最新老师的一天作文300字 老师的一天作文600字五篇(优秀)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

老师的一天篇一

开学了，课本崭新，将读出明天的成绩;教室清新，将扫出昨日的幼稚;同学更新，将留下友谊的回忆;希望全新，将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步，新学期绘出新蓝图。

没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐近，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!

我们的学校真新鲜，校园里花草舞翩翩，可爱的同学敬爱的老师，每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

沐浴清晨，充满新学期的希望，雨起秋风，吹拂着跳动的心房，清爽的季节里，我们欢聚一堂，活跃的气氛中，我们共度时光!开学快乐!

背上智慧的书包，带上如意的行囊，踏上前进的征程，奔向理想的航标——开学啦，上学校!新学期新气象，祝所有的学子学有所获，学有所成!

书越读越多，纯真被淹没在字里行间，家越来越远，亲情被写进了成堆的演算。刻苦学习的背面就是成功的彩排，祝福你有一天登上王者的讲台，飞扬你今天刻在心底的誓言。新学期来了，开学快乐。

上学的步履来去匆忙，莘莘学子蜂拥而前。渴望的求学心情急切，上大学圆一个自己的梦想。新学期开始设计自己，让青舂拼出激情的火花。寒窗苦读为明天而战，做一名报效祖国有志精英。祝新同学：学习好，成绩优，事如愿，有志向，勤学苦练铸人生。

秋风起，精神爽，开学号响亮;多努力，不慌张，勤奋风帆扬;学知识，长见识，珍惜好时光;会放松，减压力，快乐伴身旁;情意浓，挂念你，短信传心意。开学快乐哦!

昨日是烟花，辉煌也陨落;今日是水花，及时把种子播;明日是礼花，一定为你缤纷闪烁。开学了，祝你踩着智慧，挥舞勤奋，看着指引，把成功写进这个学期的年轮。

愉快的暑假即将过去，崭新的学期就要来临,发条短信送给你三心二意。三心：自信心、上进心、恒心;二意：情意、得意;让我们共同扮靓新的学期!

老师的一天篇二

未来的事是很奇妙的，可是未来的古老师是怎么样的呢？让我去想一想。

早上，古老师从床上爬起来，穿上可以根据自己的爱好变化图案，温度和颜色的新型衣。一看钟，不禁大叫起，为啥？迟到了！便火速下楼，吃着三明治，出门了。

没想到古老师那样重量级的人也有彩色云（坏人是黑色的）但是好景不长，到半路的时候，却给五彩云摔了个四脚朝天，这是为什么？不用说，地球人都知道。为了能快些来到学校，古老师不再说什么倒霉啊之类的就飞奔来到学校，可还是被校长批评了。

中午，古老师因为早上迟到被校长批评，心情不好，走去餐厅，大吃大喝。“来，伙计，给我上三明狗浆，早稀饭，鱼，虾，有肉的都上！”这惊天动地的声音可把那员工吓得昏了过去，过了好久才醒，马上把菜单给厨师，5小时后才上完。古老师一见这些菜，口水直流三千尺，就拿起叉子不停的往嘴里送，不一会儿把菜吃个精光。一问价钱，可把古老师吓晕了，是1888元！（古老师真的很能吃）祝你一路发发发！可总不能赖帐，没有办法，只好刷卡了。

晚上，因为李好事没有空，请古老师上课。古老师可愿意了（没有人愿意给她当出气筒），就夹着书走进教室。“同学们好。”“老师好。”上课时，古老师可唠叨了，像蜜蜂在耳边吵，才1分钟，同学们就睡得晓死猪一样，气得古老师七孔冒火。以后，只要是古老师的课，同学们就请来了“失眠”妈妈，没想到，失眠症竟然治好了！

