2023年写自己亲身经历的一件事的作文实用

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇一

有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！

这时，雷雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。

但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。

至今，我还把我的剑珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇二

教学目标 ：

教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文

教学过程 ：

一、 谈话导入  ：

二、 审题

1、 黑板出示：、《记一件难忘的事》

2、 审题：

发生的时间：可以发生在不久前，也可以是过去好几年的

地点：可以在学校，也可以在街头巷尾

不同点：《记一件难忘的事》可以是听到、看到的

必须是自己做到

三、学习习作提示，确定写作材料

1、 默读习作提示，思考：文中列举了哪些内容的事？

3、 回顾“亲身经历的事，看看有没有必要把它写下来

四、 教学“参考片段”明确写作要求

1、 齐读习作要求

2、 学习“参考片段”——《难忘的一件事》

（1）、默读思考：文章从几方面把一件事写具体？

（2）、交流：

写一位同学向老师报告：语言、动作

写了老师的动作、神态和语言]

写了我的心理活动（重点）

还有同学的反映

（3）、归纳方法

把事情的几个方面（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动）写具体

五、 学生口叙作文

老师作指点，哪些地方要补充内容，把经过写具体

课后小结：亲身经历的事都能写，但要做到有意义，就有一定的困难，重点应放在什么才是有意义的事上。

教学要求：

教学重点、难点：

学生作文，修改

教学过程 ：

一、 学生作文，教师巡视个别辅导，并了解学生作文中的优点与不是

让学生自诉，师生评议，提出修改意见

评议重点：

最能表达习作意图的这部分内容有没有写具体？该怎么改？

四、 对照习作要求和评改意见，修改作文

课后小结：评价有一定的难处，不知道该怎么说，平时应注重学生的语言表达能力。

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇三

生活中的趣事如同彩色的贝壳装点我记忆的海洋。但，那天，我又一次想起了那件让我羞愧的事。

到了晚上，我把作业纸改成“背诵课文第一自然段”。在妈妈的监督下，我很快背得滚瓜烂熟了。之后，我骄傲地让妈妈在作业纸上写上她的签名。妈妈走后，我立刻又把“第一自然段”几个字涂掉，只留下“背诵课文”和妈妈的签字。谁说背书难？这不被我轻松完成了吗？我还为自己的“杰作”得意了好久。

第二天上课，老师就问：“课文背了吗？”大家异口同声：“背了！”全班声音数我最大，大家的'目光全都向我投来。“同学，请你上来背一遍！”老师的话在我耳边响起。

此时，我的心一下子提到了嗓子眼儿，脸红得像个太阳，连耳根都在发热。我低下头，一言不发。老师好像看出了我的心思，走到我的身边，“你不会背诵吗？”我只好承认自己没背。

虽然老师没有责骂我，我却很羞愧，同时明白了“聪明反被聪明误”的道理，以后我一定要做个诚实的学生。

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇四

人的一生总要遇到一些事：好事。坏事。愧事。趣事。奇事。有的是一转眼就烟消云散，有的却烙在脑子里，挥之不去。

那天，虞老师让我们背一段赞美教师的话。我却不已为然，心想：每次背书我都是前几名，现在才背一段话，肯定不在话下，马马虎虎地读了一下，就出去玩了。晚饭后，我竟将这件事忘得烟消云散。

第二天早上，我起床整理书包。发现我的家庭记录本上家长签字那一栏空空地。"呀_遭糕！"我叫了起来，不知如何是好，签字吧，不行这样会吵醒爸爸妈妈，而且昨晚还没读过还不会背，不签吧也不行。虞老师会批评我的。正当我左右为难时，一个邪恶的念头在我的脑海里萌发了，自己冒充爸爸妈妈签字吧。我找来一张试卷，上面签着爸爸的名字，将本子压在上面，再用笔描了起来，我每写一笔都小心翼翼的生怕写坏了被老师发现。

然后，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。虞老师检查了我的作业，表扬我做的好。若在平时的话，我一定会骄傲的笑，可今日我脸红到了耳根，胸前的红领巾也仿佛在嘲笑我。整个上午，我都心不在焉，一放学我就冲回家向爸爸承认了错误。爸爸听了严厉的批评了我，并教育我："做事情要事实求是，不能弄虚作假。"我听了，惭愧的低下了头。

我从中吸取了教训，希望小朋友们不要再犯和我一样的错误。

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇五

走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴哼着小曲儿的我心情真是倍儿爽，猜猜我去哪里旅行了？那就听我慢慢道来吧！

