爸爸妈妈的时候吗?什么时候最想?最后,我问他们,你觉得你读懂了哪一句或哪一个词,于是所有的诗意都在孩子们的嘴中被解释,他们甚至说:月亮都圆了,为什么我与家里人还没团圆呢!我明白,此时我的教学目的达到了,也让学生明白了读书不仅仅只是会读,还要读会些什么。

这节课我的收益颇大,感谢我的学生,让我再一次看到了他们的潜力,让我对古诗教学有了新的体验和尝试。

静夜思静夜思篇四