哇！如果未来的古老师是这样的话，那可就有好戏看了！

老师的一天篇三

“叮铃铃——”上课铃响了。我抱着卷子走进了教室，同学们立刻安静了下来。

“今天我讲解期中试卷。”底下的同学表情各异，有的满脸紧张，有的满心欢喜，有的眼神充满了绝望，而我却是怒气冲冲。

我强压着怒气，开始讲解题目。一开始，同学们还算认真，大多都在记笔记，过了十多分钟，班上一位最顽皮的同学大概是闲得无聊，玩起一支会发出各种声音的笔。我起先假装没听见，继续讲课。可是，不一会儿，他把那只笔的音量调到了最大，整个教室都充斥着各种怪叫声。同学们纷纷扭过头，向他看去。

我再也忍不住了，冲到他身边，把他拽到墙角，没收了他的笔。

教室里安静了一会，他又开始用手叩击墙壁。我狠狠地瞪了他一眼，继续讲课。

下课了，可是我原本想讲的内容还没有讲完。可是那位同学带头开始起哄。同学们不理想的成绩，吵闹的课堂以及那位同学的捣乱，令我怒火中烧，无法集中精力讲课，干脆就下了课。

我顾不上休息，连忙赶到下一个班去上课，再赶到另一个班……这样，我连上了四节课。到了中午，我满以为可以休息一会儿的时候，又来了通知，要去开会。我喝了一口水，来到会议室，结果被校长一顿批：“你教的这个班今天中午午餐怎么搞的，班上怎么这么吵，监控显示班上没有老师，你回去好好教育教育六（5）班！”我答应着，垂头丧气地回到了办公室，开始批改成堆的作业。

下午，同学们比较听话，我的心墙舒畅了一些。

晚上，我六点钟回到家，继续批改那摞的像小山的作业。

“唉！当老师真不容易啊！”我边批改着作业边想。

老师的一天篇四

前些天，同学们上英语课很吵，老师为了让大家安静，为了课上得更好，特别请了我和其他三位同学轮流当一次老师。我被安排在最后一次。有别人在前面做示范，我心里既激动又兴奋。

第一天，由钱城与徐言蹊当老师，我用心听，细心观察，既记下了他们的优点，也记下缺点以便改正。我发现他们都是带读、听录音、听写，除了这些跟老师学的做法以外，再没别的了，真是没劲。我觉得：学英语须边学边玩，在玩中学。于是，我决定添加课本剧，以便增添一下课堂的气氛。

演完剧本，后面的单词怎么办？容易，我又准备了许多卡片，并让同学们说单词，表演动作，这样的方法记单词又快又牢。

单词关过了，书上的问题又怎么办？我想了想，决定采用加分制：答对一题加一分，答错一题扣一分。以九个小组为单位，进行大比拼，怎么样？酷吧！

在第二天轮到我时，一切按计划实行。当我下讲台时，立刻想起一片掌声。后来，老师组织投票，评选“最佳小老师”，我以四十票的巨大优势获得这个称号。

在回家的路上，我分析成功的原因，我觉得是因为观念和方法创新而成功的。创新，真是妙不可言！

老师的一天篇五

但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，虽然不敢说能成就大业，但结局肯定是好的;不努力的人，虽然不敢说一定就会活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他们的人生肯定是没有意义的，没有意义就没有未来。

那些不劳而获、不想努力却又想获取什么的人，他们的人生，没有未来。

像这样的“职业乞丐”，他们的人生是没有努力，没有贡献的，也是没有意义的，这样的人生，没有谈论未来的意义。他们不动手、不动脚也不动脑，只要厚着脸皮向其他人乞讨，把其他人的努力而来的钱财占为己有，这种人，也是不努力的经典代表。

还有那些作弊的，自己上课不认真，没有好好学习，却总想着在考试要取得一个好成绩，去跟父母要零花钱。所以，有了作弊的人。作弊的人，也许会向着美好的未来，但这其中肯定有许许多多的歧途，作弊之人往往会想着走捷径，但人生没有捷径，于是便踏上了歧途。这样的人生，也是没有未来的。

总而言之，不努力的人，人生没有意义，没有意义的人生，没有未来。未来，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。为了我们可以把握自己的未来，努力吧，向着更美好的方向，去努力吧!