在一个欢度佳节的国庆日里，爸爸妈妈带我去湖北玩。因为外婆在那里上班，我想去那里玩玩！

爸爸开着车，我和妈妈兴高采烈地玩着游戏。玩着投硬币大战，我一开始一个回旋杀，我一下把妈妈打的头晕转向，妈妈又使出杀手锏，真是你追我赶，谁都不让谁，谁都不甘示弱。爸爸被我们逗得哈哈大笑。我发现妈妈也是一个极其童真的人。

我在旅途中，看到了山山水水，空气非常新鲜。一会看到山市狮子形状的，很凶猛的样子；一会看到山是一只小绵羊，非常温柔；一会看到山是小兔子一样，非常可爱。真是姿态不一，美丽极了！

到了那里，我去了奥林匹克中心，那里人山人海，热闹非凡！那里，有的人在吃美味佳肴；有的人拍照留念；有的人如痴如醉欣赏着风景。大家都沉浸在欢乐的海洋里。瞧！那夺人眼球的表演节目，真是精彩极了！瞧！那有个人来了个后空翻，有的人用三个球转来转去，还能用人口喷血火，真是震撼人心，它们个个身怀绝技、生龙活虎，观众们掌声不断，充满了欢声笑语，真是太热闹了！

随着时光飞逝，往事历历在目。时光虽易逝，但回忆不老。因为有这些往事，它们给我快乐，伴我一路成长！

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇六

以前，我觉得挣钱并不难，但今天，我去了“点点梦想城”后，才知道挣钱有多难。

我、弟弟和我的同学宋怡璇到了“点点梦想城”后，先去“银行”取了30元钱（点点币），拿出5元钱买了地图，顺着地图上的路线，来到“考古研究院”，开始了我们的挖“宝藏”之旅。我们穿上皮靴、工作服，用尽力气，挖了一个坑，又挖了一个坑，可收获不多，我们每人才领到7元钱。

顺着地图上指示的路线，我们又来到“婴儿护理中心”。穿上工作服后，老师教我们怎样抱“娃娃”，教我们怎样“喂奶”，教我们怎样检查“娃娃”是否生病……噢，好累啊，脱下工作服，我们的这个工作才算完成，“薪水”每人8元钱。啊，现在我才知道挣钱是那么难。

接下来，我们又挨个去了“邮政局”、“广播电台”、“蛋糕房”……体验了挨家挨户送信的辛苦，当“主持人”的风采，自己动手做“蛋糕”的乐趣，整个上午，我才挣了36元钱。

亲身经历的这一件事是我永远都忘不了的事。在那里，我懂得了我们花的钱，是父母一点一滴辛辛苦苦挣来的。我要认真学习，长大后努力工作，用自己的劳动换来美好的幸福生活。

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇七

我经历过许许多多的事，有好事，也有坏事，可大多数都已经记不起来了。但有一件事，已经过去一两年了，但在我的脑海里还记忆犹新。

我正这样想着，突然，一颗石子越来越多，我一看，才发现一旁有好几个小孩子在向盲人掷石子。我心里虽然很气愤，但我却没有胆量去劝阻。正当我在心里埋怨时，一个高段的学生走了过去，对那些正在掷石子的小孩子心平气和地说：“小朋友，请你们别再掷石子了好吗？”但这些小孩子不但没住手，反而反驳那位学生：“你凭什么来管我们，我们爱怎样就怎样。”接着，又开始扔起来。

那盲人听见了他们的对话，停了下来。那位同学又对那些小孩子说：“盲人也是和我们同等的，你们怎么可以仗着盲人看不见而去扔他呢？这种行为是不道德的。”听了这话，他们都羞愧得低下了头。那盲人回头说了声谢谢，便走了。那位来劝解的学生也悄悄地离开了。

就是因为那位学生的出现，这件事才深深地印在了我的脑海里。

写自己亲身经历的一件事写自己亲身经历的一件事篇八

她似乎明白我的意思，就急得泪如泉涌，并且央求说：“如果这次考试不及格，我妈妈要让我会四川读书了。我不想回啊，求求你啦，告诉我好不好？看着她的表情，不由得想到我上二年级时，一窍不通，也是想得到答案得迫切心情。想到这里，我就假装写字，把答案些到草稿纸上递过去。她把草稿取走了，就这样答案流到她的试卷上。

直到下课我才明白，我做错了，这样不仅影响了她的学习，还影响了她的将来。这件事使我明白了，在生活中遇到了困难，不仅要靠自己。

时间过去了很久，所有的事情历历在目，我想像这样的事情很多同学都会碰到，那么象这样的事情发生在你们身上时，你们知道应该怎么做了吧。

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹没有人能随随便便能成功……”当你听到这首歌的时候,会想起什么事,请以“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹没有人能随随便便能成功……”当你听到这首歌的时候,会想起一些令我难忘的事。